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【一】:中学德育工作计划安排表
中学2015年德育工作计划 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓
薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、
实效性，力争使我校德育工作上新台阶。
1、序列化的工作。 “一个目标（优良校风）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为学
生发展服务）”、“三个重点（精神状态、纪律水平、习惯养成）”、“四个场所（教室、操场、
卫生区、食堂）”、“五个渠道（课堂教育、班会、升旗演讲、板报、广播）”、“六种方法（说
理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束）”。
2、常规工作及要求 。（1）编制好本学年、学期的班级工作计划。（2）开好主题班会，
这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有记录。事务性工作随时解决。
（3）每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、
卫生、用具摆放情况，发现问题随时找学生解决。课间操班主任跟操。（4）德育处每天抽查
班级的课间秩序、卫生、学生发型、着装、用具使用摆放、花草完好情况。
3、加强班主任队伍建设。首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，
通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同
提高，并且着力培养优秀班主任，政策尽可能的有所倾斜。抓好班主任的“班级事物分工”
的落实、“素质评估手册的”科学使用、“班级量化考评”的自查自检工作。
4、努力培养学生干部。把班干部、团干部、志愿者推荐安排到各类岗位，开展各类活动，
在活动中开展德育工作。提供锻炼机会，提高自我约束能力和自我管理能力。
5、制定分年级的德育和习惯培养的目标。初一以遵守《中学生日常行为规范》，文明礼
貌为重点；初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点；初三以树立远大
理想，学好知识和必备技能报效祖国为重点。学生 精神状态、纪律水平、习惯养成是衡量德育工作的实效性的核心，一切工作安排都要以
此为落脚点。
学生重要习惯：不花零钱不吃零食的习惯；入楼即静、入室即学的习惯；独立完成作业
的习惯；正确握笔，认真书写的习惯；良好的坐姿、站姿、回答问题的习惯；做事有计划的
习惯；自觉读书的习惯；积极预习复习的习惯；尊敬师长，宽容待人的习惯。
6、修订符合实际，具体可操作的师德考核办法，提升教师的师德修养。同时把各班学生
不良习惯考核列入相关教师的师德考核。
7、改进班级量化考评方案，突出德育处在整个管理中重要作用，让“日清周结”和简报
更有实效性。
二月份
1、制定德育工作计划，完成上学期工作总结，收取班主任工作计划
2、重新明确《班级事务分工》
3、统计教师假期读书情况
4、观看xx感动中国颁奖晚会
5、更新梁村中学升旗仪式
6、学雷锋做有道德的人工作计划与实施
7、布置班主任个别学生访谈，学困生、问题生档案及班级周记
8、检查学生服装、发型及个人卫生
9、召开各学科组教研会，按课改要求听一轮课
10、 完善卫生检查方案 三月份
1、习惯养成工作布置与检查
2、学校工作思路“四个强化”
3、规范两操
4、制定学生日常规、周常规、学期常规
5、进行文明美德教育
6、学雷锋做有道德的人主题读书活动
7、“腹有诗书气自华”10首经典诗词诵读比赛
8、“写好中华文字，营造墨香校园”师生硬笔书法比赛
9、组织并参加县班主任素质大赛（10月25日）
10、 上报学生近视率 四月份
1、中小学德育工作评估
2、班级事务分工检查
3、班主任培训
4、问题生、学困生工作检查
5、中小学生篮球赛
6、学雷锋做有道德的人主题黑板报评比
7、班级特色检查
8、教师读书成果展示（论文、读书笔记、学习心得、演讲）
9、班级周记检查
10、 多媒体课件制作评比
11、 校运动会
五月份
1、主题班会比赛
2、做时代青少年演讲比赛
3、强化教师培训和学习
4、阳光体育，教师体育活动比赛
5、少年宫兴趣小组展示
6、培养名师，系列评选活动
7、中考体育测试
8、母亲节活动www.fz173.com_中学德育计划表。
六月份
1、三好少年表彰会、推荐上报、做好总结
2、优秀生和特长生评选
4、期末考试
5、收主题班会记录及工作总结、师德师风演讲稿
6、教师成长档案检查 备注：
每周公布班级考核结果；每周完成一次卫生检查；每两周一次班主任论坛 每月观看一
部教育电影（参见《教师必看的15部电影》篇二：中学德育工作计划2013-2014 ***中学德育工作计划 2013-2014学年第一学期 本学期我校德育工作将继续以“十八大”精神为指引，认真贯彻上级教育主管部门的工
作部署和有关文件精神，结合学校工作安排，坚持“育人为本、德育为先”， 积极整合德育
诸方面要素、资源、力量，全面实施素质教育，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，夯
实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效，努力培养具
有健全品格、举止文明、注重礼节、心理健康、富有责任感的中学生。
一、本学期德育工作目标 本学期学校德育工作的总体目标是：以深化素质教育为核心，以营造健康、文明、积极
向上的育人环境为基础，以德育示范班建设为抓手，以培养学生健康文明的行为习惯为切入
点，以开展丰富多彩、健康有益的活动为载体，加强学校德育工作管理、促进学生健康全面
发展。
二、本学期重点推进工作
（一）继续抓好反渗透反分裂工作，开展制止“三非”活动，加强民族团结教育，促进
学校和谐发展。
（二）以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为
规范的养成。
本学期将全面进行德育示范班的创建工作。由政教处制定评选方案。各班自行填写申请
表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。评估验收每两周进行一次。通
过德育示范班创建工作，达 到促进学生发展和促进学校发展的目的。
（三）以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面实施“感恩”教育。 根据县教育局的有关文件精神，结合学校实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育
教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”。通过开展“感恩教育”系列活动，师生不仅学
会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要
求全体师生继续从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有感恩心，更有报恩
行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬
前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，尊敬老师，友爱同学，团结同事；在社会，遵守公
德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。
（四）以培养学生良好的卫生习惯为目标，加强校园卫生环境管理工作。 初一新生刚入学，对于学校的卫生管理还不是很熟悉，且对于室内外卫生清扫无经验。
尽管面临困难，但卫生工作不能放松，还要继续提升学校卫生环境，这就需要学校政教处及
各年级从思想到行动上更加重视卫生工作才行。明确职责、责任到人、层层落实。
1、重新划分卫生区。划分卫生区尽量做到各班的任务量均衡。开学召开班主任会时就把
卫生区划分布置下去，第一周试运行，第二周开始评比。
2、加大检查督导力度，把检查情况及时记录、反馈，并能对存在 的问题及时整改。
3、教给学生正确的劳动技巧，纠正学生的不良劳动习惯，避免水点、泥点溅到墙上。如
如何正确使用拖布，如何正确清扫，滴水拖布不许如楼等。
4、各班要有针对性制定卫生管理办法，各项责任到人。
5、加大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查，避免乱丢乱扔。
6、奖罚分明。每周对数据进行一次汇总，评出卫生示范班。对于在活动中表现出色的学
生进行表彰。同时加大处罚力度，对于乱扔垃圾的学生，给予必要的处罚或处分。
三、主要工作及措施
（一）加强班主任队伍建设，力争打造一支高素质、强能力的德育队伍
1、重视理论学习，组织班主任学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、
《预防未成年人犯罪法》等教育法规以及心理健康知识学习，增强班主任遵纪守法、依法施
教的自觉性，提高科学育人的水平。
2、组织班主任学习学校关于班级管理考核的各项制度，加强量化考核，开展校优秀班主
任评比活动，激发班主任工作热情，提高班主任班级管理能力。
3、增强班主任工作的责任意识，按时到岗、下岗，不定时巡视班级，检查课间学生行为、
卫生习惯等，及时了解班级动态，处理好班级的日常工作；增强班主任工作的大局意识和协
同意识，积极配合任课教 师，参与各科的教学管理。
4、开好每周一次的班主任例会，力争把每次的班主任例会变成“经验交流会”、“反思借
鉴会”、“案例分析会”。在会上，除了任务的下达外，其他时间要基本用于教育管理的经验交
流以及案例分析，让更多的成功做法惠及其他老师，举集体智慧，助全体成长。可以尝试老
师轮流主讲、其他老师补充发言的方式。
5、落实班主任常规工作，如班会课、“后进生”转化、家访等。①主题班会做到有实效。
精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；②对于后进生，
有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。③认真做好各种
形式的家访工作，并及时记录反思。④注意教育工作资料的积累和经验总结。
6、做好新班主任的培养工作，开展班主任落实并不断改进班主任师徒结对的具体考核措
施。
7、继续做好控辍保学工作，加强对易辍生、学困生、贫困生的教育、帮助工作，做到让
学生“进得来、留得住、学得好”。
8、深入进行德育科研探索，开展切实有效的德育科研探索。鼓励班主任积极撰写德育论
文、德育案例，积极参与各类德育评比活动。
（二）加强学生队伍建设，以养成教育为重点，实行规范化、精细化、科学化、全面化
管理，力争培养出会学习、有文化、懂文明、爱生活的学生群体
1、抓紧抓好学生行为规范教育。开学之初，组织新生开展国防教育，进行军训；同时要
组织新生对《中学生守则》、《中学生日常行为规 范》以及我校班级量化考核内容进行教育学习，开展包括文明礼仪习惯教育、卫生习惯
教育和常规习惯教育。具体做好以下几方面工作：（1）从小事抓起，抓好仪容仪表检查，抓
住行为养成教育的突破口，一抓到底；（2）要深入学生，了解学生，使行为规范的养成教育
具有针对性；
（3）要充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己，自己管理自己的能力。
2、加强学校层面的督促检查评比，提高德育工作的实效性。通过学生会检查组成员每天
对学生常规情况进行检查、评分工作，实行一天一检查一反馈，在竞争环境中实行动态管理，
以促进行为习惯的养成。
（三）整合德育资源，扎实开展德育主题教育活动，寓教育于活动中
1、认真组织好每天的升旗仪式。“国旗下讲话”要精心安排，力求系统化、规范化，要
结合纪念日、传统节日以及学校的德育活动等组织稿件，利用升旗仪式给学生进行德育洗礼，
督促和促进各班的德育工作的开展，使学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、与人交往等
方面得到良好的道德修养，并增强相应的能力，促进文明行为习惯的养成。
2、继续深化主题教育活动。本学期着重加强形式与政策教育、感恩教育、爱国主义、民
族团结、反分裂反暴力、综合实践教育；加强理想、信念、道德、诚信教育；加强心理健康、
法制法纪、交通安全教育；加强廉洁教育、国防教育、环保教育、禁毒教育、防艾教育。
3、围绕“感恩在心，报恩在行”这一主题教育内容积极开展各类德育活动，培养学生知
恩—感恩—报恩的良好品质，帮助学生逐步形成篇三：中学2015年德育工作计划 2015年中学德育工作计划
一、指导思想：
以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推
进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，
加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭
自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、
安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加
强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作目标：
1．加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学
生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使
广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。
2．加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生
安全无重大事故和违法犯罪。
3．建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
4．完成校园文化环境布置，增强育人氛围。
5．在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。
三、主要措施
（一）加强思想道德教育，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素质和
促进良好的卫生习惯。
1．认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广大同学人人 明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮
弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首
饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同
学之间
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