中学物理基础杂志周刊

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中学物理基础杂志周刊(共10篇)

中学物理基础杂志周刊（一）：

《物理教学》和《中学物理》都进入北大图书馆核心期刊目录.
《物理教学》是中国物理学会的期刊,华东师大主办.
《中学物理》是中国教育学会物理教学专业委员会期刊,哈师大主办.

中学物理基础杂志周刊（二）：

初中物理涉及光声力电热几个领域,与实际生活联系较密切的部分,或有趣的知识可以查阅下资料进行了解,主要是先培养兴趣,不能上来就做题,产生厌烦思想就很危险了

中学物理基础杂志周刊（三）：

一、质点的运动（1）------直线运动
1）匀变速直线运动
1.平均速度V平＝s/t（定义式） 2.有用推论Vt2-Vo2＝2as
3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt＝Vo+at
5.中间位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t
7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0；反向则aF2)
2.互成角度力的合成：
F＝(F12+F22+2F1F2cosα)1/2（余弦定理） F1⊥F2时:F＝(F12+F22)1/2
3.合力大小范围：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|
4.力的正交分Fx＝Fcosβ,Fy＝Fsinβ（β为合力与x轴之间的夹角tgβ＝Fy/Fx）
注：
(1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则;
（2）合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;
(3)除公式法外,也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图;
(4)F1与F2的值一定时,F1与F2的夹角(α角)越大,合力越小;
（5）同一直线上力的合成,可沿直线取正方向,用正负号表示力的方向,化简为代数运算.
四、动力学（运动和力）
1.牛顿第一运动定律(惯性定律）：物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止
2.牛顿第二运动定律：F合＝ma或a＝F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}
3.牛顿第三运动定律：F＝-F´{负号表示方向相反,F、F´各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用：反冲运动}
4.共点力的平衡F合＝0,推广 ｛正交分解法、三力汇交原理｝
5.超重：FN>G,失重：FNr｝
3.受迫振动频率特点：f＝f驱动力
4.发生共振条件:f驱动力＝f固,A＝max,共振的防止和应用〔见第一册P175〕
5.机械波、横波、纵波〔见第二册P2〕
6.波速v＝s/t＝λf＝λ/T{波传播过程中,一个周期向前传播一个波长；波速大小由介质本身所决定}
7.声波的波速(在空气中）0℃：332m/s；20℃:344m/s；30℃:349m/s；(声波是纵波)
8.波发生明显衍射（波绕过障碍物或孔继续传播）条件：障碍物或孔的尺寸比波长小,或者相差不大
9.波的干涉条件：两列波频率相同(相差恒定、振幅相近、振动方向相同)
10.多普勒效应:由于波源与观测者间的相互运动,导致波源发射频率与接收频率不同｛相互接近,接收频率增大,反之,减小〔见第二册P21〕｝
注：
（1）物体的固有频率与振幅、驱动力频率无关,取决于振动系统本身；
（2）加强区是波峰与波峰或波谷与波谷相遇处,减弱区则是波峰与波谷相遇处；
（3）波只是传播了振动,介质本身不随波发生迁移,是传递能量的一种方式；
（4）干涉与衍射是波特有的；
(5)振动图象与波动图象；
(6)其它相关内容：超声波及其应用〔见第二册P22〕/振动中的能量转化〔见第一册P173〕.
六、冲量与动量(物体的受力与动量的变化）
1.动量：p＝mv ｛p:动量(kg/s),m:质量(kg),v:速度(m/s),方向与速度方向相同｝
3.冲量：I＝Ft ｛I:冲量(N•s),F:恒力(N),t:力的作用时间(s),方向由F决定｝
4.动量定理：I＝Δp或Ft＝mvt–mvo {Δp:动量变化Δp＝mvt–mvo,是矢量式}
5.动量守恒定律：p前总＝p后总或p＝p’´也可以是m1v1+m2v2＝m1v1´+m2v2´
6.弹性碰撞：Δp＝0；ΔEk＝0 {即系统的动量和动能均守恒}
7.非弹性碰撞Δp＝0；0RA [或Rx>(RARV)1/2]
选用电路条件Rx

中学物理基础杂志周刊（四）：

惭愧,很长时间没读书了,不过我认识什么书也是好的,只要你的读的时候,不是只看到这些字我认识就好,想一想为什么这样说,这样说有依据吗,一定会有所提高的.

中学物理基础杂志周刊（五）：

中考物理总复习提纲
第五章电流和电路
1.电荷
（1）摩擦起电：；例子：；
正电荷：；
（2）种类：负电荷：；
（3）电荷相互作用的规律：；
① ；
②验电器
（4）检验摩擦过
的物体是否带
电的方法
③ ；
（5）电荷量：
（6）中和：；
（7）原子的结构
2.电流
（1）定义：；符号 ；
（2）电流方向的规定：；
电源外部的电流方向：；（二极管）
（3）金属导体靠 导电,酸、咸、盐溶液靠 导电.
（4）得到持续电流的条件：、 .
（5）导体与绝缘体
（6）单位及符号：、 、 、 、 、 ；
（7）1A= mA 1mA= uA
( 8 )测量工具：电流表
（9）串联电路的电流特点：
并联电路的电流特点：
3.电路：（1）定义：
（2）四个部分的作用
①电源
②开关
③用电器作用：
④导线的作用：
（3）三种状态：
（4）电路图
4.电路两种基本联系方式
（5）实验：
（6）探究实验的过程：、 、 、 、 、
、 .
第六章电压 电阻
一、电压
1、概念
2、单位：
3、生活中常风的电压
4、测量：
5、实验：（探究过程）
6、电压特点：
二、电阻（R
1、概念：；符号：.
1）主单位及符号 ；（2）常用单位及符号 ；
（3）进率：1M = K =； 1K =
3、电阻是导体本身的一种 ；导体电阻的大小是由 决定,
而与具 无关.
4、一些导体的电阻：小灯泡 ；白炮灯 铜导线 .
5、决定电阻大小的因素：、 、 、 、
6、电阻的种类
第七章欧姆定律
1、探究实验：
2、欧姆定律
3、电阻的串联与并联
（1）串联
（2）关联
4、伏安法测电阻
（6）变形
5、安全用电
（1）为什么电压越高越危险?：
（3）短路：
（4）灯泡种类：
（5）雷电
第八章 电功率
一、电能
1、电能产生的过程,就是把 能转化为
使用电能的过程中,能转化为 的能.
2、计算公式：W= = = = =
3、单位
4、测量电能表
③种类：、 、 ；
二、电功率
1、定义：；
2、意义：；
3、单位和符号：、 、 ；1KW= W
4、公式“P= = = = ；
5、
6、测量小灯
泡的电功率
（有几种方法）
7、电与热
三、安全用电
1、家庭电路的组成：、 、 、 、 、
、 、
2、家庭电路的连接
3、火线与零线
4、保险丝
5、电路中电流过在的原因：；
6、插座
7、测电笔
8、灯泡的种类
9、触电
10、安全用电的常识：
11、触电的急救方法：.

中学物理基础杂志周刊（六）：

其实,学物理其实就是一个思维的训练过程.没有基础没有问题,关键是是否用心.学物理最关键的是一个对定义和概念的理解.物理不需要像数学那样的题海战术,主要将概念理解透了,做任何题目都是举一反三的.

中学物理基础杂志周刊（七）：

我常买的是《高中生数理化》.《理科应试》、《数理天地》里面的物理专版有很多丰富的题目和探索类的问题.不仅可以练习巩固,有助于热爱物理同学成绩的拔高.（虽然我个人不是特别热爱物理）
中学物理：高中版
〔杂志简介〕 物理教学刊物.这个切合你的年龄.
《物理学报》是由中国物理学会主办的.专业的学术刊物.高深了点.一般人看不来.
《科学世界》
出版社：科学出版社《科学世界》杂志社
定价：12元／本
《现代物理知识》设有物理知识、物理前沿、科技经纬、教学参考、中学园地、科学源流、科学随笔和科苑快讯等栏目.读者对象颇为广泛,有科学工作者、教育工作者、科学管理干部、大学生、中学生和其他物理学爱好者.
《环球科学》是《科学美国人》中文版,《大科技--科学之迷》,湖南科学技术出版社的《第一推动系列丛书》,科学出版社2005年的《物理改变世界系列丛书》,以及我国本土的《科学》.
和物理有关的杂志一般都和科学扯上关系.拓展开来又可以是有关科技武器装备的杂志,这方面的书很多,我个人挺喜欢看新式武器.还有天文宇宙,也就是探索太空的.现在想想.小时候看的《十万个为什么》里很多都涉及物理.我现在也常买《奥秘》看.挺不错的.
我觉得高中生嘛.还是考好物理最重要了.所以我推荐你看最先介绍的那些学习刊物.后面的就是额外的兴趣阅读了.对考试一般没有帮助.只是拓宽下视野罢了.选刊物要看你的目的是什么.不要买了一堆却没时间或者精力看哦.

中学物理基础杂志周刊（八）：

大学物理肯定会涉及到中学物理的知识,这是毋庸置疑的.
但是肯定不会重复,即使重复也是个别的,不会是全部.大学讲师最常说的一句话就是
“这些大家在中学物理里已经学过了,我们这就不多说了”（高数老师也一样）
而且大学课本也不会再给你介绍什么叫摩擦力,什么叫向心力,就拿“参照”来讲
大学也的确讲,但是却不仅仅是参照物了,而是参考系,或者惯性参考系和非惯性参考系.
更确切的讲,大学应该只是在稍微提一点中学的知识的基础上,更注重扩展和加深知识,这一点不仅仅是在物理,几乎这是大学课程的一个通性.
至于电磁学教材,也是大同小异,要想重复中学物理的全部内容,几乎不可能,只是如果针对个别专业,可能会更加注重基础知识而多一些细致的讲解,但是重复中学物理,难.
当然我说的只是我的大学情况,具体的可能会因为大学不同而有所差异,但是不会太大.因为不管怎么说,大学是自己努力考上的,如果什么都要去大学学的话,那么高考就没必要了,我们就可以直接上大学了.以上这些只是个人理解,勿怪.

中学物理基础杂志周刊（九）：

学一节会一节 不要急于求成 前面的没有学透就要往下学 那样会半生不熟 以后根本没法再学好 物理要把理论和实践相互结合 活学活用,不能模棱两可, 遇到不会的问题要反复推敲课本说的话~~~

中学物理基础杂志周刊（十）：

1.在平面上放一张白纸,让郎平把浸湿的球打到纸上,球由于形变,在纸上留下圆斑.记下圆斑的大小.
2.把这张纸放在秤盘上,把球放在纸上,用力压球,使球形变,接触面刚好和圆斑吻合.读出示数,就是扣球力的大小.

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