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第一篇:《2015.11大力践行社会主义核心价值观 2》
践行社会主义核心价值观，传递“正能量”从校园做起 潇河湾小学 肖雅婷
各位老师、同学们：大家好！
我今天演讲的题目是：践行社会主义核心价值观，传递“正能量”从校园做起。 什么是社会主义核心价值观呢？党的十八大报告用富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，24个字分别从国家层面，社会层面和公民个人层面进行精辟的概括。大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。
践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚 “正能量” ，传递正能量的过程。习总书记在三强调把培育和弘扬“社会主义核心价值观”作为凝魂聚气，强基固本的基础。在我们现实生活中很多人把正能量体现的淋漓尽致。黑龙江佳木斯市第十九中学二十九岁女教师张丽莉在车祸瞬间毫不犹豫推开身边的两个学生，自己却被呼啸而来的汽车卷入车下，从此失去了双腿。张老师舍身救学生的事迹在网络上引起了强烈的反响，被网友们称为“最美教师”。这种大爱之举足以感动每一个中国人，在生与死的瞬间为我们上了最生动的一课，这就是当今社会要传递的正能量。而正能量不仅仅体现在惊天动地的大事上，在我们的学校就凝聚了大量的正能量：校长事事躬行，亲力亲为，亲自修剪花草树木、亲自锄杂草、亲自扫雨水、亲自铲雪------，校园到处有他的身影。在他的影响下学校涌现出大批的优秀教师，学科带头人，涌现出大批的三好学生、优秀学生干部，文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等。这些就是学校的正能量，就是践行社会主义核心价值观的榜样。作为大队长的我，更应该身体力行用实际行动为小弟弟小妹妹们做出榜样。 让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们同学中有没有“负能量”存在呢？我认为或多或少是存在的。比如说：旷课迟到、无心向学；损坏公物、乱丢乱仍；不听教育、不思进取；打架斗殴、惹是生非；唯我独尊、不敬师长；弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为，这些“负能量”，必然会危及同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摈弃，我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上；一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，传递“正能量”从校园做起，让我们的学校处处充满正能量。
谢谢大家！
第二篇:《社会主义核心价值观学习体会：凝聚正能量》
社会主义核心价值观学习体会：凝聚正能量
由中共中央办公厅印发、人民出版社出版、全国新华书店发行的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》单行本，极大地方便了我们干部对于社会主义核心价值观主要内容的学习及其精神要义的领会。要在全社会掀起一个培育和践行社会主义核心价值观的高潮，广大干部必须带头做好“五者”——社会主义核心价值观的学习者、思想者、自律者、宣传者和践行者。
当好社会主义核心价值观的学习者——领会精神内容！
领导干部要带头学习社会主义核心价值观、道德观和荣辱观，带头领会其精神实质和要义精髓，带头宣讲，把“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”以及倡导了多年的公民道德“二十字方针”行为规范和准则以及《公民道德建设实施纲要》的具体要求转化实际行动。这是我们干部正确把握清楚明白和清醒敏感的政治方向、道德指向、思想倾向和行为航向的前提条件，是培育和践行社会主义核心价值观的知识基础、理论基础和思想基础。因此，我们必须要当好社会主义核心价值观的学习者。
当好社会主义核心价值观的思想者——明白时代责任！【学习培育和践行社会主义核心价值观思想汇报---传递正能量，争当主力军排头兵】
思想灵魂是干部形象的外在表现，时代责任是干部形象的外在升华，我们的加上，义不容辞的担子就是要凝聚民族魂，要传递正能量，要投身新改革，要研讨新办法，要建设新家园。也就是说，我们必须要从内心深处彻底认同，才能自觉践行，才能很好地将社会主义核心价值观融入、渗透和体现到本职工作、日常学习和生活点滴之中。因此，我们必须要当好社会主义核心价值观的思想者。
当好社会主义核心价值观的自律者——树立榜样旗帜！
当前，反腐形势异常严峻，各种势力蠢蠢欲动，国际形势不容乐观。中央三令五申的“八项规定”、“反对四风”以及省市县的相关规定，在一些地方、一些部门和一些角落执行我来很难很难，显得举步维艰困难重重，其中一个很重要的原因就是：一些干部严格自律意识极差，纪律观念淡薄，价值观严重变形，给党的形象和威信带来极大的负面影响。2013年的道德模范、劳动模范评选表彰以及感动中国年度人物的颁奖活动，为我们树立了很好的榜样，这就是我们广大党员干部的旗帜。这些人就是社会主义核心价值观的集中体现着、示范者、践行者和自律者。因此，我们必须要当好社会主义核心价值观的自律者。
当好社会主义核心价值观的宣传者——传播文明火种！
如今，第二批党的群众路线教育实践活动已经启动，学习、宣传和践行社会主义核心价值观，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以及以良好的党风政风带动社会风气的好转，正需要我们广大干部大力宣传，传播文明和思想、道德和观念、信仰和价值的火种。要把引导人们辨别什么是真善美、什么是假恶丑结合到舆论宣传活动之中，以此带动整个社会出现新的气象，形成新的风尚，凝聚新的合力，扭转落后观念，摈弃腐朽思潮，从而推动新的历史起点上的新的改革发展。同时，要善于运用大众媒体传播核心价值观，加强核心价值观的网上传播，使核心价值观真正成为人们心灵的罗盘、人生的信仰和约束的标杆，成为人们情感的寄托、前进的动力和方向。因此，我们必须要当好社会主义核心价值观的宣传者。
当好社会主义核心价值观的践行者——推动社会前进！
社会主义核心价值观，我们认真学习领会了，结合自身实际思考了，也严格自律了，广泛宣传了，那么，我们是不是更应该在学以致用上下功夫呢？为了推动社会文明前进的步伐，我们必须要当好踏踏实实的践行者，认认真真作好各项工作，以文明道德、理想信念和价值观念为契机，在具体实践中进一步丰富、发展和完善，为真正形成文明社会、公平社会、和谐社会而奋斗，这才是文明干部的责任和使命。因此，我们必须要当好社会主义核心价值观的践行者。【学习培育和践行社会主义核心价值观思想汇报---传递正能量，争当主力军排头兵】
培育核心价值观，干部先行当“五者”。文明道德促发展，观念也是创造力。【学习培育和践行社会主义核心价值观思想汇报---传递正能量，争当主力军排头兵】
让我们干部在培育和践行社会主义核心价值观的大道上，竭尽全力地唱响正气歌、正义歌和万民歌，为实现我们中华民族的伟大复兴的伟大的中国梦凝聚正能量，贡献青春智慧和力量吧！《社会主义核心价值观学习体会：凝聚正能量》
第三篇:《践行社会主义核心价值观》
“践行社会主义核心价值观，展现青春正能量”
冯光婷 2013210473 大一 商学院 18377670458
思想灵魂是是我们的外在表现，时代责任是我们形象的外在升华，我们的加上，义不容辞的担子就是要凝聚民族魂，要传递正能量，要投身新改革，要研讨新办法，要建设新家园。也就是说，我们必须要从内心深处彻底认同，才能自觉践行，才能很好地将社会主义核心价值观融入、渗透和体现到本职工作、日常学习和生活点滴之中。因此，我们必须要当好社会主义核心价值观的思想者。
首先，理解社会主义核心价值观【学习培育和践行社会主义核心价值观思想汇报---传递正能量，争当主力军排头兵】
党的十八大报告用24个字分三个层次概括社会主义核心价值的内涵，从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值。
其次，大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量
正能量是指“一切予人向上和希望、促进人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。用我们通俗的话理解：正能量就是
“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”，传递正能量的过程。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值的取向，关键还是要落实到日常生活学习中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚信做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们都做到这些，那么我们身上就凝聚了“正能量”。
在我们学校，我们身边其实是凝聚大量的“正能量”的：我们有市级、校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、文明宿舍、竞技获奖者、青年志愿者、文明纪律、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等，这些就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在学校内大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。
让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。我们学校中也有很多“负能量”。比如说：旷课迟到、无心向学；损坏公物、乱丢乱扔；不听教育、不思进取；打架斗殴、惹是生非；不敬师长；弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为。我们把它统称为“负能量”，这些“负能量”载我们学校大量的存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危机同学
的健康成长，我们必须坚决抵制、摒弃，我们绝不能让这些负能量在我们学校有生长的土壤。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、向上。同学们，让我们都行动起大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。培育和践行社会主义核心价值观,形成全民族奋发向上的精神力量、团结和睦的精神纽带,是我国社会主义思想道德建设的重要任务。核心价值观是在社会中居统治地位、起支配作用的核心理念,正确的价值观只有被广大人民群众普遍接受、理解和掌握并转化为社会群体意识,才能为人们所
总之，随着制度、政策、法律等日趋完善，随着全体公民思想觉悟和道德水准不断提升，社会主义核心价值观一定会融入人们的生产生活和精神世界，凝聚成实现伟大“中国梦”的强大正能量。
第四篇:《《践行社会主义核心价值观,传递正能量》讲话稿》
践行社会主义核心价值观，传递“正能量”【学习培育和践行社会主义核心价值观思想汇报---传递正能量，争当主力军排头兵】
第十三周国旗下讲话稿
各位老师，同学们:
大家早上好！
本周是第十三周。今天要给大家分享的的主题是“践行社会主义核心价值观，传递“正能量”.
社会主义核心价值观是党的十八提出的，具体内容，也就是二十四个字：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标，是我们国家的建设目标。“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向，是对未来美好社会的描述。“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则，也是每个人的基本道德规范。对于我们小学生来说，最主要的就是要践行爱国、敬业、诚信、友善。大家要把这些要求融化在心灵里，铭刻在脑子中，并随着年龄的增长不断的加深理解。爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上；落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上；落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚实做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”。
让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们同学中有没有“负能量”存在呢？比如说：旷课迟到、无心学习；损坏公物、乱丢乱扔；不听教育、不思进取等不文明、不守纪、不规范的行为，今天我把它统称为“负能量”，这些“负能量”如果在我们学校大量存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危及同学的健康成长，我们必须坚决抵制，我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上；一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们，让我们都行动起来，从小事做起，从自我做起，大力践行社会主义核心价值观，让我们的学校充满着正能量。
让监督岗的学生与大家见面。监督岗的职责：检查学生的两操、纪律、卫【学习培育和践行社会主义核心价值观思想汇报---传递正能量，争当主力军排头兵】
生等，做好学校和值周老师的好帮手。
第五篇:《践行社会主义核心价值观,传递时代正能量》
老师，同学们：大家晚上好！
我今天的演讲主题是：让我们努力践行社会主义核心价值观，为实现“中国梦”努力。 古人云：以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替；
翻开中国百年的近代史，我们可以看到
钱学森，放弃优厚的待遇，顶着失去生命的危险，毅然跨海回国，为两弹事业做出巨大的贡献。
die王进喜，冒着身体受伤的可能，用身体搅拌水泥浆，打出油井。 是什么让这些仁人志士，不顾自身安危，为祖国的建设而努力呢？ 党的十八大，以历史为鉴，总结除了正确的回答-，答案就是社会主义核心价值观，即是富强、民主、文明、和谐，是自由、平等、公正、法治，是爱国、敬业、诚信、友善，这二十四个字，。正是这中国特色社会主义核心价值观，让许多人的人生价值得以实现，让中国得以国兴，引领着中国从困难走向辉煌，从辉煌走向更加美好的未来。 社会主义核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和影响着所有价值判断，实现科学发展、社会和谐的推动力量，是中国走向富强，实现中国梦的思想指针。 也是引领我们当代大学生成长成才的根本指针，它为我们当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为社会主义事业的合格建设者指明了努力方向，提供了发展动力。对我们的生活学习也能起到强有力
的引导作用。少年强，则国强；少年富，则国富；伟大的祖国的富强不但是在政治上，包括经济，科学文化上昂首世界之林。实现祖国伟大复兴，是当代中国人民的共同理想。因此我们作为入党积极分子，必须认真学习社会主义核心价值观，尽自己的努力去践行社会主义核心价值观。
如何去践行社会主义价值观，针对我们大学生的自身特点，我认为践行社会主义核心价值观，我们可以从以下几点做起。
第一，我们要通过认真、深入的学习，全面理解和认识社会主义核心价值观。深刻了解到社会主义核心价值观队我们当代社会的意义和作用。用这些理论引导我们的精神生活。
第二，践行社会主义主义核心价值观要着重落实在行动上，我认为作为当代大学生践行社会主义核心价值观，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，贮备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生态度，通过参加各类志愿服务等，努力实现自身价值。
第三，我们以24个字为引导，从自身做起，以点带线，以线带面。以自身所能影响到的人，如同宿舍的人，班级的人，学院的人等，向他们宣传社会主义核心价值观，传递正能量。或者可以通过自己的社交软件，如QQ，微信，微博等，向更多的人宣传社会主义核心价值观，让他们和我们一起去践行社会主义价值观，为实现中国梦而努力。 拿破仑曾经说过，中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。而现在习近平总书记说，中国这头狮子已经醒了,但
这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。狮子醒了，诚然可喜，但是我们还需要更加努力，因为我们不仅仅只是想让沉睡的狮子醒来，而且还要让这狮子蜕变成古来的东方龙，让它再次翱翔于九天之上。所以让我们践行社会主义核心价值观，为这条古老的东方巨龙升空，做出小小的努力吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
谢谢！
第六篇:《演讲稿；大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者》
演讲稿；大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者
大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者
各位老师、同学们：大家早上好！
我今天的讲话主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。谈几个问题：
一、理解社会主义核心价值观的内涵。
什么是社会主义核心价值观？党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。【演讲稿；大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者】演讲稿；大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。
什么是正能量？英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚 “正能量” ，传递正能量的过程。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上；落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上；落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务 本文来自
让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们同学中有没有“负能量”存在呢？我认为或多或少是存在的。【演讲稿；大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者】演讲稿
谢谢大家！
第七篇:《学习创新社会治理体制的新要求思想汇报---社会主义核心价值观成为凝聚向上向善的正能量》
尊敬的党组织：
党的十八届三中全会着眼于维护最广大人民根本利益，最大限度增加和谐因素，增强社会发展活力，提高社会治理水平，提出了创新社会治理体制的新要求新部署，强调要“坚持综合治理，强化道德约束，规范社会行为，调节利益关系，协调社会关系，解决社会问题。”我们要认真学习、深刻领会、贯彻落实全会精神，坚定不移地推进社会治理体制创新。
一、重大意义
创新社会治理体制，体现了我们党对社会主义建设规律认识的不断深化，体现了党领导下的多方参与、共同治理理念和主张，实现了我国社会建设理论和实践的又一次与时俱进。有学者认为，社会建设从管理到治理的变革有三个明显特征：一是本质上从集权到分权，二是主体从一元到多元，三是方式从单向直线到多向互动。社会结构和组织形态的分散、多元、多向，对社会建设的治理体系和执行能力提出了更高要求。
社会建设包含社会价值、社会结构、社会制度和社会组织四个层面的建设。传统的社会建设管理，其运作主体以公共部门为主，通过规则、控制和制度，着重对社会结构、社会制度和社会关系发生作用。现代化的社会建设治理，其运作主体涉及公共和私人机构及个人，讲求程序、协调和持续互动，着重从社会价值建设入手，向社会结构、社会制度和社会关系的建设扩散。因此社会价值建设处于高势位，决定着社会治理的方向并影响其性质，同时渗透贯穿于其他三个层面的建设中，具有主导性、认同性、稳定性和持续性。
社会价值建设的重点是精神文明建设，精神文明建设的工作对象是人，人的道德实践是精神文明建设的关键。道德实践的价值内核是社会主义核心价值观，它决定着精神文明建设的性质和方向。
习近平同志在山东考察时指出，国无德不立，人无德不兴。人们向上向善的道德意愿、道德情感、道德判断、道德责任，最终要落实于道德实践，而道德实践融于经济发展和社会治理中。向上向善是中华民族最基本的精神文化基因，是社会主义核心价值观的深厚源泉。向上向善的道德实践融于经济发展和社会治理中，有利于自律与他律互为补充、相互促进，有助于引导思想、规范行为，改善社会风气、提升社会治理效能。
中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出：“要把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容，融入制度建设和治理工作中”、“创新社会治理，完善激励机制，褒奖善行义举，实现治理效能与道德提升相互促进，形成好人好报、恩将德报的正向效应”。《意见》把“好人好报、恩将德报的正向效应”作为精神文明建设的一个重要效果，能够通过“治理效能与道德提升的相互促进”来实现这一表述，为基层更加坚定地推进“好人好报”主题道德实践活动，自觉培育和践行社会主义核心价值观提供了实际遵循。
通过培育和践行社会主义核心价值观，遵循契合中华民族心灵秩序的道德守则和道德行为，引导公众和社会形成公序良俗是社会价值建设的题中之义，有利于优化社会结构、社会制度和社会关系的建设，推进社会治理能力现代化。在培育和践行过程中，社会主义核心价值观与社会治理体系各层面的内容有着丰富的结合点，需要在求真务实中积极探索并大胆创新。
二、主要做法
湛江市文明委在广东省文明委的指导下，2012年初开始组织实施“好人好报”主题道德实践活动（以下简称“好人好报”）。以培育和践行社会主义核心价值观为目标，通过全媒体立体播报宣传好人，通过共治主体联手培育好人，通过社会各行业和个人践行道德操守争做好人好事，形成了好人好报、恩将德报的正向效应，促进了社会和公众在参与社会治理中实现自我教育、自我管理、自我监督，增加了城市的社会信任资本，带动了社会风气崇德向善，促进了社会治理效能的提升。经过近两年的培育和实践，“好人好报”从当初以媒体公益平台向社会发出“做好人就该有好报答”的舆论强音，到不断紧贴社会治理的创新需求，构建以“媒体社团法人公益平台”为“点”布局、各行各业各部门积极参与为“线”穿梭、各县（市、区）联手实践，带动社会各社团组织、个人及网民参与，形成“片”覆盖、“面”辐射的立体式工作格局。【学习创新社会治理体制的新要求思想汇报---社会主义核心价值观成为凝聚向上向善的正能量】学习创新社会治理体制的新要求思想汇报---社会主义核心价值观成为凝聚向上向善的正能量。
两年来，先后涌现出20名“湛江好人”，10人入选“广东好人”，2人被评为“2012年度感动广东十大人物”，2人被授予第十一届全国见义勇为英模群体，1人被评为“2012年度感动中国十大人物”，2人获第四届全国道德模范提名奖。全市各级党政机关、企事业、社团机构、村居组织积极参与，865个市级以上文明单位（窗口）、1467个市级以上文明村、47个文明社区，20多支覆盖高校、工厂、军营、农村、社区的好人好报志愿服务队、58个思想政治工作会员单位、近300个双拥共建基地纷纷加入到宣传好人、发现好人、关爱好人、争做好人的行列中，向上向善的正能量不断汇聚，好人好报、恩将德报的正向效应进一步巩固加强。
2013年2月，“好人好报”被湛江市社工委列入“社会创新观察项目”；同年9月，被全省宣传思想工作会议作为经验介绍。2014年初，推出升级版——“好人好报、恩将德报·网上行”系列活动，在省文明办、省互联网信息办的指导下，活动得到新华网、人民网、中国日报网、央视微博、南方日报、南方网、奥一网等媒体积极关注和支持，众多民间团体和网友也踊跃加入到帮扶好人的微公益行动中来，“好人好报、恩将德报”专网点击量超过400万。
三、创新实践
（一）突出议程设置能力，确保“好人好报”的主导性
一是找准思想共鸣点和利益交汇点。“报”在中华传统文化中有报答、回报的正向效应，也有报应、报复的负向效应。“报”作为一种文化基因已融入人们的思想意识深处，应加以扬弃和改良，拓展其内涵与外延，带动价值取向形成正向效应。结合时代要求，汲取传统思想道德营养，“好人好报”以培育和践行社会主义核心价值观“三个大力倡导”为核心导向，顺应广大人民群众“行善积德”的朴素愿望，以倡导每个普通人奋发向上崇德向善的实践来回应时代呼唤和社会关切。具体通过“好媒体、好报道、好表彰、好帮扶、好传承”的“五好”要求，拓展了传统文化意义中“报”的内涵与外延，夯实了价值取向的交汇点。
二是率先垂范，久久为功。市委主要领导点题倡导“好人好报”，市党政一把手不但带头在“湛江大讲坛——领导干部论坛”做道德专题讲座，会见和表彰道德模范、“湛江好人”，而且还带头走上街头示范文明守序出行，力行倡导良好道德风尚。各级党员干部队伍中也涌现诸多道德表率，其中，湛江市离休干部陈光保被称为“裸捐保伯”，交警坡头大队交管股郑军被称为“零投诉阿党”，吴川市人武部离休干部李颐年、张泽民夫妇被喻为“爱心大使”，他们都是“湛江好人”中的党员干部，成为社会的道德标杆。同时还通过开展冠名为“好人好报”的社会论坛、百姓讲堂、媒体评论、理论研讨、宣传专版和报纸派发等方式，使“好人好报”走村进户，入心入脑。
三是通过“好人好报”活动，将培育和践行社会主义核心价值观的过程渗透到人们的学习、生产和生活等领域。“好人好报”主题道德实践活动2012年开展了“四个面向”，即面向机关开展向优秀党员干部“好人保伯”学习活动；面向学校开展“学好人做好事·雷锋故乡行”活动；面向社会开展践行新时期“广东精神”、“湛江人精神”活动；面向“组织”（党团队）开展“学雷锋志愿服务行动”等系列活动。2013年开展了“八个一”系列活动和乡村“最美”系列活动，即：评选好人树好典型、办道德讲堂讲好人故事、文明用餐行好人之善、文明出行让好人平安、学雷锋志愿实践好人好报、公益宣传倡导好人风尚、网络文明传递好人正能量、抓未成年人教育培育好人梯队等；在乡村开展最美村庄、最善农户、最诚铺仔、最旺戏台等“最美”系列评选活动。2014年将活动升级，搭建“好人好报、恩将德报·网上行”系列活动和“中国梦·我的梦·好人好梦”两个实践平台，使价值传递实现线上线下、现实与网络公共空间的互动聚合，进一步巩固壮大好人好报、恩将德报的正向效应，凝聚人心力量共筑中国梦。
（二）牢固掌握公共舆论引导权，确保“好人好报”的认同性
一是建立新闻媒体联播机制。凡“好人好报”主题道德实践活动均用足用活既有传统纸媒、广电播报平台，“借船出海”与中央、省媒体合作联播，积极扩展新阵地。联播形式注重活动现场与播报平台的联通互动，传统媒体与新兴媒体并举,官方声音与民间舆论呼应。联播手段注重播报节奏、主题策划和立体分众传播，做到有图有文有影有声有互动。
二是努力适应公众阅听习惯。从受众视角出发，先后制作了“好人好报”的标识系统和好人好报案例、小剧小品、公益广告、动漫视频、原创歌曲等主打“好人好报”内容的传播作品。【学习创新社会治理体制的新要求思想汇报---社会主义核心价值观成为凝聚向上向善的正能量】文章学习创新社会治理体制的新要求思想汇报---社会主义核心价值观成为凝聚向上向善的正能量出自http://
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