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【篇一】:2015幼儿园后勤计划
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安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。以下是()为大家整理的一篇2014幼儿园后勤计划.
2014幼儿园后勤计划
为了能更好开展各项工作，现将新学期将开展的工作计划如下：
一、指导思想：
根据上级教育部门的工作精神，以正规活动为突破口，强化园本研训，追求有效教学，努力提高一日活动的效度。务实工作、开拓创新，优化保教质量，构建园所文化，显现园所特色，提升园所品质。
二、主要目标：
以教师队伍建设为抓手，促进教师队伍专业化以及专业发展的进程;构建园所文化，不断显现园所特色。
三、工作措施：
(一)以人为本，力求让每一位教职工处在最佳工作状态。
本学期设立4个年级组，3个教研组(部分教师同时参加英语组活动)。由教师自愿竞聘上岗，经园务班子讨论，重新产生了新一轮的级组长3名。级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿发展情况，协调级组事务，协助园部做好相关工作，指导班级教师做好家长工作，关注并着手处理级组内突发性工作，营造团结、向上、唯实的风尚;园长更多关注组内教师专业成长，提升教研活动质量，对优秀教师的引领，对弱势(指业务)教师的扶持，在业务研讨方面形成有效互动，着实提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要实，追求管理工作的有效性，不断提高"凝聚力"、"执行力"。本学期我园将切实落实园部的线性管理与年级组块面管理相结合，互有侧重，协同作战，保障各项工作的顺利进行。
1、德育为先，提升教师的师德修养。
组织教职工积极参加校级的政治、业务学习;了解教职工整体的思想状态，有针对性地学习先进典型，并组织讨论，认清形势、调适心态、修正行为。增强"为人师者"的角色意识，倡导"吃亏是福"的开阔心胸，从宽容、包容中获得一份从容、宁静的心态。
2、沟通为上，提升人性化管理的地位。
无论是园务管理、班组管理，还是家长工作，我们应学会倾听、理解、解释、导引，换位思考、自主选择，理性对待、真情付出，而沟通不失为管理之上策。沟通以平等为前提，信任为基石，明辨是非为原则，以建立良好的人际关系。
3、"公"字当头，坚持公开、公平、公正原则。
增进工作的透明度，每个人既是管理者又是被管理者，上层管理与自主管理相结合，渗透应用规则管理的理念。同时，作为管理者，要善于观察、理性判断，敢于弘扬正气、针砭弊端，用自身的人格魅力影响人、召唤人。
3、扬长避短，让每个人循着自己的优势去发展。
在管理过程中，要学习洞察别人的能力以及性格上的优势、不足，力求让每个人在合适的时机、合适的地点、合适的岗位做着适合的事。
(二)完善规范，力求让管理向精制化方向靠拢。规范保教人员的工作依旧是管理工作的重心。
1、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的基础上修订、补充各环节教师、幼儿、保育员的工作要求，组织学习并落实到具体的工作中,并通过"走课"的形式加以督促、指导。
2、优化计划制定及环境创设，提升工作质量。各级组制定适宜的课程计划、主题计划，各班组教师要根据班级实际制订周计划，个人制订出有效的课时计划。充分做好课前准备(幼儿经验准备、教具及学具等物质准备)，追求低耗高效，做智慧型老师。继续以领域的形式，以一个正规教育活动为抓手，提高教师组织各类活动的能力，优化课堂教学。同时，积极创设课程环境，让环境成为主题实施前的准备、实施中的情景、实施后的呈现，环境是主题教育的组成部分。本学期要抓实教师组织创游的基本功，从游戏环境(包括材料的投放)、幼儿能力(自主与角色意识、规则与创意)、游戏中教师的作用(观察、指导、评价)等展开研究。
(三)着眼发展，为幼儿、教师、园所的明天蓄积后劲。
"发展"是硬道理，抓住契机把握一切可以发展的机遇，为今后的可持续发展丰富内涵、积聚能量，从而实现"厚积薄发"。
1、营造自主发展的氛围。每个教师要有自我发展的目标，把握发展机遇，自觉学习书本知识(学科类、教育艺术类、文化艺术类)，自觉组织好幼儿的每个活动，自觉上好每节课。挖掘自身潜质，形成个人优势，博采众长，从而脱颖而出。
2、分层打造教师队伍。教师培训内容为教师专业化以及专业发展、班主任管理能力，技能技巧的训练以自弹自唱为主。在管理层面将倾注更多的精力促进教师的专业发展，依托园本教研、师徒结对、对外展示、同题研讨等活动分层次提高教师的专业水平。园长、级组长不定期听课，加速教师成长的步伐。继续确定骨干教师培养对象，充分利用园本资源促进教师的专业成长，争取各种机会为教师提供学习培训。同时，各班教师要加强幼儿养成教育，在培养幼儿倾听与表达、操作与整理的良好习惯的基础上，本学期要加强幼儿文明礼仪教育，注重幼儿行为习惯的训练。密切家园联系，积极发挥家长作用，积极争取家长的配合。
3、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练教师，从教育理念、保教实践、软件使用、资料积累、成果展示、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理，扬长避短，为园所品质提升积累经验。我们将继续发扬团队精神，以最佳的精神面貌、优秀的专业水准，为幼儿提供更好的学习环境。
(四)提供保障，为保教工作顺利展开提供服务。
根据我园在园孩子的特点，保教人员都要加强幼儿健康体症的观察，学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事件急救的基本常识，保证幼儿的生命安全。
1、抓好卫生保健工作。严格执行日常消毒规范，为幼儿创设舒适的生活、学习环境。认真组织幼儿一餐两点、盥洗、午睡等生活环节，新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关，加强体弱儿、生病幼儿的跟踪与防治。
2、安全工作常抓不懈。严格执行门卫值班制度、幼儿接送制度，严禁体罚与变相体罚，做好幼儿交接工作，定人定期进行安全检查，消除一切不利因素。注重幼儿自我保护意识与能力的培养，从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处的意识，确保幼儿在园生命安全。
3、加强节能宣传教育与督促检查工作。加强水电使用的管理，加强财物管理，从自身做起，并培养孩子的节能意识与行为习惯。
四、主要活动：
九月：
1.在编教职工工作择岗与聘任，排定班级保教人员。
2.购置幼儿生活、学习用品，并分发到位;幼儿注册收费工作。
3.稳定新生情绪，正常一日活动秩序。
4.教师培训;完成各类计划制定。
5.各年级早操、律动编排;幼儿园环境创设。
6.学习消防、应急逃生知识;教师节活动。
7.班级常规、礼貌、卫生评比。
十月：
1.家长开放半日活动及新学期家长会。
2.幼儿早操、律动比赛。
3.幼儿坐姿、握笔检查。
4.80周年国庆"我用画笔绘祖国"幼儿绘画活动。
5.教师"美丽祖国"环保手工比赛。
6."重阳节"敬老活动。
十一月：
1.教师布朗英语多媒体教学能力大比拼。
2.亲子旅游活动。
3.请名师来园讲座。
4.蒙氏数学教学公开课比赛。
5.参观大朗消防大队，学习消防、应急逃生知识。
十二月：
1."迎新年庆元旦"亲子运动会。
2.圣诞嘉年华，幼儿互赠礼物。
3.幼儿英文日常用语、英文歌曲比赛。
4.确定幼儿发展评估方案。
5.班级迎圣诞、新年环境布置。
一月：
1.幼儿发展情况评估。
3.撰写幼儿操行评语。
4.完成各类总结。
5.教职工工作考核。
6.资料归档，财产清点。
【篇二】:幼儿园后勤管理工作安排
幼儿园后勤管理工作安排
（一） 完善幼儿园食谱：
每月定期召开幼儿园食谱商确会。
商确会参加成员有：各班园长、保健医、
开会时间：待定通知（每次）
会上携带材料：每园拿出3—4套（代号）食谱
在各班提供的食谱中，大家共同商确优选出6套代号食谱用
于幼儿园月循环使用。
（二） 主、副食采购，统一配送：
幼儿园将根据各班每月上报的幼儿出勤人数、教师的出勤人
数乘以定额带最后， 由经销商按送货单统一配送到后厨。
（三） 库房管理
① 严格出入库管理手续，建立主、副食采购台账，每月
做到账物相符。出入库程序：每笔主、副食出入库必须
履行检斤、检质、上账规定程序（要求规定程序每笔必
做）。检斤由主厨负责。检质由各班保健医负责登记上账：
由保健医负责登记月主、副食采购台帐（将每次出入库
主、副食按进货、金额、数量、类别进行上账） 报表管理：
a每月初保健医上报各班月份主、副食采购台帐表；
b报各类别主、副食送货票据（收据、签收手续必须有园
长、主厨、保健医3人签字）分别报送幼儿园财务、后勤
管理部门票据、月主、副食台帐报给会计。
② 安全管理：包括库房安全及各班所库管负责库内的安全
防范工作，出入库应随手锁门，每日下班前例行检查门、
窗、开关、水龙头、煤气等是否关闭。保证工作各班大
门应按规定时间开锁上锁，不允许不锁门。下一步幼儿
园将进行定期检查和不定期抽查，发现不及时锁门违规
者扣发责任者当月安全奖。
（四） 各班出勤情况报送管理
实行日报：每日10点前各班将本周幼儿出勤人数、教师出
勤人数及未出勤原因上报幼儿园，做为各班计划配送物品依
据，如不按时上报，延送，影响各班计划配送，责任由未及
时报送出勤情况的保健医负责。并使情节批评或劝离职岗位
等。每月初2号将各班月出勤表上报园长助理。
（五） 能源管理
各班要确定专人对室外水、电、煤气开关等进行管理，每个
标识有责任管理人姓名，便于幼儿园考核检查。
（六） 学期教材管理，发放程序
教材的发放由各班负责教育教学。
（七） 备品管理
每月18日前各班上报下月备品需要计划表，幼儿园按计划
进行统一采购。
各班领取备品时间：每月下午3：30分以后向后勤主任提出
申请并填写领物单。
各班实行以旧换新（消费品除外）
提倡无纸办公、绿色环保 每园每月定额提供A4纸1包各
班合理安排计划用。
例如特殊需要各班申请可给于加批。
固定资产管理规定：
（一） 各班购置的固定资产，实行园长总负责制
各班都要建立固定资产台账，落实专人负责，在日常使用过
程中，负责人对固定资产负担起检查、维护和保养管理责任，如在管理和使用中造成固定资产损坏、丢失由管理人按损坏
价值大小给予赔偿。
（二） 责任分工
① 负责物品实行由园长主要负责制进行管理，并登记入账。 包括：照相机、摄像机（电池、卡等）、硬盘、多媒体投影
仪、钢琴等。
② 主班老师负责：钢琴、琴凳、电脑主机、电脑桌、白板、
黑板、投影仪、录音机、书架、水杯架、教参、桌椅等
③ 副班老师：玩具、图书
④ 保育老师：床、被褥、枕套、枕巾等。水杯、毛巾、椅座
垫、便套。
特别提示：钢琴管理
实行主班老师负责：负责日常保养、使用、维护。
副班老师：负责琴面管理，琴上严禁摆放任何物品。例：
吃、水等东西
生活老师：负责琴的卫生保护，在卫生保护中“切记”不
能将水渗入琴的各个部位以防琴的损坏。
（三） 检查与考核
下一步将到各班进行对固定资产是否登记上账，专人管理落
实使用情况进行检查。
重点检查考核固定资产是否由专人管理是否按规定登记入
账;责任是否落实到位实地看查数类与账是否相符。
重点检查各班级幼儿衣帽柜是否改变用途，变成老师储藏柜。一经发现，严肃处理。
希望今后各班老师组织相关人员对自己班内的固定资产管理情况进行落实，登记上账，管理好自己班内的固定资产，让固定资产真正服务于幼教的事业。
【篇三】:幼儿园安全工作方案
红星幼儿园安全工作方案幼儿园后勤安全检查工作方案。
一、指导思想：
坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进我园教育教学质量稳步发展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。
二、主要工作：
1、制定幼儿园安全工作体系。开学初，利用各种会议，重申幼儿园的各项规定，宣布本年度工作计划，明确安全工作专门的负责人员，明确职责，落实措施，做到人人有责任，并定期开展安全教育活动。
2、加强对幼儿的安全知识教育，幼儿园将利用“家与园”、橱窗、黑板报等途径，对幼儿家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规，文明谦让。平时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。
3、加强饮食卫生安全管理，认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。
4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材，经常检查电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。
5、加强幼儿园安全队伍建设。要加强安全员的管理和教育，提供培训、学习机会。安全管理员要尽心尽责，经常组织和开展
幼儿园安全教育和宣传活动，对幼儿园有关活动中的安全问题实施监督。
6、加强园内安全检查和自我排查。为促进幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。安全员要及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，要及时整改到位，决不掉以轻心。
安全工作人命关天，责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。
三、安全工作分工：
贾志霞 负责全面工作
王福存 负责消防交通、园舍、水电安全
乔玉丽 负责安全资料整理及归档
张 妮 负责晨、午检的督办
宗 静 负责幼儿玩具安全
杜德利 负责幼儿户外活动安全
曹 艳 负责场地安全
贾志霞 负责食品卫生安全
红星幼儿园
2013年2月20日
【篇四】:幼儿园后勤工作安排
篇一：幼儿园后勤工作计划
英才
幼儿园后勤工作计划
一．工作重点
⒈创设良好和谐的
育人环境。
（1）、硬件设备添
置。拟于期初将室创设为档案室，应购入档案橱个，办公桌套。应广大教职工要求，安装窗
帘间（室至室）。为了使幼儿有一个更好的午休环境，将更新寝室窗帘，减弱室内光线强度。
添置班级部分教玩具，充实科学室。购入移动式紫外线灯，完善消毒工作。更新厨房点心器
具，更换班级纱巾套，添置灭蝇灯两台，保证食品安全卫生落到实处。
（2）、营造良好的
精神环境。加强园风建设，要求全体教职工互相关心，互相尊重，平等相处，常听到礼貌用
语，教师和保育员配合密切，共同关心爱护幼儿，让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。
（3）、整洁卫生的
环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人，各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行
评比和公布，对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。
⒉发挥各要素的作
用，取得最侍效率和效益。
（1）、后勤各岗人
员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据
自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。
（2）、各部门充分
体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、
日常用品和食品以及
工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。
（3）、勤俭建园，
物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，
同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意
义的损耗。做好期末的财产清点工作，建产和执行损坏公物的赔偿制度。
⒊加强财务管理，
建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家
长和社会进行公布，将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内，增强透明度。合理使用幼
儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的
支持，共建美好家园。
加强保育员队伍的
管理。
（1）、定期、不定
期组织保育员、厨房工作人员培训，学习讨
（2）、定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检，做到持证上岗。
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