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【一】:发挥党员模范带头作用 践行社会主义核心价值观
发挥党员模范带头作用，践行社会主义核心价值观
内容摘要：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。而党员干部在群众中起先锋模范带头作用，在生产、生活、学习等多方面的活动中影响和带动其他的群体，起到了引领、沟通、指导等作用，所以，正确的培育和践行党员干部的核心价值观十分重要。
关键词：党员 社会主义核心价值观
一、社会主义核心价值观的内涵
党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。正确理解社会主义核心价值观的内涵，深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性，对于推进社会主义核心价值体系建设，具有重要的理论意义和实践意义。
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次
的价值理念具有统领作用。
“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
二、公司当前共产党员的价值取向
×××公司共有职工272人，其中共产党员51人，占公司总人数的18.75%，经过笔者的调查走访，当前党员干部学习的价值取向总的来讲是积极、健康的，但也存在几种不良倾向：
一是庸俗化的取向。受时俗观念的影响，当前社会上有一部分对理想、信念、信仰、道德、文化等精神领域的追求出现某种程度的蜕变，少数党员干部也不同程度地出现了党的意识淡薄、政治观念削弱、理想信念动摇。
二是浅表化的取向。党员干部与社会其他阶层和群体相比较，其学习应该有更深层次更高境界的追求。但从当前党员干部的学习来看，有少数人学习目的比较单一浅显，局限在自我和眼前，缺乏战略性的学习，为学习而学习的现象在一定范围和一定程度上存在，浮光掠影，浅尝辄止，不肯、不愿做深层次的理论探索和研究，人云亦云。
三是功利化的取向。学习是不断完善和提升自我的必要途径，领导干部的学风建设更是提高领导干部整体素质，加强和改进党员干部作风建设的必要途径。但有少数党员干部将自身价值的体现主要定位在职位的升迁上，片面的认为工作的最终目的就是提拔升迁，没有提拔就灰心丧气，使其价值观偏离正确轨道。
三、如何培养党员树立正确的社会主义核心价值观
（一）树立正确的社会主义核心价值观，要弘扬民族精神和时代精神
在当前加快公司健康和谐可持续发展的进程中，培育和弘扬爱国精神、创新精神尤为重要，是共产党员以实际行动践行社会主义核心价值观中不可或缺的一部分。无论是在革命战争年代形成的长征精神、老山精神，还是建设和改革开放年代形成的抗洪精神、奥运精神等等，这都是我们党历史上宝贵的时代精神，公司安全生产任务重、工作量大，尤其是一线职工直接从事繁重的体力劳动，直接面对各类复杂因素，完成这些艰巨的任务，靠的就是 “民族精神”和“以改革创新为核心的时代精神”。
（二）树立正确的社会主义核心价值观，要有共同的愿景 作为一名共产党员，任何时候、任何情况下都不能放松学习和道德修养；任何时候、任何情况下都不能忘记自己是一名共产党员；任何时候、任何情况下都要把自己置于组织和群众的监督之下。为什么有的领导干部从光环四射到锒铛入狱仅仅是几年的时间，原因就是个人价值观的严重扭曲。这样的案例作为党员尤其是党员干部都应认真反思，弄清楚哪些事能做、哪些事不能做，真正遵循社会主义价值体系，确保自己的人生观、价值观不偏离
正确的轨道，在共同的理想信念和道德规范的前提下，实现自身价值，在实现企业共同愿景的过程中，实现个人的奋斗目标。
（三）树立正确的社会主义核心价值观，要充分发挥先进人物的示范作用
培育社会主义核心价值观不能仅仅停留在人们的意识中，而应该外化为人们的生活方式和行为方式。为此，我们要充分发挥榜样的力量，例如，开展评选表彰“优秀共产党员”、“先进生产工作者”等活动，让人习惯于在现实中学会见贤思齐。开展学习宣传先进典型活动，尤其注意把学习雷锋等模范与学习身边的好人好事结合起来，在平凡的人和事中发现崇高，让高尚的道德和价值理想在民众生活中落地生根，形成学习先进、争当先进的浓厚风气。组织员工观看电影《青春雷锋》、《焦裕禄》等，让公司广大员工更好地树立社会主义核心价值观、传承革命精神。此外，公司每年不定期组织开展志愿者服务活动，围绕扶贫济困、环境保护、困难职工、残疾人等群体，组织开展各类形式的志愿服务活动，大力弘扬中华优秀传统文化，带领广大员工用实际行动来践行社会主义核心价值观。
（四）树立正确的社会主义核心价值观，需加强宣传教育力度，创新教育形式
要摒弃过去那种流于形式、照本宣科式的学习，要顺应时代潮流，采取现代社会中一些行之有效的学习方式和方法，让社会生活的各个领域、各个方面，都能奋发向上、开拓前进。一是要充分运用优秀的歌曲、影视、图书、动漫等文化作品，加大正能量的传播力度，加大对党员干部的正确有效引导。二是要注重强
化体验性。通过各种手段和方式让员工从视觉、听觉、触觉等方面对教育内容产生强烈的真实感，才能让思想引导内容的精髓真正入员工脑，进而入员工心。三是要注重运用新媒体平台。可以利用公司QQ群、企业门户网，通过文字、视频、图片等形式全面展示相关活动情况。可以利用公司微博为基础依托，开设微博话题，广泛开展微话题讨论等新媒体活动。还可依托党组织开通的微信公共账号，传播活动信息，展播典型事迹，开展互动讨论，与网站、微博、QQ等平台实现互通互联。
四、引导党员在践行核心价值观上发挥先锋模范作用的几点做法
共产党员尤其是党员干部要发挥模范带头作用。党员是社会的先进分子，党员干部的言行影响着人民群众，决定着政风、民风和社会风气。党员干部做实践社会主义核心价值体系的模范，是贯彻党的宗旨的要求，是保持共产党员先进性的要求。每一名党员干部都要树立坚定的理想信念，认真学习掌握中国特色社会主义理论体系，提高推动科学发展、促进社会和谐的过硬本领和实际能力。
（一）共产党员人人都要自觉加强思想品德修养
树立社会主义核心价值观的过程，也是一个党员加强修养、完善自我的过程。思想品德修养体现在一个人的世界观、人生观、价值观上，体现在一个人的工作生活和社会交往上。一个具备良好思想道德修养的人，能够“内正其心、外正其容”，拥有良好的形象和人格魅力，就会在社会上受到尊重、受到欢迎，产生独
【二】:践行“三严三实”,加强党性修养和作风建设(上)答案
课件名称：践行“三严三实”，加强党性修养和作风建设(上）答案
测试题目共：30 ，总分值：100 ,测试时间：60分钟
第1题、 党性修养是作风建设的内生动力。(是否题) （分值：3）
A． 正确
B． 错误
第2题、 政党是社会组织的一种，是一种最高级、最规整的政治组织。(是否题) （分值：3）
A． 正确
B． 错误
第3题、 能力问题始终是党员干部做人为官的首要问题。(是否题) （分值：3）
A． 正确
B． 错误
第4题、 加强党性修养，要时常清理思想污垢，拂拭心灵尘埃，夯实修身之本，筑牢为官之基，时时处处“讲党性、重品行、作表率”。(是否题) （分值：3）
A． 正确
B． 错误
第5题、 “三严三实”是对中国传统文化修身、齐家、治国、平天下思想的发展与升华。(是否题) （分值：3）
A． 正确
B． 错误
第6题、 中国共产党要长期执政需要加强作风建设，密切党群关系，赢得群众认同，巩固执政的群众基础。(是否题) （分值：3）
A． 正确
B． 错误
第7题、 “三严三实”着眼于解决党风廉政建设中存在的突出问题，主要体现了党要管党、从严治党的基本要求。(是否题) （分值：3）
A． 正确
B． 错误
第8题、 开展领导干部“三严三实”专题教育是始终保持党同人民群众血肉联系的必然要求。(是否题) （分值：3）
A． 正确
B． 错误
第9题、 中国共产党人的理想信念是对中国特色社会主义的信念。(是否题) （分值：3）
A． 正确
B． 错误
第10题、 政党生来就把掌握和控制国家政权作为实现和维护其所代表的群体的利益的主要手段。(是否题) （分值：3）
A． 正确
B． 错误
第11题、 每一项措施都要有针对性，每一个行动都要着眼于解决问题，每一项工作都要务求实效是针对（ ）提出的具体要求。(单选题) （分值：3）
A． 严以修身
B． 严以用权
C． 谋事要实
D． 创业要实
第12题、 2013年6月，我党开展党的群众路线教育实践活动，（ ）是贯彻落实中央八项规定。(单选题) （分值：3）
A． 主题
B． 重点
C． 总要求
D． 切入点
第13题、 （ ），就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。(单选题) （分值：3）www.fz173.com_共产党员如何带头践行社会主义核心价值观，保持积极健康的生活方式。
A． 严以用权
B． 严以律己
C． 严以修身
D． 作风建设
第14题、 开展“三严三实”专题教育活动，就是牢固树立（ ）的基本思想。(单选题) （分值：3）
A． 全心全意为人民服务
B． 作风建设永远在路上
C． 立党为公、执政为民
D． 时刻把党和人民的利益放在首位
第15题、 领导干部自觉践行“三严三实”就要带头弘扬（ ），提升道德境界。(单选题) （分值：3）
A． 马列主义、毛泽东思想
B． 社会主义荣辱观
C． 社会主义核心价值体系
D． 社会主义核心价值观
第16题、 （ ），对于各级领导干部来说，就是正心修身的重要守则，是干事创业的行动准则，是永葆党的先进
性和纯洁性的重要保证。(单选题) （分值：3）
A． “三严三实”
B． 严以修身
C． 严以用权
D． 严以律己
第17题、 在全面推进党的建设新的伟大工程中，习近平总书记强调“打铁还需自身硬”，把（ ）作为突破口。(单选题) （分值：3）
A． 严以修身
B． 严以用权
C． 作风建设
D． 理想信念
第18题、 （ ）是作风建设的内在动力。(单选题) （分值：3）
A． 理想信念
B． 道德情操
C． 严以律己
D． 党性修养
第19题、 秉公用权、廉洁从政，必须从（ ）这个基础抓起。(单选题) （分值：3）
A． 党章和法纪学习教育
B． 思想道德教育
C． 社会主义荣辱观教育
D． 廉洁自律教育和警示教育
第20题、 获得执政地位、巩固执政地位是政党的（ ）。(单选题) （分值：3）
A． 天然属性
B． 基本保证
C． 内在动力
D． 基本任务
第21题、 做人要实告诫领导干部要（ ）忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。(多选题) （分值：4）
A． 对党
B． 对组织
C． 对人民
D． 对同志
第22题、 党员干部以优良作风（ ）、感染群众，才能使党不断赢得群众，继续执政、长期执政，从而带领群众共同奋斗，实现中国梦。(多选题) （分值：4）
A． 联系群众
B． 宣传群众
C． 凝聚群众
D． 教育群众
第23题、 广义的权力分为（ ）。(多选题) （分值：4）
A． 社会权力
B． 国家权力
C． 职务权力
D． 个人权力
第24题、 开展领导干部“三严三实”专题教育有什么必要性（ ）。(多选题) （分值：4）
【三】:党课记录簿4
“两学一做”主要措施
1．围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2．创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3．召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4．开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互
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