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微型党课一:优秀微型党课演讲稿ppt
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2017年微型党课ppt
2月28日中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中要求：“着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。”
习近平总书记指出，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。如何做“四讲四有”的合格党员呢?
讲政治、有信念
就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党为党、在党爱党。
讲政治、有信念是对党员的基本要求。毛泽东同志曾指出：“不讲政治，就等于没有灵魂。”要做一名“有灵魂”的共产党员就要始终保持头脑清醒，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。习近平总书记强调指出，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。因此，共产党人要以理想铸魂，用信念作骨，坚决做到讲政治、有信念。
讲规矩、有纪律
就是要严守党的政治纪律政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。
习近平总书记强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”规矩既包括党章党纪国法、规章制度，又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，明白哪些该做、哪些不该做，增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自己的言行。
讲道德、有品行
就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。
对共产党员来说，道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动力，是保持党的先进性的根本保障。做一名合格的共产党员，就要以共产党人的品行标准，严于律己、以身作则，讲党性、重品行、作表率。
讲奉献、有作为
就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。
党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观，吃苦在前、享受在后，要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间，装在心里，坚持好党的群众路线，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。只有讲奉献才能充实人生，只有加强责任意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献，甘于为人民群众服务，才能最终让百姓生活得更好。
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四讲四有
做合格党员，就是要讲政治、有信念;
做合格党员，就是要讲规矩、有纪律;
做合格党员，就是要讲道德、有品行;
做合格党员，就是要讲奉献、有作为。
五个认识
一是强化宗旨认识，着力解决群众观念淡薄的问题;
二是强化民主认识，着力解决决策脱离实际的问题;
三是强化责任认识，着力解决工作作风不实的问题;
四是强化法治认识，着力解决违纪违规办事的问题;
五是强化廉政认识，着力解决以权谋取私利的问题。
四个进一步
在“两学一做”学习教育中，全体党员要实现4个“进一步”：
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;
进一步增强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识，坚定正确政治方向;
进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩;
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
五个问题
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;
着力解决一些党员党的认识淡化的问题;
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;
着力解决一些党员精神不振的问题;
着力解决一些党员道德行为不端的问题。
抓好“两学一做”要做到五个坚持
一是坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。
二是坚持学用结合，知行合一。
三是坚持问题导向，注重实效。
四是坚持领导带头，以上率下。
五是坚持从实际出发，分类指导。
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尊敬的各位领导、评委、老师们：
大家好!
我是二界岭中心小学的郭志凤。今天，我代表我校党支部参加此次微型党课比赛的主题是：教育好孩子，就是为人民服务!
可能有人会问：此话怎讲?请听我一一道来：我们《中国共产党章程》中指出：中国共产党党员必须全心全意为人民服务!那么我就想：作为我们党员教师，又该如何为人民服务呢?我想起了我们习近平总书记曾在2014年的“六一”儿童节到来之际，强调：少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望!于是，我就想：那作为我们党员教师，只要把人民的孩子教育好，不就是在为人民服务吗?于是，我就得出了这样的论断：教育好孩子，就是为人民服务! 那么又该如何教育好孩子呢?
俗话说：学高为师，身正为范!那么要教育好孩子，也就概括为两点：言传和身教!
言传要传些什么呢?
我觉得第一点就是：教育孩子学会做人，并养成良好的生活与学习习惯!教育孩子学做人，就应该首先教育孩子做一个自信的人，相信自己。作为我们农村的孩子来说，或许我们比不过人家的父母，比不过人家的生活„„但我们却可以与人家比明天!曾经有一个关于讲述农村孩子们内心世界的语言类节目感动了千千万万人。节目中刚开
始的那些农村孩子们的自卑让我们每一个人都感到痛心;但后来孩子们一浪高过一浪的自豪与自信却又让我们感到振奋人心!可见，对我们农村的孩子们来说，自信，就等于成功了一半!
俗话说得好：百善孝为先!作为我们教师，在教会孩子们做一个自信的人的同时，还应该教育孩子们学会孝顺。纵观我们当今独生子女时代，在父母为孩子付出一切的同时，又有几人会常怀一颗感恩的心，会学乌鸦反哺?现实是令人担忧的!所以，我们老师应教育孩子学会孝，牢记这句话：你养我长大，我陪你变老!
言传的第二点：不断学习科学文化知识来丰富自己，坚持“活到老，学到老”;并将自己的知识传授给孩子们，但要牢记：授之以鱼，不如授之以渔!作为老师，要想带给学生一碗水，自己必须拥有一桶水甚至是一缸水。这“水”何来?通过我们自己平时不断地充电而来。只有我们自己有了知识，我们才有能力去教孩子们。当然，我们在教孩子的时候，教的不仅仅是知识，更多的应该是学习知识的方式方法。
那又何为“身教”呢?顾名思义：“身教”就是“以身作则”。我们想让孩子成为怎样的人，那就先自己做一个这样的人!有一段话是这么说的：一个人能走多远，要看他有谁同行;一个人有多优秀，要看他有谁指点;一个人有多成功，要看他有谁相伴!所以，老师们，为了让孩子们优秀，让我们先做好自己!让我们一起爱岗敬业，一起引领我们的孩子们走向成功，努力做一名名副其实的党员教师!
当然，在我们当今这个物欲横流的社会，外面的花花世界或许很诱人，有些老师可能会说：“世界那么大，我想去看看!”但我想说：
我们眼前淳朴天真的孩子们不是更美、更让人心生爱意吗?只要我们心中有了爱，我们的工作就将是快乐的!曾经对老子的“无为而治”很感兴趣。理解老子所要表达的意思吗?何为“无为”呢?我们一起来看一下：
“无”的甲骨文是这样写的，意思是：一个人，双手
，它由左挥动着花枝，嘴里还在唱着歌。“为”的甲骨文是这样的
右两个部件组成，左边那个是牵的意思，右边那个是大象的象，连起来就表示牵着象驯化它，后来引申为“劳动”之义。所以，老子先生的“无为”是提倡高兴、快乐地劳动。因此，我也想向全体教师们倡议：让我们也快乐地学习、工作，把教书育人不仅仅当作一份职业，更要视为一种事业来热爱。让我们享受到某一天“桃李满天下”的大幸福!
最后，请允许我以这样一段话与大家共勉：最好的时光在路上，最美的自己在前方!幸福有时就是——静待陌上花开!让我们一起常怀一颗“为人民服务”的心，默默付出，静静等待孩子们的成长与成材，争做一名令人民满意的好教师!
我的讲课完毕，谢谢大家!(鞠躬)
微型党课二:两学一做党课教育教案【三篇】
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“两学一做”学习教育，具体指的是：“1、学习共产党党章党规，2、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，3、做合格党员”。整理了两学一做党课教育教案【三篇】，供大家参考。
两学一做党课教育教案一 县教育局认真贯彻落实中央和省委、市委、县委关于“两学一做”学习教育的部署要求，高标准启动、严要求落实、高质量推进，确保学习教育取得实际成效。
定好“基准调”，高标准严要求落实“两学一做”
县教育局党委高度重视“两学一做”，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务摆在突出位置来抓。一是强化责任主体。局党委成立了“两学一做”学习教育领导小组，由局党委书记、局长吴定辉同志任组长，同时要求系统各级党组织成立相应领导班子和工作班子，党组织主要负责人要认真落实主体责任和第一责任。全系统自上而下、层层强化，不断完善责任体系，以严实精神抓好学习教育，着力构建长效机制。
二是动员学习教育。县教育局召开全系统“两学一做”学习教育动员大会，会议要求各级党组织要制订具体实施方案，明确学习教育内容和要求，以总支或支部召开动员会，并将“两学一做”学习教育延伸至全体教师，让“两学一做”落到实处，起到实效。
三是营造宣传氛围。通过宣传窗、板报、横幅标语、LED显示屏、手机短信台、微信和QQ等现代宣传媒体对“两学一做”学习教育目标任务和重要意义进行大力宣传，全面营造氛围。共制作大型宣传窗4个，悬挂横幅26幅，张贴标语120余条，教育门户网开辟专栏，刊登各单位“两学一做”新闻报道稿件20余篇，各单位LED显示屏滚动播放宣传标语达500余条次。
找准“长与短”，强基础重督查夯实“两学一做”
教育系统点多线长面广，基层党建工作中同样存在较多薄弱环节，抓好“两学一做“需要真正找准“长处”是什么、“短板”在哪里，在常规上下功夫，在重点上求突破，在落实上有实招。
一是规范常规。
“两学一做”学习教育是党建的总抓手、总任务和指南针，各单位党组织均布置了“两学一做”学习教育活动室，配备了党章党规、习总书记系列讲话等学习资料，制作了党员亮身份宣传栏;坚持“三会一课”制度，按“一会四评”方式召开支部组织生活会，搞好党员民主评议。
局党委还要求各级党组织要开展好讲主题党课活动，组织党员干部开展主题大讨论，发挥示范作用;要抓好书记党建专项述职。长寿学区向党员教师发出了“关爱贫困防辍学”包班级联村组倡议，举行了党章、党规知识竞赛;谈岑学区专门编写了“两学一做”党课教案;栗山学区编印了“两学一做”学习教育读本;加义学区将“两学一做”与周会、例会相结合;安定学区通过抓岗位、抓学习、抓活动、抓宣传来推进“两学一做”。
二是突出重点。
县教育系统以“两学一做”为契机，积极回应群众对有的教师从事有偿家教家养，个别学校贪图利润、学校食堂利润超标，校车超载超速、违规运营等问题的关切。如长寿学区的全体党员教师与学区签订了杜绝有偿家教承诺书，在全县各级各类学校引到了示范引领;栗山学区狠抓学生伙食质量，其经验在全县推介;在校车办的领导下，各学区与当地党政和公安交通部门开展校车整治行动，得到群众的一致称赞。
三是注重督查。
为了使“两学一做”学习教育真正落到实处、收到实效，教育局党委办对此开展了专项督查。在督查过程中发现，三中充分发挥党员的先锋模范作用，七中党员干部联系薄弱年级与班级，汉昌学区重温入党誓词，特教学校对县域内177名重度残疾少儿实行送教上门，幼教中心派名师到农村偏远幼儿园指导学习教育，职校开展书记讲党课。维夏中学组织党员教师参观喻杰故居，接受革命传统和党风廉政教育。城北学校与新霞学校结成“联点”学校，定期组织开展“送教到校”“到校跟班”等活动。
打好“组合拳”，当先锋创示范抓实“两学一做”
习近平强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。
一是抓好“六个一批”。联系一批帮扶户。县教育局继续深入开展“联村组、包农户、进民家、解难题”活动，选派党的积极分子到福寿山镇吉星村开展驻村工作，全面推进精准扶贫。扎实开展“一进二访”活动，教育局领导班子成员对福寿山镇吉星村10户特困户实行“一对一”帮扶。各学区、县直学校党组织班子成员均有挂点办联系学校的举措，其中局党委书记、局长吴定辉将梅仙镇新霞学校定为自己的示范校创建点。加义学区党总支班子成员每人联系一所薄弱学校，联系一户困难家庭，联系一名困难学生，联系一位困难教师。创建一批示范岗。
县教育系统各级党组织根据各地实际和党员特长情况，创建“先锋先行示范岗”。每位党员的办公桌上摆放有示范岗的牌子，内容包括姓名、职务、公开承诺和示范岗内容等，做到“一个党员一面旗，一个岗位一盏灯”。建立一批责任区。县教育局按股室、学区、县直学校或窗口，划定责任片区、确定责任党员，有针对性地提要求、交任务、明责任，通过思想上关心、业务上联系、作用上带头、生活上帮助，在责任区内联系群众、组织群众、宣传群众、教育群众，发挥先锋模范和核心凝聚作用。打造一批先锋工程。围绕建设“一极三宜”江湖名城篇章的发展战略和本系统的实际，教育系统将重点打造一批如全面改薄、教师培训、学校文化建设和“平安校园”创建等共产党员“先锋先行工程项目”。解决一批突出问题。
重点破解一批影响改革发展的重点难点问题，一批涉及群众切身利益的民生实事，一批影响社会和谐稳定的矛盾纠纷，全面回应群众关注的教育热点问题。如多措并举整治“家教家养”：对全县教师特别是城区和集镇教师家教家养、有偿家教行为一经查实从严处理，决不手软;党员教师以宣誓承诺、立责任状等方式带头拒绝家教家养。激励一批先进典型。按照市委“五个看重”要求和“三个办法”文件精神，教育局大力挖掘党员教师身边可信可学的先进，大张旗鼓宣传先锋先行典型。同时，教育局党委将在“七一”期间，通过考核、评选、表彰一批“两学一做”先进典型。
二是做好“五个结合”。县教育局把“两学一做”学习教育与“先锋行行”主题实践活动有机结合，与深入开展“三严三实”专题教育紧密结合，与继续深化党的群众路线教育实践活动后续整改工作紧密结合，与加强干部作风建设紧密结合，与推进基层服务型党组织建设紧密结合，推动本单位中心任务，用改革发展稳定的成果检验“两学一做”学习教育的成效。
三是争创“四个一流”。 县教育局开展以争创“一流作风、一流素质、一流工作、一流业绩”为内容的“四个一流”活动。进一步加强干部作风建设，提升教师职业素养，弘扬崇高师德风范，增强教师业务水平，提高教育教学质量，以表率、示范形象强堡垒、当先锋、创佳绩、作贡献，促进教育事业又好又快发展。
两学一做党课教育教案二 2016年4月18日，沈阳客运段党委书记张洪波同志在“两学一做”学习教育动员部署会议上，为参加会议的党员讲了一堂专题党课，第一部分内容如下：
要明确为什么开展“两学一做”学习教育，切实提高思想认识在全体党员中开展好“两学一做”学习教育，必须搞清楚为什么开展这项学习教育，明确重要意义。
开展“两学一做”学习教育，是为了深入学习贯彻习近平系列重要讲话精神。
近期，习近平总书记对“两学一做”学习教育作出重要指示：“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实效。
这是习近平总书记向全党发出的“两学一做”学习教育的动员令，充分体现了党中央对这项工作的高度重视。4月11日和12日，总公司党组和路局、局党委分别召开电视电话会议，对开展“两学一做”学习教育进行了专题动员，总公司党组书记、总经理盛光祖和王局长分别上了专题党课。我们必须按照习近平总书记为首的党中央和总公司党组、局党委关于开展“两学一做”学习教育部署，逐级分层全面推进落实。
开展“两学一做”学习教育，是为了推动全面从严治党向基层延伸。
向基层延伸，意味着党员教育不仅局限于领导干部等“关键少数”，更要把教育的范围扩大到全体党员，这充分彰显了中央坚持党要管党、从严治党的决心。在全体党员中开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，就是整顿不合格基层党组织，就是要把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。
“两学一做”学习教育不是一次活动，中央对“两学一做”的要求就是要融入日常、形成常态，就是要落实到全段185个党总支、支部、2549名在岗党员，保证始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，让党的旗帜在每一个党员岗位阵地上高高飘扬两学一做专题党课教案两学一做专题党课教案。
开展“两学一做”学习教育，是为了巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果
党的十八大以来，通过落实中央八项规定、党的群众路线教育实践活动，使腐败势头得到了有效遏制;去年开展的“三严三实”专题教育，使党员干部受到了严和实的正面引导教育。开展“两学一做”学习教育，就是要将通过党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得的日趋气正的政治生态巩固住，在学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话中，固本强基，让全体党员在“学”中领悟、在“做”中完善，切实做到讲政治、讲规矩、有讲道德、讲奉献，有作为，在群众中扛得起旗帜、当得好表率，营造风清气正的基层政治生态。
开展“两学一做”学习教育，是为了进一步解决党员队伍思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题、保持发展党的先进党性、纯洁性。
开展“两学一做”学习教育，要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，是为了推进全段和谐健康发展两学一做。
在经济发展进入新常态的形势下，全段安全、经营、服务和稳定都面临前所未有的困难和压力，考验和挑战十分严峻。在年初职代会上，段、段党委按照全局“三会” 精神，对全年工作作出全面具体部署，对全段党员立足岗位充分发挥先锋模范作用提出了明确、具体、更高的要求。战胜风险和挑战，完成好全年各项工作任务，最根本的依靠是全段近6000名干部职工，其中最核心的力量就是2500多名在岗的共产党员。
开展“两学一做”学习教育，就是要教育引导全段党员把“两学一做”要求转化为立足岗位创先争优的强大动力和实际行动，切实把党员这支核心力量建设好，把党员这支队伍的作用发挥好，为推进全段科学健康发展提供更加坚强有力的保证。
两学一做党课教育教案三
为深入贯彻落实党中央关于开展“两学一做”学习教育安排部署和市委的具体要求，引导和激励市直机关党员干部深入学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，自觉按照党员标准规范言行，不断强化理想信念、锤炼党性修养、牢固宗旨意识，切实营造市直机关广大党员履职尽责当先锋、立足岗位争优秀的浓厚氛围，市直机关工委决定在市直机关开展以“两学一做”为主题微型党课大赛活动，现将有关事项通知如下：
一、比赛时间
微型党课大赛分为初赛和决赛，拟定5月中旬进行，具体时间另行通知。
二、参加人员
微型党课活动以机关基层党支部为单位，活动对象为机关全体党员，把主要领导、主管领导、支部书记、支部委员和新老党员作为讲课主体，突出领导干部带头讲党课，支部书记和支部委员率先讲党课，全体党员干部积极参与讲党课。
三、党课内容及方式
“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员，党课大赛要以此为主要内容，主题鲜明，言简意骇，富有寓意，通过采取小角切入、多角论证、举实例用数据的形式和方法，围绕通读党章、党史知识、党员义务和权利、习近平总书记关于治军、治党、治国等系列重要讲话的精髓、“两条例一准则”，围绕如何做新时期讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献的合格党员，尤其要深入学习和挖掘身边优秀党员的先进事迹，紧扣活动主题讲心得、谈体会，予人以教育和启迪。
党员领导干部要在所在党支部讲党课，并可延伸到社区、企业、学校讲党课。基层党组织书记、普通党员要联系实际讲党课，并注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。通过层层传导示范、层层选拔评比，促进党员干部尊崇党章、遵守党规、廉洁奉公、岗位奉献，进一步坚定正确的政治方向、提升党员的党性观念、提高向党中央政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
四、主要步骤
1、备课讲课(3月、4月)。机关各级党组织要组织党员边工作、边学习、边备课，课案要体现微型党课切口小、时间短、寓意深的特点，一般在10分钟之内。党课要求党员原创，并使用PPT多媒体技术辅助讲课，使课件图文并茂、生动活泼、深入浅出，增强讲课效果。
2、初赛(5月中旬)。市直机关党组织要按照好中选优原则，每个单位推荐不低于2份(多者不限)优秀课案，参加市直机关“两学一做”微型党课大赛。机关工委将组织有关专家组成大赛评委组进行评比。
3、决赛(5月中下旬)。将初赛中表现突出的选手按一定比例参加决赛。大赛评委组将对本次大赛比赛成绩按一定比例评出一、二、三等奖和优秀奖。
五、几点要求
1、加强领导，精心组织。市直机关各级党组织要高度重视，加强领导，积极动员并精心组织本单位党员干部踊跃参与微型党课大赛活动，并把此项活动作为开展“两学一做”实践活动的重要抓手和有效载体，切实强化基层党组织建设，不断提升机关广大党员干部能力水平，本单位要为参赛党员在时间和课件准备上提供支持。
2、领导带头，全员参与。党员领导干部要率先垂范，以身作则，带头参加所在支部的讲党课活动，为其他党员做好示范;普通党员要积极参与，认真设计党课内容，形成讲党课全员覆盖的良好局面。通过开展讲党课，牢固树立“三严三实”的工作标准，坚持以知促行，努力争做有信念，有纪律，有品行，有作为的合格党员，达到以赛促学、以学促做、以做促发展的活动成效。
3、找准定位，亮点突出。要围绕本单位中心工作和职能特点，结合机关党员干部思想现状，找准党课的切入点和结合点，注重形式创新，突出特色亮点，教育意义丰富，活动效果显著，进一步增强机关广大党员在服务基层、贴近百姓、推动发展中的责任感和使命感。
4、上下互动，务求实效。市直机关党组织要按照自下而上、逐级推荐、好中选优的原则，上下互动，形成联动，组织所属基层党组织认真开展微型党课评选推荐工作，将优秀微型党课在本单位范围内进行试讲、巡讲。4月30日前，将推荐的微型党课课案文本和PPT报送机关工委组织部。
微型党课三:2018年党支部工作计划范本【三篇】
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【导语】下面是为您整理的2018年党支部工作计划范本【三篇】，仅供大家查阅。
幼儿园党支部工作计划 按照区教育局党委的工作思路：实验幼儿园党支部深入学习贯彻党的十八大及十八届四中全会精神，紧紧围绕“发展幼儿、服务家长、成就教师”目标，坚持稳中求进，改革创新，以提高教育质量为核心，以推进教育均衡为主题，以推进教育改革为主线，深入开展以“为民务实清廉”为主要资料的党的群众路线教育实践活动，为了群众、相信群众、依靠群众，提高党员干部服务群众的潜力水平，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，营造出风清气正、心齐气顺的教育环境，努力办好人民满意教育。
一、优质高效落实重点工作，让人民群众共享教育改革发展成果
1、围绕“发展幼儿、服务家长、成就教师”目标，开展“抓提升，强服务，促发展”活动，重点抓好一日活动游戏开展、名师送教、全民终身学习教育、职责区督学挂牌服务等惠民实事。
2、继续开展“向人民汇报，请人民评议”、为人民群众“办实事、解难事”、“贴近群众、服务群众”等活动，真心实意为群众办实事、解难事、做好事，树立党员干部良好形象。
二、全面加强党的思想理论建设，推动学习型党组织建设
3、深入学习宣传领会十八届三中全会精神实质。组织开展学习宣传党的十八届三中全会精神系列活动，深化“中国梦”和社会主义核心价值观教育，深入推动中国特色社会主义理论体系，以“我的梦?同心梦?教育梦”为主题开展资料丰富、形式多样的教育实践活动。以庆祝建党93周年、建国65周年等重大纪念日为契机，进行重温入党誓词、党员承诺、党员服务等主题教育活动。
4、切实抓好立德树人工作。透过开展演讲比赛、读书征文、志愿服务、社会实践等主题教育活动，结合教育岗位实践，深入开展师德师风建设，建立健全师德承诺、新教师宣誓、师德档案、师德问题调研等制度，启动“爱与职责
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