两学一做,,个人学习计划

来源:工作计划 时间:2016-10-15 10:14:33 阅读:

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【一】:两学一做个人学习计划(个人版)

“两学一做”学习教育个人学习计划

为深入扎实开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,根据局机关党支部统一安排,结合自已学习实际,现将我本人今年“两学一做”学习计划制定如下:

一、学习目标

通过认真学党章党规、学系列讲话,牢记“四讲四有”标准(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为),做一名合格共产党员。

二、学习时间

2016年5月——12月底。

三、学习内容

1.学习党章党规。自己学习党章,要做到逐条逐句通读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。坚决尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚的合格共产党员。

主要学习篇目有:《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党地方委员会条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》,《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、毛泽东同志《党委会的工作方法》。学习党的历史,习近平同志关于党的历史的重要论述、革命先辈和先进典型等。

2.学习领会习近平总书记系列重要讲话精神。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国

治军的重要思想。深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。深刻理解党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

学习主要篇目有:《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》,学习习近平总书记关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要论述。

四、学习方式

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1、坚持学习原著。自己坚持把集中学习与个人自学结合起来,主动参加局机关党支部组织生活,积极参加每周一次集中学习,参加每月一次的学习讲座,参加好支部组织的讨论交流。认真完成局机关党支部安排的“两学一做”学习教育学习计划任务,保证学习时间。自己个人学习讨论将紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,努力提高学习教育的针对性。通过学习讨论,自己将达到思想政治上统一,真正提高认识,进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识,增强争做“合格党员”的自觉性。

2、坚持思想交流。自己坚持学有所获、学有所思、学有所悟,在学习过程中,不断思考,撰写体会文章和思想感悟。积极参加局机关党支部“三会一课”活动,分四个专题做好思考和讨论交流。一是以“讲政治、有信念”为题。重点学习讨论对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,在党言

党、在党忧党、在党为党、在党爱党,做到政治合格;二是以“讲规矩、有纪律”为题。重点学习讨论严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩,做到执行纪律合格;三是以“讲道德、有品行”为题。重点学习明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地,做到品德合格;四是以“讲奉献、有作为”为题。重点学习讨论践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范,做到发挥作用合格。通过学习讨论,做到真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

3、学习先进典型。自己将把“两学一做”学习教育与学习张宇、孙德忠等先进典型相结合,注重选树身边的先进典型,用身边党员的故事感染自己、教育自己、激励自己。同时,自己要从周永康、薄熙来、徐财厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

4、整改突出问题。自己将对照中央、省、市、县委点出的各类问题,认真查找不足,坚持即知即改、立行立改。坚持以解决问题为牵引,深化学习教育,持续深入地纠正 “四风”,抓好不严不实问题的整改,着力解决党员意识谈化、宗旨观念淡薄、精神不振、标准不高等问题,推动自身作风建设不断加强。

5、过好组织生活。党的组织生活是党员锤炼党性、提高思想觉悟的熔炉,自己要通过参加好组织生活会,增强党员党性观念、组织意识,对照党员标准,严格要求自己,自学缴纳党费。诚恳接受党员民主评议,自觉接受批评帮助,全面提高自己党员形象。

6、做到学用结合。自己积极弘扬理论联系实际的优良学风,坚持问题导向、强化问题意识,努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。自己将紧密结合工作,争创一流业绩,争做合格党员,努力为“打造宝鸡副中心,建设三个凤翔,实现经济大县向实力强县跨越”做出自己应有的贡献。

【二】:两学一做个人学习计划

立足岗位 奉献自我

----“两学一做”个人学习计划

近日来,学校党支部组织全体党员开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,引导广大党员进一步增强党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责。现结合自身情况,就“两学一做”学习活动制定个人学习计划如下:

一、认真学习,坚定信念。

自学提升思想觉悟。认真学习党章、认真学习党内政治生活若干准则、认真学习廉洁自律若干准则、纪律处分条例等党内法规,真正搞清楚该做什么,不该做什么,掌握好能做什么,不能做什么,守住共产党员为人做事的基准和底线,弘扬共产党员为人民服务的作风和品格,自觉尊崇、坚守和维护党章党规。

在集中学习中反思。积极认真参与党组织安排的集中学习,做到边学习、边思考,做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学,反复学。通过深刻研读,全面把握党章的各项内容和规定,增强党章意识,把思想和行动统一到党章上来。要带头学,努力形成学习党章的良好氛围。常与组内党员沟通学习成果,交流学习心得,提升学习效果。

在学习中找差距。在学习的过程中追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式,自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

二、严于律己,廉洁从教。

严格要求,树教师党员形象。要把纪律作风挺在前面,严格遵守党章规定,以更高标准、更高要求、更高境界要求自己,不断加强自身修养,切实增强贯彻党章的自觉性,真正把党章要求内化于心,外践于行。特别是在廉洁自律上,要勿以恶小而为之,坚决做到自重、自省、自警、自励,坚决做到忠诚、干净、担当。

廉洁从教,树人民教师美好形象。在具体的教育教学工作中,

就是要坚持原则、公平公正,为每一个孩子负责,为每一个孩子服务,不歧视任何一个孩子,树立老师的高尚师德与美好形象。把尊重当做教育的基石。因为热爱一个学生就等于塑造一个人才,厌弃一个学生无异于毁坏一个人才,只有热爱学生才会尊重学生,信任学生,才会给学生创造一个“开阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的良好成才环境。师生之间应该是一种平等的关系,教师有时要蹲下来平视孩子的眼睛,用教师真诚的爱心与不泯的童心去与一颗颗稚嫩的童心对话,这份尊重如同一把金钥匙,可以破译任何心锁的密码,让学生充分感受家庭以外的陌生世界的安全与友善,自然地表现真实的自我,快乐自由地成长。

希望通过有计划的“两学一做”学习和实践,使自己能够真正成为一股敢于担当,勇于作为,务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,立足岗位,奉献自我,在高新小学这个平台上创造经得起党和人民检验的实绩!

【三】:两学一做个人学习计划

两学一做个人学习计划

2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》(以下简称“两学一做”学习教育),并发出通知,要求党员各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。 作为有知识,有理想的新一代党员,一定要把个人自学与集中学习相结合,明确学习目标,认真学习。以下是我关于“两学一做”的学习计划www.fz173.com_两学一做,,个人学习计划。

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首先,学党章党规。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,树立行为规范,逐条逐句通读党章,牢记入党誓词,牢记党的宗旨、党员义务和权力,引导党员尊崇党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

其次,学系列讲话。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。坚定中国特色社会主义道理自信、理论自信、制度自信。

最后,做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。强化 政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同为习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针看齐,加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手持戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防线;始终保持干事创业、开拓进取得精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲的上去。

此外,增强学习讨论的实效。学习讨论要紧密结合现实,紧扣“两学一做”要求,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

组织生活会上,认真开展批评和自我批评。坚持用事实说话,点到具体人具体事,真正达到既红脸出汗、触动思想,又增进团结、促进工作的效果。对照“两学一做”要求,汇报个人学习、工作及作用发挥情况,查摆问题、提出下一步打算。组织生活会后,要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际,对照党章、习近平系列讲话精神,对照共产党员要求,开展问题大排查,找出做一名合格党员的差距,推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。

以上,就是本人的学习计划。

食工二班杨巧丽

【四】:“两学一做”学习教育个人计划

“两学一做”学习教育个人计划

2016年6月

“两学一做”学习教育个人计划

根据学院“两学一做”学习教育安排,结合本人结合个人学习、工作实际,2016年学习计划制定如下。

一、学习教育目标要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题学,做要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕学校改制工作,遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作强化自己的党员意识,自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

二、学习计划

3月:《党章》:第一章;《习近平总书记系列重要讲话读本》:中华名族近代以来最伟大的梦想。

4月:《党章》第二、三章;《习近平总书记系列重要讲话读本》:实

现中华民族伟大复兴的必由之路。

5月:《习近平总书记系列重要讲话读本》:新的历史条件下治国理政总方略。《党章》第四章;《中国共产党廉洁自律准则》;《中国共产党纪律处分条例》。

6月:《习近平总书记系列重要讲话读本》:奋力实现第一个百年奋斗目标。《习近平总书记系列重要讲话读本》:决定当代中国命运的关键一招。

7月:《党章》第五、六章《中国共产党地方委员会工作条例》《习近平总书记系列重要讲话读本》:全力推进法治中国建设。《习近平总书记系列重要讲话读本》:打铁还需自身硬。

8月:《党章》第七章《中国共产党党组工作条例(试行)》《习近平总书记系列重要讲话读本》:以新发展理念引领发展。《习近平总书记系列重要讲话读本》:主动适应、把握、引领经济发展新常态。 9月:《党章》第八章;《党委会的工作方法》《习近平总书记系列重要讲话读本》:充分发挥我国社会主义政治制度优越性。《习近平总书记系列重要讲话读本》:用社会主义核心价值观凝心聚力。

10月:《党章》第九、十章《习近平总书记系列重要讲话读本》:让老百姓过上好日子。《习近平总书记系列重要讲话读本》:清水绿山就是金山银山。

11月:《党章》第十一章《习近平总书记系列重要讲话读本》:建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的人民军队。《习近平总书记系列重要讲话读本》:推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系。

12月:“两学一做”学习教育简明知识汇编;《习近平总书记系列重要讲话读本》:提高解决改革发展基本问题的本领。

三、认真查找和整改存在问题www.fz173.com_两学一做,,个人学习计划。

对照“两学一做”学习教育需要解决的5个问题,经过认真对照和查摆,自身主要存在以下问题,主要是被动学习多,主动学习少。

针对存在的问题,按照边学边做边查边改的要求,制定整改措施如下:

制定学习计划,坚持主动学习。逐条逐句抄写党章,熟读精思,循序渐进。使经常性主动学习成为新常态,把学习党章党规、学习系列讲话贯穿始终。牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权力。积极参加党小组学习,积极主动向党组织汇报思想,通过主动性学习提高自我,完善不足。

四、争做“四讲四有”合格党员

作为党员要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装思想,自觉按照党员标准规范言行。按照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 还要让守纪律、讲规矩成为自觉和常态。

做为一名党员,要着眼党和国家的新发展对党员的新要求,认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,做一名“四讲四有”的合格党员。

【五】:两学一做学习计划

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  【两学一做学习计划一】

  “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育是十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央抓思想建党的系列举措,也是作为一名合格党员向党中央看齐、向组织看齐,加强自身建设的必由之路。各级党组织要以高度的政治责任感,谋划制定学习计划,精心组织,抓好落实。

  一要及早做好宣传动员。“两学一做”学习教育不是一场运动,也不是一项活动,是面对全体党员开展的经常性和党的最新理论成果教育的进一步措施。各级党组织要在开年开好局、上好第一课,充分做好党员思想发动工作,做到先学先知、先学先晓。把学习教育贯穿日常工作始终,以严的标准、严的过程、严的结果做好学习教育,防止流于形式,防止为完任务而学,真正把“两学一做”作为提升党员党性修养的有力抓手。

  二要及早制定学习计划。当前,中央及省市的学习教育具体方案还没有下发,但“两学一做”学习教育的方向和目的很明确。各级党组织要主动超前谋划,完善学习制度,更新电化教育设备,把学习抓在前边,及早制定全年学习计划,以党章和习总书记系列讲话精神为核心内容,通过学习教育巩固“三严三实”专题教育成果,推动当前精准脱贫、市县乡换届等重点工作高效开展。

  三是要及早研究推动办法。抓好“两学一做”学习教育,关键在于党员怎么“学”,根本目的在于党员怎么“做”。各级党组织负责人切实要主动作为、以上率下,带头学、经常学、示范学,把所在支部打造成学习型党组织。中央及省市学习教育方案下发之后,要及时跟进,制定具体学习教育方案,认真组织全体党员学原文、究原理,分析查找自身存在的差距和问题,及时有效开展整改,切实把党支部、党员的行动与中央和省市的要求相统一,以实际行动践行党员义务。

  【两学一做学习计划二】

  按照中央和省委、市委统一部署,今年要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,“两学一做”学习教育被确定为今年党建工作的首要任务。

  武汉市委要求,各级党组织和广大党员要始终坚持问题导向,把端正思想作风、解决突出问题作为学习教育的重点。党员要主动把自己摆进去,对照党员标准检视和改进自己,着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”,以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题。党组织要找准自身“痛点”,着力解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实,党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。

  严守换届纪律“九严禁”要求 领导班子集中换届突出选优配强“一把手”

  今年是市区乡领导班子换届年。我市将通过换届,大力选拔经过艰苦复杂环境考验和关键岗位锻炼的优秀干部。突出选优配强党政正职这个核心,换届重点是选优配强区、乡(镇)党政领导班子,优化市、区政府组成部门领导班子,重中之重是选优配强班子的“一把手”。

  昨日会议就严肃换届纪律作出强调,要求严格落实中纪委机关、中组部加强换届风气监督《通知》中提出的“九严禁”要求,把纪律和规矩挺在前面,坚持抓早抓小抓现行。凡是违反换届纪律的,发现一起,查处一起。对风气不正、监督查处不力、造成恶劣影响的,严肃追究党委和有关部门主要领导责任,情节特别严重的,追究上级党委和有关部门责任。www.fz173.com_两学一做,,个人学习计划。

  深化“年轻干部成长工程” “四个一批”突破性培养选拔年轻干部

  深化“年轻干部成长工程”,我市将着力实施“四个一批”计划,力争在年轻干部培养选拔工作上取得新突破,更好地适应国家中心城市建设需要。

  积极储备一批,让源头活起来。当前重点要从三个方面拓宽干部来源:扩大招录公务员、选调生和选聘大学生村官规模;继续保持适度规模招录专项选聘生;充分发挥国有企事业单位培养后备人才的功能,着力打通“三支队伍”间的流动渠道,大胆选拔优秀企事业单位人员和技术骨干,充实党政干部队伍。

  择优掌握一批,把队伍建起来。坚持五湖四海,拓宽选人视野,及时发现、动态掌握一批优秀年轻干部。

  培养锻炼一批,使素质强起来。选派优秀年轻干部到各级党校和国内外高校进行培训,派优秀年轻干部到基层一线和艰苦困难地区挂职锻炼。

  选拔任用一批,将导向树起来。抓住今年换届的有利契机,大胆选拔使用一批优秀年轻干部。

  干部能上能下细则今年出台 每年“下”了多少干部要盘点报账

贯彻落实中央去年下发的《推进领导干部能上能下若干规定》,我市今年将制定《武汉市推进领导干部能上能下实施细则》,进一步强化“下”的担当、细化“下”的情形、明确“下”的标准,通过平时考核、年度考核、换届考察等,确定和及时调整不适应担任现职的干部。每年“下”了多少干部,不作为的是谁,全

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