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【篇一】:高中美德少年主要事迹
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【高中美德少年主要事迹一】
我叫xxx，今年16岁，是阜阳三中高二(21)的学生，很荣幸成为“阜阳美德少年”候选人，我对“美德”二字的理解是时刻尽到责任。在家，孝老爱亲，学会分担;在校尊师敬长，友爱团结;在社会传递爱心，播撒温情，在成为“美德少年”候选人之前，我被评为了阜阳三中“尊师孝亲”道德模范。
在家，自从九岁那年父亲去世后，家里的担子就落到了妈妈肩上，随着年龄的增长，我学会了分担，勇于承担自己的义务和责任，成为了妈妈的好帮手。
假期里，我会主动要求做家务，替妈妈料理家里的一些琐事，从无怨言。妈妈生病时，我会去诊所给她买药，细心照顾生病的她。同时包揽洗衣、做饭这些家务，照顾好自己和弟弟。
在休息之余，我也会辅导弟弟的学习，解决他的问题，为妈妈分忧。初中毕业的那年暑假，妈妈提出要为我买一部手机。为了给家里省笔开支，我决定自己去挣手机钱。顶着太阳发了半个多月的传单，虽然获得几百元的报酬，可以买到一部3G手机，可平时的通信费用怎么办呢?虽然我最终没有达到最初目标，放弃了买手机的念头。
想想当时也很辛苦，但是这是我靠自己挣的第一笔钱，该如何使用呢?最后决定给弟弟买几本课外读物，丰富知识;给妈妈买双手套，免去冬天冷水的浸泡;给老师买个保温杯，让老师享受冬天上课喝热水的生活。做了这些事，钱虽然花完了，想着能为家里分担一份责任，为老师奉献一份关心，再辛苦也是值得的。
在校，我是一名品学兼优的学生，从小学开始我就没落下过一张“三好学生”证书，尊敬师长，帮助同学，也使我在同学和老师中受到一致好评，对于教育呕心沥血的老师，我尊重他们，爱戴他们，总不忘在节日给他们送去祝福和问候，身为生物课代表，我也总会给在课堂上辛勤传授知识的生物老师准备一杯白开水。
性格开朗的我平时和同学相处的也很好，住宿的同学感冒了，我会把从家里带来的感冒药及时叮嘱她吃下。学习上，同学有问题，我会耐心帮他解答，与大家互帮互助，共同进步。学校搬宿舍时，我成为了一名志愿者，为老师和同学积极服务。在家和在校的优良表现，使我被评为阜阳三中的“尊师孝亲”道德模范。
在社会上，我时刻谨遵老师和家长的教诲，做一位合格的公民。在公交车上，我坚持让座的美德;走在大街上，我从不乱扔垃圾，即便是对陌生人，我也会伸出援助之手。初二的时候，有一天晚上放学，看到一位喝醉的中年人骑着自行车摔倒在路上，在碰瓷事件发生后，让人心寒，我本想无视他，但犹豫再三，我又折回头，喊来路边商铺的店主一同扶起了那位摔倒的中年人，那位喝的已有些站不稳的中年人被扶起后并没有像“碰瓷”中的那些人一样死缠烂打，反而晕晕乎乎的道谢。我相信每个人都努力成为爱心的传递者，人间自有温情在。
在“美德”方面，也许我做得还不够，但我会继续努力，乐观和积极的面对生活，为家人，为学校，为社会尽一些自己的绵薄之力。
【高中美德少年主要事迹二】
高二一班的xxx同学在学校成绩优秀，乐于助人，团结同学，尊敬师长;在家孝敬父母，勤于家务，团结邻里;生活积极乐观，勤奋上进，受到广大师生，亲人等一致好评。
该同学懂礼貌，尊敬长辈，孝敬父母，是一名拥有传统美德的好少年。在其家中共七口人，爷爷奶奶.爸爸妈妈和她姐妹三人。爷爷奶奶常年多病，姐妹三人上学花费大，为维持生计，她的爸爸妈妈离开离家到白沟经营小本皮革生意。
由于当时大姐在私立学校住校读书，她的二姐又是从小不在家生活，这使得当时年仅十一二岁的她勇于挑起家庭重担，每天天微亮便起床，帮家中年迈病重的奶奶做好养胃小米粥，并拿出早饭前后爷爷奶奶该吃的药，嘱咐爷爷奶奶按时吃药，便又匆匆吃上几口饭向学校奔去。
当时她所在的东加录小学，离家有四里多路，就在那个大人接送孩子的时候，她独自挎起书包，盯着黑暗去上学。尽管小手冻得年年开裂，可是她从未叫过苦。她总是开朗的笑着。当爸爸妈妈因心疼拉着她的小手抹泪时，她笑着抹去他们眼角的泪花说：“我不苦，你们才辛苦呢!”每当六月，当其他孩子忙着旅游、玩耍时，她要陪爷爷奶奶。
她的爷爷少一条胳膊，腿脚不便，常常住着一个大大的拐杖，她这休息时间会陪爷爷走走路，医生说这对腿是好的;她的奶奶是糖尿病患者，基本生活不能自理，她不仅要记得各种药用量，还有清楚对于这种病的患者可以吃什么，而又不能吃什么，吃什么对得这种病的患者好，吃什么会加重病情，这些她都是非常清楚的。她总是细心的照顾奶奶，从不马虎。尽管承受着这样繁重的压力，但他还是开朗的笑着，学习成绩一直名列前茅，家里的奖状已贴满了满满一面墙，并曾经被誉为“高碑店优秀儿童少年 的荣誉称号。
该同学在校团结同学，积极进取，乐于助人，曾帮助多批后进生提高成绩。当每天十四节课下来，疲惫不堪的同学们回宿舍时，她会主动留下来，耐心的为部分后进生讲解题目，一遍又一遍，不厌其烦。当然她的课间十分钟也是忙得不亦乐乎。她是同学们公认的好脾气，她发火的次数几乎为零。所以同学们都乐于向她请教不懂的题目。
在我班内，组织开办小组竞赛，她所在二组几乎每次评比都是最佳小组，这和身为小组长的她的无私付出是分不开的。他严格要求组员办好和学习相关的每一件事，并进行严格监督。她的优秀品质影响到班内很多学生，他们也主动投入到帮助同学的行列中，这时的我班不仅成为学习的地方，而且是享受友情和温暖的地方。
她是4102的宿舍长，对于宿舍各项制度他都牢记于心，并严格要求宿舍成员。她认真负责，每天会在铃响15分钟叫大家起床，并分配好值日任务。他还是宿舍的大姐姐，一旦有人生病，她总是第一个发现的人，并及时带舍友到医务室就医。她所在宿舍曾多次被评为优秀宿舍。
学习中，她不畏困难，勇于拼搏，乐观自信。她热爱学习，每天在其他同学还在熟睡时天已早早读了很长时间的书;在课上时，她会集中全部注意力认真听讲，为一道解不出的数学题她可也大半夜不睡觉，有时还会因看书着迷放弃吃饭时间。就是这样一个学生，在他的不断努力下已由初入我校650名到现在文班40名的好成绩。她积极参加各项竞赛，曾获物理竞赛三等奖，演讲比赛第三名的好成绩，
该同学和睦乡邻，思想进步，品格优秀.在“非典时期”，当众乡亲慌手乱脚时，她组织小伙伴到村内宣传预防流感知识，帮助人们克服心理恐惧。这于年纪轻轻的她，多么难能可贵;她是汶川地震，玉树地震小英雄，尽管家庭不不富裕，但她将自己的全部零用钱捐出。钱虽然少，但这份心意难能可贵，她这颗金子般的心是多么宝贵啊!
xxx，当之无愧的美德少年，德智体美劳优异的她，必将成为祖国的栋梁。
【高中美德少年主要事迹三】
“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。这是***同学的座右铭，她不断用此来激励自己，使自己成为德、智、体全面发展的高中生。取得了许多荣誉：三好学生、校园之星、优秀少团员、模范班干部、学习标兵，省级阳光少年……她就是鼎湖区实验中学一位熠熠闪光的校园之星。
家庭的教育传统注重品德的培养，教师爸爸和军人妈妈身上折射出的责任感、奉献精神让她从小就受到了熏陶。她知道一个人要品性端正，自立自强是立身之本，她开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。
因此，她年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀团员等荣誉称号。她在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，家里的活，样样拿得起，放得下，做到自主自立。
她爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强，有极强的独立自主学习能力。提前预习、质疑反思、总结归纳，养成了独立自主的学习习惯，作业、考试都有了质的提升和飞跃，各门功课成绩一直保持在全区全年级的前列。
她参加了校舞蹈表演队，参加绘画培训班。先后多次在校、区表演参赛。每年的压岁钱她全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，几年来，她的藏书达到了300余册，家的2千多部的藏书，她现在也在有针对性的阅读。
她做了大量的读书笔记。她还在学校成立了文学社，一直担任社长工作，在文学社的活动中发挥主导作用。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，她深知要走的路还很长，她正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
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【篇二】:互助友爱最美少年六年级
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——东土门小学
郑志强，男，2003年出生，是东土门小学六年级的一名小学生。从小受当教师的父母的言传身教和潜移默化，形成了积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质。经过他不断地努力，先后获得“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”、“三好学生”、“演讲比赛优胜奖”等荣誉称号。
在老师眼里，他是一个好学生。
学习上，郑志强同学勤思善问、一丝不苟。课堂上他敢于提问，善于质疑，总能听到他独特的见解；课外，他大量阅读有益书报，开阔视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。在学校的历次考试中，他的成绩始终名列前茅，多次被评为“三好学生”、“成绩优秀学生”等。他兴趣广泛，喜爱画画、象棋，善于跳舞、热爱篮球、爬山等运动。
在家长眼里，他是一个乖孩子。
自小就懂事的他经常主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣洗碗样样在行。平时，他生活很节俭，从不乱花钱，但帮助别人时他又会很大方。他也非常孝顺长辈，每个星期总要抽出时间和爷爷奶奶住一天，祖孙之间没有任何“代沟”。他常与爷爷奶奶畅谈自己的心里话，诉说自己的所见所闻所感。互助友爱美德少年。
在同学眼里，他是一个好班干部。
作为班干部，他处处起模范带头作用，是老师的好帮手，同学
们的好伙伴，年年被学校评为“优秀学生干部”。他常乐于助人，只要同学有困难，他都竭力帮助。对于班里几个学习成绩差的同学，他主动担起了辅导的重任，使他们从同学中的捣蛋鬼一下子变成了勤奋好学的好少年。教室的桌凳坏了，他会和爸爸带着工具一起来修理。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫地将自己心爱的象棋拿来和大家一起玩．．．．．．在他的带领下，同学之间互帮互助、团结友爱的好人好事，层出不穷。
郑志强同学，是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年，是最美的少年。
【篇三】:团结友爱美德少年
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【篇四】:友爱奉献
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罗嘉欣，女，万安县罗塘中心小学四一班学生。从上小学开始就一直担任班干部，现在是班长、学校红领巾广播站编辑兼播音员、校舞蹈队召集人……她关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理能力；她热爱学校，热心班级，勤学好问，为人友善，甘于奉献，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
“为集体尽职，为伙伴服务”是她做人的宗旨。老师的教导，父母的熏陶，使他得到了心灵的洗礼，养成了善良淳厚、乐于奉献的好品质。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中展现了新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。
作为一班之长，深知肩上的责任重。她能模范地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，她对老师交给的任务总是积极认真地完成，与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，主动帮助同学学习，做到虚心解答，工作上尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。尽职尽责的她，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳
任怨的她，从无一句怨言。
身为校舞蹈队召集人，她大胆、沉着，思维敏捷，敢想、敢说、敢做，有开拓精神；有较强的组织能力和号召能力。能在辅导老师的指导下召集、组织舞蹈队活动，带领队友苦练基本功，尽心工作又加有点泼辣的她，能将舞蹈队管理得井井有条。学校红领巾广播站是她施展文学才能和语言天赋的舞台，从材料的搜集、撰写、编稿到播出，点点滴滴无不汇聚她的心血，清脆婉转的声音，传达一种积极向上、自珍自爱、团结进取、乐于奉献的精神。作为校园文明监督员，她严格要求自己，讲文明、讲礼貌，穿戴整洁，讲究卫生，不讲粗话，爱护学校公共财物，爱护学校的环境卫生。认真做好值日记录，有计划的安排监督岗，并抓好本组监督员的出勤及值班表现，是学校名符其实的“文明小卫士”。 她求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度，时常一到家后，首先把时间安排在学习，先做作业，再作预习，还抽出时间坚持写作。她是学习的主人，时刻自加压力，十分严谨，不允许在学习上有丝毫的纰漏。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课外，一丝不苟地完成布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书报、电子书刊。她不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野。正是她不甘落后的精神，她的学习成绩一直名列前茅。优异的学习成绩是她帮助同学的有利条件。她对同学真诚，热情，是一位关心同学和他人的好学生，无论谁的问题都
能详细讲解，没有任何保留。她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，都会伸出援助之手。正因如此，她在班里的人缘极好。作为学习小组长，她更是竭尽全力帮助组内后进生，为他们制定学习计划，作出具体安排，并且亲自带领他们多读、多写、多练，主动要求组内同学进行知识点过关，没有过关就及时督促查短补缺，使组内每个同学都取得了巨大的进步。
她虽然个子小巧，但能量很大。她爱好运动，始终坚持锻炼，在运动中得到了磨练，也带动了班级其他人的参与。多次在学校体育运动会中取得良好的成绩。班级黑板报刊写，总少不了她的身影，每次学校的板报评比名列前茅。
尽职尽责工作，坦荡无私奉献，与人友好相处，助人需帮之时，功过不计，苦累不言，这就是“美德少年”罗嘉欣的缩影。小小的年纪心里始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，她是我们学校教育的骄傲。
【篇五】:团结友爱 共同成长
互助友爱美德少年。互助友爱美德少年。《团结友爱 共同成长》演讲稿
水湾中学：吴立杰
亲爱的老师、同学们：
大家上午好！ 我叫吴立杰，是八年级八班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲，感到十分荣幸。感谢老师和同学们对我的信任，给我这次锻炼的好机会。 我演讲的题目是《团结友爱 共同成长》。
团结互助是中华民族的传统美德，我们只有团结互助，才能担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”我们也常说：“团结就是力量。”一块块砖，只有堆砌在一起才能建成万丈高楼，一个国家，只有团结起来才能昌盛发达；一个家庭只有团结和睦，才能美满幸福；一个校园，只有处处盛开团结互助之花，这个学校才能成为同学们健康成长的乐园。
“一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧”。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
作为学习委员，我一直把团结集体，友爱同学，做好榜样，当作自己的责任，虽然成绩优异，却不孤傲自满。在同学眼中，我是个可以倾心交谈的朋友，可以寻求援助的小雷锋；在老师眼中，我是个热情能干的小助手，是个认真负责的小标兵。集体劳动中，文体活动中，竞技比赛中，总有我活跃的身影，因为，我愿用实际行动来做同学们珍惜集体荣誉的表率，做引导集体奋进向上的正能量。
同学们，“一滴水能折射太阳的光辉”，每个同学的精神风貌、言行举止都代表着集体的形象，我会与同学们一起更加严格要求自己，用自己良好的形象来为集体争光！谢谢大家！
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