带有特殊符号的qq昵称

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带有特殊符号的qq昵称(共10篇)

带有特殊符号的qq昵称（一）:

我的QQ昵称 作文

一说起QQ昵称，我相信大家都会滔滔不绝，有说不完的话。

每个人都有自己独一无二的名字，QQ昵称也是其中一个。在网络天地里，方便于识别你我，甚至可以冒名顶替另一个人。

我的QQ昵称叫“懒懒的考拉”。这是我花费了许多心思、查阅资料，经过千挑万选才找出来的。

记得第一次挑昵称的时候。我觉得长得很胖很胖，肚子圆鼓鼓的，手腕特别特别粗，腿像柱子一样圆，腰部也完全变粗了。所以我那是给自己取了一个十分搞笑的名字——胖胖猪。有了这个名字之后我试着和妈妈聊过天，妈妈见了这名字，笑得连气都喘不过来，不知有多么多么的兴奋，我插也插不上嘴，而且她连着发出了几个笑脸，示意我的QQ昵称太笑人了，说能让人笑掉门牙。同学们，我的昵称有这么搞笑吗？

就是因为这点，我才又换了个昵称—— “懒懒的考拉”,这个名称很新奇吧？这个昵称是我花费了整整一天绞尽脑汁才想好的。

有一天，我的大姑妈叫我去帮忙扫地、洗碗，我因为胖期还没有过去，所以拒绝了大姑妈对我的要求。第二天、第三天我都因为肥胖期没有过去，做起事来辛苦的原因，没有接受大姑妈对我的要求。我上网查了查，发现考拉喜欢趴在树上，我觉得自己现在的状态像一只十分懒惰的考拉。所以给自己命名为“懒懒的考拉”。

我真希望自己能从一只“懒懒的考拉”变成“勤劳的考拉”啊！

指导老师：刘琼芳

带有特殊符号的qq昵称（二）:

带有符号的2的各种写法
2的各种写法,带符号的,急

是不是要这些：2 ② 二 ⑵ ⒉ 贰 Ⅱ【带有特殊符号的qq昵称】

带有特殊符号的qq昵称（三）:

如何输入特殊符号

①软键盘法.右击中文输入法的“软键盘”（一般输入法均带有“软键盘”）,选“特殊符号”选项,直接点击符号“※”所在的字母键即可；
②自动更正法.用“工具→自动更正”命令,打开“自动更正”对话框,在“替换”框中输入“mh”,在“替换为”框中输入“※”,先后按“添加”和“确定”按钮.以后你在文档中输入“mh”及后面的文字时,系统会自动将其更正为“※”,如果你确实需要输入字母“mh”（不会这么巧吧!）,你可以先输入“mha”及后面的文字,再将“a”删除即可；
③自造词法.右击中文输入法（以“五笔字型”为例）状态条,选“手工造词”选项,打开“手工造词”对话框,在“词语”框中输入“※”,在“外码”框中输入“mh”,先后按“添加”和“关闭”按钮,以可你在该输入法中输入“mh”时即可输入“※”；

带有特殊符号的qq昵称（四）:

带有特殊符号的qq昵称（五）:

各种标点符号的用法?
要很详细的,什么符号都有?

省略号〔……〕：
它的主要用法有：（1）表示文中的省略部分.（2）表示思维的进行或跳跃.（3）表示话语的断续.（4）表示心情的矛盾.（5）省略号的前面不是一个完整的句子时,一般可直接用,如：A．“汪老师……”B．“汪老师,您是……”（6）省略号的前面是一个完整的句子时,一般要先在句末注上标点符号,后用省略号,如：A．“学校已放学了.……”B．“今天,阳光灿烂.……”（7）省略号的后面一般除了可用引号外,不再用别的标点符号.（8）用省略号表示省略时,如果用了省略号,一般不要再用“等”、“等等”；反之,用了“等”、“等等”,就不要再用省略号.（9）省略号还可以表示语断意留.（10）省略号又可以表示语音含蓄或状态延续、声音的断续或延长、声音被打断等.
括号〔（）〕：
一般多用来表示文中的注释或补充.如：A．朱熹,字元晦,南宋徽州婺源人（现在江西省婺源县人）.B．结果的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他.（《鲁迅全集》第二卷《朝花夕拾》,人民文学出版社1981年版）
破折号〔－〕：
的主要用法有（1）表示意思转换或递进；（2）表示对前文的解释和说明；（3）表示中断或插说；（4）表示语言停顿；（5）表示提示下文；（6）表示声音的延长.
顿号〔、〕：
表示句子内部并列词语之间的停顿.顿号表示的停顿比逗号小,一般用来隔开并列的词或者并列短语.并列的词之间用了“和”、“或”之类连词,就不再使用顿号.顿号与“和”的作用是一致的.多个词语并列先用顿号,最后一个用“和”.如果并列词语结合得很紧,没有必要在行文中用停顿来突出它,则可以不加顿号.并列词语中又有并列词语时,大并列用逗号,小并列用顿号.顿号运用方面常见错误如：
张三,李四,赵五经常到阅览室学习.（两个逗号应改为顿号）
市一中学的校长、主任、第三中学的校长、 主任都来开会了.（此句混淆了并列词语的大小层次.第二个顿号应改为逗号.）
亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流.（此句用了“和”,前面的顿号应该删去.）
逗号〔,〕：
表示句子内部的一般性停顿.其主要用法有：
a．用在较长的主语后面. 如：这个演员表上排列在最后一名的小角色, 却赢得了观众最热烈的掌声.
b．用在需要强调的简短主语后面. 如：北京,祖国的首都.
c．用在句首状语的 后面.如：在一个明媚的早晨,他登上了去石家庄的列车.
d．用在较长的宾语前边.如：我不得不承认,他的实力比我强得多.
e．用在插入语前后.如：我来北京,往少里说也有十几次了.
f．某些句中关联词后面有时也用逗号.这往往是出于强调的需要,一般民政部下是不必停顿的.如：劳动很艰苦,可是,我们根本不怕.
g．用在复句内部的分句间.如：层层的叶子中间,零星地点缀些白花, 有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的.
h．用在次序语后面.如：第一,时间紧,任务重,我们必须加劲干； 第二,我们一定要注意安全.
i．用在倒装句中间.如：多么美丽,这一朵朵鲜花.
分号〔;〕:
表示一句话里并列分句之间的停顿.只有一重关系的复句,分句间一般用逗号,不用分号.如果分句内部已用了逗号,分号之间必须用分号.如：白天,战士们坚守着已得的阵地；夜里, 战士们向敌人发起新的攻击.
在多重复句内, 并列分句之间必用分号.如：依照客观规律去办事,国民经济就能够均衡地、顺利地发展；违反这些原则,国民经济的发展速度就快不起来.
并列的分句出于分清结构和突出名单的需要, 即使分句内部没有逗号,分句之间也可用分号.非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句,第一层的分界处也用分号.如：这正如地上的路；其实地上本没有路, 走的人多了,也便成了路.
分项列举的各项之间,也用分号.
冒号〔:〕:
用在提示语后面,表示提起下文或总结上文.运用冒号时要注意其提示范围.冒号提示的内容的末尾用句号.如果一个句号前的内容不全是冒号提示的,则这个冒号用得不正确.如：这种惊人产事实证明：人如果老想着钱, 看不到敌人的腐蚀进攻,就会走入歧途,可见这些事实是可以作为活教材的.（句中冒号只提示到了"歧途",不包括后边,所以用错了.应把"歧途"后面的逗号改为句号.）
没有特别提示的必要就不要用冒号.如：他表示：一定要来参加会议.（冒号应该删去）
比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队. （冒号应该改为逗号）
在句子万分内部,不能用冒号.如：老师说了一声：“下课!”就走了. （句中不能用冒号,应删去.）
“某某说”、“某某想”等后边常用冒号. 但有时不想强调提示语,或不直接引述别人的话,则不用冒号而用逗号.
如果“某某说”是在所有引文的后边,“说”后用句号.
引号〔“”〕:
表示文中引用的部分.引号有双引号和单引号两种.一般用双引号,引文内还有引文,就用单引号.双引号和单引号反复使用.直接引用别人的话,用引号；间接引用别人的话,不用引号.连续引用几个文段时,每段开头都要用前引号,只在最后一段用后引号.
引号的作用主要有：
a．表示引语
b．表示特定称谓
c．表示特殊含义需要强调
d．表示否定和讽刺
引语指行文中引用他人的话.成语、格言、诗词等, 也包括拟声词、音译词.特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等.特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思.
使用引用时,引文末尾标点的位置要注意. 凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边.如果引用的内容是句子的一个组成部分,即引文没有独立性,引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留）,整个句子该停顿处则停顿,该用何点号则用何点号.
括号〔()〕:
表示文中注释的部分.注释或补充说明句中某个词语的叫句内括号.它必须紧紧跟在被注释的词语之后,被注释的词语后面需要停顿,点号要放在后括号后面.括号内的注释语如果带有标点,其最后一个标点（问号、叹句除外）应省去.注释或补充说明全句的叫句外括号.句外括号内的注释语如果是一句话,那么句末点号应该保留；如果不成句,就不句末点号.
破折号〔---〕:
表示对上文的词语的解释或表示语意某种变化.破折号的第一作用是对上文进行解释.这种用法与括号相似. 它们的区别是：括号里标明的语句仅是对上文的解释说明,不是正文,读的时候不必读出；破折号标明的语句坚前文的解释说明,同时又是正文的一部分,必须与上下文连读下来.所以,对上文进行注释要注意到两者的区别,注释部分若是正文,就用破折号；若不是正文,就用括号.行文中表解释说明通常只用一个破折号引出,这类语句若插在句子中而且较长,可用双破折号,即注释语前后各一个.破折号的第二个作用是表语意的递进.这种情况下,通常能看出破折号前后在时间上的推移、在意思上的推进、在空间上的转移、在情节上的变化.破折号的第三个作用是表语意的转换,批语言表述中一个意思突然转到另一种意思上去,破折号前后不是同一方面的内容.第四个作用是表示声音的中止、停顿、延长.另外,破折号还用于连接歇后语,标明文章副标题和词、诗、文的作者及事项列举分承的各项之间.
省略号〔.〕: 表示文中省略的部分.主要用法有：
a．表示引文的省略
b．表示列举的省略
c．表示说话断断续续
d．表示语意未尽
e．表示沉默不语
并列词语在句中作定语时, 省略时只用"等"不用省略号.使用省略号要注意它和前后标点的关系.省略号前边如果是完整的句子,此句点号照用；如果不是完整的句子,一般不用点号.省略号后边一般不用点号.省略号后边有时用点号,目的在于分清结构,表示不与下文相混.
书名号〔《》〕:表示文中出现的书名、报刊名、诗文名、歌曲名、戏剧名、绘画名、电影和电视片名等.书名与一般用双层尖角号表示.书名号内还要用书名号时,里面的用单层尖角号.
着重号〔.〕:标明要求读者特别注意的文字.着重号用小圆点表示,点在被强调的文字下边,有多少个字,就点多少点.
连接号〔-〕:表示把意义密切相关的词语连成一个整体.它是一个小短横,高低居中.它一般用来连接起止时间、相关数字、两个地名等.
间隔号:标明词语的分界.它是一个小圆点,放在隔词语的中间,高低居中.它用在并列的词语构成的标题中；用在词牌名与题目间；用在书名与篇章名之间；用在外国人或某些少数民族人名内部各部分之间；用在表示年月日的数字之间.
专名号:表示文中人名、地名、朝代名、团体名等.它是一条横线,村在专有名称下面,目的在于使之与一般词语区别开来.它只用在古籍或某些文中著作里面.

带有特殊符号的qq昵称（六）:

用修改符号修改句子,符号有哪些呀

精华知识 收藏 转载到QQ空间 修改符号有哪些? [ 标签：修改,符号 ] 做题时要用修改符号修改病句,教材上没有.谁能给我发个全的修改符号?要图片,十万火急...! 焱影涊锗007 回答:1 人气:6 解决时间:2009-04-10 18:25 精华知识．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落.
2.恢复号：又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号.
3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置.
4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的.
5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号.
6.重点号：专用于赞美写得好的词、句.
7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正.
8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段.
9.起段号：把一段文字分成两段,表示另起一段.
10.并段号：把下段文字接在上文后,表示不应该分段.
11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移.
12. 前移号：文字前移或顶格.
另外：
1981年12月,我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》.该标准规定的符号共有22种,常用的有以下9种.
删除号是删去字、词、句的符号.第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号.
调位号是调整字、词、句次序的符号.第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位,箭头插在移入位置.
增补号是增补字、词、句的符号,一般用在需要增补的字、词、句的上方.第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数.
提行号是另起一段的符号.把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示,竖线画在起段后的位置上.
压行号是降格缩行的符号,用于表示字行退后.
复原号表示恢复已删文字的符号.第一符号标在需要复原的文字下方；第二符合用于复原大段文字,符号标在已删部位的四角.
7．离空号：##
离空号是表示空行、空格的符号.标在需要离空的位置上,空一字距用#表示,空二字距用##算
表示.
连续号是把两处连接在一起的符号,用于需要连接的地方,箭头指向连接处.
9．空行号：＞、

带有特殊符号的qq昵称（七）:

∮ 这个符号是什么?..

曲线积分(闭合路径的)
例如
∮f·ds
l
(f是一矢量函数 l是其积分路径（是一闭合曲线） ds表示其积分路径的微分,也是一矢量 f·ds表示数量积=fx*dx+fy*dy f=fxi+fyj(i j 是x y轴上的单位矢量)
一般也可用极坐标表示,形势较复杂,计算简单,在这里不做表示.
该符号在网络上经常用于表示“羽毛”、“标题”等含义.也用于
安培环路定律：∮L B*dl =μ0*∑I （L为下标,B 与 dl 为矢量）

带有特殊符号的qq昵称（八）:

英语翻译
文件目录名中不要含空格或其他特殊字符,只由字母、数字和下划线组成.目录的层级结构简明,例如：D:\JDK,方便以后的维护,这样,即使升级了JDK,但路径没有变化,不影响其它程序的使用.
麻烦把这段话翻译成英文,不要用翻译软件弄出乱七八糟的答案来骗分

The directory of a file should not contain spaces or any special characters.It should not contain letters,numbers and underlines.The layers of the directory is simple,for example:D:\JDK,as to make future maintainness easier.So that even JDK is upgraded,the directory still remians the same,and it will not affect the usage of other programs.

带有特殊符号的qq昵称（九）:

求 标点符号 的英文~ 句号逗号感叹号之类的~
句号.
感叹号!
问号?
破折号——
引号“ ”
括号（）
冒号：
求它们的英文..~
哦！！~ 还有一个。。 it"s 的内个小点点是什么。。 ’

.full stop
, comma 逗号
! exclamation mark
? question mark 问号
-- dash 破折号
"" double quotation marks 双引号
( open parenthesis, open paren 左圆括号
) close parenthesis, close paren 右圆括号
: colon 冒号
； semicolon 分号

带有特殊符号的qq昵称（十）:

什么是艺术设计的符号化?人物造型的符号化是怎样体现的?请详细说说.

造型风格符号化本文从动画造型设计的多元化特征入手,分析了符号化造型语言在动画创作中的表达,同时在符号化角色造型方面以国内外成功的动画片为案例探讨了符号化的角色造型在动画创作中的作用,从而证实了符号化的角色造型是现代动画造型语言中的一种重要分支.在一部动画片中,角色造型的设计是非常重要的.从动画开始发展到现在,造型设计一直都在不断的探索前进中,角色造型正在尝试更多元化的设计风格.一、动营造型的多元化特征动画造型的表现形式是多元化的,如借鉴中国传统年画和古代寺观壁画的传统手绘动画片.具有代表性的有《骄傲的将军》、《小鲤鱼跳龙门》、《人参娃娃》等：借鉴民间玩偶的泥、木、竹、等材料和形式的木偶动画,国内拍了《雕龙记》、《孔雀公主》吸取中国皮影和民间剪纸的外观形式以及传统戏曲服饰特点的剪纸动画,国内制作的有《渔童》、《金色的海螺》等：脱胎于中国画中的写意花鸟和写意山水.把中国水墨虚虚实实的意境和轻灵优雅的画面带入动画片,这就是水墨动画,代表作有《小蝌蚪找妈妈》、《雁阵》、《牧笛》和《山水情》等水墨动画片,堪称中国动画的一大创举.不同的动画风格l使其的造型语言会有很大差异.但在造型艺术中少则多的原则是非常适于动画造型的基本规律.少则多是指造型语言简洁而丰富,即以最小的造型元素表现出对象的形态、结构、情感、动态等重要的特征,这是动画造型的基本功.造型艺术中所有形式与手段都可以在动画中运用,只是加工时其简繁程度不一而已.同一形象可以尝试用各种形式进行造型练习,这对造型语言的丰富十分有效.二、符号化造型语言在动画创作中的表述在动画中符号化造型设计风格主要可以表现在具象和抽象两方面,具象具有鲜明的形象特征,是对现实对象的浓缩与精炼、概括与简化、突出与夸张其本质因素的一种表现形式：抽象是以图形符号或几何图形的组合来表达某种含义,造型简洁,具有强烈的现代感和视觉冲击力,给观者以良好的印象和深刻的记忆.而符号化造型设计就是一个抽象的概念,它往往通过视觉刺激而产生的视觉联想来传达其形态包含的内容.
目前符号可以区分出以下三种不同的类型：指示符号、象征符号和图像符号：其中指示符号,如路标就是道路的指示符号,而门则是建筑物出口的指示符号：象征符号比如红色代表着革命,桃子在中国人的眼中是长寿的象征：图像符号中比如肖像,就是某人的图像符号.人们通过形象的相似就可以辨认出来.图形符号还是人们最初记录和传递的重要工具,图形符号仍有语言文字无法取代的独立意义,所以在动画创作中,符号与动画角色造型更是会有着必然的联系.符号化的造型语言在动画创作中是完全可以得到充分发挥的.三、符号化造型在动画创作中的特征角色造型是将动画的造型设计为可视的形象：因此,动画中的角色造型从现实到非现实会有巨大的跨度与多样的变化.但是.无论是取决于自然界的形象或是匪夷所思的幻想形象,都离不开它们作为表达人类精神和情感的载体这一特征：而符号化造型在动画创作中如何塑造一个更为丰富的动画形象起着越来越重要的作用.1、符号化造型在动画创作中的隐喻性
动画创作中角色类型的选择十分重要.动画角色的类型很多,但是一部成功的动画中一定要由一个可以抓住观众视线的角色类型.比如反派角色、英雄角色、可爱角色等角色类型.无论动画片中角色有多少.都要有一个角色是代表整个动画灵魂的.而这个角色的选择就是最重要的.其主要抓住人物的性格特点.宫崎峻动画中的人物与事件设置一直以具体生动的形象为目标.因而观众都能从他的作品中看见一个个丰富的动画人物,在《千与千寻》中宫崎峻却在神仙澡堂中添加了一个符号性的人物——无面人,他只有一张悲哀的面具,丧失声音,只靠吞吃别人来发声.这个角色在表面上看是平板无性格无感情的,但是在它身上却负载了导演四年来对人类现实的更深的思考,现代人广泛利用手机和网络等通设施,企图让彼此之间的沟通更加方便迅捷,但从另一个角度来说.人们把自身都隐匿在这些工具之后,说着程式化的话语,一味地求索,脾气极端暴躁粗野,最终丧失了与人交流沟通的能力,这便是我们人类社会中无数人的缩影,在每个人心中都孕育着“无面人”,那是正失去交流和沟通,生活在自我封闭中的一张张得不到关心的失去表情的悲哀的面孔.这样一个符号化的寓意式设置.反照出现今社会的众生之态.但是宫崎峻也并未就此让大众在形态揭示后感到苦痛的悲叹,千寻面对无面人的友善相处,甚至最终感化了它：无面人被感动的结果也向人们证明只要大家都彼此真心地面对面地交流.热情是能把悲哀的面具熔化的.2、符号化造型在动画创作中的特殊性
在动画中动作设计的首要目的就是使大多数观者能够心领神会,使其具有普遍意义的共性特征.同时,还必须从中寻找个性化的特殊动作符号.这种在共性中显出个性的动作设计是动作语言符号化表现的难点.也是关键点.需要设计者用心观察、揣摩、大胆取舍.才能将生活中常态动作提炼并创造出既能准确达意,又令人耳目一新的动作符号.现在有很多动画制在写实风格的动画片中别出心裁地使用“Q版”形象与动作来表现角色的心理状态,可以说是动作语言符号化的一个创新.它非常巧妙地解决了角色心理暗示具象化处理的难题,观者又十分容易解读.“Q版”的形象是角色本身的变体符号,其造型、动作更加夸张,一方面是其与角色本身拉开距离,另一方面是因这种强化了的符号更贴切地反映出角色的心理活动.这种表现方式拓宽了动画动作语言的表现途径.动作的符号化并非模式化,每一部成功而有特色的动画片都在创造一种独特的动作语言符号,而观者对一个动画形象的价值判断并不单纯在造型的审美方面,还包容了故事所赋予角色的“心”.同时也包括动作设计在内的多种构成要素来综合体现角色的性格魅力.

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