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【一】:大班幼儿教师个人成长计划
大班幼儿教师个人成长计划
时间的脚步匆匆，在课改的春风下作为新课程实施的具体操作者，面对新课程赋予我们的更宽泛更具有弹性的选择空间。开展课程改革的目的在于让幼儿更快乐，健康的成长，以下是我在新的一个学期中的几点计划：
一.政治思想方面：
本人热爱祖国、热爱中国共产党。做为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记，本学期主要学习了：十六届三中全会的精神；两会精神和《中国人民政治协商会议章程修正案》等内容。
平时能严格的要求自己，以师德建设年的要求时刻提醒自己，认真的学习《中小学教师师德规范》，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。
树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。积极参加团组织的活动，在活动中能积极发表自己的意见和建议，时时以一个优秀团员的标准要求自己。
二、 业务工作方面
1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：
结合大班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。
在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。本学年主要创设了：数学区、特色角、科学区、语言区等。
在数学区中投放更多的操作材料，并提供记录本，鼓励幼儿将自己发现的记录下来，培养记录的好习惯；科学区中投放：磁性、浮沉、轻重等方面的操作材料，让幼儿通过活动发现身边的秘密。
在语言区重点提供拼音方面的内容，制作了有趣的拼音树，拼音小列车等，以游戏的形式巩固幼儿对拼音的认识；特色区的创设能时刻进行改动，根据幼儿最近绘画的状况，请幼儿自己发表怎样布置的意见，教师再和幼儿一起动手布置。
结合安全教育创设安全墙饰，将幼儿的谈话、绘画内容和教师的壁画结合，设计更生动的墙饰，让环境更好的与幼儿互动。
三.教学方面
1、 在课堂设计与组织方面，作为语言组的教师，首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验，认真设计语言内容，在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进步。 2、 在双语教学方面，每次认真学习英语内容，并且在业余时间加强口语表达的训练，将常用的英语口语运用到幼儿的一日生活活动中，使幼儿能听动基本的指令语言。
3、 在美术特色的教育教学方面，认真准备幼儿的美术活动材料，在课堂中有机的配合教师的工作，辅导幼儿美术作品的完成，利用区域活动的时间，引导幼儿绘画，激发幼儿对美术活动的兴趣。
4、 在科研能力方面，积极参与教研活动，学习教研的方法与技巧，根据要求查阅资料，撰写相关的论文。 以上是我个人的学习计划，不足之处请领导批评指正为感！
龙翔幼儿园
杜蕊
2011-2-21
【二】:大班下学期个人成长计划 赵静
不完美的美好
新的学期让我期待，更加的令我感到恐惧。一桩桩，一项项的工作令我窒息。我是一个完美主义者，却缺乏把事情做完美的能力，更加缺乏把一切做完美的信心。虽然我知道世界上没有任何一件事情，一个人，一个东西称得上完美，可是我还是一个完美主义者。不允许自己在某一方面不完美。这种执拗的性格促我上进，更加会拉我入失落的深渊。维纳斯告诉我们不完美也是一种美，我把这句话装进心里。打起120分的精神投入新学期的工作。
一、 保前育后,形成个人作风。
“保教”的含义，早已深深印在心底。安全第一，早已烙在心间。保证孩子
们的安全是我们幼儿园教师的第一要务。我作为班主任会和闫老师一起把好安全的大门。绷紧安全这根弦。随时总结工作中存在的安全隐患，及时总结并调整方案，保证孩子的安全。在常规方面紧抓盥洗环节上下楼梯秩序，安全教育伴随一日生活各个环节。安全是我工作的核心。
二、 加强个人修养，提升与人交流的能力。
与人交往是我的软肋。由于那挥之不去的自卑感，让我做事情前犹豫不决，
瞻前顾后。由于那不适当的完美主义，经常因为一点小细节，固步自封。由于不适当的执着，执拗，给同班教师带来过大的压力。因为内心的脆弱，经常陷入无端的自责，情绪低落。这是工作中的不利因素。这个学期，我会努力学习一些关于心理方面的书籍，进行自我的心理疏导。积极的和同事沟通，解开不该有的心结。
三、 以爱为本，关心每一个孩子。
我用爱让孩子们尊重我，珍惜我的表扬，鼓励，从而约束自己，遵守常规。
更因为爱孩子们每天带着好心情来，怀揣着幸福回家。这个学期我仍然本着“爱”为原则，管理着我们班里的每一个小朋友。让孩子们健康的成长。
四、 不卑不亢，做好家长工作。
家长工作对我个人而言是进步最大的地方，同时也是提升空间最大的地方。
不卑不亢，游刃有余的家长工作是我的目标。关注每一位幼儿的发展，努力学习
专业知识，良好的沟通能力是我的良药。这个学期我会从以上方面着手进一步提升自己的家长工作能力。
五、 做好班级各项计划。按部就班的渡过每一项重大工作。
下个学期的工作用繁杂，繁重来形容都不为过。“均衡检查”“爱心义卖”“运动节”
“六.一庆祝活动”“毕业典礼”等都是大型活动。在此基础上我们要保证孩子的安全，保证正常的教学活动，把每个大型活动做到尽善尽美就需要提前的计划，提前的充分准备。在学期开始之前，我将做好每个活动的初步计划。能提前的事项在下半学期开始前全部准备好，如：个人计划，班级计划，周计划，毕业典礼方案，各种表格等。
六、 配合园领导渡过这繁忙的一个学期。
我们是一个集体，班级的每一项工作都服务于这个集体。我会以大局为重。配合领导，灵活变通服从领导安排。积极完成领导交给我的每一项工作。班级工作以园所的发展为基准，做这个集体里不可或缺的零部件。哪里需要哪里按。
七、 筹备毕业典礼，留下一份美好。
毕业典礼我第一次操办，很不自信，很迷茫。可是我相信笨鸟先飞的话不一定比经验丰富的鸟飞的慢。所以我早早的设计方案，提前预设详细的细节。经验的缺乏用经验弥补最可取，我会多多征求胡老师和高老师的意见。经常和他们沟通，借鉴他们的经验，尽力准备毕业典礼。
把每一项节目按照情况分到每个月，把每一小项工作分配给某个人。做好统筹规划。按照计划按部就班的，从容的迎接这最后一战！
我知道这一切都注定是不完美的，不完美的我争取把这一切不完美变成美好的，让自己的心灵接受这不完美的洗礼。
【三】:幼儿园教师个人成长计划
幼儿园教师个人成长计划
大二班 ***
作为一名幼儿园教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。
一年之计在于春，新学期又已来到，新事物不断在长出，为了让自己在新一年里收获更多，我也对自己在新学期里的工作做一个计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情况介绍：
我已经在幼师岗位已两年了，这两年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教小班和中班，积累了一定的工作经验。
二、现状分析：
1、 优势：
1）两年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
2）随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。
3） 有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念
的冲击。
2、不足：
1） 因为我是一名新教师，工作只有两年时间，只教过小班和中班的幼儿，缺少对大班年龄幼儿的管理和教学经验。
2）在专业知识的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、个人发展目标：
1.在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型教师。
2.提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。
3.尽快提高自己对大班幼儿的管理和教学能力。
4.努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
5.继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
四、措施：
1.多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对大班年龄幼儿的管理和教学能力。
2.积极向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
3.主动关心学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊
物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
4.提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。
5.幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高。如：教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。
6.利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。
“给孩子一杯水，不仅要有一桶水，而且要有长流水。”一个优秀的教师，必须要有深厚的文化底蕴，在今后的工作中，我将努力让学习成为自己的习惯，使自己向成功型的教师迈进，收获更多。
2015年3月3日
【四】:幼儿园个人成长计划
篇一：幼儿园教师个人成长计划
幼儿
园教师个人成长计划
大二班 ***
作为一名幼儿园教
师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己
的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。
一年之计在于春，
新学期又已来到，新事物不断在长出，为了让自己在新一年里收获更多，我也对自己在新学
期里的工作做一个计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师
应具有的素质。
一、个人基本情况
介绍：
我已经在幼师岗位
已两年了，这两年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下，不断努力，逐步创新，
在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教小班和中班，积累了一定的工作
经验。
二、现状分析：
1、 优势：
1）两年的教学工作
经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作
岗位时的担心和无措。
2）随着两年家长工
作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也
很体谅、配合老师的工作。
3） 有好学精神，
敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念
的冲击。
2、不足：
1） 因为我是一名
新教师，工作只有两年时间，只教过小班和中班的幼儿，缺少对大班年龄幼儿的管理和教学
经验。
2）在专业知识的学
习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱。
随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我
必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、个人发展目标：
1.在本学期里提高
自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色
的科研型教师。
2.提高自身的教育
技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。
3.尽快提高自己对
大班幼儿的管理和教学能力。
4.努力提高自己的
专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
5.继续加强家长工
作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
四、措施：
1.多向富有教学经
验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对大班年龄幼儿的管理和教学
能力。
2.积极向家长反馈
幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
3.主动关心学前教
育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊
物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
4.提高教学和科研
能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训
和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。
5.幼儿园教师既有
良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高。
如：教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。
6.利用空闲时间来
学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所
提高。
“给孩子一杯水，
不仅要有一桶水，而且要有长流水。”一个优秀的教师，必须要有深厚的文化底蕴，在今后的
工作中，我将努力让学习成为自己的习惯，使自己向成功型的教师迈进，收获更多。
2015年3月3日www.fz173.com_大班个人成长计划。
篇二：幼儿教师个人发展规划
幼儿
教师个人发展规划
爱心幼儿园 储
莉
一、自我分析
随着社会的发展，
特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，教师职业将处于不断变化和发展之中，那种一旦成
为教师就可以一劳永逸的思想与时代的发展越来越不相吻合，教师职业将成为终身发展的过
程，社会的发展需要教师不断地自我更新知识。因此，教师专业的发展空间是无限的。我国
著名的教育家吕型伟同志说：“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值
在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。他的这番话道出了教师职业的终身发展过程。
我们知道，基础教
育课程改革，将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度，教师的培训、学习，显得比以
往任何时候都更加重要。一名教师只有经常地进行学习、研究，才能从平凡的、司空见惯的
事物中看出新的方向、新的
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