【www.zhuodaoren.com--造句】
希望造句一年级(共6篇)
希望造句一年级（一）:
一年级下册语文书课文左右造句【希望造句一年级】
是用“左右”一词造句吗？一年级可以造一个简单的：“我的身高在1米左右。”希望对你有用。
希望造句一年级（二）:
帮忙选词造句
1.使用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中二个.
绽放 昙花一现 成熟 悲壮 执著
2.使用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中二个.
千姿百态 盛开 朝气 沉默 希望
要自己造..不要从原文中截取..
生命的过程中,有轰轰烈烈的伟大,有朴实无华的平凡,有义无反顾的执著,也有大起大落的悲壮.正如春风的...是春花,就在春天绽放,即使昙花一现,也可以给人们留下难忘的瞬间.
四季景色千姿百态,美不胜收.翠绿的春天,小草萌发,百花盛开,美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天...沉默的自然孕育着希望与梦想
希望造句一年级（三）:
★
记得以前读小学的时候一年级 学了 学了 学了 造句、缩句、扩句四年级 学了 文章归纳,分段、写作文,至于以上1~4年级学的内容有没有点滴的记错,也无法确定,请各位知道的.全面说出1~6年级的教学程序
第一部分 基础知识 第一节 汉语拼音 一、汉字拼音 二、多音字 第二节 汉字 第三节 查字典 第四节 词语 一、反义词 近义词 二、词语归类 三、成语 四、关联词语 第五节 句子 一、句型的转换与改写 二、改病句 三、扩句与缩句 四、整理缩句 五、句子的积累——格言、谚语 第六节 标点符号 第二部分 阅读 第一节 古诗 第二节 各种阅读能力训练 一、抓重点词句理解课文 二、抓含义深刻的句子 三、怎样分辨见闻和联想 四、分段 五、概括段落大意 六、概括主要内容 七、读懂过渡段与过渡句 八、体会中心思想 第三节 课内阅读 第四节 课外阅读 一、记事文阅读 二、写人文阅读 三、写景文阅读 四、状物文阅读 五、寓言、童话阅读 六、诗歌阅读 七、科普文阅读 第五节 口语与交际 第六节 良好读书习惯的培养 一、良好读书习惯的培养 二、默读 三、课文背诵 四、课文复述 最后 第一节 记事作文 第二节 写人作文 第三节 写景作文 第四节 状物作文 第五节 想像作文 第六节 活动作文 第七节 创新作文 第八节 应用文
希望采纳
希望造句一年级（四）:
希望一词当名,动词讲造句
我希望我的希望明天就能实现.
前一个动词,后一个名词
希望造句一年级（五）:
请用“期待…就像,期待…就像”来造句,
只需要造一个句子就行了,不要胡乱的造句.
我们期待晴天,就像蝴蝶期待春天.
我们期待自由,就像飞鸟期待蓝天.
我们期待花朵,就像诗人期待灵感.
我们期待避风港,就像期待一抹朝阳.我们期待避风港,就像期待一个福音.
我们期待阳光,就像游子期待故乡.
我们期待目的地,就像期待一个胜利.
我们期待知识,就像饿汉渴求面包.
我们期待进步,就像秧苗渴求茁壮生长.
我们期待幸福,就像婴儿渴求一个摇篮.
我们期待美丽春天的来临,就像禾苗期盼雨露的滋润.
我们期待清晨阳光的照耀,就像孩童期待母亲的怀抱.
我们期待成功,就像花朵期待绽放.
%>_【希望造句一年级】
希望造句一年级（六）:
用闻所未闻,若无其事,诚心诚意造句.
不要连着造,要分开一个一个的造,希望能够造好一点,
你的问题我真是闻所未闻,但是我看了之后还是若无其事的回答了,并且诚心诚意的祝福你能找到满意的答案!-_-!
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yuwen965597/
推荐访问:希望造句 一年级造句大全