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【一】:2016中考语文模拟试题及答案
2016盛康镇初三语文中考模拟测试题
一、积累运用（20分）
1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）
心弛神往中国梦，愤发图强学子情。
2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
襄阳是一座有2800多年的历史文化名城。脍（ ）炙人口的“三顾茅庐”、“隆中对”史实就发生在这里。襄阳地灵人杰，孕（ ）育出的历史杰出人物灿若群星 3．下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（2分） A．不言而喻．．．．，在历史的长河中，诸葛亮一直是智慧的代名词。 B．“大众创业，万众创新”，政府除了出台政策，还要有具体而微．．．．的部署。 C．汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞．．．．的责任。 D．这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖．．．．
。 4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。
B．在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。 C．推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。 D．积极融入“一带一路”大战略，建设汉江流域中心城市，已成为复兴襄阳的时代。 5.请在横线处填写对应的人物。
走进名著，宛如走进一个丰富多彩的人物画廊。那里有《朝花夕拾》中出身低微又充满爱心的保姆____，有以家书的方式诠释慈父严师内涵的翻译家傅雷，有罗曼•罗兰笔下发誓“扼住命运的咽喉”的_____等等。会晤经典，与人物对话，愿我们从名著中获取无尽的人生启迪。 6．下列句子排序恰当的一项是（ ）（2分）
①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。④人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15％。⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。
A.②④③①⑤ B. ⑤③②①④ C.③⑤②④① D.④⑤①②③ 7.古诗文默写。（8分）
（1）采菊东篱下，________________________ 。（陶渊明《饮酒》） （2）长风破浪会有时，________________________ 。（李白《行路难》） （3） _________________________ ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （4） ________________________ ，在乎山水之间。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）杜甫在《望岳》中用“ _________________ ， __________________________ ”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。
（6）请写出古诗词中表现关心民生疾苦之情的句子。_____________________，__________________（写出连续的两句）
二、口语交际与综合性学习。（10分）
8、体育中考过后，班上小阳同学再也不参加体育锻炼了，作为体育委员的你，该怎样劝说小阳参加体育锻炼呢？（2分）
9、襄阳，一座有2800多年的历史文化名城，古迹众多，文化底蕴丰厚。为让我们更多的了解这座文化历史名城，你班举办了“美丽襄阳我的家”为主题的综合性学习活动。邀请你参加：（8分） （1）为了渲染气氛，请你为这次活动拟写一条简洁、优美的标语。（2分） 山清水秀，都说家乡风光好； 提示语：走遍襄阳，发现景美、人美、风情美
（2）活动中，为了宣传襄阳的人文传奇，你们组决定办一份手抄报，请你参照示例补充两个栏目。（2分）
栏目一：生动有趣的民间传说 栏目二：独具特色的风俗文化 栏目三： 栏目四：
（3）探究下面两则材料，你得出一个什么相同结论？（2分）
材料一：春秋战国时期，襄阳是楚国和周天子交往的要道。两汉至隋时期，从京西安、洛阳经襄阳到江陵的驿道，是沟通南北政治、经济的大动脉。唐代襄阳被称为“南船北马”交汇之地。明清以来，汉江沿岸，码头兴盛，襄阳成为各种物质的中转站。 材料二：下马襄阳郡，移舟汉阳驿。——白居易
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫
你的探究结论：
（4）通过这次活动，你对脚下的这片土地——襄阳，一定有了更深的认识，请谈一谈你的收获和感受。（2分）
三、阅读与赏析。（40分）
（一）阅读古诗词，完成10、11题。（4分）
江城子 密州出猎 （宋）苏 轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 10.词的上阕从哪些方面表现了作者的“少年狂”？（2分）
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11.细读全词，请品析下阕中划线的句子。（2分）
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （二）阅读下列甲、乙两则文言文，完成12—15题。（8分）
【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】齐田氏①祖②于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之如响③。鲍氏之子年十二，预于次，进曰：“不如君言。天地万物，与我并生类④也。类无贵贱徒以大小智力而相制迭⑤相食，非相为而生⑥之。人取可食者而食之，岂天本⑦为人生之？且蚊蚋（读音ruì，吸血昆虫）囋（读音zǎn，叮咬）肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”
（选自《诸子集成·列子·说符》
【注释】①田氏：齐国姓田的（贵族）。②祖：祭祀（天地鬼神）之义。③响：回响，回声。④类：种类；物类。⑤迭：交替地，轮流地。⑥非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。⑦本：本来，原本。 12.解释加点的实词。（2分） （1）增其旧制．（ ） （2）或异．二者之为（ ） （3）众客和．之如响（ ） （4）中坐．
有献鱼雁者（ ） 13选出下列语句中“于”字用法不同的一项（ ）（2分） A.刻唐贤今人诗赋于．其上 B．天之于．民厚矣 C．齐田氏祖于．庭 D．预于．
次
14将下列句子翻译成现代汉语。（2分）
（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
15.【甲】文段抒写了范仲淹的报国情怀（用原文中语句填写）。【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是 。 （2分） （三）记叙文阅读。（26分）
最美的善举
从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人。
男人姓苏，四十多出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的。说话时声带上像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声四起，给人的感觉这儿不是病房倒是他的家。
同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，极少说话，总是安安静静的。
1号床女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地和养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应。每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。
1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩是推来让去的。有时男人会带些从街上买点儿卤肉来，女人总是先埋怨男人乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。
一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆般，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿，说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜，只要能帮着弄些来，自己愿意按一元一个买他的。
1号床的男人笑了笑，没说什么。
几天后，1号床的男人果然又弄了些来，“络腮胡子”如获至宝，非要给对方27块钱，1号床的男人不肯收。“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说自己就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。
1号床的男人没在意，男孩却把这话放在了心上，一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能挖到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。www.fz173.com_2016中考语文模试题及答案。
有了这项收入，1号床的餐桌渐渐丰盛起来，中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜，晚上，再加上一袋鲜奶。
这样的日子持续了半个月，一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着挖，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。
我惊讶于男孩的聪明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。
婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西留给1号床，起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。
后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋子，径直走进路旁的灌木丛中。
等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！ “苏大哥，这„„”
他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多„„” “那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。
“嘿嘿„„”他挠了挠头，露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的。大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”
我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。 那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖„„
16．选问题目中的“善举”指什么事情？为什么说它是“最美”的？（3分）
答： 17．对下面句子中画线部分进行简要赏析。（3分）
尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
答： 18．结合具体语境，理解下列句子中加着重号词语的含义。（2分）
（1）起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟不够油钱，那女人才讪讪．．地接受了。 答： （2）他抬头，见是我，尴尬．．
地笑笑了：“买得太多了„„” 答： 19．选文用第一人称来写有什么好处？（2分）
答：
20．选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法，请就其中的一种写法结合选文作简要分析。（3分） 答： （四）阅读议论文《幸福没有榜样》，完成21—25题。（13分）
幸福没有榜样
①有时，我们总是感到自己的生活不够幸福，不如人家的日子过得那样滋润甜美，还常常拿别人家的幸福作榜样，去寻找自己的幸福。“榜样的力量是无穷的”，可是，到头来，我们会发现，唯独这人追人寻、人见人爱的幸福，没有榜样，常常是求而不得，甚至徒生烦恼。
②幸福是什么?《现代汉语词典》给出的答案是“使人心情舒畅的境遇和生活”。但是，同样的“境遇和生活”，不同人却有不同的感觉。乞丐得到一顿饱饭，心情会很舒畅，感到幸福的降临；不说一顿饱饭，就是一桌山珍海味，在大款大腕那里，大概也激不起一点快乐的心情吧。作家史铁生的境遇，很让我们同情，他不幸患有尿毒症，但他说：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。”并说：“终于醒悟，其实每时每刻我们都是幸运的。”我们身体还算健康的人，能体验到不发烧也是一种幸福吗?会把幸福的底线放得这样低吗?
③其实，词典给出的幸福答案是不大准确的。即使同一境遇，人们对幸福的理解也是千差万别的。生活在大体相似的环境里，一百个人眼中的幸福观，或许还不止一百呢，有时同一个人，不同的时期就有不同的幸福观。幸福观的模糊，对幸福理解的个性化，这大概也告诉我们：幸福，没有模式；幸福，没有榜样。
④幸福，没有榜样。梁实秋也这样说，“幸福与快乐，是在心里，不假外求。求即往往不得”。一位远房的侄女，日子本来过得很快活。一次同学聚会，看一位当处长的同学，居有豪宅，出有宝马，很是羡慕人家的幸福生活，抱怨自己的男人只会教书，不会捞钱。原有的快乐也因寻找幸福的榜样，而逃之夭夭。
⑤还有，我们眼中的别人的幸福，有时并不是那么一回事。我们常常喜欢用世俗的眼光看别人的幸福，常常认为有权势，有财富，有显赫的名声，有骄人的业绩，就会有幸福，有舒心的日子。其实，幸福有时恰恰与权势、与财富离得很远，与名声、与业绩也并不怎么亲近。侄女那个同学，近日，婚外恋闹得沸沸扬扬，幸福显然并不在她家。孟德斯鸠好像说过这样一句话：如果你仅仅希冀幸福，这不难做到；但
期望像别人那样幸福，这总是难以做到，因为我们认为别人会比实际更幸福。“幸福的家庭都是一样的”，然而，每个人对幸福的感悟又各有各的不同。这大概与人们的不同追求有关。勇敢的人，追求刺激，冒着生命危险或是攀登高山，或是漂游湍流，感到是种幸福；沉静的人，喜欢安闲，甘愿生活寂寞，或是一部《庄子》，或是一首古曲，也会心中溢满快乐。伟大的哲学家康德，把人生的追求归结为：“我是谁?我要干什么?我能干什么?我如何去干?”幸福大概就是对这些问题的回答。能行风行风，能行雨行雨；能运筹帷幄，可当经理；有一身力气，蹬起三轮车也有歌声相伴。幸福，其实只是一种感觉，自己做了自己能做的事，感到活着是多么有意思，人生是多么美好，你感觉到了，你便拥有幸福，这和他人的评论毫不相干。
⑥幸福，完全在于自己。自己有个真实的人生，对自己的人生尽力了、负责了，对得起社会、对得起家人，就是充实的人生、快乐的人生。心存快乐，就是幸福。
⑦幸福，在自己的心中；幸福，没有榜样，也无需榜样。
21．本文的中心论点是。（ 2分） 22．文章告诉我们，幸福没有榜样，其中“榜样”的意思是______________。（ 2分） 23．文中所说的“幸福观不一致”的原因有哪些？（3分）
24．文章第④自然段主要运用的论证方法是什么？有什么作用？（ 3分）
25．文中说“幸福，其实只是一种感觉”，你有过这样的体会吗？请简要谈一谈。（3分） 四、作文。（50分）
题1、请以“ 题 2、读下面的文字，按要求作文。
圆规为什么可以画圆？因为脚在走，心不变。有些人为什么不能圆梦？因为心不定，脚不动。
读了上面的话你有什么启示？
要求： 任选一题作文： ①文体自选，题目自拟，立意自定。可以记叙你熟悉的人和事，也可以谈感受与认识，抒发感情，发表看法； ②内容具体，感情健康真实； ③标点正确，书写工整规范，不少于600字； ④文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
2016盛康镇初三语文中考模拟测试答题卡
一、积累运用（20分） 1、
2 3、 4、
5、 6、
7、（1） （2） （3） （4）
（5） ， （6） ， 二、口语交际与综合性学习。（10分）
8、
9、（1）
（2）栏目三：
栏目四：
（3）你的探究结论：
（4） 三、阅读与赏析。（40分） （一）阅读古诗词
10.词的上阕从哪些方面表现了作者的“少年狂”？（2分）
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11.细读全词，请品析下阕中划线的句子。（2分）
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （二）阅读下列甲、乙两则文言文，完成12—15题。（8分） 12.解释加点的实词。（2分）
（1） （2）
（3） （4） 13选出下列语句中“于”字用法不同的一项（ ）（2分） 14将下列句子翻译成现代汉语。（2分）
15、 （三）记叙文阅读。（26分）
最美的善举
16、
17、 18、（1）
（2） 19、 20、 （四）阅读议论文《幸福没有榜样》，完成21—25题。（13分）
21、 22 23、 24、 25、 四、作文。（50分）
题1、（ ） 题 2、（ ）
【参考答案】
1．“弛”改为“驰”；“愤”改为“奋”。（改正错别字1分，每字0.5分；书写规范、美观1分。共2分） 2．kuai； yun。（每注音正确1字给1分，共2分） 3．B （2分） 4．A （2分）
5. 阿长（或长妈妈） 贝多芬 6、C 7、8.略 9（1）人杰地灵，都夸故园人情美。
（2）卓有成效的历史名人 传颂千古的历史故事 绚丽多彩的诗词楹联 （3）襄阳自古以来就是南北交通咽喉
（4）通过这次综合性学习，我对家乡悠久的历史，灿烂的文化，有了更深的了解，我更加热爱家乡，——襄阳这片热土。我一定努力学习，为襄阳的繁荣富强献出自己的一份力量。 10.出猎时英姿潇洒，出猎的队伍浩大，观看出猎的百姓众多，以孙郎自喻。
11.词人将两鬓的白发比作霜，暗示年岁已老，但仍企望得到朝廷重用，杀敌报国，建功立业 （二）文言文阅读8分
12（1）规模 （2）不同，不同于 （3）应和，同意 （4）同“座”，座位 13 B
14、在朝廷做官就为百姓担忧，不在朝廷做官则替君主担忧。
15、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 敢于向权威提出不同意
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