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第一篇:《《我心中的红飘带》》
我心中的红飘带
红飘带，是一个富有暖意的名字，在青岛一件件感人事迹的出现、一个个熟悉或不熟悉的名称，都使人心中一下子敞亮了很多、温暖了很多、感动了很多，甚至连门外一阵的树叶响都是在为此而摇旗呐喊。
莫立斌落选十大“感动岛城的哥的姐”。
5年前他将600万珠宝完璧归赵，被誉为红飘带精神开创人当年集“感动青岛十佳人物”、“山东省第一届道德模范”、“青岛交通行业先进个人”等荣誉于一身的岛城好的哥莫立斌，牵动着很多市民的心。5年前他因将乘客遗失在自己出租车上的价值600万元的珠宝归还失主，成为青岛“红飘带精神”的开创者，成为当时家喻户晓的人物。 莫立斌拾金不昧的事迹经媒体大篇幅报道后，事发第二天，一市民建议在出租车上系红飘带，让莫立斌的精神随着红飘带在岛城飘扬。之后，莫立斌被评为“青岛交通行业先进个人”、“感动青岛十佳人物”、“山东省第一届道德模范”。随着红飘带精神的传承，5年来，莫立斌成了“红飘带精神”的代表，他也成了岛城家喻户晓的人物。在一定程度上莫立斌开创了青岛的红飘带精神。就在近日，青岛市益青出租汽车公司在接到青岛市相关部门的评选青岛十大“感动岛城的哥的姐”通知后，专门召开了会议，经过集体举荐，确认该公司的莫立斌、徐克彪、韩军德、王旭和李国梁5人，代表该公司参加这次“感动岛城十大的哥的姐”评选。被誉为“红飘带精神”开创人的莫立斌落选，出乎众人意料，也出乎其所在出租车公司的意料。落选的次日即12月1日，益青出租汽车公司召开中层以上干部及公司红飘带车队队长、队员会议，通报了这一结果，并鼓励司机继续弘扬红飘带精神。
对话莫立斌
城市信报：莫师傅，能再回忆一下当时那名深圳乘客将价值600万元珠宝落在您出租车上的事情吗？
莫立斌：好的。那件事情发生在2006年11月30日。现在算来，到昨天已经整整5周年了，我都差点忘记了。
5年前的那天上午，我的出租车行驶到市南区八大峡附近时，3名男子坐上了我的出租车，上车前一名男子将一个旅行包放在了出租车的后备厢里。上车后，坐在副驾驶上的那名瘦瘦的男子操着外地口音，说到南京路与辽阳路交叉口附近的一家酒店去就餐。过了10多分钟，到达目的地后那个男子拿着百元钞票付了租车费，我找给他钱后，他拿着钱就匆忙下车了。到了下午两点左右，我收听青岛交通广播时，广播里说一个深圳来青岛的珠宝商将价值600万元的珠宝落在了出租车上，我此时想起上午打车的外地男子，于是赶忙将车停到路边，打开后备厢发现，那个男子提的旅行包就在里面。
遇到这个情况，我一边向公司汇报，一边驾车向广电大厦疾驶，后来经过多方联系，终于见到了丢失珠宝的来自深圳的谢先生。谢先生打开自己的包一看，里面价值600万元的珠宝、项链和2万元现金都在 。
城市信报：当时交通广播有没有说里面装有600万元的珠宝？
莫立斌：我印象中好像是说了。
城市信报：当时这3个下车的乘客没有向你要出租车票？
莫立斌：这3人急着下车，当时也是中午头吃饭的时间，坐在副驾驶上的这个男子急等着走，我还没给他撕车票，他就下车关门走了。
城市信报：当时您听说价值600万元，又见到那个旅行包，心动了吧？
莫立斌：(笑)心动？说实话，我当时听了广播，不相信这个包就落在我出租车上，后来想了想，上午确实是载了外地口音的乘客，再后来发现后备厢里的旅行包和广播里描述的一样。我那时候不是心动，是激动，也不敢心动。600万，谁敢要？要了会承担何种法律责任？我很明白。再说了，人家的东西哪怕是一包水果落车上，人家的就是人家的。
城市信报：听说这名珠宝商要拿出2万作为感谢费？
莫立斌：是的 ，当时在广电大厦那边，他看到他旅行包内的所有东西都没丢，很是感动，他不太相信数百万的珠宝在青岛丢失后又回来了，当时将包里的2万元拿出来，当面感谢我，被我拒绝了。这钱我不能拿，也不该拿。
城市信报：你拾金不昧的事迹经媒体报道后，政府和相关部门给了你什么荣誉？
莫立斌：我被评为“感动青岛十佳人物”、“青岛交通行业先进个人”、“山东省第一届道德模范”，我的车也被树为“迎奥诚信示范车”。后来，我还入围“感动山东候选人物”和“感动中国候选人物”，并被推选为奥运会火炬手。
城市信报：你如何看待这些荣誉？
莫立斌：其实政府和相关部门给我的这些荣誉是在我意料之外的。作为出租车司机，这些是应该做的，荣誉已成过去。
个人的举手投足，反映出的是素质修养。而一个社会的风气风尚，反映出的是文明程度。一条红飘带也许只是星星之火，而当千万条红飘带交相辉映、彼此呼应，就会融合成巨大的力量，能潜移默化地改变社会风气，汇聚成亮丽的文明风景。每个人都既是社会文明的受益者，也是参与其中的建设者。让我们把有形的红飘带系在身边，无形的红飘带系在心里，付出爱心，传递温暖
第二篇:《红飘带舞蹈学校2周年校庆专场汇演主持台词》
红飘带舞蹈学校2周年校庆专场汇演主持台词
主持人：张伊静 舒 渊
开场白：
合：敬爱的父老乡亲，亲爱的家长、同学们，大家晚上好。
女：美丽的夜空，灿烂着星星的微笑， 温馨的夏日，将我们暖暖地拥抱，
男：我们幸福的欢聚在一起，为我们的成长歌唱， 我们欢快着童年的美丽，为我们的成长
舞蹈。
男：为了答谢社会各界两年来对红飘带舞蹈学校的大力支持，我们舞蹈班的同学特在这里向乡亲们作汇报演出。
女：为了这次汇报演出，我们的舞蹈老师和每位学员经过又一个学期的勤学苦练，作好了精心的准备，让我们拭目以待吧。
《旮旯里的磨利嘎》
女：小时候，有一首童谣，我们的爷爷奶奶，爸爸妈妈们一定耳熟能详“磨利嘎，推荞粑；
推得多，送大哥；推的少，送大嫂„“讲的就是苗家儿童庆祝丰收的场面。下面让我们从欢快，热烈的歌声中感受苗家儿童推磨，打粑粑，做粑粑的童趣吧！请欣赏由谭芳岚、冯蕊、周铭等9位专业班的同学为我们带来的舞蹈 《旮旯里的磨利嘎》
中国太极拳
男：欣赏了小朋友们优美欢快的舞蹈，我们来一杯冰镇解渴的绿茶。打太极拳可谓是传统武术中最具有养身性、健身性的武术运动项目，堪称“世界第一健身品牌”，老少皆宜。下面请欣赏由八局职工代表队为我们带来的太极拳表演。
《小蚂蚁》
女：红飘带舞蹈学校暑期班还招来了一群快乐的小蚂蚁，他们踏着音乐的节拍，跳着快乐的
舞蹈，在树林里过着自由自在的生活。下面请欣赏由张艺轩 黄思盟 赵煜琪 等8位小班的小朋友为我们带来的舞蹈《小蚂蚁》瞧，他们来了！
专业班舞蹈组合
男：两年来，刘鑫莹、陈 笛 王 炎 等9位专业班的同学始终和我们红飘带在一起，不离不
弃、共同成长。下面请欣赏由专业班的同学为我们带来的舞蹈组合。
歌曲独唱
女：六月，伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们红飘带的努力付出化作一首激情的欢歌，为您带来夏日的清凉。下面请欣赏由全飞鸽带来的歌曲。
《滴滴答》
男：小马驹在草原上奔跑，小朋友快快拿住缰绳，骑着马儿在草原上奔跑吧。下面由李瑜沁，
张诗颖，冯 蕊，刘鑫莹小朋友为我们带来的舞蹈《滴滴答》
《真快乐》
女：快闪开，快闪开，一只母鸭带着一群毛绒绒的小鸭子走过了。大家快来看吧，下面请欣
赏由陈笛 王炎 周铭 陈凯利 唐艺星带来的舞蹈《真快乐》
《爱睡觉的加菲猫》
男：爱看动画片的小朋友都知道，加菲猫最爱干什么呀？（睡觉）对了，加菲猫最爱睡觉了，
它的身体胖乎乎的，实在好笑。下面请欣赏小班的小朋友为我们带来的舞蹈《爱睡觉的加菲猫》
二胡
女：红飘带舞蹈学校的创办人是我们七中的宋桂林老师，她不仅歌唱得好，参加工作后一
直坚持在高校进修，请名师指导。精通古筝、二胡等乐器。下面请欣赏她的学生周 侨为我们带来的二胡独奏。
专业班技巧组合
女：我们的舞蹈老师邓老师是常德红飘带学校一位顶尖的优秀教师，她不辞辛苦来到我们
五强溪，为我们五强溪的小朋友带来了舞蹈，带来了艺术。
男：在邓老师的辛勤培育下，在同学们的勤学苦练中，我们一步步成长起来。
女：难忘与老师一起摸爬滚打的艰辛，但当我们快乐舞蹈时又感受到那份无比的快乐和就
感，所以我们痛并快乐着。
男：舞蹈让我们学会吃苦，学会面对挫折和困难。下面请欣赏由专业班的同学为我们带来
的舞蹈技巧组合
独唱《阳光路上》
男：看完了小演员们专业的技术动作，真是令人咋舌，大汗淋漓。真是“台上一分钟，十
年功”啊！让演员们稍作休息，下面请欣赏由沅陵七中的张凡同学为我们带来的歌曲《阳光路上》
舞蹈《大小姐》
女：家有千金，爱唱爱跳！下面请欣赏由全晓彬，全晓青两姐妹为我们带来的舞蹈《大小姐》
舞蹈《走出沼泽》
男：我们的未来，会经过坎坷小道， 我们会尽快长大，走向更加美好。 我们有勇气战胜任何困难， 我们将用自己的努力，让父母、老师、让祖国骄傲。 请欣赏舞蹈：《走出沼泽》。
舞蹈《咯咯咯》
女：游走了一群嘎嘎嘎的小鸭子，又走过来一群咯咯咯的小鸡。呵呵，小朋友的世界是多
么的天真有趣啊！请欣赏由小班的小朋友为我们带来的舞蹈《咯咯咯》
广场舞
男：这次汇报演出，不光光是为了看我们小朋友的演出，我们还请来了乔子坪舞蹈队的阿姨们来为小朋友们助兴。快快有请。
《白雪公主》
女：童话故事里王子救了白雪公主，白雪公主告别七个小矮人离开森林，奔向幸福甜蜜的生。
活。下面请欣赏芭蕾舞表演《〈白雪公主〉再见曲》红飘带先进个人评选范文。
结束句：
男：亲爱的家长朋友们：看看，我们的舞蹈演员们多棒，她们不怕苦，不怕累，用心去舞
出一场场动人的舞蹈，让我们再一次用热烈的掌声送给这群可爱的演员们，
女：祝愿她们在以后的日子里，飞得更高，更远，更美丽。同时，也要感谢各位家长朋友，
一直以来对红飘带舞蹈学校的支持与帮助，最后祝愿大家
合：身体健康，合家欢乐！
第一级 舞蹈知识：
年龄4—6岁
1、身体方位：上、下、左、右。
2、人体部位名称：头、胸、臂、腿各部位。
3、手形：掌、指。
4、手脚基本位置。
5、音乐节奏训练：2/4节奏，中速、慢速。
基本功训练：
地面：
1、坐姿 2、头的动作 3、肩的动作
4、勾绷脚 5、吸抱腿 6、前压腿
7、掰膀子 8、压腿 9、弯腰
中间：
1、站姿 2、叉腰 3、手臂基本位置
4、半蹲 5、提压脚 6、行进步
7、平踏步 8、蹦跳步 9、小跑步
组合、剧目表演范例：
1、走步组合 2、手指组合
3、手位组合 4、提压肩组合
5、平踏步组合 6、蹦跳步组合
7、表情歌 8、健康歌
第二级 舞蹈知识：
年龄4—6岁
1、认识舞台的八个方位。
2、能区分半拍、一拍的节奏，做到半拍一动。
基本功训练
地面：
1、勾绷脚 2、压胯 3、吸腿
4、前抬腿 5、扳小燕 6、跪下腰
中间：
1、大八字步 2、大八字步半蹲
3、手臂大小波浪 4、移动重心练习
5、碎步 6、侧踵步
7、半脚尖走步
组合、剧目表演范例
1、走步组合 2、手位组合
3、手臂大小波浪组合 4、春来了
5、拍皮球 6、洋娃娃和小熊跳舞
7、半脚尖走步 8、猜猜我是谁（踵步组合）
第三级 舞蹈知识：
年龄7—8岁
1、中国古典舞手形：兰花手（女）、掌（男）。
2、藏族舞：藏族是我国一个能歌善舞的民族。它舞蹈的运动形式以上下动律为主。由于节奏、速度、力度
的变化而形成不同舞蹈个性。藏族主要分两大类：踢踏（堆谐）---舞蹈膝部松弛，脚下灵活。弦子（谐）
---舞蹈动律松弛柔韵，音乐优美。
基本功训练：
地面：
1、 勾绷脚
2、 抬腿（前、侧身旁抬腿45度）
3、 压腿（前、旁、后单腿压腿）
4、 大踢腿（前、旁）
5、 背肌 6、掰膀子 7、腰（躺地顶腰）
把杆（双把）
1、正步蹲 2、正步绷脚
3、半脚尖（正步位） 4、正步吸腿90度
中间
1、 手位：单按掌、单托掌、单山膀
2、 脚位：丁字步
3、 正步小跳
4、 吸跳步（2拍舞步）
5、 横追步
6、 跳踢步（后）
组合、剧目表演范例
1、 健康歌2、洋娃娃和小熊跳舞
3、猜猜我是谁
以上是规定组合任选一二个。
4、可爱的小鸡（后跳踢步为主要动作）
5、吸跳步组合（喂鸡曲）
6、小板凳（节奏训练）
7、 藏族舞退踏步组合
8、 古典舞手位组合（小和尚曲）
9、 横追步组合
10、跑跳步组合（藏族第一基本步）
第四级 舞蹈知识：
年龄7---8岁
1、芭蕾舞：源于欧洲，已有几百年历史。从训练到舞姿及手脚位置都有固定程式，如：芭蕾1---7位手位、1----5位脚位。
2、 节奏：3/4拍。
3、 东北秧歌：是汉族东北地区民间秧歌表演形式。通过走相、稳相和鼓相及各种手巾花的表演变化体现其表演艺术风格。他源于人民的劳动生活，具有浓郁的民间乡土气息和民俗特色，舞蹈体现艮劲、美劲、泼辣劲。
基本功训练：
地面：
1、 勾绷脚（环动）
2、 吸伸腿（前、旁90度）
3、 横、坚叉
4、 搬 腿（前、旁）
5、 大踢腿（前、旁、后）
6、 掰膀子
7、 腰（站下腰）
把杆（双把）
1、一位绷脚 2、半蹲（一、二位）
3、一位擦地（旁） 4、腰（胸腰、旁腰）
5、小跳（一位）
中间
1、 手位：顺风旗、双山膀、双托掌。
2、 双晃手 3、一位小跳
4、三拍舞步 5、错步
组合、剧目表演范例
1、 古典舞手位组合
2、 东北秧歌组合（十字步、单双片花、蝴蝶花）
3、 三拍舞步组合
以上是规定组合任选一二个。
4、 铃儿响叮铛（小马步）
5、 小小波尔卡（吸跳步）
6、 拾稻穗的小姑娘
7、 蒙族舞硬腕组合
8、 铃鼓舞（节奏训练2/4拍）
9、 快乐的小鸭子
10、 东北秧歌
第五级 舞蹈知识：
（年龄8---10岁）
1、中国古典舞基训：是建立在中国戏曲、武术基础上，为中国古典舞所需要而服务的基本功训练。表现在素质、能力、技术技巧、身体表现力、舞蹈语言等方面。它是一个完整的训练体系。要成为一个好的民族舞演员，必须要经过严格的训练，提高各种技术能力，才能做到表演游刃有余。
2、蒙族舞：蒙古族是一个游牧民族，也称马背民族。男子舞蹈强悍骁勇，女子舞蹈端庄典雅。舞蹈以肩、腕、步及各种舞姿形成其特殊风格。
第三篇:《2013 八年级思品期中试题2》
2012-2013学年度第二学期期中学业水平检测
12．美国学者朱克曼曾做过一项研究，发现286位诺贝尔奖获得者中近2/3的科学家是与人合作而获奖的。这个研究结果启示我们
A．不靠集体，我们个人也能够完成伟大的任务 B．我们不用集中力量也能办大事
C．依靠团结的力量，能够完成个人无法完成的任务
八年级思想品德试题卷一
（考试时间：90分钟，试题满分：80分)
亲爱的同学，欢迎你参加本次测试，祝你成功！
请你务必填好自己的座号，并将密封线内的项目填写清楚。
1．思想品德考试为全开卷考试，考生可参阅任何参考资料。但考生必须独立答卷，不得看别人的试卷及参考资料，不得互相说话。 2．思想品德试题包含卷一、卷二，共计5页，满分80分。
3．卷一满分为30分，含辨别题、单项选择题共30个。考生必须将答案写在卷二的答题表格上，否则不得分。
D．没有国家的统一，没有各族人民的团结，照样可以有中华民族的伟大复兴 13.下列行为属于热爱集体、以集体利益为重的是
①上学迟到后，干脆不进校门，不给班级量化扣分 ②认真学习各门功课，关爱帮助同学，成绩优秀 ③发挥特长，为班级办黑板报 ④将本班杂物扫入其他班级卫生区
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
14. “中国人民都有自己的民族自尊心，以热爱祖国，贡献全部力量建设社会主义祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这句话告诉我们
第 Ⅰ 卷
一、辨别正确与错误，正确的打√，错误的打X。（本题满分10分，每小题1分） 1．集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地。
2．一个团结的集体可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。这种力量是个人力量的简单相加。
3. 在任何情况下，我们都应当忽略个人利益，维护好集体利益和国家利益。 4. 为了适应新的社会生活，我们要学会学习、学会生存、学会交往、学会做人。 5. 帮助他人首先要真诚，还要注意方式和方法。红飘带先进个人评选范文。
6．环境问题是人类开发、利用自然资源所造成的环境污染和破坏。 7．经过人们直接改造加工、利用的对象不属于自然美。
8．我们应该学会平等地对待地球上的每一种生物，保护生物的多样性。
9. 大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园。 10. 我国已形成了环境保护法律为基础、宪法为主体的环保法律体系。
二、下列各题，各选一个最符合题意的答案。（本题满分20分，每小题1分）
11．青岛警备区某海防团驻长门岩某连的战士常年坚守在这个无淡水、无居民的冷清小岛上。为了青岛的安宁，许多人两年没有出岛。从他们身上，我们懂得
A．要以集体利益为重，大局为重 B．集体应当满足个人的合理要求 C．维护集体利益，排斥个人利益 D．集体利益和个人利益是对立的
① 以国家利益为重，并不排斥个人利益 ②不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格 ③国家利益是全国人民共同利益的集中表现，国家利益高于一切 ④ 在任何情况下，都不能做出有损国家利益的事情
A.①②③
B.①③④
C. ①②④ D.②③④
15.小刚是一名八年级学生，天天坚持看新闻、读报纸，关注国家大事。小刚的行为 ①是有社会责任感的表现 ②有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 ③是亲社会行为 ④是不务正业，浪费了学习时间
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
16．“分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。” 下列选项对此理解不正确的有 A．把自己的欢乐与人分享，你会体验到更多的幸福 B. 分享并不意味着失去，相反会使你的人生更丰富多彩
C．在竞争社会的今天，自己的知识经验，不能告诉别人 D．乐于把自己的喜悦与人分享，有利于个人的进步
17.“谦让之智斯为大智，谦让之勇斯为大勇。”谦让是中华民族的传统美德。在我们的日常生活中，每一个人要学会谦让。下列不属于谦让表现的是
A．为人谦逊、礼貌待人，不唯我独尊、盛气凌人 B．在荣誉、利益面前不争名夺利，自觉地为他人着想 C．妥善地处理与他人的矛盾和冲突
D．与其他集体成员意见不一致时，听从他人意见
八年级思想品德期中试题第1页（共5页）
18. 90后女孩张雨晴路边救助晕倒女子，“红衣大姐”公交车上救助突然发病的驾驶员，六旬老人给贫困山区的孩子写了5页长的“励志信”„„这些感人的事迹说明
①社会生活中只有光明的一面 ②人们以平凡而朴实的思想和行为营造着社会的大环境 ③冷漠、失信等丑恶的思想行为仍是社会的主流 ④社会正气构成了社会生活主流
A．②③ B．②④ C．①③ D．①② 19. 助人是愉快的。你认为下列同学助人行为中可取的是 A．小强不会游泳，却跳入水中抢救落水者
B．考试时，邻桌的同学请求帮助，小娟就把自己的答案偷偷传给他 C．得知小玲家庭困难，班长无视她本人的坚决反对，发动全班同学为她捐款 D．每逢礼拜天，小芳总是帮孤寡老人王大娘买米买面
20.平度残疾姑娘孙璐康患有脑瘫，双手和肩膀等部位严重畸形，双手无法自如活动，说话吐字也不清楚。她只上过小学，却写出诗文获大奖；足不出户，却获得了工作机会；年纪轻轻，却为困惑者解心结。这说明在社会生活中遇到困难和逆境时要
A．多想想人生就是这么不如意
B．永远保持积极的心态，善于把困难和逆境变成垫脚石
C．告诉自己人生苦难就是这么多 D．给自己一个台阶下，因为困难是不可战胜的 21.下面关于美丽的大自然描述不正确的是
A. 精彩纷呈的生物世界不属于大自然 B. 神秘的宇宙使大自然魅力无穷 C．大自然风光秀丽，美景如画 D．美丽的大自然给我们无穷的精神享受 22．人类是自然界的一部分，我们应尊重自然界中的一切生命。下列说法正确的是 ①人类和动物在地球上是势不两立的 ②人类应平等地对待地球上的每一种生物 ③保护生物的多样性，就是保护人类自己 ④破坏生物的多样性，人类最终会受到大自然惩罚 A．①②③ B．①②④ C. ①③④ D．②③④ 23. 下面的漫画给我们的启示有
A．目前我国的环境问题十分严重，应加大治理力度 B．这是没有办法的事情C．我国应先治理环境，然后再发展经济 D．自然灾害后患无穷，人类对此无能为力
24. 想欣赏峨眉的佛光最好在夏秋之交；看钱塘江大潮要在农历八月十八日；燕京八景中的“芦沟晓月”，只能在清晨观赏，才能见其美。这说明鉴赏风景时应注意
A．观赏的距离 B．观赏的时间 C．观赏的角度 D．发挥观赏人的想象力 25. 青岛开展了“挽留海鸥行动”，每年都有很多中学生志愿者参与这一活动。经过十多年的人鸥亲近，海鸥已经和青岛市民成了好朋友。每当冬季来临，海鸥就自动跑到栈桥附近与人们相会，人鸥相戏成为岛城海滨一道亮丽的风景。志愿者挽留海鸥的举动
①是自觉履行保护生态环境义务的表现 ②是尊重生命、善待自然的表现 ③ 影响了学习，不利于个人进步 ④符合人与自然和谐相处的理念
A. ①②④
B．①③④ C. ②③④ D. ①②③
26. 近年来的统计显示，我国每年环境污染造成的经济损失约540亿美元，环境生态恶化导致的自然灾害和治理成本约占国民经济产值的5％。这说明
A．环境问题制约我国经济的发展 B．我国应该停止经济发展 C．环保要走先污染后治理的路子 D．经济发展必然带来环境污染 27. “节能环保也是一种素质。”作为青少年我们在实际生活中应该
① 努力学习环保知识，增强环保意识 ②积极宣传环保法规，制定环保法规 ③积极参与义务植树活动 ④ 没收饭店内的一次性餐具
A．②③ B．②④
C. ①③ D. ①④
28.2013年植树节，在李沧区世园会周边，500多人参加了植树活动，他们中既有机关干部、也有在校学生。经过一个中午的劳动，6000多棵雪松、黑松和银杏树，让山坡披上了绿色。这集中体现了我国环境保护的（ ）原则。
A．经济建设与环境保护协调发展 B.预防为主、防治结合，综合治理 C．谁污染谁治理，谁开发谁保护 D.依靠群众保护环境
29. “世界水日”、“世界环保日”、“世界野生动物保护日”„„人类关注人与自然的和谐相处，下列选项中，属于人与自然和谐相处应遵循的道德规范是
①预防为主，防治结合，综合治理 ②尊重生命，保护生物的多样性 ③善待自然，做大自然的朋友 ④美化自然，让大自然美丽永存
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④红飘带先进个人评选范文。
30．青岛市全面启动PM2.5监测，将在5年内通过对PM2.5实行监测评价、数据发布、来源分析及污染治理来减少灰霾。这体现了青岛市
①形成了环保法律体系 ②重视对环境问题的治理 ③坚持预防为主、防治结合 ④坚持经济建设与环境保护协调发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
八年级思想品德期中试题第2页（共5页）
________________号试考 __________场考 _______________名姓 __________级班 _________________校学
2012-2013学年度第二学期期中学业水平检测
八年级思想品德试题卷二
假如你遇到下列问题，请写出1个正确做法（要求做到合情、合理、合法、切实有效），
并运用所学知识说明理由。
（考试时间：90分钟，试题满分：80分)
真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！
1．请务必在指定位置填写座号，并将密封线内的项目填写清楚。
2．卷二满分为50分，共5道试题。
3．考生必须用钢笔或圆珠笔将答案写在试卷上，否则不得分。
一、辨别正确与错误，正确的打√，错误的打X。（本题满分10分，每小题1分）
二、下列各题，各选一个最符合题意的答案。（本题满分20分，每小题1分）
八年级思想品德期中试题第3页（共5页）
某校开展研究性学习，初二1班一个小组的研究课题是“中学生集体意识调查”。调查结果显示某校11个班520名中学生，对学校、班级开展的各项集体活动，能在自己力所能及的范围内“踊跃报名积极参加”的仅有108人，仅占总人数的21%，312人在“有强制性规定”的情况
材料一：不觉间，“感动青岛”十佳人物评选活动，走过了10个年头。十年间，评选出的240个先进个人和群体，用善良、责任、勇敢、奉献与担当的人间美德，展示着美丽青岛的城市良心，传递着社会前行的正能量。但与此同时，我们也时常听闻“地沟油”、“染色海米”充斥市场，遗弃婴儿、虐待老人的事件时有发生。
下才被迫参加，占总人数的60%，剩下100人对此毫无兴趣，占总人数的19.2%。红飘带先进个人评选范文。
材料二：十年间，一批展现岛城人民精神风貌的“感动面孔”走向全国：有代表青岛“良
你所在班级要召开“我爱我班”主题活动，请你完成如下任务： 35．【发现问题】上述调查结果说明了什么问题？（2分）
36．【明确思想】结合思品课知识，说明“我爱我班”的理论基础。（4分）
全面分析社会： 心”感动中国的“微尘”，有“文明自己、关爱他人、奉献社会”的“红飘带”，有相互帮助、相互关爱的“最美司机”、“最美乘客”……。
38．针对材料一，结合所学知识，请全面分析当前社会现象及影响。（3分）并说说针对这些社会现象你应该坚持的正确做法是什么。（2分）
(2)
37．【落实行动】“我爱我班”更应体现在实际行动中，请你向同学们发出行动倡议。（3个方面，6分）
（1） （2）
（1）
（3）
（2）
八年级思想品德期中试题第4页（共5页）
正确做法： 39．正是“正能量”的传递，社会变得如此美好。为传递“正能量”，请你从为社会作贡献角度谈谈青少年应该怎样做。（6分）
（3）
________________号试考 __________场考 _______________名姓 __________级班 _________________校学
材料一：北京、上海、沈阳三地PM2.5增长与呼吸系统和心血管疾病死亡关系图
为了保护海洋渔业资源，国家严禁电网捕鱼。然而近日记者接到市民举报，在青岛海域有不少渔船使用电网捕鱼，记者调查得知这批渔船来自浙江。2013年4月7日，记者将情况反映给了崂山区海洋与渔业局，执法人员现场对其进行了检查并拆除了电网设备，执法人员表示下一步他们将加大检查力度，严禁渔船使用电网非法捕鱼。
资料补充：把安装了铜线的电网插入海中，通电后几十立方水域里大小鱼虾无一幸免，全都会被高压电流电晕漂浮在水面上，对海洋生态环境的破坏性极强。
40．请你为材料中国家、市民、执法人员的相关做法提供理论依据。（9分）
图：PM2.5浓度每增加10微克/立方米，北京、上海、沈阳居民
心血管和呼吸系统疾病死亡率增加的百分数（%）
国家做法： 材料二：李沧区在世园会周边加大植绿面积的同时，加快燃煤发电锅炉脱硫除尘设施升级理论依据： 改造，加大黑烟车整治力度，这将让李沧上空的空气质量更优良，将李沧打造成更宜居的区域。
42．请揭示材料一体现的信息。（3分）同时，结合所学知识说说这些信息给我们的启示。市民做法： （2分）
信息：
理论依据：
执法人员：
理论依据： 启示： 41．阅读补充材料，你将如何劝诫电网捕鱼者？（4分）
43．针对材料二，请你从公民和国家两个角度分别为提升空气质量提合理化建议。（每个角度2条，共4分）
公民： 国家：
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第四篇:《狮王红飘带读后感3篇》
狮王红飘带读后感（一）
我最近看了一本书《狮王红飘带》，这本书给我的启发很大。
这本书讲的是新帕蒂鲁狮王杀死了蜂腰雌狮的二个宝贝儿子，所以他决定跟红飘带去葫芦湾居住。然后她又生下三个小狮子，他的小狮子被杀时，红飘带拼命阻拦，可是对方有二只狮子，终究他被打败了。他的儿子也没了，就这样红飘带也失去了自信。经过蜂腰雌狮的努力，失魂落魄的红飘带克服种种困难，从一只流浪雄狮还变成一只狮王的故事。
蜂腰雌狮和红飘带给他们的儿子报了仇，而且红飘带如愿以偿的坐上了狮王，这个高贵无比的宝座。但在红飘带狮王登上宝座的时候，红飘带却做出了让人非常失望的事，像以前的二个恶魔狮王一样杀死了帕鲁蒂小狮群里得所有的非亲生的小幼狮。蜂腰雌狮很伤心，最后他离开了帕鲁蒂小狮群。
读完这本书，我突然明白狮子也是有感情的，也会为亲人的死而伤心，也不会别人着想，也会为自己喜欢的狮子温柔体贴和忠诚。但是有的狮子就像没有感情的冷血动物说变就变。自己明明痛恨别人杀了自己的孩子，而自己坐上宝座后，也去杀别人的孩子。原来正直，善良，体贴，温柔都变成了冷酷，无情，凶狠，残忍。红飘带最后也变成这样，我对它很失望。
狮王红飘带读后感（二）
我最喜欢读沈石溪先生写的动物小说了，每一本都不落下。【狮王红飘带读后感3篇】狮王红飘带读后感3篇。但给我感触最深的无疑是这本《红飘带狮王》，但给我留下印象最深的不是狮王红飘带，而是一只想要改变自然法则，最终却失败的——蜂腰雌狮。
在非洲罗利安大草原上，有着最强大的猎食动物群——狮群。而狮群中最强大的帕蒂鲁狮群因为“狮王”的变更，所有的幼狮都被新上位黄巨鬣残忍地咬死。而蜂腰雌狮的两只幼狮也被咬死，虽然这是狮群中一成不变的法则。但蜂腰雌狮希望能找到一只真正没有普通雄狮“恶习”的，它眼中的“好雄狮”.离开帕蒂鲁狮群后，它找到了落魄的雄狮——红飘带。于是，她就开始着力把红飘带培养成他心中的“好雄狮”.虽然它马上就要成功了，但在红飘带登基帕蒂鲁狮群狮王的那一刻，它还是没有克制住骨子里的，不可违背的法则，屠杀了所有的幼狮。于是，蜂腰雌狮又一次离开狮群，去寻找他心中的“好雄狮”……
读完这本书，我虽然也知道大自然的法则不能够违背，但还是深感惋惜。明明在一些雄狮的恶习，比如偷懒、不劳而获等一些它认为的恶习上已经成功了。但红飘带最后还是没有克制住基因中根深蒂固的本能。自然界每一种生物，也包括人，都没有办法抗拒本能的反应。因为这些本能反应都是一个物种，几千甚至几万年积累下的生存经验，是最正确的反应。只有这样，这个物种才能繁衍生息下去，否则这个物种早就灭绝了。
如果蜂腰雌狮这种“改造”雄狮当上了狮王。那这个狮群就不会有幼崽被咬死或 本文来自高考资源网 第五篇:《话题作文 沈石溪动物小说读后感（4篇）》 第一篇：沈石溪动物小说《红飘带狮王》全集读后感 《红飘带狮王》是沈石溪写的长篇小说，讲了非洲大草原上一个和狮子有关的略带伤感的故事。 蜂腰雌狮原本在帕蒂鲁狮群，但因为对于新上任的狮王“杂毛”残忍的行为——把所有未长大的小狮子全部咬死。所以离开了帕蒂鲁狮群，成为了一个流浪狮子。在流浪的过程中，蜂腰雌狮遇到了雄狮红飘带，他们组建成了一个小家庭，蜂腰雌狮决心要把红飘带培养成一头勤劳的雄狮，没有原来那些雄狮的懒惰，可是帕蒂鲁狮群的狮王杀死了它们的孩子，红飘带深受打击。但当他们这个迷你狮群又加入了无鬣雄狮这个成员时，红飘带地位迅速提升，又变得骄傲起来。红飘带夺得了帕蒂鲁狮群的王位，却又辜负了蜂腰雌狮，杀死了未长大的小狮子，这让蜂腰雌狮很是悲伤，所以离开了狮群，继续流浪狮子的身份。 结局是悲伤的，让我的心情很沉重。不仅是对无辜的小狮子的哀悼，也是对蜂腰雌狮寂寞的感伤。既然改变不了大局，那就尝试着改变自己。如果蜂腰雌狮可以这样想，那么也许结局就不会这么悲凉了。雄狮保护狮群，雌狮负责捕猎，每当有一个新的狮王，就会把以前那些小狮子咬死，这本来就是大自然给予的规律，是改不了的，最主要的是以大局为重。不过蜂腰雌狮敢于挑战的精神也值得我们学习，它没有在一开始就轻易否定自己，对自己没有信心，而是勇敢的尝试。话题作文 沈石溪动物小说读后感（4篇）话题作文 沈石溪动物小说读后感（4篇）。可以说，蜂腰雌狮也是伟大的。在自己的小宝贝两度被杂毛害死后，它表现出了自己柔弱背后坚强的一面，没有气馁，而是伺机行动，在象群攻击帕蒂鲁狮群时，用智慧赶走了象群，赢得了雌狮们的尊重，帮助红飘带登上王位。红飘带又重复了那残忍的行为，蜂腰雌狮坚决地走了，离开了狮群。 看了这本《红飘带狮王》，很奇怪，更多的是对蜂腰雌狮的尊重，让我的坚强又增加了一些。 第二篇：沈石溪动物小说之《狼王梦》读后感 沈石溪的动物小说总能牵动我的感情，生动而深刻，仿佛与书中的主人公面对面倾听他们如泣如诉地讲述自己的经历一般感动人心。而这篇文章要介绍的一个故事——狼王梦，则让我亲身体会到了狼儿们对梦想的坚持—— 主人公母狼紫岚为了完成自己与已失去的伴侣黑桑成为狼王的梦想，将全部精力投到四个孩子——公狼黑仔、蓝魂儿、双毛与母狼媚媚身上，努力将他们培养成像黑桑一样英勇善战的狼，打败现在的狼王洛戛成为新一代狼王。可命运似乎在捉弄她，紫岚用尽所有心血培养出来的王位继承人选黑仔和蓝魂儿都因意外死去，好不容易打造出的双毛虽然勇敢地打响了王位争夺战，却也在千钧一发之际被唤醒了奴隶的本性以失败告终。紫岚只剩下了媚媚唯一一个女儿，可命运的戏弄仍未停止，媚媚爱上了败落的公狼吊吊，紫岚在杀死吊吊后又痛苦地发现自己的女儿爱上了自己的心上人卡鲁鲁，但为了让狼王之梦继续传承，紫岚毁灭情爱成全梦想，付出自己的生命为4个狼孙争取了生命。多么感人的故事！但在现实生活中，或许没有几个人会为了遥不可及的梦想努力一生、抛弃一切、甚至奉献生命，而一匹狼却打破了这个“禁忌”，她叫紫岚。尽管被命运一次次捉弄，但永不放弃，在某些人看来很傻，但这正是我们要学习的。 每一篇沈石溪的作品都很深刻，但我认为，《狼王梦》将带给读者最深的感触。 第三篇：沈石溪动物小说——《老虎哈雷》读后感 看沈石溪的文章，经常会出现的一个地点——阳光大马戏团，我想这应该是作者经常到这儿去观察这些可爱的动物们了。 《老虎哈雷》初看这篇文章，觉得动物园或马戏团的动物真没意思，不但没有了动物们的本质，本来凶猛的老虎也变得温顺了。话题作文 沈石溪动物小说读后感（4篇）文章话题作文 沈石溪动物小说读后感（4篇）出自/> 一般野兽天生都怕火，所以想让老虎克服对火的畏惧，勇敢地从烈焰中钻过去，并非易事。马戏团用了很多方法都没有成功，在高导演想要放弃时，驯兽员老章提出了一个建议：把从小饲养哈雷的宋大妈接来试试看，哈雷的妈妈是一只患有心脏病的母虎，产下哈雷就死了，而哈雷从小就是宋大妈饲养的，宋大妈对于哈雷来说就是妈妈这样一个角色。这时宋大妈却因为那个瘾君子（这里是说吸毒）的儿子被动物园开除，因为儿子犯毒瘾了，偷了动物园的一对小孔雀去卖。所以马戏团在找到她时发了不少功夫，找着她时是在垃圾场。 久别重逢，“母子”相会，情景应该很是感人。遗憾的是，他们之间隔着燃烧的火圈，不管宋大妈怎么呼唤，哈雷也只是在火圈的另一边踯躅徘徊，伤心的呜咽着，克服不了对火天生的畏惧。试了好多遍，在所有的人都要泄气了时，宋大妈想到自己有段时间因为对儿子太失望，经常会对着哈雷哭诉、诉苦，想出了一招“泪水攻势”，没想此法，一试见效。哈雷和宋大妈之间有一种特殊的感情，所以哈雷只要一看见宋大妈哭泣就会“激动”，这不但帮它客服了对火圈的恐惧，顺利的完成了钻火圈这个节目，而且还帮宋大妈得到了份不错的工作。 到这里我有一个疑问出现了，像老虎、狮子这类食肉野兽怎么可能会同情人类和人类产生感情呢？ 一位动物行为学家给我们做了解释：解剖学证明，老虎半岁龄到一岁龄，是智力发育的高峰期，也是培养行为模式、形成行为特征最重要的年龄段，对动物来说，一旦养成某种行为模式和行为特征，终其一生也不会逆转。 看了这篇文章大家都会明白，宋大妈和哈雷之间的关系就像现实生活中的养父母和养子女之间的情感是一样的，这种感情甚至可以超越生育之情，虽然我们会经常说一个成语“血浓于水”，但是养育之恩却也是不能忘怀的。 “生之苦、生之痛；养之切、养之恩”，我在把“生育之恩”和“养育之恩”做对比时在网上搜出来的，同时我也搜到了很多对这两种感情的辩论，到底“生育之恩”和“养育之恩”哪个更重要，我觉得“生育之恩”和“养育之恩”同样重要，看到这十二个字，我联想到了好多年前看过的一部电视剧《搭错车》，剧情讲的就是一对养父女之间发生的所有故事。不知道你们有没有看过这个电视剧！这部电视剧让我记忆犹为深刻，就好像电影《妈妈再爱我一次》一样。其实《搭错车》、《妈妈再爱我一次》还有《老虎哈雷》这篇文章同样都在教我们要知恩，感恩。话题作文 沈石溪动物小说读后感（4篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。 第四篇：沈石溪动物小说读后感 一提到沈石溪大家应该都不陌生，他就是咱们中国的动物大王。 他写了许多的动物小说，相信大家都喜欢他的书。尤其是我，读过他的书后我有很大的启发。 沈石溪的动物小说，那些质朴、还原动物本真的故事，给我带来震撼，这也是我为什么喜欢沈石溪的小说的原因和沈石溪的魅力所在。沈石溪的书让我明白了自然界不只有青山绿水，还有这弱肉强食的故事天天上演。沈石溪说过:在牛舍每天产奶机器；每天在鸡舍里生蛋的那叫生蛋机器；把猪养肥了杀掉吃了那叫产膘机器。而人家西双版纳的农家里那是马无厩、猪无圈、鸡无舍、牛无栏，动物们都过着无忧无虑的生活。 并且他以雄浑又细腻、粗犷又稳重的文风，生动展现了野生动物的传奇故事，既有有动物的野性之美，又有野生丛林的味道。 最后我想全世界的人发出呼吁：让我们保护动物，和动物们做好朋友吧，让动物陪伴我们永远活下去!
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