村支部两学一做党课讲稿

来源:党课专题 时间:2016-11-18 10:16:03 阅读:

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【一】:杨家山村村主任“两学一做”讲党课讲稿

杨家山村村主任“两学一做”讲党课讲稿

主讲人:杨生海

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示,从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展学习教育的重要意义,精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务,突出强调了各级党组织应当履行的主体责任。 习近平总书记的重要指示,充分彰显了党中央深入推进全面从严治党、不断加强马克思主义执政党自身建设的政治定力,充分反映了党中央坚持思想建党和制度建党相结合、持续抓好党的思想政治建设的坚定决心,充分体现了党中央深化党内教育、全面推动管党治党工作向基层延伸的鲜明态度,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为开展“两学一做”学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。 刘云山同志的重要讲话,深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义,明确了学与做的目标要求和途径方法,强调要强化问题导向、突出经常性教育特点、注重分类指导、坚持与中心工作紧密结合、加强组织领导。赵乐际同

志的总结讲话,就贯彻落实中央部署要求、扎实推进“两学一做”学习教育提出了具体要求。我们要深入学习领会习近平总书记的重要指示和中央座谈会精神,充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和紧迫性,引导广大党员干部把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示精神上来,统一到党中央的决策部署上来,扎扎实实做好学习教育各项工作,确保学习教育取得实效。下面,我讲几点意见:

一、把握总体要求,深刻领会中央关于开展“两学一做”学习教育的核心要义

要把握好“基础在学、关键在做”的要求,坚持学与做结合、知与行结合,引导广大党员干部在学党章党规、学系列讲话的基础上,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到“四讲四有”。 要把握好“带着问题学、针对问题改”的要求,强化问题意识问题导向,切实严格党员教育管理、加强基层党组织建设。要把握好“区分层次、分类指导”的要求,针对不同单位的性质特点,采取多样化的学习方式,做到具体化、精准化、差异化。要把握好“领导带头、以上率下”的要求,各级领导机关和党员领导干部要走在前、带头学、带头做,为基层党组织和普通党员立标杆、做表率,层层示范、层层带动,上行下效、整体联动。

二、强化关键措施,高质量推动“两学一做”学习教育扎实有序开展

要组织好专题学习讨论,把个人自学与集中学习结合起来,党员要读原著、学原文、悟原理,党小组要定期组织集中学习,党支部要围绕专题开展学习讨论,各单位党委(党组)要以中心组等形式定期组织集中研讨。要创新方式讲党课,各级党组织书记要带头讲党课,党员领导干部要在所在党支部讲党课、到联系单位党支部讲党课。要开好专题组织生活会,党组织领导班子成员要对照职能职责,进行党性分析,查摆存在问题,广泛征求意见,开展批评和自我批评,提出整改措施。要组织开展民主评议党员,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行民主评议。

三、突出教育特点,着力推动思想政治建设抓在日常、严在经常

要突出经常性教育的特点,用好日常教育途径、教育方式,推动思想政治建设常态化制度化。要以党支部为基本单位,切实履行好党章规定的职责任务,充分发挥主观能动作用,明确开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体,强化保障措施,把学习教育覆盖到每个支部、每名党员。要以党的组织生活为基本形式,切实贯彻好“三会一课”、组

织生活会等制度,用好批评和自我批评这个利器,提高组织生活的质量和水平。要以落实党员教育管理制度为基本依托,切实带动好基层党组织建设,畅通党组织同党员的联系,完善党员日常教育管理措施,进一步健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。

四、注重统筹兼顾,坚持把学习教育与中心工作紧密结合起来

要把学习教育与协调推进“四个全面”战略布局、决胜全面建成小康社会的中心任务和工作大局紧密结合起来,与贯彻落实中央加快水利改革发展、保障国家水安全的决策部署和目标任务紧密结合起来,与完成本部门本单位的重点任务和工作要求紧密结合起来,与党员干部履职尽责和干事创业紧密结合起来,做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进。要通过学习教育,引导党员干部准确把握我国经济社会发展和水利工作的大势,牢固树立和自觉践行五大发展理念和中央水利工作方针,始终保持昂扬向上的干劲韧劲,不断增强攻坚克难的意志品质,在完成急难险重任务、推进节水治水管水兴水、实现“十三五”水利发展良好开局中发挥先锋模范作用。

五、加强组织领导,确保“两学一做”学习教育实现预期目标

要落实主体责任,党组织主要负责同志要担负起第一责任人职责,班子成员要履行好分管责任,一级抓好一级,层层传导压力。要把学习教育开展情况作为党建述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的要批评教育和追究问责。要加强系统谋划,抓紧研究制定水利部“两学一做”学习教育有关方案和工作安排。要抓好督促指导,坚持从实际出发,突出重点、区分层次、分类指导,把重点放到基层、放到党支部,加强对所属党支部全覆盖、全过程的指导,引导基层结合实际创造性地开展学习教育。要强化宣传引导,充分运用各种媒体资源,用好正反两方面典型,丰富内容,创新形式,及时宣传解读中央和部党组的部署要求,跟踪报道进展和成效,努力为学习教育营造良好的舆论氛围。

【二】:两学一做专题党课讲稿

两学一做专题党课讲稿精选一www.fz173.com_村支部两学一做党课讲稿。

同志们:

党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。今天,我在这里讲一次专题党课,对我县“两学一做”学习教育进行动员和部署。下面,我结合自己学习的认识和体会,联系我县干部队伍实际,讲四点意见,跟大家交流共勉。

一、 深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵 开展是锤炼党员党性的迫切需要,目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识,引导全体党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论来武装自己,自觉用党章党规来约束自己,以重塑党员形象、夯实党的基础。同时,开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。体现在范围上,是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上,是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年以来,、党中央从全面从严治党的战略高度,聚焦做合格共产党员,着力抓常抓细抓长,在全党开展“两学一做”学习教育,体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态,是全面从严治党的有力抓手,要通过学www.fz173.com_村支部两学一做党课讲稿。

教活动,让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识,自觉把自己的言行臵身在党章党规的框架之内。

两学一做,主要内容就是学党章党规,学系列讲话,做合格党员,其丰富内涵体现在三方面:

1.学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从身边的违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理、新思想、新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学

理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央自觉保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向省委市委看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;要践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去,在全面落实五大发展理念,打赢脱贫攻坚硬战,推动我县经济社会持续健康快速发展方面创先创优、争当表率、建功立业。

二、下大力践行“两学一做”要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设

的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地提高素质、解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为推进全省“四位一体”基层党组织建设提升年活动、贯彻落实全市“五个五党建”要求提供坚强的组织保证。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组

织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

三、必须明确“两学一做”学习教育路径

学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治

【三】:两学一做党课讲稿《做有理想的乡村干部》

做有理想的乡村干部

——“两学一做”学习教育专题党课讲稿

大理想是由无数个小理想组成的,乡村干部作为推动全县发展的重要力量,也要有自己的理想,你们这些小理想实现了,全县的大理想也就实现了。因此,我今天这次党课,所讲的主题就是《做有理想的乡村干部》。做一个有理想的乡村干部,先要搞明白三个问题。

第一个问题是,理想是什么?理想是一个人的信念,是一个人朝着目标矢志不渝奋斗的精神支撑,决定着一个人的价值追求,支配着一个人的思想和行动,可以说,有什么样的理想就有什么样的人生。党员干部也要有理想信念,只有理想信念坚定,才能坚持全心全意为人民服务的宗旨,做到吃苦在前、享受在后,勤奋工作、廉洁奉公,为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗。

第二个问题是,乡村干部的理想是什么?不管是乡镇干部,还是村干部,你的理想要体现自己的人生价值。具体就是通过多为老百姓做好事,办实事,特别是要打造亮点,解决难题,实现突破,来实现自己富一方群众、保一方平安的使命和责任。一旦有了理想,不管遇到多大的困难和挫折,你都不会放弃自己的这份责任,都会坚守自己的事业,坚持不懈地努力,为本乡镇、本村干出一番事业来。

第三个问题是,理想对自己有什么用?一是让自己认识你

自己。有些干部成天说自己这样行、那样行,就是没有看到你的能力体现在哪。究竟你有多大能力,能不能干,不是靠说出来的,是靠干出来的,还是要从具体工作来体现,“是骡子是马拉出来遛遛”,否则你都不知道你有多大能力。二是让群众认识你自己。群众的眼睛是雪亮的,只要你为他们办了好事、实事,他们心里都明白,都会念着你的好。大家主政一方,总要留下些痕迹,做到人过留名,雁过留声。反过来讲,如果你没有理想、没有追求,在任上碌碌无为、默默无闻,当“太平官”,在岗位上干上了三年、五年还是江山未改,面貌依旧,就对不起老百姓对你的信任,甚至会背着老百姓的骂名。三是让领导认识你自己。有的干部总要求进步,要想进步就得让领导了解你,怎么了解就是看你干得怎么样。为什么**书记能够记住**县**镇的党委书记**、**县**镇的党委书记**,还在全市大会上专门点了他们的名字,就是因为他们在工作上有突出表现,用自己的实际行动打动了领导。这样的干部已经进入领导视野,离进步也就不远了。

所以大家都要做一个有理想信念的干部,通过坚持自己的理想,来证明自身的价值,得到组织、群众的认可。做到这一点,无外乎两个方面,一个就是“规定动作不走样”,一个就是“自选动作有创新”。

“规定动作不走样”,就是把日常工作做好,这个是最基础的,大家一说就明白,我简单讲一讲

作为一名镇村干部,首先要把手中的日常工作做好。我们说的日常工作主要指两个方面,一个是生活环境干干净净,一个是社会环境和谐稳定,这是最基本的要求。在做好这些日常工作的基础上,我们再集中精力去打造亮点。

一方面,要有干净整洁的生活环境。干净整洁的生活环境不仅关系着全县的整体形象,还关系着广大群众的生活质量。我们作为一名党员干部,特别是作为一个乡镇、一个街村的主要负责人,必须从群众的利益出发,真正把群众的生活环境打造好。

首先,要把县里的统一行动落实好。今年,我们开展了城乡环境综合整治和“两违”整治两个突击月活动,活动开展以来,有的村效果很好,变化也很大,保持的也不错;有的村动静很小,即使有一些举措,也是小打小闹,效果可想而知;有的村启动时轰轰烈烈,落实起来蜻蜓点水,没有把这两项工作当回事。做得好的不用说,做得不好的根本原因就是不重视,没有把县里的各项推进举措落到实处。下来以后,各村都要进行一次“回头看”,对照各项推进举措进行查摆,尽快把以前落下的工作赶上来。同样,我们推进美丽乡村建设,开展民居改造、安全饮水、污水治理等“十二个专项行动”,实施村庄绿化、新能源利用、厕所改造、污水处理“四个重点”工程,这些举措也必须实打实的推进,点对点的落实,确保见到实效。只要我们一项一项地完成好,我们的乡村自然就会美起来,群众的生活

自然就会好起来。

其次,要把长效机制建立好。打造干净整洁的生活环境不是一锤子买卖,是持续的民生工程。拿我们的具体工作来说,我们开展环境整治突击活动,重点在突击整治,关键在永久保持。我们实施美丽乡村建设攻坚战,开展的是集中打造,目的是永久的改造。因此,我们要在打好集中整治“歼灭战”的同时,还要打好防止反弹的“持久战”。比如,在处理垃圾的问题上,我们既要严格管理乱泼乱倒等不良行为,也要尽快提升村民文明素质,严肃村规民约,更要建立起“户收集、村集中、乡运转、县处理”的长效机制,从根本上解决这个顽疾。还比如,在解决杂物乱堆乱摆、车辆乱停乱放等问题上,要用严格的制度来约束这些行为,不能出现今天解决、明天依旧的现象,必须做到有章可循、有法可依。再比如,在解决美丽乡村建设动力不足的问题上,我们既要创新投资模式改造民居、改善环境,还要注重农村集体经济的培育和农村特色产业的发展,建立起后期保障机制,确保美丽乡村建设成果得到有效保持。

另一方面,要有和谐稳定的社会环境。只有稳定才有群众的安居乐业。我们镇村干部处在基层的最前沿,天天和群众打交道,对群众的情况比较熟悉,对群众的问题比较了解,必须把好稳定关口,为群众营造和谐稳定的社会环境。

一是要真心为群众解决难题。作为一个镇村干部,往大了说你是党的干部,往小了说你就是群众“当家人”。既然是群众

的“当家人”,你就要为群众解决问题,邻里之间有矛盾,你要及时解决;群众之间有纠纷,你要及时沟通;群众出现困难,你要及时帮助,真正把工作做到群众的心坎上,从而赢得群众的信任和支持。在这里特别要注意的是,给群众解决问题、化解矛盾,一定要做到公平公正,决不能因为关系好、是亲戚就有工作倾向,要对事不对人,这样群众才能信服,反之不仅矛盾不能解决,反而会越来越厉害。

二是要正确引导表达诉求。从当前情况来看,我们有一部分群众对党的政策和有关法律认识不够,了解不够,很少从政策的角度、法律的要求出发,来考虑问题、解决问题。因此,当群众有诉求的时候,大家要积极引导群众依法办事,理性表达诉求,让群众明白哪些事项通过诉讼等法律途径解决,哪些事项通过信访途径来解决。这一点我之前也强调过,对于群众的利益诉求,合理的,当前能够解决的,一定想尽办法,全力解决;一时不能解决的,要做好解释工作,逐步解决;不合理的,而且缠访闹访的,我们要坚决打击,让闹事的人受到惩罚。

三是要尽快培树良好风气。随着生活水平的提高,群众对精神方面的要求也在逐步增强,但大部分农村在这方面做得不够。比如,在农闲的时候,群众闲下来了,无事可做,就会打打麻将、喝喝小酒、唠唠闲嗑。时间长了,难免会出现一些矛盾,这样的村风也不好。为了避免这些问题的出现,我们的镇村干部要多想一想办法,引导树立良好的村风民风。比如,县

【四】:两学一做基层党支部党课讲稿

两学一做基层党支部党课讲稿

同志们:

党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。下面,我结合自己学习的认识和体会,联系我单位党支部实际,和大家共同上一次专题党课,跟大家交流共勉。

一、 深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵

开展是锤炼党员党性的迫切需要,目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识,引导全体党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论来武装自己,自觉用党章党规来约束自己,以重塑党员形象、夯实党的基础。同时,开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。体现在范围上,是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上,是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年以来,党中央从全面从严治党的战略高度,聚焦做合格共产党员,着力抓常抓细抓长,在全党开展“两学一做”学习教育,体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态,是全面从严治党的有力抓手,要通过学教活动,让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识,自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。

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