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班主任月工作汇报【一】:班主任工作月总结
班主任月工作汇报【二】:第三学月班主任工作汇报
502班第三学月班主任工作汇报
第三学月以来，本班根据学校教育教学工作指导思想，结合本班的实际情况，主要开展了以下工作：
每周班会课上，我都对班里本周情况进行小结，表扬班里的好人好事，批评违反纪律同学，并多次强调学生认真遵守学校的各种规章制度，不迟到，不早到、课下不打架，不追逐打闹，特别严抓学生的早到校现象。向学生宣传有关“登革热”的防治知识、讲授呼吸道传染疾病的有关知识，做好预防及防治工作。在感恩节之际对学生进行感恩父母、感恩老师等思想教育。
期中考试后，发现班里有部分同学学习、纪律出现松散，上课精神不集中等现象。针对以上情况，我找他们谈心，让他们认识到遵守纪律的重要性，以及纪律不好的破坏性有多大，并让班里同学对他们进行监督，经过一段时间的努力，这些同学的纪律在很大程度上有了很好的改善。学习方面，大多数同学们也比以前变得爱学习了。但也有个别同学学习不够自觉，认真，作业没能按时完成、马虎应付，甚至练习胡乱填写，应付组长检查。针对这种现象，我总是苦口婆心地给他们讲学习的重要性，到校上学、上课的意义、目的，纠正他们的学习态度，使他们对学习有一个正确的认识，认识到学习的重要性。在学习上，我还采用比赛、竞争、奖分、扣分等形式来调动全班同学的学习积极性。采用“一帮一”、优带差、中等生互相弥补检查的方法，来增进他们学习的兴趣，使他们在学习上能够做到真正积极、主动地学习。
利用校园安全管理平台向学生家长发布成绩、通知、布置作业，让学生家长在家多督促子女认真完成作业，并及时把没有完成作业学生以及违反纪律学生通知到家长，与学生家长取得联系，让家长在家协助教育。
以上是本班第三学月工作情况，取得一定的效果，但仍存在一定的问题，将在以后工作中努力完善。
班主任月工作汇报【三】:班主任月工作总结12月
四年三班班主任12月份工作总结
本月工作计划顺利完成，而且效果较好，学风浓厚，纪律较好，对此我作如下总结：
一、思想教育效果显著。
临近期末，针对学生容易懈怠自己，出现厌学、情绪不稳定、心散爱玩等特点。我对学生进行了思想教育，将这种状况扼杀在萌芽状态，端正学生的学习态度，积极进取。
二、学习教育效果佳。
1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2、通过进行专项练习及期末模拟考试，测试学生对知识掌握的程度，并进行针对性讲解。做到及时发现及时处理。
3、充分利用优生“一帮一”策略，带动后进生把成绩提高上来。效果显著。
4、积极鼓励学生，称赞他们，使其对学习充满信心。学生的学习劲头猛增，成绩有所提高。
三、 课余生活丰富多彩。
在紧张的学习之余，为了给学生减压，开展了各种娱乐活动丰富孩子们的学习生活，使他们身心各方面健康成长。
①开展小发明、小制作比赛。激发学生想象能力和创造能力的同时，使学生感受到动手创造的快乐。并对优秀作品进行了展览。
②开展《勿忘国耻、爱我中国》主题班会，让孩子们铭记12.9历史，从小树立爱国情怀，并立下志向努力学习。
③课余时间教孩子们儿童舞蹈，挖掘潜能，锻炼四肢协调能力。孩子们的舞蹈技能被激发，由此看出不是他们不会跳舞，而是缺少练习，缺少学的机会。
四、 纪律教育。
继续抓好班级的纪律，同时加强班级纪律委员，这样既能加强班干部的能力，又使班级纪律能有所提高。这段时间班级纪律较以前有所进步。
五、 安全教育。
严格按照学校要求，加强学生的安全教育，使安全教育常抓不懈。教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识，增强学生的安全意识，并于本月进行了消防疏散演练，学生秩序井然，取得了较好的效果。
六、 具体活动。
1、全体师生进行了消防疏散演练。
2、开展了《勿忘国耻、爱我中华》主题班会。
3、继续七项活动的开展。
4、小发明、小制作会展。班主任月工作汇报。
5、排练儿童舞蹈《彩虹的约定》。
班主任月工作汇报【四】:第一学月班主任工作汇报
第一学月班主任工作汇报
开学第一周编定好学生的座位,根据学生的成绩及表现初步选拔纪律、学习表现较好、在学生中有一定威信的同学为班干部。全班分为八组,每组语、数、英组长各一名。每天安排两位学生进行值日,负责监督早读、午写以及打扫卫生纪律。班主任月工作汇报。
根据班里学生实际情况制订班规,对学生实行奖分、扣分制度,包括课堂纪律、课间纪律、卫生纪律、作业纪律。违反纪律给予扣分，做好事或成绩有提高给予奖分。另外，对被校性扣分同学，在班里则给予10倍的扣分。班里大部分学生都能遵守，收到良好的效果。
每周班会课结合学校周计划对学生进行教育，并多次强调学生的常规纪律教育。每节上课前科任老师都能按时签名，发现学生没来上课能及时告知班主任。对早到校学生在班里进行扣分并严厉批评。本班大多数学生能认真听讲，下午进校后较安静，课间秩序基本能遵守，公共卫生也基本能打扫清洁。对于作业没完成，拖欠作业学生采用电访或家访方式及时与家长联系，家校配合共同教育好学生。
经常教育学生遵守好学校的各项规章制度，特别加强遵守作息制度教育，督促学生课堂认真听讲，课后按时完成作业，学生初步养成良好的学习习惯。
班会课上以“守护生命十大法则”为主要内容对学生进行教育，并要求学生在课前诵读，国庆放假前加强学生安全度假意识，确保学生过上欢乐、健康的国庆节。
第一学月以来，班里基本能形成良好的班风。主要存在问题是部
分学生常缺作业，主要解决办法是通过联系家长配合，“一帮一”帮教措施，放学后留校完成等督促其完成。但还存在不足，有待第二学月努力解决。
第二学月将继续抓好学生的常规纪律教育，继续抓好学生的作业纪律，培养学生良好的学习习惯，使班集体能形成较好的班风、学风，争取期中考能取得较好成绩。
班主任月工作汇报【五】:高二 班主任工作月小结
高二2班 班主任工作月小结 （上学期）
九月份：
班主任工作是琐碎，繁忙的，特别是九月，开学的第一个月,更是一个忙碌的月份。现在我就九月份班主任工作总结如下：
1、做好学生的报名注册工作。
2、认真做好班级文化建设工作。
3、出好黑板报和粘贴板。
4、加强学生的日常行为规范训练。
5、组织学生整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫帚摆放等，和学生一起打扫卫生，指导学生把教室打扫干净，为新学期营造一个良好的环境。
6、做好生本管理岗位安排工作。另外，值日安排落实到位，并制定好相应的表格，以便检查工作的落实。
7、建立学习小组，本班共分六个小组。选好组长和其他职位。
8、召开班会，选出班干部。
9、组织班委，召开班委会，尽快进入班级工作。
最后，还要重视家长工作，常与家长联系，及时反应学生在校学习情况和了解学生在家学习、生活情况。
十月份班主任工作小结
这个月，由于国庆放假7天，剩下的三个星期又是忙忙碌碌，因而总觉得这个月时间过得特别快。回顾本月的工作，主要有如下：
一．继续抓好养成教育。
1．分阶段对学生进行行为习惯的强化训练，如迟到旷课等问题的处理
二、班级活动方面
1．国庆假后的第一天，开展“国庆佳节收获多”的班会活动，通过让学生交流说说国庆假期的所见所闻，使学生感受生活的美好，同时增进同学之间感情。
2.按时完成了本月的黑板报。
三．继续抓好安全教育。
四．联系个别家长，及时与家长沟通，让家长清楚了解学生在校情况。
11月份工作小结
1对小组建设的改进，座位的调整。
2.备考期中考试。
3、班级卫生的问题。
4、板报更换。
5、期中考试总结
6、针对个别同学期中考试情况与个别家长联系，做好家校沟通工作。
十二月月工作总结
1、学习公民健康基本素养知识
2、学习《安全在我心》知识
3、搞好清洁，做好创卫工作
4、做好元旦安全工作。
5、元旦晚会节目准备
6、观看元旦晚会安排
一月月工作小结
1、 做好期末备考工作
2、 收起学生手册，准备期末档案
3、 期末考试
4、 寒假安排
班主任月工作汇报【六】:班主任月工作总结!
班主任月工作总结
刚当上班主任,对我来说,一切还在摸索尝试当中,怎样才能把班级工作做好呢？必须使班级学生有较强的集体凝聚力,有融洽的学习氛围,使学生在各方面都取得进步.这是我要努
力的方向。班主任工作是琐碎的，我把工作分为以下几个方面：
一、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。因此我注重培养学生良好的习惯，如教室卫生方面，桌球摆放整齐,见到地上有纸就自觉捡起来,随手关灯;在寝室要做到自己整理好书包，衣服叠放整齐放柜子里等;学习方面，上课腰要挺直，回答问题要举手，声音响亮，做好课前准备，把书本放在左上角；安全方面，上下楼梯靠右走，一个台阶一个台阶走，活动不追逐打闹等。总之，无论是卫生习惯、上课习惯、学习习惯，都时时抓，常常抓，以比赛、竞赛、评选明星等方式来巩固学生的良好习惯。二、培养班级的干部，加强班级管理
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设一支责任心强，能力强的班干部队伍。
低年级的孩子年龄小，对他们而言，短期目标更能促进他们从各方面严格要求自己，因此我给每一组都设立值日小组长，让他们监督检查本组同学的卫生情况及整椅摆放情况，一周结束后，评选本组内表现最优秀同学，成为下周的值日组长，这样一来孩子们的积极性很高，收到了非常好的效果。孩子们都能自觉地约束自己的行为，争当值日小组长。渐渐地，班级的卫生情况有了好转，他们不再往地上乱扔垃圾，还能时刻注意自己位置班主任月工作汇报。
上的卫生情况。
对于值日组长，我严格要求，首先，树立他们作为小干部的光荣感和责任感，其次树立他们的威信。我告诉值日组长，要让同学们真正听你的，你就要树立自己良好的形象，以身作则，带头做好榜样，另一方面，我支持鼓励他们把工作做好，使全班同学对他们翘起大拇指。
三、加强与家长间的交流。
家庭教育和学校教育是密不可分的。尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持，我特别注意加强和家长间的交流，孩子在学校的表现，我会及时和家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好促进孩子的健康成长。
比如我们班的秦爽，背书总是背得很慢，而且读的声音很小，作业也完成的较慢，我说过他好几次他改变不大。后来我就想是否让家长也了解一下孩子的学习情况，周末，当他妈妈接他时，我就给他交流了孩子在校的表现，他妈妈说："我也发现了，感谢你把孩子真实的情况反馈给我。"我对他讲，知错就改还是好孩子，老师和家长的希望是你能好好学习，学到知识。秦爽看到这种情况，眼睛里含着热泪，使劲点点头，表示要努力学习，改掉自己身上存在的毛病。我趁热打铁，给他布置了要背诵的课文，返校时，他都会背了，他妈妈还打电话说孩子在家表现很棒，认真学习了。我听了这个消息，心里感到很欣慰，他真的没有让我失望，上课发言也变得积极了，写作业的速度也提高了。看着他的这些变化，我心理感到与家长加强交流，会起到事半功倍的效果，让孩子从心里也能感觉到，原来家长也很重视我的学习，从而使他有了奋发的动力。
四、加强集体的凝聚力]
我利用学校大型活动，如开学典礼，庆祝教师节活动，每周升旗活动对学生进行了思想教育，我告诉他们，你们的每一个人都代表着集体，你的一言一行，一举一动，都关系着集体的荣誉。作为集体的一分子，就要为集体添光彩，而不是给它脸上抹黑，你一个人纪律表现不好，别人看到就会觉得不舒服。我对他们讲一个集体好比一台机器，39个同学就像机器上的39个零件，每个零件都好，机器才能正常运转。如果有一个同学不好，就好像机器坏了一个零件，使整个机器受到影响，不能正常运转了。孩子们听了，眼睛都亮亮的，仿佛他们的心贴得更近了。
班主任工作是琐碎的，是一种默默的付出。要想带好一个班级，确实需要我们来探究行之有效的方法。但我相信，只要我们心中真诚地为孩子，做到有爱心，细心，耐心，工作能力将在不断的磨练中提升。当然，对于初当班主任的我，在教学与管理中还有很多的不足，我会继续努力，并虚心向有经验的老师学习，慢慢提高自己的能力，争取把班级工作做得更好！ ??
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班主任月工作汇报【七】:班主任9月工作小结
班主任九月工作小结
一、本月主要工作：
1、新学期初步工作安排：
进行新生常规教育，使班级教学秩序能迅速有序正常地开展。试行卫生保洁方案，取消放学后的专门打扫制度。
贯彻落实“五严”规定，尤其是安排好学生的到校离校时间，并检查、督促其它相关规定的执行情况。
2、加强两操的学习，每次都亲自到现场，狠抓学习的效率以及做操质量。
3、建立班级学习小组，相关考核力求以小组为单位实行捆绑式，切实落实小组合作学习制度，无论是课堂教学还是课外学习，都做到心中有小组，事事有小组，使得小组象一个小小的家庭一样，让大家有一个依靠。
4、建立班级组织，实行班干轮换制度，力求使每个学生都得到锻炼的机会，使得每个学生的能力都得到提高。第一届班干的工作卓有成效，值得肯定。
5、本月出黑板报三期，每一期黑板报策划主创书写的人员都签名，这是荣誉，不少学生都希望自己的名字能出现在黑板上，每一次我们都实行竞争选择。
二、本月工作反思。
1、常规管理存在问题：极少数同学未能遵守学校规定，还有乱扔乱抛现象；少数学生值日还有迟到等现象。
2、学习存在问题，主要表现为：
⑴学习主动性还存在一些问题 ，一部分同学把学习当作差事来应付，而没把学习当成自己的任务，缺乏刻苦精神，缺乏理想目标，因此处于被动应付的局面。
⑵自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习不跟趟，对学习失去兴趣，敷衍了事。特别严重的是杨翊、韩玉，这两个孩子开学初作业基本不做，而且找出各种理由搪塞，不是作业没带回去，就是没有带过来，追得紧就是不会，其实在后来的一段时间内，由于思想工作加上策略性措施，这两个孩子从不交作业转成了交作业，只不过是有空白，当然深知任重道远，还有相当多的事情要做。
⑶学生的一些良好习惯没有形成。部分学生到校后不能立即抓紧时间学习，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白，有时晚上不做，早晨到校抄。周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强，有一些学生应付的现象还相当的严重。
三、下月工作重点及下月工作措施。
1、对于常规管理，将对第一届班干的工作进行总结，对第二届班干的工作提出严格的要求，采取分层次召开学生及班干座谈会的形式，了解对常规管理量化考核方案实行后的反馈意见，并作适当的调整。继续强化学生的个人考核工作，并积极争取其他科任老师以及家长的大力支持。
2、关于学习上的存在问题，将积极营造氛围，进一步促进小组合作学习的模式的推广，使得所有学生真正的将一1班作为自己的家。
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