为什么要当兵怎么回答

来源:作文 时间:2018-12-07 18:00:02 阅读:

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为什么要当兵怎么回答(共9篇)

为什么要当兵怎么回答(一):

作文 为什么去当兵

我要去当兵
为了保卫祖国神圣的领土不被侵犯,更好地建设祖国,我要去当兵.
部队是个大熔炉、大学堂,在这里可以更好更快地提高思想觉悟,强壮身体,学习、掌握知识技能,百炼成钢,有利于更快地自己培养成为一名有益于祖国建设,有益于社会的有志青年.
报效祖国,男儿当自强!信息化是新军事变革的本质或精髓,新军事变革是军事形态各构成要素逐步信息化.参军后,我会严格执行部队的各项命令,严格要求自己,尽快将自己锻炼成为一名政治合格、军事过硬、纪律严明、作风优良的合格军人.

为什么要当兵怎么回答(二):

英语翻译
我们搞不懂作为名门望族的一员,他为什么要参军.

地道的翻译是这样的:
We can never understand why he wants to join the army since he is from a noble family.

为什么要当兵怎么回答(三):

阅读课文片段,回答问题。     
  那时候,北万经常发生战争。一天,朝廷下达了紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲的名字,焦急万分。她想:父亲年老多病,难以出征;弟弟又小,还不够当兵的年龄。自己理应为国为家分比。她说服了家人,女扮男装,替父从军。     
1.找出文中两对反义词。
(  )——(  )  
(  )——(  )   
2.为什么木兰见到征兵文书上有父亲的名字时,焦急万分?  
_______________________________________
3.这段话主要讲了_________________________。
4.展开想象,说说木兰是怎样说服家人的,然后用几句话写下来。
_______________________________________ 

1.老小男女  
2.因为父亲年老多病,难以出征,弟弟年龄又小,不够当兵的年龄。  
3.木兰替父从军的原因
4.“略”。

为什么要当兵怎么回答(四):

求一篇内容写军人,以《他们》为题目的作文,字数600,不用太多,初三水平,文章不用太华丽,尽量真实
尽量是原创,不要很多人贴过的文章.

军人谁了解 谁当过兵 当兵的人怎么样 当兵要比不当兵付出很多辛苦 封闭的训练 森严的纪律 每天还要完成很多很难的任务 有人说:军人有句口号:
流血流汗,不流泪!
可是,那时,我的心在痛!
军人苦,军人痛,军人的……
军人真的就像大家说得那么了解吗?
他们远离亲人的地方思念,只能吃他们都不爱吃的大锅饭,
可是自从他们穿上了军装,
作了人民的儿子,我们就失去了爱情,
多少的优秀男儿,多少的赤子,多少的钢铁汉子,
在部队为国尽忠,
可是一封封得分手信,
一通通的分手电话,
打碎了军人的心!
他们曾经不止一次的问自己,
“我的选择错了吗?”
因为什么?
难道就是因为,
他们不能陪女友逛街,
不能在女友生日的时候献上玫瑰,
不能给女友买上心爱的礼物吗?
多少的热血男儿,
家里父母病危,电报一封接一封,
可是军人不能离开自己的岗位,
多少个宁静的夜晚,
你们在母亲人的宠爱下开心的笑,
军人呢?
多少苦涩的泪水,
只能默默的咽进自己的心里.

为什么要当兵怎么回答(五):

阅读下列材料,回答问题:
材料一:1914——1917年间,俄国有一千五百多万人被强征入伍;未成年人和妇女被赶进工厂,工人们每天被迫工作十小时以上。物价飞涨,工人实际收入不断下降。截至1917年3月,俄国约有一百五十万人死于战争,四百多万人伤残。
材料二:1917年3月,一场突如其来的革命犹如火山爆发,在短短几天之内就推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝。这次革命在历史上被称为“二月革命”。
(1)据材料一指出俄国参加了什么战争?分析材料一与材料二之间的内在联系。
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(2)“二月革命”的性质是什么?革命后,俄国人民所特别关心的最基本的问题是否得到了解决?这又引发了什么革命?这场革命的性质是什么?
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【为什么要当兵怎么回答】

(1)第一次世界大战;1914年爆发的世界大战,进一步激化了俄国社会的各种矛盾,导致了二月革命的爆发。
(2)资产阶级民主革命。二月革命后,俄国人民关心的基本问题:和平、土地、面包问题没有得到解决。十月革命。社会主义革命。

【为什么要当兵怎么回答】

为什么要当兵怎么回答(六):

我当兵要走了,家里人要请客,我到时在酒宴上应该说些什么
来的都是我的亲戚,长辈
都是很关心我的人!
其中我的姑奶奶 为我当兵的事东奔西走,很辛苦她了.
我真的很感谢这些这么关心过我的人.
我想到时候我一定会要讲几句话的.
我想尽量说几句话 不要太多 但很有水准的话来表达我心

“我会在部队好好干”·“不会辜负你们的期望”“等我的好消息,给你们争光”之类的,别说的太理想,要不以后做不到不好收场

为什么要当兵怎么回答(七):

明末的孙传庭说的“兵新募,
崇祯十五年(1642年)五月,李自成第三次包围了开封,崇祯帝连催孙传庭火速出关入豫.孙传庭则上疏回复:“兵新募,不堪用”.

兵新募,不堪用
===这是士兵都是新近招募进来的,(因为没有经过训练),他们不能派出打仗.

为什么要当兵怎么回答(八):

木兰为何从军 这体现她是一个怎样的人 结合木兰诗回答

木兰为何从军?是因为天子征兵,父亲在被征之列,父亲既已年老,家中又无长男,于是决定代父从军.
昨夜见军帖,可汗大点兵.
军书十二卷,卷卷有爷名.
阿爷无大儿,木兰无长兄.
愿为市鞍马,从此替爷征.
这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,而又真切动人.木兰既是奇女子又是普通人,
她勤劳善良,
唧唧复唧唧,木兰当户织.
不闻机杼声,惟闻女叹息.
既是巾帼英雄又是平民少女,
万里赴戎机,关山度若飞.
朔气传金柝(tuò),寒光照铁衣.
将军百战死,壮士十年归.
既是矫健的勇士又是娇美的女儿.
开我东阁门,坐我西阁床.
脱我战时袍,著我旧时裳.
当窗理云鬓,对镜帖花黄.

淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活.
归来见天子,天子坐明堂.
策勋十二转,赏赐百千强.
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,
愿驰千里足,送儿还故乡.
一千多年来,木兰代父从军的故事在我国家喻户晓,木兰的形象一直深受人们喜爱.

为什么要当兵怎么回答(九):

(二) 我那走过路的鞋子

                                                                     张国领

    ① 都知道走路要靠双脚,但真正踏在地上的不是 双脚,而是脚上的鞋子。鞋子为了人的走路前仆后 继,牺牲了一双又一双。经常听到有人吹嘘一生走了 多少路,却没听人说一生穿了多少鞋。即使这样鞋子 仍然匍匐在大地上,任人踩踏,任脚左右。

    ② 我也走了几十年的路,如果要问这些路是怎么 走过来的,我要感谢为我做过很多双鞋子的母亲。因 为从不会走路开始,我就穿母亲做的虎头娃娃鞋。告 别虎头鞋时我上了小学,母亲也把她最拿手的虎头鞋 改成了尖口鞋。再后来我穿的,都是母亲做的粗布 鞋。直到我当兵之前……

    ③ 当兵走的头天晚上,母亲拿出一双鞋装在我的 提包里,说是让我带到部队上穿。我在灯下接过鞋子 一看,是一双崭新的黑色条绒松紧口的千层底布鞋。 这是我以前从没穿过的好鞋子,在村上,只有富裕家 庭的孩子才能穿这种鞋啊。我坚决地对母亲说:“这 鞋我不带,部队上有鞋穿,留着让父亲穿吧。”

    ④ “咋啦,嫌娘做的鞋不好? ”母亲有几分生气。

    ⑤ 我赶紧说:“不是,父亲在家干活需要鞋,我到 了部队,人家管穿鞋。”

    ⑥ “管不管也得装上,部队是部队的,这是娘做 的,可以替换着穿。”母亲的态度少有的坚决。

    ⑦ 我不再说什么,在母亲的注视下,把鞋子装进 了提包。

    ⑧ 我是个粗心人,母亲什么时候做的这双鞋我竟 毫不知晓。后来是住在同村的大姨告诉我的,母亲知 道我要去当兵之后,就开始整夜失眠,睡不着觉她就 点上煤油灯为我做鞋子,一做就做到天亮。我无法猜 测母亲做这双鞋时的心境,但我能从那纳了密密麻麻 的两千八百二十六针中感受到母亲的担心、母亲的无 奈、母亲的祝福、母亲对儿子无尽的慈爱和牵挂。

    ⑨ 到部队后要求统一穿配发的解放鞋,只有节假 曰才允许穿其他鞋。每次上街,我都特意穿上母亲做 的松紧口布鞋,母亲没到过城市,我想让城市的大街 印满母亲做的千层底的鞋印。

    ⑩ 我当兵七年,中间探过几次家,每一次,母亲都为我做好了一双条绒布鞋。母亲的用心让我感动不 已,在部队虽颇多曲折,但我从不气馁,一直踏实做 人。第八年的时候我提干了,发干部服的同时也发了 一双军用皮鞋。在战士的行列中,我能够一步步走过 来,并坚持到最后,是因为我穿着母亲做的千层底,我 脚下时刻有母亲的牵挂,才没有走偏路,才没有半途 而废,才能脚踏实地做一名堂堂正正的军人。

    ⑪我第一次穿着皮鞋探家是1985年,那年母亲 生了一场几乎致命的病,住进了医院。看着我脚上的 皮鞋,母亲在病床上很勉强地笑了,笑完了说:“这几 年你没少吃苦,我都知道,但不管再苦,也要把部队的 事儿干好,别老想着家里。”我对母亲说:“您放心,我 一定好好干,决不给您丢脸。”

    ⑫母亲把目光从我脸上移开,看了会儿天花板又 说:“娘老了,眼也不济事了,以后可能做不成鞋了,会 挣钱了就别太仔细,发的不够穿就买着穿,皮鞋磨脚, 别穿着它走远路。”

    ⑬“您说啥呢,娘,您还不到五十岁,哪就老了,我 们战友都说您做的鞋好看呢。”

    ⑭母亲真的没再为我做过鞋子。因为从那次生 病以后,她的身体一年不如一年,到了 1992年,病魔 无情地夺去了她的生命,那年母亲才五十六岁。

    ⑮如今我已是戎马倥偬三十载的老兵了,各式各 样的鞋也都穿过,但最不能忘怀的,还是母亲亲手做 的千层底的布鞋,那是真正适合走路的鞋。

     文章以母亲为“我”做的鞋子为线索,用朴实的语 言记叙了母亲爱“我”的点点滴滴,特别是插叙母亲灯 下为“我”做鞋的细节,非常感人,字里行间不仅表达 了母亲对“我”的爱,更表达了“我”对母亲的赞美与怀 念之情。

6. 文中提到母亲为“我”做的哪几种鞋?请分点回答。

7. 下列加点文字极富表现力,具有很好的表达效果。 请作简要分析。

① 经常听到有人吹嘘一生走了多少路,却没听人说 一生穿了多少鞋。即使这样鞋子仍然匍匐在大地 上,任人踩踏,任脚左右。

② 看着我脚上的皮鞋,母亲在病床上很勉强地笑了, 笑完了说:“这几年你没少吃苦,我都知道,“但不管再 苦,也要把部队的事儿干好,别老想着家里。”

★8. 第⑧段中交代母亲为“我”做鞋的情景有什么 作用?

[点拨]此题考查插叙的作用。回答此题要结合文 章的中心思想来考虑,看这段对表现母亲的形象有 什么作用。

9. 文中最后说“最不能忘怀的,还是母亲亲手做的千层 底的布鞋,那是真正适合走路的鞋”,这句话的含义 是什么? 

6. 虎头娃娃鞋,尖口鞋,粗布鞋,千层底布鞋。

7.①运用拟人的修辞手法,写出了鞋子的甘于寂寞,默默奉献了作者对鞋子任劳任怨精神的敬佩之情。

② 运用了神态描写,写出了母亲为不能再为“我”做鞋而感 和愧及,体现了母亲对我的关心。

8. 运用插叙,写出了母亲为“我”做鞋的不易:使母亲这一人加丰满,更能体现母亲对“我的不舍和牵挂。

9. 一方面是指皮鞋磨脚,只有母亲做的千层底的鞋才适合走远 路;另一面是说因为有了母亲的关心和牵挂,才使“我”在人的路上脚踏实地,不走偏路,在部队里有所成就。

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