大学生素质活动

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一：[大学生素质活动]大学生素质教育活动总结

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作为一项复杂的系统工程，大学生素质教育需要动员社会各方面力量通力配合，群策群力才能抓好。高校是传承文化的重要阵地，担负着为培养大批专业技术人才的重任，高校培养出来的大学生绝大多数工作在工农业生产的第一线，他们的言行影响到社会经济发展的未来。因此，要特别注重培养学生的思想道德素质、人文素质、专业素质、能力素质，使之成为新一代高级专门人才，以适应节约型社会对人才培养的要求。 一、 加强思想道德素质教育 ，着重培养大学生的责任意识 思想政治素质教育是灵魂。江泽民同志指出：“思想政治教育，在各级各类学校都要摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。要说素质，思想政治素质是重要的素质，不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。” 思想道德素质是大学生成才的核心，是大学生应具备的首要素质，它包括良好的思想政治素质以及良好的道德品质。对大学生的思想道德素质教育我院主要是从三个方面入手：一是坚持进行树立“为人民服务”观念的教育，以促使大学生保持“不要问别人能为我做什么，要问我能为别人做什么”的良好心态，做对国家、对社会、对人民真正有用的人。二是坚持进行“集体主义”为核心的道德素质教育，正确处理国家利益、集体利益和个人利益之间的关系。三是坚持“爱国主义、社会主义、集体主义”教育，紧跟时代要求，牢固确立当代大学生的历史责任感，使建设节约型社会的意识深深扎根在大学生头脑之中，成为他们的自觉意识和行动。 我院在上级党委和院团委的指导下，组织并成立了青年学马列小组、邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想研究会等理论学习社团，且充分利用了我院网络平台开展理论宣传，进行学习动员；通过加强培训，开展交流，培养理论学习骨干并通过团组织生活会、座谈会等方式，不断将学习引向深入。组织了师生们参观了林则徐纪念馆、烈士陵园扫墓等非常有意义的活动，这既是良好的爱国主义教育，也是他们自身思想修养的升华，得到了老师和学生们的一致好评，在学院中引起了良好的反响。
二、 加强专业素质教育，着重培养大学生的知识结构当前大学生知识结构比较突出的问题表现在：知识面狭窄，偏重专业知识，忽视人文、社会科学、经济、管理等学科，知识体系内部缺乏有机联系、互补效应等。只有对大学生的知识结构进行调整和优化，才能社会对人才培养的要求。我院根据这一事实情况，按照我院的实际情况，制定并实施了一系列的教育改革：一是加强了人文教育，注重人文教育与科学教育的融合。节约型社会最需要具有人文精神与科学精神相统一的人才，要普遍增开国情学、环保课、节约资源的法律法规课并组织多项相关活动。二是改革了传统课程体系，建立了通才教育课程体系，改革课程设置目标，强调学科知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的整合；改革课程内容的选择和组织方式，注重基础性、时代性、实用性和综合性相结合。三是促进了理论学习与实践环节的深入结合，加强科研方法和手段的教学，建立开放、动态平衡的知识结构，培养和挖掘学生的创新潜质,使学生具有从事建设节约型社会所需要的科技创新能力。通过这一创新举动，并在全院通过海报张贴电影放映等方式进行了普法宣传和宣传世界地球日以及知识竟答、校园flash大赛等活动。这不仅丰富了我院大学生的课余生活，同时也达到了对他们知识面扩充的预期目的。通过这一系列列的活动，树立起了我院的良好风气。
三、加强人文素质教育，着重培养大学生具有与社会相适应的生活方式人文素质教育即教人之所以为人之道,就是将人类优秀的文化成果通过人文知识的传授、环境的熏陶使其内化为人的气质、人格和修养，成为受教育者内在的相对稳定的品质，是大学生成才之基。人文素质教育最基本的目标,就是努力在大学生中提倡走出以自我为中心的小圈子,关注人生、关注社会、关注世界,发展作为一个社会人的积极的价值追求,以及在生活、学习和社会活动等各个方面不断去实践这种追求的精神,使大学生形成高尚的道德情操、人格修养。并树立大学生正确的消费观，弘扬艰苦朴素、勤俭建国、勤俭持家的好传统、好风气，树立绿色消费、文明消费和理性消费的观念。本学年中，我院针对这项工作组织了多次与校外联谊活动，如“榕城新风貌”摄影活动以及让学生们到电视台参加综艺活动，与明星面对面接触，感受现代的艺术氛围，让学生们在愉快的节目中同时学习并了解到了很多课外知识。在校园内也举办了多场具有特色的活动，比如舞台剧《友爱之间》的公演、 “自由 时尚”校园风采摄影、结合我院特色专业的“非职业模特大赛”等，通过此类的活动，让学生们更加积极的去面对社会，面对生活，加强培养了他们的道德情操和人格修养。
四、加强能力素质教育，着重培

二：[大学生素质活动]大学生素质拓展活动策划书方案

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一、活动背景　　曾这样说：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。当代的大学生肩上负着建设祖国的重任，是祖国的栋梁，所以必先苦其心志，劳其筋骨。　　二、活动目的　　丰富大学生的课余生活，提高大学生的人际交往能力，有力地推动大学生素质拓展。通过这次活动，可以让大学生认识自我价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能，促进团队意识的形成，锻炼战胜困难的毅力与恒心，掌握多种思维方式，克服传统的局限的思考方法，激发创新活力，学会从多个角度看问题和发现问题。　　三、活动主题　　xxxxxxxxxxxx　　四、活动对象　　在校各系各年级学生，主要是14级新生　　五、主办单位　　xxxx学院团支部、学生会　　六、活动时间　　20xx年x月中旬至x月上旬　　七、活动地点　　活动中心和xx广场　　八、活动流程　　活动的前期准备→活动的具体实施→活动的总结　　九、活动前期　　宣传部负责做好海报宣传;办公室负责确认活动资料发放到各系部;体育部和外联部负责确认活动需要的地点;网信部负责拍摄整个活动的精彩画面;文娱部负责主持人方面;纪检部负责维持活动现场的秩序和纪律　　十、具体活动　　1、开展学术交流会和座谈会　　2、邀请一些权威性的专家或领导对大学生进行思想教育　　3、大学生义卖报纸活动　　4、学校自主举办一些体力活动，例如百里行、长跑、接力比赛、三人两足等等　　5、进行户外越野活动　　十一、活动经费　　预计：700元　　用处：买活动需要的矿泉水、气球，装饰带、胶水、急救用品和荣誉证书等等　　十二、注意事项　　1、保持严格的组织性和纪律性，各小组负责人要对该小组认真负责，有意外或特殊情况要及时向负责人汇报或请假。　　2、参加活动的成员的学习态度要明确，要严格按照活动事项进行活动，积极发挥团队精神。　　3、进行户外活动的时候要牢记安全第一，不可擅自活动，嬉笑打闹，脱离队伍。　　4、所有参赛成员参加户外活动时要统一宽松的运动装或休闲装，必须得穿运动鞋，女生不得穿裙装和高跟鞋，披散头发。　　5、活动的过程中要保护好场地的环境，不得随地乱扔垃圾;要文明礼貌，不得喧哗大闹。　　6、活动结束后下发的物品必须得回收。　　十三、活动总结　　1、所用参加这次大学生素质拓展活动的同学都要上交一份培训心得。　　2、办公室整理各场比赛的赛程记录，学习部进行此次活动的总结，并且进行活动经费的结算

三：[大学生素质活动]大学生素质拓展活动策划书

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★小编精心为大家挑选的《大学生素质拓展活动策划书》，希望对大家有所帮助！！！更多相关内容，请查看策划频道。活动背景： 自9月份学生迎来一批新干事，他们带着热情，积极，创造力，给学生会注入了一道新鲜血液。为了让他们更好的了解学生会，认识学生会，更好的在将来锻炼自己，学生会特在丰收的12月举办此次学生会内部干部干事素质拓展活动。活动目的： 陶冶学生会干部及干事的性情，丰富学生会干事的业余生活，增加干事于部长之间的联系。促进校园系部文化的建设，同时提高各干事的素质，锻炼我们的意志，增进部门内部及各部门间的交流与合作，增强团队的活力和凝聚力，为今后学生会开展学生工作打下了基础，让系学生会越走越远，越走越好。我们是一个拳头，共创第九届机电系学生会的辉煌时代努力。活动安排：1．负责人及裁判：选择几个地点，每个地点安排不同学生会部长当任主要负责人（主负责人必须清楚详细游戏规则），其余部长当任裁判员进行辅助。2．活动记录人员：选取一个摄影主负责人，其余人员都可以进行辅助帮忙。一.活动时间12月6号上午8点半二.活动地点长沙学院永康体育馆田径场三.活动对象 组织部、体育部、生活部、心理部四个部门全体干事四.活动流程 教练整队介绍→队员进行自我认识游戏→团体游戏→分队竞赛→集合总结→队员发表感想→进行合照留念1.团体游戏Ø 自我介绍游戏 小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。 分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解Ø 我爱你VS不要脸 规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。 亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。Ø 007 由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。--出错者受罚 （注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）2.分组游戏Ø 无敌风火轮（30分钟） a、活动准备：（每队）报纸20张以上、胶带2卷；每名裁判员配备口哨及计时器一个，同时裁判员注意提醒每支参赛队活动前每组有三十分钟时间沟通和制作风火轮。每个组用提供的材料将报纸围成一个 可以行进的履带式的环。 b、游戏规则（1）、各组统一在风火轮内站好，由裁判统一发布口令出发；（2）、行进途中，风火轮必须垂直地面,不能将所提供的报纸剪裁、 折叠，报纸必须紧密相连； （3）、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面。 （4）、行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在裁判许可后才以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线。 c、竞赛目的： （1）、学会合理分配资源； （2）、加强团队合作和沟通； （3）、体会心灵的默契是团队合作的最高境界；备注： 请大家为咱们这个活动都贡献一点自己的力量各自尽量带点报纸，另外女生请注意不要穿高跟鞋以防游戏无法进行下去。Ø 心心相印（20分钟）a、活动准备： 每支参赛队气球30个，塑料绳一根，固定物（板凳两个，计时器一个）；b、游戏规则 （1）、每支参赛队中每2人背面相对组成一组，即将吹好的气球用背夹住，从规定的起点跑到终点； （2）、在场地中间用塑料绳拉出一条线，2名队员协作跨过线，跑至终点，在终点将气球弄破，随后返回起点； （3）、只有当一组成员完全抵达起点的时

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