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【一】:学习李保国先进事迹座谈会发言稿：学习李保国精神做党和人民满意的好老师
学习李保国先进事迹座谈会发言稿：学习李保国精神做党和人民满意
的好老师
学习李保国先进事迹座谈会发言稿：学习李保国精神做党和人民满意的好老师
习近平总书记的重要批示，思想深刻，寓意深远，从政治品格、思想境界、学识修养、实干精神等方面，对李保国同志给予高度评价，也是对新时期广大党员干部和知识分子提出的明确要求和殷切希望。
李保国同志事迹感人至深、催人奋进，使我们经受了一次思想和精神的洗礼。在李保国同志的身上，体现了共产党人忠于使命、心系人民的担当精神。他为早日让山区群众脱贫致富而竭尽全力，勇于担当，彰显了人格的魅力和信仰的力量，体现了崇高的政治品质。在李保国同志的身上，体现了知识分子勇于创新、艰苦奋斗的拼搏精神。他刻苦钻研技术，创新解决一个又一个技术难题，诠释了献身科学、服务国家、造福人民的家国情怀。在李保国同志的身上，体现了人民教师淡泊名利、公而忘私的奉献精神。他始终把服务农民、服务农业作为公益事业来做，是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的生动写照。
我们贯彻习近平总书记重要批示，学习李保国先进事迹，就是要与学习贯彻习近平总书记在北师大发表的“四有”好老师重要讲话精神相结合，与正在开展的“两学一做”学习教育相结合，进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围。
一是坚持思想引领，不断提高教师思想政治素质，加强师德建设。以李保国老师的先进事迹为生动教材，强化教师的职业操守，进一步强化广大党员干部忠诚于党的政治品格、扎实苦干的优良作风，进一步发挥广大党员教师的先锋模范作用。加强师德实践，实施“烛光计划”，组织教师志愿服务队和共产党员服务小分队，支持边远地区教育发展改革。
二是坚持立足中国大地做学问，增强创新精神和服务国家战略能力。学习和弘扬李保国老师的创新精神，以习近平总书记在全国科技创新大会上的重要讲话精神为指引，落实科技创新驱动战略，深化学校综合改革，引导广大教师面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，脚踏实地，不断提升服务国家和地方战略的能力。
三是坚持立德树人，精心培育社会主义建设者和接班人。学习和弘扬李保国老师的担当精神，强化广大教师教书育人的职责。学校每一门课程、学校每一位老师都有育人职责。广大教师要聚精会神育人才，安安静静搞学问，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，成为打造中华民族“梦之队”的筑梦
人。
【二】:把学习“七一”讲话精神引向深入
把学习“七一”讲话精神引向深入
——一论深化“两学一做”学习教育
本报评论员
《 人民日报 》（ 2016年08月19日 01 版）
依托“党建e通”平台，在网络空间分享学习心得；创建微信H5页面，将专项测试题寓于生动形式；整合碎片化时间，让社交媒体成为永远在线的党课课堂……“七一”以来，各地加强覆盖、创新形式，认真组织学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话，激荡起“两学一做”学习教育的新热潮。
“两学一做”，基础在学。当前，深化学习教育的一项重要内容，就是深入学习习近平总书记“七一”重要讲话。这一治党治国的纲领性文献，深刻回答了事关党、国家和民族前途命运的一系列带有根本性的问题，集中体现着党的执政理念和执政方略，堪称新时期指引我们党更好担负历史使命的政治宣言与行动指南。深入学习贯彻“七一”讲话精神，必须贯穿“两学一做”学习教育全过程。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。原原本本学讲话，联系实际勤思考，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，才能在学习教育中找准时代坐标。
学而不懂，等于白学；学而不信，不是真学。准确领会“七一”重要讲话精神，必须把握实质、掌握要义。最关键的，就是要紧紧围绕“不忘初心、继续前进”的鲜明主题，常思为什么而出发，牢记为什么而奋斗，涵养政治本色、政治定力，永葆奋斗精神，永怀赤子之心；紧紧围绕讲话八个方面的基本内涵，牢记历史给予我们的深刻启示，始终坚守理想信念，不断坚定道路自信、理论自信、制度自
信、文化自信；紧紧围绕管党治党的实践要求，“严”字当头、一以贯之，保持“赶考”的精气神，走好新的长征路。知其然，亦知其所以然，讲话精髓自会入脑入心。
学，贵在融会贯通。学习“七一”重要讲话，一方面要与学习党章党规、学习系列讲话相贯通，与学习国史、党史、改革开放史相结合，加深对讲话精神的理解，拓展学习教育的广度深度；另一方面，必须弘扬良好学风，带着信念学、带着感情学、带着问题学，丰富载体形式，发挥带头作用。“知者行之始，行者知之成”，学习贯彻讲话精神，最终要落实到行动上。贫穷的山乡，李保国一心为民，被称为“太行山上的新愚公”；繁华的都市，邹碧华甘当“燃灯者”，被誉为“活在身边的理想”……以身边的先进典型为榜样，把讲话精神转化为提高党性修养的强大动力，变理论知识为推动实际工作的有力武器，就能用行动不断汇聚推动改革发展的正能量。
“我是中国共产党，始终和你在一起”。前不久，一则《我是谁》的公益广告被网友点赞、热转。坚守平凡、真诚付出的普通党员形象，感染了无数人。以“两学一做”学习教育为契机，淬炼党员本色、提升党性修养，把学习贯彻“七一”重要讲话精神不断引向深入，8800多万党员必能凝聚起不可战胜的磅礴力量，成为引领民族复兴的坚实脊梁。
【三】:读李保国同志的先进事迹
我读了李保国同志的先进事迹，几度泪湿眼眶，内心再一次受到了洗礼。李保国同志对党忠诚，心系人民，艰苦奋斗，无私奉献，在他用毕生的实际行动，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌。
李保国同志虽已离去，但他水远是我们的一面旗帜、一面镜子、一个榜样。他一辈子坚守共产党员的高尚情操，一辈子淡泊名利、无私奉献，一辈子在服务人民中寻找和实现自身价值，他一心为民、生命不息、奉献不止的理想信念深深的感动了我，他的崇高品质和可贵精神深深地震撼和涤荡着我的灵魂„„
我们要学习他信念坚定、牢记责任，始终对党忠诚的优秀品格。“我们这一代人接受的教育就是服从组织，个人利益服从人民利益。”李保国如是说。服从组织、忠诚组织，始终是李保国坚持的人生信条、坚守的行事准则。全省党员干部要以李保国同志为榜样，牢记共产党人的政治责任，忠于使命，勇于担当。学习李保国，就是要坚持党性，对党忠诚。要服从党的安排，不论处在什么岗位上，都要做到履职尽责；要执行党的决策，不论任务多么艰巨，都要想方设法如期完成；
学习他心系群众、奉献百姓.让乡亲都富起来的为民情怀。李保国同志时刻把群众冷暖挂在心上，一辈子全心全意为人民服务，三十多年来，他始终坚持走与人民群众相结合的道路，在服务人民中寻找和实现自身价值。他曾说：“我这辈子最过瘾的是干了两件事，一个是把我变成农民，一个是把越来越多的农民变成‘我’。”他的足迹踏遍太行山所有山区县，身上沾满了泥土，心中装满了百姓，他用科技的力量帮助10万多贫困群众走上致富之路，乡亲们都亲切地称他为“科技财神”“农民教授”“太行新愚公”。
学习李保国艰苦奋斗、攻坚克难的拼搏精神。有人说，李保国运气好，干什么成什么。却不知，为了每一项成果，李保国付出了怎样的辛劳。李保国有一个“李疯子”的绰号，只因他“山当餐桌地当炕，躺在地上啃干粮”，甘愿放弃优越的工作环境，扎根农村当“教授”、做“财神”；只因他羊肠险径上勇探索、乱石荒坡旁有担当、整地爆破中敢挺身。也正是李保国的这份艰苦奋斗，才研究出一个又一个的新成果，才实现了农民的增收，才有了推倒自家院墙让李保国可以避开堵车绕行、你拉我拽请吃一天六顿饭的感人故事。
学习他生命不息、奋斗不止，为党和人民的事业献出全部心血的奉献精神。
他虽然不是邢台人，但却扎根邢台最贫瘠的穷山沟.一干就是35年，将人生最宝贵的时光奉献给了邢台。使邢台西部140万亩荒山全部披上了绿装，太行山区10万多名群众实现了脱贫致富奔小康，李保田同志被誉为“太行山上的新愚公”。
学习他淡泊名利、坦荡无私，高尚纯洁的人格风范。李保国同志始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做，不但不从企业、农户拿钱，不占一点股份，而且很多时候，下乡往返的路费、请专家前来培训的费用，他都是自掏腰包。全省党员干部要以李保国同志为榜样，自觉加强党性修养和党性锻炼，始终做到大公无私、公而忘私，殚精竭虑，激情奉献，干净做事，奋发有为，积极为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。
作为一名教育工作者，我会努力做好本职工作，发挥自己的示范作用，吃苦在前，享受在后。学习李保国先进事迹，贯彻习近平总书记的“四有”好老师重要讲话精神，与正在开展的“两学一做”学习教育相结合，争做“党和人民满意的好老师”！
一是忠于职守，加强师德建设。以李保国老师的先进事迹为生动教材，强化教师的职业操守，老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责.积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。
二是扎实学识，具有创新精神。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。我不断地加强学习，时时为自己充电。学习和弘扬李保国老师的创新精神，以习近平总书记在全国科技创新大会上的重要讲话精神为指引，落实科技创新驱动战略，深化学校综合改革，引导广大教师面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，脚踏实地，不断提升服务国家和地方战略的能力。
三是立德树人，精心培育社会主义建设者和接班人。学习和弘扬李保国老师的担当精神，强化广大教师教书育人的职责。广大教师必须率先垂范、以身作则，
引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。我们常说干一行爱一行，我们要要热爱我们的教育工作，以校为家，有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。 作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，立足岗位，创造性地干好自己的本职工作，在工作中得到历练。在实现自己的人生价值的同时，能为我们的教育事业奉献自己的光和热!以李保国同志为榜样，端正工作态度，改进工作作风，进一步增强责任感和使命感，争做“党和人民满意的好老师”！
【四】:党课讲稿(党章引领我们前行)
党章，引领我们前行
——“两学一做”学习教育专题党课
XX市地方税务局党组书记 局长 王XX
前 言
近日，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育方案》并发出通知，对‚两学一做‛学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，通知指出，开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从‚关键少数‛向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
2016年4月26日—27日习近平在安徽调研时强调：‚两学一做‛基础在学，首先要学好党章。www.fz173.com_“七一”重要讲话精神和李保国先进事迹党课讲稿。
这次党课，就是要结合我们自身实际，认认真真的学习《党章》，主要讲四个方面。
一、学习《党章》的重要意义
我党历代领导人都十分重视党章的学习。
毛泽东同志：‚我第二次到北京期间……我热切地搜寻当时所能找到的为数不多的共产主义文献的中文本。有三本书特别深刻地铭记在我的心中，使我树立起对马克思主义的信仰……这三本书是：《共产党宣言》《阶级斗争》《社会
主义史》。到了1920年夏天，在理论上而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。‛
邓小平同志：‚国要有国法，党要有党规党法，党章是最根本的党规党法。‛
胡锦涛同志：‚党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是党员加强党性修养的根本标准，是坚持从严治党方针的根本依据。能不能有效学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。‛
习近平同志：‚每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用入党誓词约束自己。‛
因此，学好党章对我们全体党员具有十分重要的意义。 认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。
党章是全党必须遵循的总规矩。认真学习党章、严格遵
守党章，是学习贯彻党的十八大精神的重要内容，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，是全党同志的必修课，是全党同志的应尽义务和庄严责任，也是‚两学一做‛学习教育的起点和基础。
我局拥有153名共产党员（其中预备党员8名），占全局干部职工总数的78%，要成为一名合格的共产党员，必须认认真真、原原本本地学习党章、尊崇党章、维护党章，努力把党章内化于心、外化于行。
二、《党章》的发展历程
对党章的发展历程有个基本了解，方便我们了解党的历史知识，对增强党章的学习很有帮助。
党的二大，通过了中国共产党历史上第一部正式章程。此后，党章历经十六次修改，共产生过十七部党章。这十七部渗透着历史烟云的党章文本，从一个独特的角度，再现了中国共产党从年幼走向成熟、虽历经曲折仍不断获得成功的全部过程，记录着党的思想理论、政治主张、路线方针政策、制度机制不断发展的历史轨迹。党章发展大致经历了以下历程。
党的二大至六大。这一时期我党处在幼年，独立性较差，党章的制定带有强烈的共产国际影响的色彩，但党章的修订内容也反映出早期的共产党人对自身建设的探索。如，随着党的队伍的不断扩大，三大党章提出进行基层组织建设，四
大党章明确三人以上均得成立党支部，五大党章第一次将党的组织系统划分为中央组织、地方组织（省委、市委或县委、区委）和基层组织三个层次，并明确规定了各级党组织的职责任务。
党的七大至八大。七大党章在修订时，第一次增写了总纲部分，第一次确立了毛泽东思想是党的指导思想，第一次规定了党员的权利和义务，更加完善了党的民主集中制原则和制度，特别强调了党的群众路线。这完全表明了在长期斗争中逐渐成熟起来的中国共产党，这一时期对中国革命规律和党的建设规律的认识达到了新的水平。八大党章充分体现了执政党建设的新特点，明确提出了对执政党建设的新要求，反映了我们党探索执政党建设的新成果。
党的九大至十一大。从1957年的反‚右‛到1978年党的十一届三中全会前夕，中国共产党在探索社会主义建设道路过程中发生了失误，党的自身建设也遭到挫折。党自身状态在这20年中制定的九大、十大和十一大党章中体现出来，这三部党章都带有明显的‚左‛倾错误的痕迹。
党的十二大以来。在改革开放的新时期，中国共产党开始对执政党建设进行新的探索。在党章的修订中更具理论底蕴，把马克思列宁主义、毛泽东思想与当代中国实际结合，不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系。更具开放视角，如，把党的先锋队性质由 ‚一个先锋队‛进一步表述
为‚两个先锋队‛，从‚一个代表‛上升为‚三个代表‛等，极大地丰富了党的先进性的内涵。更具务实精神，如，重视党员权利的保障，并对党员领导干部具备的基本条件作了补充等，体现了理论与实践、继承与创新、原则性与操作性的统一。
2012年，党的十八大从继续推进党的理论创新、推进党和国家事业发展、推进党的建设新的伟大工程出发，对章程进行修改，实现了党章又一次与时俱进。这是全党集体智慧的结晶，是中国共产党党章史上又一座新的里程碑，充分体现马克思主义中国化的最新成果，顺应了对党的工作和党的建设提出的新要求。
三、现行党章的主要内容
中国共产党现行党章于中国共产党第十八次全国代表大会部分修改，于2012年11月14日通过。除总纲外共十一章五十三条。规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项内容。我们选择几个章节共同学习一下。
第一章 党员
本章对党员的性质，申请入党人的基本要求，党员的义务、权利，发展党员的基本程序、入党宣誓，预备期党员的教育情况，党员的退党、劝告退党，自动脱党，除名等问题作出了规定。
【五】:讲奉献有作为党课讲稿
讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色，是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。小编为大家整理了讲奉献有作为党课讲稿，欢迎阅读。更多讲奉献有作为党课讲稿尽在演讲稿栏目!
讲奉献有作为党课讲稿一
讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色，是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位中国共产党党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格共产党员标准像“四讲四有”的点睛之笔。
讲奉献、有作为要有公而忘私的追求
政在去私，私不去则公道亡。中国共产党从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上，规定每一位共产党员不得谋求任何私利和特权。这种为了公共事业而献身的秉性，决定了共产党人是一群“灵魂里有黄金的人”。共产党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系，先公后私，才能解除“私”的后顾之忧，才能一心为公地工作。
“即使工作生活再苦再累，由于我们有一颗为党为人民矢志奋斗的心，履行了全心全意为人民服务的宗旨和入党时的庄严承诺，也会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的，再怎么付出也是甜的，也就不会患得患失。”不论是在革命战争年代，还是和平建设时期，当公私发生冲突矛盾时，合格的共产党员都几乎作出了相同的选择：或大公无私，或舍私为公，或先公后私。
讲奉献、有作为要有敢于担当的精神
为人民服务，就要担当起应该担当的责任。勇于担当、敢于担当，是中国共产党人的底色。中国共产党的成立就是为了挽救国家与民族于危难之中，担当起实现国家主权独立、民族复兴解放的历史重任。敢于担当，使中国共产党开天辟地，成就了宏图伟业，领导全体中国人民不但站起来，而且富起来、强起来，让中国共产党在全球成为大有作为的党。当前，不论推进党的建设新的伟大工程，还是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势任务都异常复杂艰巨，需要每一位共产党员具有敢于担当的精神。
衡量一个党员合不合格，“很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”，“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”敢于担当，就要坚持问题导向，敢于直面矛盾、善于解决问题。三年多来，以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略新实践之所以赢得了党心民心军心，就在于新一届党中央具有敢于担当的责任意识和强烈的历史使命感。做合格党员，增强看齐意识，就要在敢于担当、勇于担当上向党中央看齐，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。时刻牢记“为官避事平生耻”的古训，既不能为官不为，更不能为官乱为。
讲奉献、有作为要有求真务实的作风
空谈误国，实干兴邦。共产党人的使命不但在于认识世界，重要的是在于改造世界，用行动的力量创造新天地。求真务实，就是要抓好任务落实。梦想是干出来的，不是想出来的，抓而不实等于白抓，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。求真务实，就要坚持有一是一，
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