【www.zhuodaoren.com--工作计划】
【篇一】:春季小学德育工作计划
的小编为你带来两篇春季小学德育工作计划，仅供参考!
【春季小学德育工作计划一】
工作目标:
一、更新一个理念: 用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级管理。
二、树立两个意识: 1、牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。
三、优化三个建设。1、优化班级管理及德育管理科学化建设。2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。3、优化校园环保建设。
四、开展四个活动: 1、开展 “我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动。努力打造“书香校园”。2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动.3、开展 春季体育运动会暨“第七届体育节活动”活动。4、开展庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等其他活动。
五、实现五个提高。1、学生的良好学习行为习惯，特别是学习行为习惯有较大的提高。2、良好的班风学风校风有较大的提高。3、活动的有效性和实效性有较大的提高。4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。
工作要点:
(一)实施一个发展。落实一个基地。发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队落实一个活动基地，每月一次主题会等少先队活动。
(二)搞好两个工作。安全卫生工作：牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理，特别是午休或午餐、放学期间的安全管理，营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。
(三)落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。
1、落实三个学习。全面学习落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，加强学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。(2)4、全面系统地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平。(3)精心组织教师政治学习，努力提高教师政治素质。
2、开展三个建设。(1)尽快落实走廊文化建设。(2)对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设。(3)鼓励创办班级博客并鼓励学生参与班级博客人文交流，对办起了班级博客和积极开展班级博客交流活动的班级将给与奖励加分。
3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育， 教育学生爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食。上午 7：30(夏)或上午8:00(冬)钟前、做课间操及其他班外活动时，教室里不开灯(特殊天气除外)。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入班级量化考核管理。
(四)开展四项活动。(1)开展“两操”活动。开展学生体育卫生活动和健康教育，加强“两操”活动的督查。(2)开展“四节”活动。开展 “体育节”、“艺术节”、“读书节”师生“阳光体育运动”和“我运动·我健康·我快乐”主题教育活动。积极参加全市中小学生体育艺术节。继续开展“文明礼仪、书香童年读书”活动。努力营造书香氛围，打造“书香校园”。(3)开展“十星学生”评价激励活动。(4)开展四个纪念庆祝活动。开展纪念辛亥革命 100周年爱国主义读书教育活动及庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等庆祝活动。
(五)组织五项值日。(1)精心组织学生“五值日”巡查：教室楼道值日、校园清洁区域值日、小卖部值日、校门口值日、食堂值日;(2)精心组织教师 “五值日”：楼道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送学生;加强门卫工作，努力做好校园封闭管理;成立学校护校队，确保师生校内安全;严格实行学生放学路队站队、护送制度，确保学生出校安全;加强中午离校学生的管理，减少意外事故的发生;关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作;加强安全健康教育，搞好“四个第一”(上好一堂课、写好一封信、办好一期专刊、开好一次家长会)的活动。
俗话说“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品”可见人的思想道德对个人和社会是多么重要，所以我们要继续把德育工作放在重要位置来抓。本学期，学校德育工作要以“三个代表”的重要思想为指针，认真贯彻党的十七大方针政策，全面落实上级基础教育工作会议精神，以师德师风教育、人格美德教育为主旋律，全面切实提高教师队伍的思想素质;遵循青少年思想品德形成规律和社会发展对人才的要求，以习惯养成教育为切入点，以校园常规管理为重点，深化学生品德教育,以规范教育、法制教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动为载体，努力提高德育工作的针对性和实效性，为我联校的腾飞打好坚实的思想基础，为培养新一代的“四有”新人走好每一步!
【春季小学德育工作计划二】
一、加强德育管理，开创德育工作新局面
1、新的学年，要有新的生机，创造新的辉煌，但这些必须以人的思想素质为基础，要建立新的德育工作机制，所以加强学校德育工作建设势在必行，为此我们要以联校为中心，成立德育工作领导小组，,由各学校全面规划、组织实施各校的德育工作，定期召开班主任及辅导员会议，明确每月德育中心工作，充分发挥各校和班主任主力军的作用，形成联校、学校德育工作齐抓共管的新局面。
2、继续加强师德师风建设。教师素质水平的高低将直接影响其主导作用的正常发挥。教师在平时行动中和教学行为中，应当特别注意检点自己，一言一行都应当是学生的表率，只有这样，教师自身的威信才会成为一种积极的教育力量，他的模范言行才会成为学生模仿的对象。本学期要加强对教师师德师风教育。认真学习“三风”，特别是围绕教风“三心”(爱心、专心、精心)来开展德育教育活动，并以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容，开展“爱岗敬业，树立良好师表形象”活动。努力建设一支能够适应素质教育要求的学习型、创新型教师队伍。
3、组织全体党员认真学习各有关文件精神，加强党性修养，促进党风廉政建设，并将在节假日期间，举办党员教师座谈会，认真探讨当前我联校党员教师如何发挥先进性，起到模范带头作用,从而提高学校班子凝聚力并带领全体教师以德治校。
二、加强德育科研，形成德育工作的新特点。
1、大力开展德育课程的教学研究，发挥德育主阵地的作用。要充分认识新课程改革的重要性和必要性，切实转变观念，认真上好思品课、健康教育课、班队活动课充分挖掘这些课的德育内含发挥其德育作用。按照教育目标，精心安排教学内容，探讨教学方法，初步形成中小学德育工作的新特点、新思路。
2、学科教师主动承担德育教学。在制订各学科计划时，注重渗透思想品德教育，注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练，随机渗透，充分做到知识与情感并行，强化德育功能。
3、加强德育研究。
学习并贯彻《公民道德建设实施纲要》，结合朱柏庐先生的《治家格言》，开展“柏庐精神在我心”的小课题研究，并以此内化为学生的道德修养，进一步推进我校的德育教育。
三、加强德育队伍建设，形成德育工作新合力。
1、加强对班主任工作的业务培训。本学期通过“班主任学校”、“新老师徒结对”等形式，探讨“21世纪我们怎样当班主任”，通过授课、研讨、观摩、剖析新时期班主任工作的新特点。通过学习，要使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任，不断提高青年班主任的素质和管理能力。2、积极开展家访活动，本学期对二分之一的学生进行上门家访，对所有的学生进行家长联系，做到“早、勤、诚、精、实”，使家访真正起到沟通教师、家长、学生之间的桥梁作用，联系家长及时与家长交流，更好的教育学生。
3、把“创建文明班学校”“创建文明班集体”作为学校、班级建设的重要措施。切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理学校、班级，抓好班风班貌建设。同时认真上好班队课、专题课。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面发展的一个理想的“家”。通过制订《班主任工作考核细则》，使班主任工作的管理更合理化、规范化。
四、丰富校园文化生活，开创德育工作新天地。
1、养成教育规范化
要加强校园常规管理与行为规范训练。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求，制定并执行各项规章制度，通过“六项评比”，加强学生礼仪规范的训练;通过对红领巾礼仪岗队员的培训与管理，培养学生生活礼仪，讲究家庭礼仪、懂得学校礼仪，学会社交礼仪。教育学生在家当好孩子，在校做好学生，在社会是个好少年。《1》《2》
2、德育内容主题化，德育活动经常化
以“柏庐精神”为指导思想，以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育深化体验教育的意见”为基础内容，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展，制定好计划，设计好活动，并扎扎实实地组织实施，取得主题教育的最大效应。使本学校的少先队工作有一个新的开端。
3、农村教育开放论
建立校外德育基地，合理利用山区农村教育资源，引导学生接触社会，丰富社会实践活动，本学期，有组织地安排每个学生到一中心劳动基地参加一至二次活动。同时，与乡企业、石材厂等单位挂钩，经常采取“走出去、请进来”的形式开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。
五、加强检验力度，凸现德育成效。
1、本学期中心小学将制定考核细则，检查各小学德育成效，并对全乡教师进行德育工作考核。
2、开展德育工作先进事迹评选活动。
3、期末在评选德育先进事迹的基础上评选出优秀班主任(辅导员)、师德模范、文明班级、优秀少先队员。
4、做好德育工作经验总结，争取再创德育工作新境界。
推荐阅读：
春季德育工作计划范文
班主任学期德育工作计划
教师个人德育工作计划
【篇二】:年春季学期小学德育工作计划
2015年春季学期
一、指导思想
以党的十八届三中全会精神为指导，全面推进素质教育，用“富强、民主、文明、和谐，
自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观引领德育工
作。牢固确立“德育是第一生产力”的观念，以深化、细化、强化学生基础道德行为教育为
重点，把狠抓学生文明修养为突破口，不断提高未成年人思想道德水平。
二、基本目标
1、加强“以德立教”、“以身立教”的意识，以培训为载体，深入开展班主任专业化培训，
提高班主任工作技能。
2、坚持“育人为本，德育为先”的育人战略，开展“24字”核心价值观教育，注重实
践养成，培养学生做一个“有感恩心、有责任心、有进取心，讲文明、讲礼貌、讲道德”的
人。
3、继续从细节入手，加强对学生的常规管理，强化学生行为习惯养成教育，提高学生自
我管理能力。
4、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
5、构建学校、家庭和社会三位一体的教育网络，营造学生健康成长的良好环境。
6、加强法制教育，拓展普法阵地，创新普法形式，提高青少年的法制意识。
7、加强心理健康教育，与德育导师制工作相结合，面向全体，倾情个别，促进学生心理
健康的成长。
8、探索少先队特色建设，以活动为抓手，充分发挥学生个性特长，全面提高学生综合素
质。
三、主要工作和措施
（一）重视德育队伍建设，营造全员育人氛围
1、营造全员育人的氛围。抓住“育人”工作的主渠道，落实全员、全程、全方位育人，
提高德育队伍专业素质，努力培养一支高素质的德育工作队伍。
2、重视德育课程建设。充分挖掘学科德育内涵，把知识教育和思想教育有机结合起来，
发挥课堂教学的德育主渠道作用。本学期继续深入学习《少先队活动纲要》，充分发挥学生的
主体性，教师的主导性，落实少先队活动课，积极开展少先队活动，努力上出实效性。
3、加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。本学期要加大班主任队伍的管理：一是积
极提倡“三心二爱”精神，以爱事业，爱学生为出发点，培养班主任的事业心、责任心，进
取心。二是实施班主任导师制，师徒结对，树立榜样，充分发挥骨干班主任的优势。三是开
展网络德育微论坛活动，交流心得，互相学习，切实提高班主任的理论水平和业务能力。四
是积极参加市级班主任基本功比赛，班主任论坛，促进年轻班主任的快速成长。五是关注细
节，加强班主任一日常规的检查，做到“一日五到位”，规范班主任的班级管理行为，提高班
级管理能力；六是继续实施班主任考核，调动班主任工作积极性，提高班主任工作待遇。
（二）重视行为规范教育，提升学生文明素养 由德育处牵头、少先队组织落实，加强学生行为习惯的养成教育。全体教师都要重视学
生的养成教育，要努力形成人人抓、时时抓、齐抓共管的局面，逐步培养学生养成良好的行
为习惯。
1、发挥课堂主阵地作用。开齐上足德育课程，充分发挥晨会、品社、少先队活动课、培
本电视、橱窗、板报、手抄报的作用。组织学生学习《小学生守 则》、《小学生日常行为规范》和《培本一日常规》，开学第一周为集中学习时间，让学生
晓之以理，自觉规范，模范执行。大力表彰好人好事，树立榜样，激发学生学习兴趣，点燃
学生生活热情。充分利用德育活动基地等德育阵地建设，为学生搭建活动平台，丰富学生课
余生活，提升学生公民道德素质。
2、切实做到“五个好”，强化学生日常规范。本学期继续落实“五个好”：一是走好路。
公共集会整队进出，做到整队快、静、齐，进场和退场依次有序。校园内不追逐打闹，按指
定路线上下楼梯。二是说好话。校园内外杜绝说脏话粗话现象。使用文明用语，开展说文明
话，做文明事活动。三是吃好饭。继续开展文明餐桌行动，抓好学生文明用餐。四是乘好车。
学生文明乘车，做到排队候车不拥挤、等车不占道、候车在站台；不扔垃圾不说脏话。五是
做好值日。认真做好教室包干区的卫生工作，教室卫生按“五无”要求做到：地面、黑板、
门窗、走廊干净；桌椅整齐；工具整洁。卫生区卫生要求做到：地面、瓷砖干净；垃圾桶倒
干净；劳动工具整齐。在校园内形成“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，
碰上乱扔主动管”的良好风气。本学期，我们要加强检查力度，中层领导、值班老师及红领
巾监督岗做到认真负责，公正公平。小学春季班级德育工作计划。
3、加强一日常规评比，提升学生文明素养。继续开展“争金夺银我能行”一日常规评比
活动，从班级夺星冲冲冲、早读、卫生、晨会、食堂用餐、纪律、午读、课外活动、路队等
几个方面进行评比。根据评比细则，由中层领导、值班老师和红领巾监督岗检查打星。每周
统计总星数，根据星数的多少评选金牌、银牌、铜牌中队。学期末，将此项活动结果作为优
秀班集体评选、优秀班主任考核的重要依据。通过评比活动，锻炼队干部的管理能力，培养
主人翁意识，规范全体学生的日常行为习惯，促进班风、校风的进一步提升。
（三）开展丰富多彩的德育活动，丰厚学生文明素养。
1、开展“24字”核心价值观教育，注重实践养成。坚持不懈地开展涵育社会主义核心
价值观的实践活动。一方面以各类主题教育月活动为载体，开展“践 行社会主义核心价值观、共筑中华民族复兴中国梦”主题读书系列活动。重点突出核心
价值观中的“文明、法制、爱国、诚信、友善”。以班级道德讲堂为新的阵地，开展道德“评
谈”、“昆山好少年”事迹宣讲。另一方面以各类仪式活动为载体，组织开展“践行社会主义
核心价值观、共筑中华民族复兴中国梦”主题读书系列活动。利用重要节庆日，因势力利导
开展“我们的节日”、“爱国报国，圆梦中国”、等教育实践活动。
2、开展“八礼”养成教育活动。继续开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、
行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育，引导学生了
解当代文明礼仪的基本规范，掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、
公共场所等社会生活领域的交往礼仪，更加自觉地从中华优秀传统文化中汲取营养、涵育文
明。认真开展“中国梦、德善心、礼仪行”未成年人主题教育实践系列活动和“家在昆山—
文明礼仪伴我行”未成年人主题教育实践活动，形成践行“八礼四仪”，争做崇德少年的良好
风尚。
3．法制安全教育决不放松。坚持法制教育与道德教育紧密结合，法制教育与法治实践紧
密结合的原则，精心组织法制宣传教育主题月活动。一是继续深化《一分钟学法》活动，实
施未成年人法律素质提升工程。二是组织开展青少年“守法青春礼”法制教育主题活动，上
好开学第一堂法制课。引导学生理解法律精神、增强法律意识、崇尚法律权威。三是举办一
期法制图片展览。将涉及道路交通安全、文明道德准则、禁毒反邪教等图文并茂的法制图版
在校园内展出，供学生观看学习。四是组织一次法制教育社会实践活动。组织少年志愿者制
作、派发各类法规宣传资料，引导和培养市民形成自觉遵章守法的良好习惯。
4.心理健康教育持续开展,培育阳光心态。加强规范学校心理咨询室管理，做到六有：有
师资、有场所、有制度计划总结、有活动、有记录、有考评。开 展对学校心理健康教师进阶培训工作。每周有值班教师对学生开放咨询时间至少5个小
时，要做好咨询记录；开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会（心理课、团
体辅导）、一次手抄报、一次影视欣赏、一次集体咨询（个别咨询）。
5、读报用报活动积极开展。积极响应市关心下一代工作委员会的工作精神，开展读用《关
心下一代周报》活动，培养学生良好的读报习惯，增长知识，拓宽视野，让周报陪伴学生共
成长。
（四）努力推进校园建设，打造文化校园。 重视校园文化建设，围绕办学理念，结合学校特色文化建设,认真制定西校区校园文化建
设实施方案，传承与创新，打造特色的校园文化，营造学习氛围浓厚、个性特点鲜明的校园
环境。
（五）拓宽德育途径，增强教育合力
1. 办好家长学校，开好家长会。建立健全家长委员会，充分发挥家长委员会功能，大力
开发家长资源，参与我校德育工作的开展。继续推行每学年每个年级召开一次家长会，使家
长与教师及时沟通，加深了解，解决学生成长过程中出现的各类问题，探讨教育方法，提高
教育艺术，增强教育效果。
2、深入家访，零距离了解。本学期继续深入开展家访活动，动员、组织班主任、任课老
师到学生家中进行家访，零距离了解学生在家生活、学习情况。
3. 参与社会德育实践，丰富体验提高能力。学校要主动加强与派出所、社区街道联系，
不断完善学校与社区的联动。充分利用社会实践基地、德育共建基地，组织高年级学生参加
实践体验活动，努力锻炼学生的独立能力、自理能力、团结合作能力。 二〇一五年二月篇二：2015年春季学期学校德育工作计划 2015年学校春季学期德育工作计划 指导思想： 本学期，我校的德育工作将以科学发展观为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以强化
行为规范养成教育为重点，结合社会主义核心价值观，针对我校实际情况，继续开展丰富多
彩的德育活动。 工作目标：
1、发挥学校德育的主体作用，加强德育工作队伍的建设。
2、狠抓学生的日常行为规范教育，努力促进学生养成良好的行为习惯。
3、把社会主义价值观融入教育活动全过程，扎实开展未成年人思想道德建设工作，深化
少先队活动，从活动中培养和提高学生的综合素质。
4、建立心理健康辅导室，有计划地对班主任或全体老师进行心理健康教育培训，定期开
展心理健康咨询。
主要工作措施：
一、加强德育队伍建设
1、继续做好班主任的培训工作，召开班主任工作研讨会，交流工作经验，研讨班级管理
方法，进一步提高班主任的事业心和责任感，提高班主任的管理水平。
2、加强班主任的日常管理工作，从以下四个方面着手： 一是抓主题班队会，加强学生
的思想道德教育，教育内容要丰富多彩，形式要多样；二是加大力度进行日常班级管理；三
是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养；四是家校联合，共同努力。
3、继续办好家长学校，加强学校与家庭、社区的联系，利用各种途径加强对学生的教育
管理。各班主任要充分利用家长及社会资源做好班级教育，做好“留守儿童、单亲家庭、离
异家庭、贫困家庭” 等特殊家庭孩子的教育指导工作。
二、进一步加强团队建设
（1）加强学校共青团、少先队阵地建设，健全管理制度，各辅导员分工合作。同时进一
步规范学校团队活动室的布置，选拔新一轮的鼓号队员，进行训练，为鼓号队比赛做准备。
三、加强学生思想道德建设
1、深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》、《日常行为规范》要求，充
分利用国旗下讲话、红领巾广播站、文明班级评比、少先队活动和班队会等活动加强班级管
理，规范学生的日常行为规范。加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成
教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、
爱校如家”。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动，让良好的行为习惯内化为学
生的自觉行动。
2、严格规范升旗仪式，继续做好国旗下的教育活动，做好国旗班的训练，做好国旗下的
讲话内容的审核及讲话人、主持人的训练。
3、推进心理健康教育，建立心理健康咨询室。继续开展有关学生心理健康课题研究活动，
组织有关教师外出参加学习，再进行二次全员培训。结合品德与生活、班队会等学科的教学
活动，结合学生的日常学习和生活，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，帮助学生形成健
全的人格，拥有良好的心理状态。尤其要重视对家庭离异、特困生家庭学生的教育，建立帮
教档案。
4、扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育，结合“春节”、“文明礼貌
月”、“清明节”、“劳动节”等节日进行理想信 念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育活动，使学生的思想、
行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。继续开展“文明班级”“十佳班级”“文明宿舍”
评比活动和留守儿童关爱活动。开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、
节电“三节”主题教育活动。
（1）积极开展“学雷锋，从小事做起”、“优秀传统文化在我身边”主题教育活动。
（2）开展“清明·网上祭英烈”网络活动。
（3）大力开展爱国主义读书教育系列活动，加强社会主义荣辱观教育，弘扬中华民族传
统美德，继续开展“我的中国梦”系列活动，开展“奋发向上·崇德向善”读书活动。
（4）开展“美丽童年，童谣相伴——读童谣，写童谣，讲故事，争当美德小达人”系列
活动。
（5）继续开展“我们的节日”系列活动。
四、加强校园文化建设 做好校园美化净化工作，充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地对学生进行思
想熏陶，继续开展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”评比活动，使我校形成文明健康的
文化环境及融洽和谐的校园文化氛围，充分发挥环境育人的功效。 德育工作安排：
三月份小学春季班级德育工作计划。
1、开学典礼暨法制安全教育活动。
2、制定学校德育工作计划、大队部工作计划、班主任工作计划。
3、少先队大队辅导员会议。
4、做好“文明班级”评比细则的完善，做好“文明班级”评比人员的选拔与培训，从第
二周起进行“文明班级”评比，第三周开始 进行学生的仪容仪表、个人卫生检查。
5、选拔新一轮的鼓号队员，第二周开始训练。
6、召开班主任工作会议。
7、开展“三爱三节”主题教育中队会。
8、开展“学雷锋，从身边的小事做起”主题中队会。
9、结合春节开
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/dangzheng708523/
推荐访问:2017小学德育工作计划 农村小学德育工作计划