【www.zhuodaoren.com--工作总结】
落叶也精彩作文【一】:描写落叶的优美段落
1.每一片叶子都是这次舞会的主角。
叶子在空中划出一道完美的弧线，尽情摆弄它妖娆的舞姿，为春、夏、秋做个总结，像是一只棕色的蝴蝶飞向大地，安祥地卧在大地的怀中，没有遗憾，没有感伤。因为它充实地走完了自己的岁月，在冬天坠落。而今它是一个观众，看其他叶子继续他们的表演。 每一片叶子上都布满了压抑和忧郁，在落下的一刻就被印上了死刑的章。
2.秋天到了，满山遍野都洋溢着秋天的喜悦，那些叶终于可以摆脱树的束缚。一阵轻风吹过，无数的叶迫不及待地晃动着自己的身体，如重获新生，伴随着轻风自由自在地飘荡，飘过重山峻岭，飞过大川小溪!
3.微风轻轻吹过，带着飞舞的叶子，看，金黄的叶子满载着秋天的梦。它来了，潇潇洒洒地舞动着，好似一张张寄语，似乎在告知：一切都过去了，它带走了眼泪，留下了美丽。树儿正在脱去岁月痕迹，想就此穿上新的衣裳，告别过去，迎接美好明天，而这些美丽的叶子，将化作春泥，让生命更加光彩。
4.风微微地吹着，树枝上的叶儿下落，在天空中翩翩起舞，仿佛像那一只只黄色的蝴蝶，在那儿歌唱，树枝虽然失去了黄叶的陪伴，但，看上去，却显得更加精神了，在微风中频频点头。
天空灰沉沉的，不时，传来几声雁叫，风无情地刮落已经奄奄一息的树木，黄叶儿凄凉地从树上掉落下来，被阵阵袭来的风吹得漫天乱舞。树枝儿光秃秃地在狂风中摇摆，一脸垂头丧气的样子，花儿也已经凋谢得差不多了，只有几朵可怜的野山菊还在垂死挣扎。
落叶也精彩作文【二】:高中生优秀作文：落叶·真谛
高中生优秀作文：落叶·真谛
高中生优秀作文：落叶·真谛
秋风乍起，丝丝凉意带来些许忧伤，落叶如蝶舞般纷纷落下。我怀揣着一颗落寞的心独自走在田间小路，抬头仰望天空灰茫茫一片，只见几只大雁南去，而我的心又该何去何从？小路上铺满了落叶，走上去发出沙沙的声响，弯腰拾起一片落叶，心与那条条纹理相连，随之心潮澎湃。
“落叶”给人一种凄凉的感觉，人们都认为它就是生命结束，停止奋斗的代名词。可是只有龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”知道那是它对生命的诠释，是对新生命的向往。它已然有大面积枯黄，但是其中依然掺杂着点点绿，它任风吹打，任雨敲击，无情的雨打在他身上，刺穿了大大小小的洞，但为了自己的信念她无怨无悔。秋来了，面对自然法则它无法抗拒，无奈地脱去了大树的怀抱，但是它从未停止，葬身泥土之中，只为了用自己弱小的身躯来保护泥土的营养为下一次的勃发贡献力量。
落叶是新芽生长的开始，是对下次勃发的宣告。那倔强的生命从未停止。冬天来了，春天还会远吗？叶落之后将是叶绿之时。春风吹又生，一片碧绿仿佛呈现在我眼前。蒙络摇缀，微风吹过他向我频频点头，是欣喜是希望。梦想之旅从此再次起航，生命再次绽放。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”,我觉醒了，生命就是在延长，在不断地去创造。面对中考的我们不能再迟疑和贪享安逸了。寂静的夜晚，午夜钟声敲起，依然奋笔疾书，大脑飞转，与难题抗衡到底，因为深知黑暗到了尽头就会出现光明，坚信胜利的光辉总是照耀在追梦之人身上。尽管梦想之花不会开放，也依然为下次的努力而奋斗。在体育课上，我站在反射着刺眼光芒的橡胶跑道上，握紧拳头，跨起大步，用尽全身力气奔跑，挥洒下滴滴汗珠，冲向终点，不再停歇，因为我深知停止就是放弃，奔跑得越快，停止的时间将会越短。我深深地吸口气，奔向未来。
每一个生物并不是一生一世都会散发着光芒，他也会有枯黄的时候，只是他的枯黄并不是停止而是为下一次的绚丽而牺牲。
落叶也精彩作文【三】:作文案例《落叶》
在观察中进行想象
―――落叶
备课人：卫春丽
教学内容：
本次习作话题是：“落叶”，要求学生利用各种感官了解落叶的形状、颜色、味道以及对落叶的想象和联想„„
教学目的：
1、引导学生利用视觉、听觉、嗅觉来了解落叶的特点，并把由落叶想象和联想到的写下来。
2、鼓励学生大胆想象，运用拟人比喻的手法把自己所思所想真实表达出来。
3、培养学生了解大自然，热爱大自然的点点滴滴。
4、了解关于落叶的知识。
教学重难点：
1、引导学生利用视觉、听觉、嗅觉来了解落叶的特点，并把由落叶联想到的写出来。
2、鼓励学生大胆想象，运用拟人比喻把自己所思所想真实表达出来。
教学准备：
几篇形状颜色不相同的落叶落叶也精彩作文。
教学过程：
㈠、激趣导入，引入话题
师：抬头看看窗外，你能告诉我现在是什么季节吗？
预设生：秋天
师：那么，秋天有哪些特点呢？
预设生：秋风，落叶，衣服穿多了，天气更干燥了。
师：同学们真是生活中的有心人，观察的真仔细。今天，我们就来聊一聊关于落叶的话题，请你们把捡到的落叶亮出来，给大家看一看，瞧一瞧!
师：来，说一说你是在哪里捡到的？是什么树的叶子呢？
生：小区，这是一片广玉兰树叶„„生„„
师：是啊！秋天悄悄地来了，而秋叶是秋天里最亮丽的一道风景线，她满世界旅行，她来到了草地上，来到了陈思琪家的院子里，来到了小溪旁，来到了马路上。这不，它又来到了咱们的教室里。 (边说，边出示ppt)
㈡、指导观察，积淀素材
师：请你们拿起手中的树叶仔细看看它的样子
然后在小组内说一说，试着把你看到的说流畅。
(学生拿出课前采集的落叶，一组一起观察)。
师：准备好了吗？谁能说？
预设：
生：柳树的树叶是细长椭圆形的，黄中带绿„„
师：哦！原来你是用眼睛去发现它的形状和颜色的
师：还有谁来说说呢？
生：广玉兰的树叶是椭圆形的，深褐色，背面有褐色短绒毛，正面柔软光滑。 师：来，请你把鼻子凑近闻闻，闻到了什么味道？
(生：泥土的清香)
(能连起来说一说吗？)
生：广玉兰的树叶是椭圆形的，深褐色，背面有褐色短绒毛，正面柔软光滑，浑身散发泥土的清香。
师：落叶的形状、颜色，气味，用手触摸的感觉都让你抓到了，你真是观察的面面俱到啊！老师也忍不住想说说手中的梧桐树叶，这片树叶像小手掌，穿着一件棕褐色的外衣，看起来特别健壮，散发着大树妈妈的清香，摸起来很粗糙，它的纹理好像血管那样细。你们能象老师这样说说落叶吗？
生：这片银杏叶是扇形的，好像铁扇公主的芭蕉扇，身上还残留着银杏的清香，摸起来滑滑的，舒服极了。
师：你综合去观察，抓住了落叶的所有特点，我好像看到铁扇公主在拿着芭蕉扇摇啊摇摇啊摇。
生：我的这片叶子好像金鱼的尾巴，叶脉清晰可见，在尾巴的四周还有许多的小锯齿呢。
师：你连叶脉和锯齿都注意到到了，可真细心啦！
师小结：通过同学们的发言，我们知道了生活中的万事万物，我们都要学会用眼睛去看，用鼻子去闻，用手去摸，用舌头去尝，用耳朵去听。综合观察，就能抓住事物的特点啦。
㈢、找共性，添知识
(增添学生对落叶的兴趣，引导学生在观察时多思考)
师：同学们，请把你们捡到的落叶放在课桌的中间，再仔细看一看，它们有什么共同点呢？
预设生：都黄啦！ 都干巴巴的。 ：都红啦
师：为什么会变黄呢？谁知道？
预设生：里面有很多色素，到了秋天叶绿素减少，就变黄啦！
师：是啊！到了秋天叶绿素日渐减少，而叶黄素与胡萝卜素却很稳定，所以会变黄啦。 师：接着，大家来看看白板，你们发现了吗？所有的落叶还有一个共同点，都是背朝天，面朝地，想知道为什么呢？预设：想
师：因为落叶背面轻，正面重，落地时，自然而然的就会背朝天，面朝地啦。
师：原来落叶也是有生命的，真是万物皆有个性，万物皆有灵性！它不仅要以背朝天，面朝地的姿态亲近大地，感谢母亲，还要落叶归根。这不正应验了那句古诗“落叶不是无情物，化作春泥更护花”吗？落叶是死亡，更是新生，一种生命的结束，另一种生命的开始，那片片树叶，在母亲的身上发芽，泛绿，澄清，待到成熟后各奔前程，志在远方。
㈣、想落叶，融情感
(想象合理，大胆，独特，自由表达对落叶的情感)
师：让我们走进落叶的世界，展开想象的翅膀，这些落叶又让你想到了些什么？ (把你想到的和小伙伴们说一说)(播放多媒体：画面是落叶飞舞和落叶飘落的地方) 预设：
生：落叶好像蝴蝶一样翩翩起舞，飞到了小溪旁，遇见了小鱼，小鱼说：“落叶姐姐，我能和你一起去旅行吗？于是，落叶带着小鱼驶向前方。
师：你是通过落叶的经历来想象的，这个想象比较合理。我好像看到了落叶真的带着小鱼去旅行。
生：落叶飞到了草地上，吸引了无数的小虫子，小虫子对着大地说：谢谢大地妈妈给我造了这么的房子，黄黄的屋顶，绿绿的墙，红红的地毯，住在里面既不怕风，也不怕雨
哟，多舒服啊！
师：你也是通过落叶的经历来想象的，这个想象不仅合理还很丰富呢。
生：落叶像淘气的小男孩飞到了院子里。小燕子飞来了，它赶紧和小黄鹂说：大雁伯伯来信啦，催着我们去南方呢！”
师：原来你也是想象落叶的经历哟。我仿佛看到了小燕子在读大雁伯伯给它写信呢。 生：银杏叶即可以入药又可以制作书签呢！还有的落叶可以雕刻成山水画呢！ 师：你是通过落叶的作用进行联想的，你的课外知识真丰富，心思真灵巧啊。
生：落叶静静地躺在那里，和大地母亲融为了一体，继续为大树提供着养分，甘愿为大树付出短暂而又精彩的生命
师：你是通过落叶无私奉献的精神来联想的。的确这种精神让老师想到了清洁工，园丁„„
生：落叶虽然会落下，但它会化成养分储存在树根里，待到来年的春天，树木会长出新芽，它便新生了，它用自己的方法创造着生命。
师：你是通过落叶生生不息的精神进行联想的，真的是与众不同呀。
㈤、写落叶，表达情感
师：刚才有的同学通过画面想象了落叶的经历，有的同学联想了落叶的作用，还有的同学联想到了落叶的精神，把这些独特而又丰富的想象融汇到语言文字中，是一种很好的写作方法呢。（相机板书：融想象）
师：课上到这儿，同学们对落叶观察得仔细，想得丰富，说得也很精彩，拿起笔来，千万不要让这些灵感远离你们，表达情感的时候到了，赶快把你感兴趣的部分写下来吧！（相机板书：表情感）
生：(生写小片段，师在一旁巡视，并进行点拨)
㈥、赏落叶
师：让大家听一听你写的《落叶》 ，评一评，写得好吗？好在哪里？
预设：落叶也精彩作文。
1、你抓住了落叶的特点来写，让我感觉仿佛这片落叶就在我的眼前，很有画面感。
2、你不仅抓住了落叶的特点来写，还运用了修辞手法呢。
3、你写的落叶，它叶落归根之后化作肥料，营养了大树，是多么的无私奉献。
4、你抓住了落叶的作用来写，还让我增添了不少知识呢。
5、你抓住了落叶的经历来写，这种想象不仅合理还很丰富呢
6、你的想象最大胆，最独特，写出了落叶与众不同的经历
㈦、回顾习作要求
师：同学们，今天我们聊的话题就是第四单元的习作，请翻开课本71页，来！一起读读它的题目（齐读）再来读读它的习作要求吧！（指名读）是啊！写落叶，就是要抓特点，融想象，表情感。下节课，同学们就要动笔写啦！老师希望你们写完后自己先读一读，然后再改一改，并和同学一起交流。
板书：
落叶
抓特点 融想象 表情感
落叶也精彩作文【四】:美丽的落叶(250字)作文
精选作文:美丽的落叶(250字)作文
美丽的落叶就像在跳舞，那动作真优美，它左飘飘，右飘飘，落到了地上，好像叶子精灵。 落叶从树上飘下来，我看见金黄的落叶，像金雨一般从天而降。我用手接住落叶，轻轻一动落叶就碎了，我一吹落叶的碎片，碎片又飞了起来。落叶真神奇啊！ 落叶也有丑的，有的叶子有雀斑，都是那些小虫子干的，小虫子就像是坏美容师把落叶变丑了。 这就是落叶，我爱落叶，但我更爱大树，因为是大树给了我这么神奇的落叶。青海西宁城西区祁连路小学四年级:孙佳欣
篇一：小学作文：落叶也美丽
落叶也美丽
深秋，树木再也耐不住寒冷，将变黄的球衣脱下，换上雪白的冬装。
一片片失去往日光泽的叶子，在阵阵秋风的侵袭下，如折翼的蝴蝶落在了地上。阳光透过林荫道上方的树枝，缓缓落下，我踏着铺满落叶的小路，享受着午后的温暖。
蜿蜒的小道延伸向远处，小路的尽头似有一扇神秘的大门，等着有缘人去打开。我停下脚步，望着陌生的树影，我的心头升起了点点的惆怅。
飘落的树叶失去了树的关怀，总有一天会变成土壤的一部分，再美的花朵，过了花期也会凋谢，那么人呢?在人短暂而曲折的人生道路上，我们得到了，又失去了什么?但无论如何都会离开，如风一般匆匆走过。
落叶也是，风光了一个春夏，现在却无力地躺在树下，没有意义„„不，落叶并不是没有意义，它虽然总会落下，但它会化成养分，储存在树根里，待到来年春天，树木再次长出嫩芽时，它便新生了!它用自己的方法去创造了新的生命。
我捡起一片落叶，淡淡一笑，我也要像这落叶一般，用自己的生命创造奇迹，待到春天长出新的嫩芽，不屈服于困难与艰辛!
篇二：美丽的落叶 美丽的落叶 作者：林铮
来源：《语文世界(小学版)》2015年篇三：落叶的美丽
落叶的美丽
秋风瑟瑟，万物萧条。随着风儿缓缓飘落的金黄色树叶的身影，或许是这凄秋之中最美丽的画卷了吧。。。。。。
‘自古逢秋悲寂寥’凄凉秋天之美在普通人的眼中不过是火红的枫叶，或飘香的瓜果。可又有几人悉心观赏过那蹁跹纷飞的落叶？也罢，它不似春日的牡丹浓艳华贵，不像夏日荷花贞洁典雅，更不似冬日松柏挺拔正直。有谁会关心一个人默默凋落的叶子呢？他们的命运不过是落在地上，让人踩踏，可怜地望着树上慢慢长出的新叶。。。。。。
尽管上天待它如此不公，它也不曾抱怨，而是尽力把自己最美丽的一面留给这个世界。从微微泛黄，渐渐枯萎
的那一刻起，它便已经坦然的接受了命运对它的安排，暗暗决定，即使凋谢也要美丽。当它离开树枝的一刹那，它开始奋力旋转、跳跃、舞动，它尽情享受在空中的每一秒，没有抱怨，没有放弃。当他投入到母亲的怀抱中，还不忘将自己最美的笑容留给世界------阳光照耀下的它，用微笑回报这个曾经让它展示自己美丽的自然。它默默奉献了一生，从无停歇。春天，它衬托着花儿的娇艳；夏天，它遮挡炙热的太阳；秋天到了，它甘愿死去，用自己的身躯去经历寒冬，造就下一个灿烂花季。生命的最后，它选择回到母亲的怀抱，回报它，陪伴它。。。。。。 不知何时，我已觉得‘落叶’或许是老师最好的象征。为了新叶，她无悔地献出了自己的青春，呕心沥血地扶植发芽的我们。当我们可以独当一面之时，她便也默默落下了，继而又循环往复的培养下一批嫩叶。。。。。。
落叶之美丽，不只是如金色彩蝶般的外貌，也不只是那翩若惊鸿，婉若游龙的‘舞姿’，更在于那坦然面对一切的豁达心胸和无私奉献却不求回报的高洁灵魂，它的光芒掩过世间的一切美丽。
弯下腰，手捧一片落叶，闭上眼，在风中虔诚祈祷：愿我也做一片落叶，伴着秋风的吹拂，缓缓飘落，将自己的美丽永存于凄秋画卷之中。。。。。。
篇四：落叶作文 落叶
三月的江南，正是乍暖还寒时分，虽然风里不再有凌厉的寒意，但细细的雨丝飘荡在脸上依旧有生硬的疼。江边的杨柳却已绿意盎然，路边的桃树也暗自氤红，玉兰早已花姿摇曳，梅花也已谢了林红。春的身影在不觉中浸入了角角落落。
一直认为春天就如那天真美丽的少女，美则美矣，却失凝重，略显轻薄。繁花尽放，万紫千红，只是花开即谢，徒留一地落红。由来喜欢秋，喜欢硕果习收后那一片苍茫秋野上的宁静，喜欢万木摇落后的那份对生命轮回的思索，更喜欢秋叶漫天劲舞生命之最时的凄美，亦喜欢秋叶于无风而落时的静美。
走在人行道上，夹道的樟树翠绿的有如盛夏，一阵风掠过，空中飞旋起片片落叶。犹自青翠的树叶舞动着飒飒的身姿呼啸着扑向大地。春天的落叶。让人恍如隔世。
怎么来形容这份美呢？在花红柳绿，万物勃勃生机之际，却有青叶横空旋舞，狠狠的砸落在绿盈盈的路面上?? 秋风萧瑟，叶枯而落，乃是生命轮回之必然,秋叶在漫漫寒冬里涅磐。而这春天的落叶又诉说着怎样的情怀?看着一树的青翠，我努力寻找着叶落的理由。但见一树树墨绿处有淡淡新绿，如孩童般柔嫩的让人怜惜。清风拂过，新叶摇曳，舞蹈出柔美的身姿。细雨之中，新叶绿的那么清新，空气中弥漫了生命的欣喜。我想我明白春天为何落叶了。纵然是容颜依旧青翠，纵然犹能笑傲秋风与冬雪，却在春天毅然选择了飘落大地，只为了让新叶在自由的天地摇曳出更美的舞姿，在四季的风霜雪雨中焕发出更强烈的生命气息。
其实春天叶落亦是自然规律，四季常青的香樟在春天的时候进行新旧交替。但我却执意的认为，这是旧叶退位让贤于新叶。叶尚能如此，而人呢？
一片轻柔的落叶以
无私的心怀为春天抹上了一笔凝重，使得春天浪漫的近乎完美。
南方的春天
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/dangzheng607990/
推荐访问:秋天的落叶作文