中学学生社团

来源:工作计划时间：2016-10-13 09:10:32 阅读：

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【一】:中学生社团

中学生社团：为素质教育再辟蹊径

当今，课业负担重、升学压力大的中学，如何在素质教育中有所作为，寻找新的抓手呢？通过不断地学习与探索，以中学生社团建设为阵地，实施社团活动计划，拓展学生的整体素质，成为了我校为素质教育再辟的一条蹊径。

一、中学生社团的界定。中学生社团是中学生根据自身兴趣、爱好、信仰、个性等，申报学校批准，按照一定的章程自发组织的具有固定成员和特定活动范围的学生组织机构。

二、中学生社团的类型。目前主要社团类型有四种，第一种是“艺术型”，如合唱团、舞蹈队、足球俱乐部、篮球协会、集邮协会、乒乓球协会等，这是最为学生喜闻乐见，参加的人数也最多。第二种是“创造型”，以学生从事学科竞赛、小发明、小创造、小制作为特征，以培养学生的动手能力和创新思维为目的，如：剪纸协会、电脑爱好者协会、发明创造协会等。第三种是“服务型”社团，组织学生参加公益性服务活动，奉献爱心，如爱心社、学生自我管理委员会、绿色环保行动、敬老服务队等。第四种是“学习型”，以学习科学文化知识为主要内容，如文学社、英语角、广播台等。从上学期以来，我校先后成立了文学社、大成棋院、德馨社、B&G音乐社、Mr囧囧动漫社、苔痕青青环保社、A.C.E.魅影舞社等社团，其中规模最大，是我校的文学社，在2012年度徐州市首届模范文学社团评选中荣获“四星模范文学社”。

三、学生社团的功能与重要性。

学生社团的功能。学生社团作为一种由志趣爱好相同的学生自愿组织起来，以丰富课余生活，增长知识，陶冶情操为目的的团体，是以学生的自我组织、自我实施和自主管理为主要方式开展活动。它充分发挥了学生在教育过程中的主体作用，社团成为素质教育中的一个新亮点，是在课堂教学之外能让学生发挥特长，有兴趣地进行探索、学习的第二课堂，它对第一课堂作了有益的补充。

学生社团的重要性。学生社团为中学生提供了与外界交流和身心发展的平台。上个世纪90年代以后，青少年在家庭教育方面，由于被溺爱而阻隔了与社会的沟通与交流；在学校教育方面，由于高考指挥棒的作用，限制了中学生身心的全面发展。

四、中学生社团建设的困境与挑战。

中学生社团的本质是求索知识、互帮互助、提高素质、拓展视野。理应得到扶持和发展。但目前，我国中学生社团的发展却面临着困境和挑战，困境主要表现在：制度不健全、管理松散、经费匮乏、校园活动空间有限、活动质量下降等等。其挑战主要表现在：课业负担、升学压力与社团建设之间的矛盾；社团活动内容单调；很多中学生对社团建设的意义认识不够全面和深入；学校任其发展，甚至不予支持；容易出现以个体或小团体为主，活动时间、安全保证难以控制等等。可以说，中学生社团建设步履维艰，尤其农村中学面临着更多的困境与挑战。

五、中学生社团管理与建设的对策。

通过提高认识，加强领导、提供支撑和条件、规范管理、强化指导等措施，来主动超越困境，推动学生社团的可持续发展；健全社团的组织建设，从人员招聘、负责人选举到日常管理，做到有章可循，依法治团，规范行为；建立社团考核奖惩制度。社团制定明确工作目标，每学年进行注册考核，每个社团选配1-2名指导教师，指导教师由各社团自行聘请，学

校备案。目前，我校的社团活动坚持“四有三定一反馈”原则，即有组织、有章程、有管理、有考勤，定时间、定内容、定方式，及时向学校反馈社团活动记录。体现了教师的指导性、引领性和学生的创造性、参与性、自主性。

希望通过我们的共同努力，不久的将来社团文化将成为校园中一道靓丽的风景线。让以兴趣爱好为纽带的社团活动为学生提供了一个跨越班级、年级甚至校际间的宽松、开放的学习和交友环境，给予同学们全方位的锻炼，为素质教育打造优质平台！

【二】:中学社团介绍

绍兴一中社团建设情况小结

百年名校绍兴一中，校园文化底蕴深厚、活力四溢。在这里，学生社团已渐渐成为校园文化生活的重要组成部分，扮演着校园活动的主力军角色。我校社团活动主要由团委社团部主导安排，开展的核心活动内容有：

社团招新月（10月）：分发宣传资料，设置专栏询问台——吸纳新鲜血液；文艺汇演月（12月）：艺术节表演，元旦文艺汇演——展示社团风采；

社团展示月(次年4月)：社团海报展示特色，吸引师生驻足观看——彰显社团魅力；社团汇报月(次年5月)：大型舞台演出，优秀社团颁奖——汇报一年硕果。

在校团委社团部的带领下，我校各社团积极创新，社员们用他们的青春与活力，让一个个社团彰显着自己的特色，展示独特的社团风采。现阶段我校已成立并在定期开展活动的社团主要有：

新四军研究会：在市新四军研究会的关心和支持下于2007年正式创建的。主要通过组织研读杂志，交流座谈、观看革命影视作品、寻访革命史迹的红色之旅等多种活动提高青少年思想道德水平和丰富青年学生的革命理论知识。

志愿者之家：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”从“送你一个音符”爱心义卖活动到绍兴一中志愿者之家和绍兴市聋哑学校举办的“5.4青年节联合篮球赛”，志愿者之家的社员们用自己的光和热来温暖那些朴实而善良却又饱受磨难的朋友。英语沙龙协会：通过与外籍教师、学生联欢交流、观看外文影视作品、用英语讨论热点话题等活动来激发学生学习英语的兴趣，从而提高学生英语听说读写能力。

采一社：以“书画会友”为宗旨，通过开展书画交流、观摩名家作品、举办校内作品展等方式，陶冶学生情操，提高审美鉴赏能力。

绿色联盟：以“宣传环保知识，创建绿色家园”为宗旨，通过组织成员开展植树节植树、认养校园花木、班级垃圾回收等主题活动来宣传环保知识、美化校园环境。

动漫社：这是学校最年轻的一个社团，创立于2011年10月，设有组织部、手工部、创文部、绘图部和外联部。社员们紧随时代潮流，积极参与今年的动漫节活动，充分享受动漫带来的乐趣。

此外还有星光晴空话剧社、朗诵社、朗诵社、渊泉文学社、合唱团、海贝心理沙龙、摄影社、记者团、网球社等。十八个社团各显风采，同时彼此之间开展了广泛的合作，如在今年高考前夕，新四军研究社和志愿者之家联合发起了“高考祝福留言版”活动，国庆期间又联合进行书画大义卖社会实践活动。学生社团活动展现着一中学子对学校、对生活的热爱。这些社团就如同十八朵娇艳的鲜花，盛放在校园的每个角落，让大家时时刻刻感受到热情与温暖。

【三】:中学学生社团管理规定

广州市南武中学学生社团管理规定

组织和开展学生社团活动是学校“自管自育”办学特色的体现，本学期团委、学生会将继续加强学生社团管理机构、社团类型设置、社团管理制度、社团领袖培训、社团活动平台、社团激励机制等方面的长效机制建设。规范社团组织建设，配齐辅导教师，安排活动时间，提供活动场地；引导社会实践类、语言艺术类、科技创新类社团开展较高层次社团活动，支持他们参加各类比赛；组织社团校际交流，扩大社团影响力，举办首届社团文化节。

一、社团组织建设

第一类社团由德育处负责管理

1、社团名称：飞扬语艺社、心翔语艺社

社团任务：培养辩论人才、演讲人才、主持人、广播员等。

每周组织社团活动。

完成上学期“中华经典美文诵读”主题活动任务，下学期科艺节1-2个节目。

完成下学期社团展示日的展示。

代表学校参加相关比赛。

完成学校布置的其他表演任务。

指导老师：吴汝繁＊、莫月霞（演讲、主持人）、陈明倩（辩论）、少年宫老师

活动场室：微格课室2

活动时间：第三周起，逢单周的周三下午第九节

2、社团名称：阡陌文学社

社团任务：每周组织社团活动。

出版《阡陌》。

完成下学期社团展示日的展示。

指导老师：严辉＊、秦凌

活动场室：图书馆

活动时间：第三周起，逢单周的周三下午第九节

3、社团名称：圆梦戏剧社、繁星戏剧社、星光戏剧社、幽兰话剧社

（语文部、英语部、历史部）

社团任务：培养语文课本剧、英语课本剧、历史剧、综合喜剧等表演人才。

每周组织社团活动。

完成上学期“中华经典美文诵读”主题活动任务，下学期科艺节1-2个节目。完成下学期社团展示日的展示。

代表学校参加相关比赛。

完成学校布置的其他表演任务。

指导老师：黄艳冰＊（语文部）、冯剑琴（语文部）；

伍立妍＊（英语部）、陈玉凤（英语部）、吴雅瑜（英语部）；

吴如玉＊（历史部）、孙丽华（历史部）、马晓纯（历史部）。

活动场室：群学堂

活动时间：第三周起，逢单周的周三下午第九节

4、社团名称：青春舞蹈社、KEEP ON DANCE舞蹈社

社团任务：组建并训练高中部舞蹈队。

每周组织社团活动。

完成科艺节汇演舞蹈节目1-2个（12--18人）。

完成开学典礼舞蹈节目1个（12--18人）。

完成下学期社团展示日的展示。

代表学校参加相关比赛。

完成学校布置的其他表演任务。

指导老师：汪剑雯

活动场室：舞蹈室

活动时间：第三周起，逢单周的周三下午第九节

5、社团名称：飞扬音乐社、爱乐音乐社、阳光音乐社、清雅音乐社

社团任务：组建并训练高中部乐器表演队和演唱表演队。

每周组织社团活动。

完成科艺节汇演乐器表演节目1—2个和演唱表演节目你1—2个（12--18人）。完成开学典礼乐器表演节目1个和演唱表演节目1个（12--18人）。

完成下学期社团展示日的展示。

代表学校参加相关比赛。

完成学校布置的其他表演任务。

指导老师：潘莹春（申请多一件）

活动场室：音乐室

活动时间：第三周起，逢单周的周三下午第九节

6、社团名称：心旅驿站心理社、心海扬帆心理社

社团任务：开展学校心理健康教育活动。

每周组织社团活动。

完成下学期社团展示日的展示。

指导老师：郑文婷＊、袁雅芳、郭均莲

活动场室：心理咨询室

活动时间：第三周起，逢单周的周三下午第九节

7、社团名称：敬雅礼仪社

社团任务：组织学校礼仪队、时装表演队训练。www.fz173.com_中学学生社团。

每周组织社团活动。

参加学校重要活动，如教师节、校庆日、颁奖仪式等。

完成科艺节汇演礼仪表演或时装表演节目1个。

完成下学期社团展示日的展示。

指导老师：杨梅＊、尚丽萍、王嘉琳

活动场室：力学楼音乐2室

活动时间：第三周起，逢单周的周三下午第九节

8、社团名称：南武志愿者俱乐部

社团任务：开展志愿者活动。

完成下学期社团展示日的展示。

指导老师：罗福源

活动场室：阶梯室

活动时间：第三周起，逢单周的周三下午第九节

9、社团名称：阳光乒乓球俱乐部、朝阳乒乓球俱乐部

社团任务：组织学校乒乓球队训练。

每周组织训练活动。

完成下学期社团展示日的展示。

代表学校参加相关比赛。

指导老师：段滔

活动场室：乒乓球室

活动时间：第三周起，逢单周的周三下午第九节

10、社团名称：洁芳羽毛球俱乐部

社团任务：组织学校羽毛球队训练。

每周组织训练活动。

完成下学期社团展示日的展示。

代表学校参加相关比赛。www.fz173.com_中学学生社团。

指导老师：覃宇

活动场室：洁芳羽毛球场

活动时间：第三周起，逢单周的周三下午第九节

11、社团名称：快乐篮球俱乐部、追风少年篮球俱乐部、拼搏篮球俱乐部

社团任务：组织学校篮球队训练。

每周组织训练活动。

完成下学期社团展示日的展示。

代表学校参加相关比赛。

指导老师：蓝杰

活动场室：篮球场

活动时间：第三周起，逢单周的周三下午第九节

第二类社团由教导处负责管理

12、社团名称：吴君颂数学俱乐部、君颂数学俱乐部