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为了公平正义观后感(共10篇)
为了公平正义观后感（一）：
为了公平正义,公民应坚持哪基本原则?些①坚持公民在法律面前一律平等的原则.我国公民平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律.
②坚持权利与义务统一的原则.权利的实现需要义务的履行,义务 的履行确保权利的实现.
③坚持个人利益与国家利益相结合的原则.当个人利益与国家利益 产生矛盾时,个人利益要服从国家利益.
为了公平正义观后感（二）：
| 我们国家的发展不仅是要搞好经济建设，而且要推进社会的公平正义，促进人的全面和自由的发展，这三者不可偏废。社会公平正义，是社会稳定的基础。 为了公平正义，公民参与政治生活要坚持哪些基本原则？ （12分） |
| ①坚持公民在法律面前一律平等的原则。我国公民平等地享有权利， 平等地履行义务，平等地适用法律。②坚持权利与义务统一的原则。权利的实现需要义务的履行，义务 的履行确保权利的实现。 ③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。当个人利益与国家利益 产生矛盾时，个人利益要服从国家利益。 |
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为了公平正义观后感（三）：
从社会公平正义的角度,谈谈我党为什么要坚持不懈地进行反腐倡廉工作反腐倡廉是固基之本.人民的社会,人人平等,分工不同,分配不同.不该拿的拿了,不该要的要了,分配就不平等了,基础会松动、会不稳、会动摇.所以必须的.
为了公平正义观后感（四）：
100分悬赏，求题目为“公平与正义”的演讲稿“一个疯子把五个无辜的人绑在电车轨道上。一辆失控的电车朝他们驶来，并且片刻后就要碾压到他们。幸运的是，你可以拉一个拉杆，让电车开到另一条轨道上。然而问题在于，那个疯子在另一个电车轨道上也绑了一个人。考虑以上状况，你是否应拉杆？”求一篇说明这一矛盾关系的演讲稿，题目为公平与正义，最好有一些事例
题目为“公平与正义”的演讲稿
为了公平正义观后感（五）：
为什么说司法是维护社会公平正义的最后一道防线生活中难免出现一些不公平,司法机构是解决这些问题的唯一途径,司法不能公平解决问题,社会上就会出现私自解决的现象,对社会造成危害,引起更大的不公平.只有公平才能和谐,所以司法是解决公平的最后一道防线.
为了公平正义观后感（六）：
| 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。”为构建社会主义和谐社会，实现社会公平，许昌市进行了深入而有意的探索和实践。首先从完善政策措施等方面入手，努力构建信访工作新格局，使全市信访形势出现了可喜变化；其次实施了义教工程、危改工程、农村寄宿制学校建设等措施，为九年制义务教育的顺利实施提供了保障；另外还把建立新型农村合作医疗制度，把解决农民看病难、看病贵作为“民心工程”集中力量破难题、解民忧，有效地促进了和谐社会建设。 材料中许昌市推进和谐社会的做法，是如何体现政府职能的？（12分） |
（1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能。许昌市完善政策措施，畅通信访渠道，保障了人民民主，协调了人民内部矛盾，维护了社会治安和社会秩序，推动了和谐社会的建设。（4分）（2）组织社会主义文化建设的...
为了公平正义观后感（七）：
初三思想品德简答题（公平、正义）情景一：课前老师让同学们分组收集材料,小明因为贪玩没有做.课堂上老师提问时,他则利用同组小华搜集的材料进行展示.最后小明得到老师的表扬.课后,同学们指责小明的做法不公平,小明确振振有词的说,他为小组争得了荣誉,应该受到老师的表扬.在以后的合作学习中,同学们都不愿和他同组.
1、你对小明的行为是如何认识的?
2、同学们不愿和小明合作,说明了什么?
情景二：课间操时间,小强和小哲因为一个问题争得面红耳赤,小强骂了小哲一句.放学后,小哲叫上自己的好友小林等四人,准备教训小强,恰好遇上了小明,于是小明也加入其中.他们拦住小强对其拳脚相加.幸亏有路人经过才拦下来
3、假如你是小明遇到此时的做法是?
情景三：老师知道了这件事,询问他们为什么这样做的原因,小明和小林都认为自己是在维护公平正义.
4、你赞同他们的说法么?为什么?
答1：小明的做法是错的,既然是小组合作,就要有团队意识,更不能利用别人的成果显示自己.
答2：说明了小明的自私使他失去了朋友.
答3：劝解,并让骂人的小强先道歉.
答4：不赞同,因为打人本就失了公平正义,更何况本就没有正面对待事情的本质,而是针对骂人的小强,为了失去的颜面,只是恼羞而怒.小明的做法也错,所谓朋友不劝解,反而助长恶势力,更不对.
为了公平正义观后感（八）：
| 促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，必须加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。这主要是因为 |
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| A．社会保障是提高劳动者生活水平的根本性措施 B．社会保障是社会成员应有的权利 C．社会保障是实现社会安定的根本性措施 D．社会保障体现社会互助和社会公平 |
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为了公平正义观后感（九）：
法治美作文读后感如：社会主义核心价值观读后感【为了公平正义观后感】 这几天,学校组织我们全体学生读《社会主义核心价值观100例》,里面有整整100个爱国,社会主义的例子,让我读后深有感触.
在这100个例子里赞颂了不同的爱国精神,例如：理想信念、民主法治、忠诚爱国.以人为本、公平正义、和谐文明等等.读了这些故事,让我认识了许许多多的爱国英雄,例如朱德、李大钊、吴大观等等.他们都为了我们伟大的祖国做了好多贡献于付出,这才让我觉得我们现在的,美好和平生活的来之不易,让我学会了珍惜现在的生活.
社会主义核心价值观是社会主义中国的精神旗帜.这种精神是一种理想、一种信仰、也是一种凝聚力和向心力.如果没有自己的精神支柱,就没有灵魂,论文参考 就会失去凝聚力和生命力.改革开放以来,我国发生了翻天覆地的变化.我们进入了一个经济大发展,社会大变革,生活大变化的时代.也进入了一个思想大活跃,观念大碰撞,文化大交融的时代.这个时代有多种矛盾交织,多种思想涌动,多种信仰并存着.在这样纷繁复杂的多样性背后,必须要有一个统一价值的导向.
而树立社会主义核心价值观,对于进一步坚定人们对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化的信心、对党和政府的信任,促进了社会主义制度的巩固和发展,都具有重大的意义和作用.
书中有许多奉献精神支撑着英雄们前行.这些精神像是宽的深海,澎湃着心中的火焰,燃烧着无尽的力量,让他们前行.面对多元多变的现实生活,面对纷繁复杂的社会思潮,我们只有始终坚持社会主义核心价值观不动摇,发扬爱国精神.才能努力形成团结和睦,万众一心,共创和谐的生动局面,共同推进我国的伟大事业.
作为高中生的我看完这本书后,被这种社会主义核心价值观大为感动.让我明白现在生活的来之不易.我们也要努力学习,将来报效祖国,为伟大的中国献出一分力.
为了公平正义观后感（十）：
有关.的改变历史小故事主题：权力
1、公私分明
2、不接受他人财物,倡导公平公正.
3、为人民服务
以上三个点都要,分三个故事写,每个故事300字左右.
1.公私分明
春秋时期,解狐举荐他的仇人为相.他的仇人以为解狐已消除了对自己的仇怨,就前去拜谢.解狐拉开弓对着仇人射去,说：我举荐你是为公,是因为你能胜任；和你有仇,是我的私怨.我不能因为与你有私仇,就让君主不了解任用你.就是说,我不能把个人私怨带入公家的大门.解狐这种公私分明、光明磊落的胸怀,确实令人佩服.
2.倡导公平公正,不畏权贵,不趋炎附势,不贪慕富贵
“齐太史简”和“董狐直笔”两个故事
3、为人民服务
张思德的故事和雷锋的故事
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