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【一】:幼儿教师年度个人工作小结
精选范文:幼儿教师年度个人工作小结(共2篇) 个人小结 转眼间，又过了一年了。在
这一年多以来，我能认真完成本职工作，不论是思想政治方面、教育教学方面，保育工作方
面都有了一定的进步。 在政治思想方面，本人坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本
原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平
时关心时事，坚持读报看报，了解最新讯息。 在教育教学上，能注重保教结合，全面发展
的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及园部工作
计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼
儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。在开展半日教学活动中，既注意面向全体又注意个别
差异，通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能
根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展“角
色游戏”中，能利用废旧物品，和幼儿共同制作游戏材料，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，
相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有
声有色。在开展主题领域活动中，从幼儿的兴趣出发，有意识的从幼儿中生成课题，让幼儿
能知道自己想了解的知识和游戏。 这学期在保育工作方面，认真完成每件上级交给的任务，
把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节
中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自
我保护能力及自理能力。 为了提高自身的业务水平，参加了电大的开放教育本科的学习及
幼教组织的各种培训、讲座，听取了现代教育信息，了解了“纲要”精神，为今后落实“纲
要”打下基础。今后要不断学习新的幼教知识，改掉急躁的毛病，争取得更大的进步。
[幼儿教师年度个人工作小结(共2篇)]篇一：幼儿园教师个人工作总结
2013—2014学年度
都在课前做好
充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
三、坚持学玩结合
在工作中，自己努力
增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次
分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主
作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。
四、谦虚虚心请教
在教学上，有疑必问。
教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，
学习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职
业是纯真的、美好的。www.fz173.com_幼儿老师的学期个人总结工作总结。
五、家长工作
孩子的茁壮成长需
要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长
沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我及
时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使
家长了解情况，以便双方配[幼儿教师年度个人工作小结(共2篇)]合辅导，配合帮助孩子更
好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你
尊重别人，别人尊重你，在与家
长交流时，我真
心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自
己付出了，家长才能对我工作的肯定。
总之本学期非常忙
也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问
题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方
法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力
的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。
选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼
儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各
种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！
篇二：幼儿教师个人
述职报告
幼儿教师个人述职报告
光阴似箭，日月如梭。
转眼间我踏上工作岗位已经24年了，回顾过去，有成绩也有不足。现将我任现职以来的工作
作如下总结：
一、 政治思想方面：
身为一名幼儿教师，
我热爱中国共产党，拥护党的领导，热爱幼教事业，热爱关心幼儿。在工作中，以幼儿为主
体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形像。
二、 教育教学方面：
（一）保育方面：我
深知保育是幼教工作中重要的一环。我认真的开展工作，早接时，我主动用手摸他们的头，
一发现幼儿有不适，立即作好记录，并与家长一起及时处理。活动后，督促幼儿多饮开水，
对有汗的幼儿督促他们换汗衫或毛巾。午睡时，根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服。午
睡过程中作好巡查。每天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿身体健康成长。作好安全教育
工作，从教以来无一例安全责任事故发生。
（二）教学方面：
在过去的24年里，
我担任了：语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。在教学中，我刻苦钻研教
材，充分准备教具，认真上好每一节课。课堂上用生动有趣的语言，运用各种教具进行直观
教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。经常对个别能力
较差的幼儿进行辅导。课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识。平时，我注重培养幼儿动
手、动口、动脑的习惯。
[幼儿教师年度个人工作小结(共2篇)] 鼓励幼儿大胆
讲出他们现有的知识发散幼儿思维。让每一位幼儿都有机会表达自己的想法。我还注重幼儿
的思想教育，教育幼儿诚实守信、如何与人相处。
（三）取得成绩方面
由于本人在工作上
勤奋学习，虚心向有经验的老师学习，努力钻研教材，先后获得了不少荣誉。在07年我的论
文《如何促进幼儿对美术活动产生兴趣》在镇江市
【二】:幼儿园教师个人工作总结
2013—2014学年度第一学期
教师个人工作总结
上良中心幼儿园 冯宏娟
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：
一、政治思想方面
我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学
按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课
都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
三、坚持学玩结合
在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。
四、谦虚虚心请教
在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家
长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！
【三】:2012幼儿教师个人工作总结
2012幼儿教师个人工作总结
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋。
一、根据幼儿发展情况，正确实施教育.
我班有的小朋友的纪律概念和自理能力较差，针对这一情况，我就计划将抓纪律和培养自理能力一起抓。经过半年的努力，我班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。而我做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
二、研读孩子，支持孩子的活动.
经过这几年的教学实践，我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生活、活动，了解他们的需求，及时予以支持和提升。教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的各种语言，理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的主人，使环境真正为孩子教育服务。如：在“植物的叶子”这节活动中，我发现，我班的孩子对树叶特别感兴趣，尤其是在观察各种叶子的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意。于是，我设了树叶贴画的活动，引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者。因此，在活动中，我对不同的孩子提出不同的要求，以促进幼儿的发展。例如在.绘画的活动中，对于能力较强的孩子，我鼓励他们尽量的发挥想象，丰富画面内容；对于中等水平的孩子，我启发引导他们能画出简单作品；而相对能力差的幼儿，则降低难度，让他们画出主要图画内容就行，主要激发他们参与活动的兴趣。在每周的集体备课中，我们都将近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。
三、教育工作。www.fz173.com_幼儿老师的学期个人总结工作总结。
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
4、认真填写每周工作安排表。
5、认真做好特殊儿童的个案记录。
6、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
四、保育工作。
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。
3、为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
一年一度的“小城庆元旦迎新年”联欢会又一次圆满成功了，留给家长的是欣喜和放心，留给我们的有欣慰和赞扬。
六、真诚对待每位家长，加强家园沟通。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的
教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在平时工作中，我经常主动与家长联系，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地教育好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在学期末，我们向家长开放园内半日活动，在半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
七、利用各种机会，提高自身素质。
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，利用双休时间进行学历学习，让自己永远处于一湾潭水、碧水之中。这一学期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到安慰，也给了我干劲和勇气。即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子从我的手中学到更多，获得更多！
【四】:幼儿园大班教师个人总结
启思幼儿园大二班个人总结
转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以
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