民主生活会对领导批评意见

【www.zhuodaoren.com--民主生活】

民主生活会对领导批评意见(共9篇)

民主生活会对领导批评意见（一）

民主生活会对领导批评意见（二）

三会两制一课
三会：
支部团员大会.支部团员大会是团支部的最高领导机构,是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议.一般情况下每学期至少召开两次.支部大会需要做出决议时,必须有五分之四以上团员到会才能作决议.同时,到会的有表决权的团员超过半数赞同,支部大会的决议才有效.
支部委员会.支部委员会是团支部在支部团员大会闭会期间的领导机构,负责团支部的日常工作,是团支部的核心.一般每月召开一次支部委员会.会议重点学习和讨论党的方针、政策和国内外大事,统一团支部委员的思想认识；讨论团支部活动事项；为团员大会相关议题提出初步意见；讨论支部团课、民主生活会、团小组会等一系列必要的准备工作；开展批评和自我批评,搞好支委会自身建设.
团小组会.一般情况下,团小组会议每月召开一次,是团的组织生活的一项重要内容.会议主要任务是：团员之间进行思想交流,开展批评和自我批评,民主评议团员,对团支部活动事项提出初步意见等.
两制：
团员教育评议制度.按照上级团委的部署,团支部制定团员教育评议计划,提出团员教育评议的时间、步骤、方法,要求团员通过书面或口头形式向团支部汇报自己一年中参加团内生活和个人思想情况,找出不足和差距,在团内开展批评与自我批评.通过评议,对全体团员进行一次团内教育,增强团员意识,提高团组织的战斗力.
团员年度团籍注册制度.对于教育评议合格,符合注册条件的团员,以团支部为单位在规定的时间内到团委办理团籍注册登记.对于个别组织观念淡薄,年内有违纪现象的团员,应酌情给予暂缓注册.注册期间,各团支部要做好本支部团员证和档案的补办、整理工作,以便及时查遗补缺.
一课：
团课.团课是团组织对全体团员进行理论教育和团的基本知识教育的主要途径,也是组织生活的重要形式.团支部应选口才好、思想水平高、有经验的人担任主讲人员,做好备课工作,使之形成规范化的团课制度.
支部团员大会程序

民主生活会对领导批评意见（三）

弗拉基米尔·伊里奇·列宁（俄语Владимир Ильич Ленин,英语Vladimir Ilich Lenin）（1870年4月22日 ——1924年1月21日）,马克思和恩格斯事业和学说的继承者,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师和领袖.原姓乌里扬诺夫（Ульянов）.生于伏尔加河畔辛比尔斯克（今乌里扬诺夫斯克）.1887年进入喀山大学攻读法律,因参加革命活动曾被捕.1893年秋移居彼得堡.1894年写《什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主主义者? 》,批判民粹派,阐述了历史唯物主义基本原理.1900年12月在德国莱比锡创办了《火星报》,从思想上和组织上为建党作准备.1904年写成了《进一步,退两步》,提出无产阶级政党是按民主集中制原则建立起来的统一组织.1905年俄国第一次资产阶级民主革命爆发后,于7月写成《社会民主党在民主革命中的两种策略》,指出了将资产阶级民主革命进行到底,并把它转变为社会主义革命的道路.同年11月回国直接领导革命斗争.1908年写成《唯物主义和经验批判主义》,批判了唯心主义,发展了辩证唯物主义的认识论,捍卫了哲学的党性原则.1908-1912年,致力于总结俄国第一次革命的经验,反对取消派和召回派,并同第二国际机会主义首领进行了针锋相对的斗争.他于1915年8月写的《论欧洲联邦口号》第一次得出社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家取得胜利的结论.（对于这个理论而言,现在有观点认为它其实不是完全正确的,特别是在东欧剧变以后.托洛茨基在《不断革命论》中提出的观点认为社会主义革命在一个国家内是不能完成的,这个观点虽然受到批判,但是同样的观点恩格斯却也在《共产主义原理》中进行和阐述.所以我们在讨论和研究历史人物的时候需要结合长期以来的历史经验.）
　　1895年,列宁在彼得堡创立了彼得堡工人解放协会.这年年底,他再次被捕入狱,14个月的狱中生活后,又被流放到西伯利亚.在西伯利亚的3年中,他开始使用“列宁”这个化名,写出了《俄国资本主义的发展》一书,并与另一位革命者克鲁普斯卡娅结了婚.
　　1900年2月,列宁在西伯利亚的流放结束,回到彼得堡后不久转赴西欧,在德国创办了第一张俄国社会民主工党的机关报《火星报》.1903年7月30日,俄国社会民主工党在布鲁塞尔召开代表大会,会上形成了以列宁为核心的布尔什维克,布尔什维克的意思是多数派.布尔什维克及其思想体系的产生,标志着列宁主义的形成.
　　1905年11月,俄国资产阶级民主革命爆发后,列宁回到祖国直接领导革命,并提出了无产阶级政党在民主革命中的策略.12月,莫斯科武装起义失败,列宁又开始了长达十多年的第二次流亡生活.在此期间,他写了《唯物主义和经验批判主义》、《马克思主义和修正主义》等一系列著作,使马克思主义得到了全面的发展.第一次世界大战爆发后,列宁又提出了“变帝国主义战争为国内战争”的口号,阐明了社会主义可以在一国或数国首先胜利的理论.1917年3月,沙皇政府被推翻.听到沙皇垮台的消息以后,列宁立即返回俄国,积极准备发动武装起义.在列宁的领导下,俄国人民终于取得了十月社会主义革命的胜利.这一伟大胜利开辟了人类历史发展的新纪元.
　　革命胜利后,列宁当选为第一届苏维埃政府主席,他领导人民粉碎了帝国主义的三次武装进攻和国内的叛乱,使苏俄的经济建设逐步走上了正轨.
　列宁极端厌恶个人崇拜.他认为工人领袖不是天使,不是圣人,而是普通人.他坚信：“千百万创造者的智慧,却会创造出一种比最伟大的天才预见都还要高明得多的东西.”列宁十分谦逊质朴、极端关心党的事业,模范地遵守党的集体领导原则,经常作自我批评,随时注意倾听群众的意见,一向反对突出他个人.他多次拒绝艺术家为他绘制和塑造肖像,也反对人们为他祝寿.1920年4月23日,俄共(布)莫斯科委员会为列宁五十寿辰举行了晚会,他故意推迟到晚会快结束时才到场,他在答词中首先表示“感谢你们使我没有听祝寿演说……让我们今后根本免去这种祝贺仪式”.歌功颂德的陋习是和列宁格格不入的,他语重心长地说：“一些政党在它失败和衰落之前,往往会骄傲自大”,“我希望我们无论如何不要使我们的党落到骄傲自大的地步”.
　　列宁是把自己的一切都奉献给革命事业的无产阶级的领袖,他不知疲倦的和长期紧张的政治活动,以及社会革命党暗杀造成的创伤,严重损害了他的健康,从1922年上半年起,便身患重病.1924年1月21日,便与世长辞了.他的逝世是全世界无产阶级和劳动人民最沉痛的损失.他为人类做出的杰出贡献永垂青史

民主生活会对领导批评意见（四）

人大代表的主要职权和主要职责 地位 作用 主要权利与义务
人大代表参加代表大会是代表的主要职权,也是代表的主要职责.代表法第七条规定：“代表应当出席本级人民代表大会会议,依法行使代表的职权.”这一规定的立法意图,主要是根据人民代表大会制度按照民主集中制原则行使宪法和法律赋予各级人民代表大会各项职权的性质和人大代表的权利、义务、作用来明确代表参加代表大会是一项重要职务.
行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会.举行人民代表大会会议,是行使国家权力和地方国家权力的主要形式.各级人大代表作为各级权力机关的组成人员,他们的作用体现在参与决策、协助监督、反映群众意见等方面.依照法律的规定,各级人大都要对本级人大权限范围内的事项作出决定,如制定法律、地方性法规、任免及选举本级国家机关负责人员、通过各项议案和报告等.这些决定要经过人民代表大会会议通过,要由每一位与会代表投票表决,人大代表参加本级人民代表大会,依法行使代表职权正是参与决策和监督“一府两院”作用的体现.
另外,各级人大代表是由民主选举产生,他们生活在人民群众中间,代表着广大人民群众的利益,反映人民群众的呼声,起到了连接决策机关和人民群众的桥梁纽带作用,也是使党和国家权力机关的决策符合人民利益的可靠保证.再从人大代表的权利与义务关系来看,代表的权利、义务是由法律规定的,是一种法定的权利、义务,既非个人赋予,更不能被任何个人剥夺.
所以,代表法在第二章中明确规定代表应依法参加本级人民代表大会会议,依法行使代表职权.代表的权利与代表的义务是一种相互联系、相互制约的关系,代表在行使权利时,必须履行相应的义务,代表参加本级人民代表大会会议是代表的权利,同时也是代表的义务.虽然某些权利可以放弃,但不能因此把权利与义务割裂开,如果片面地强调权利可以放弃,对于肩负特殊责任的人大代表来说则是一种失职行为.选民选出自己的代表,实际上是把管理国家事务的权力委托给代表.如果代表无故不参加本级人民代表大会会议,就没有履行选民的委托,辜负了选民的期望和信任.其所放弃的权利不单纯是代表个人的权利,而是人民当家作主的权利.为了促使代表积极行使权利和履行义务,代表法第四十一条规定代表未经批准两次不出席本级人民代表大会会议的,其代表资格终止.
人大代表的地位
代表的地位由代表的性质所决定,并通过代表在政治生活中的地位体现代表的重要性质.我国宪法对人大代表在国家政治生活中的地位有着诸多内容的规定,但是在行文上没有作出明确的表述,并由此引起一些歧义,对人大代表的地位、性质和作用产生了不同看法.代表法作为一部专门规定代表问题的法律,首先研究了人大代表的地位、性质和作用问题,并对这些带有根本性质的问题作了明确表述.代表法第二条中明确指出：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照法律规定选举产生.”“全国人民代表大会代表是最高国家权力机关组成人员,地方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关组成人员.“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表,代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力.”这一条文表述了以下几方面的思想.
（1）代表是依法选举产生的,他们既不是由谁任命的,也不是通过非法途径产生的,因此,其地位是受法律保护的.
（2）代表集体组成国家权力机关,作为国家权力机关组成人员的一分子,其地位应当受到一切组织和个人的尊重,具有权威性.
（3）代表所代表的利益和意志,是全体人民的利益和意志,这表明代表的地位是基于人民的委托,具有广泛的人民性,另一方面也说明他们不是不受任何约束的特殊公民.
（4）代表集体行使国家权力,但是作为个人,代表是无权行使国家权力的.代表集体的地位,是在由国家权力机关选举、受国家权力机关监督的行政机关、审判机关和检察机关之上的,而代表个人的地位就不同了,其相对国家机关而言,基本上与公民的地位相同,只是其在执行代表职务时,将受到有关保障,并得到国家机关的支持.
一言以蔽之,代表法主要是从代表的产生方式,代表的利益身份,代表行使国家权力的方式以及代表与国家机关的关系等几个角度,概括了代表的性质和地位,使其有了比较明确的法律表述.这样,其意义首先在于解决了人大代表制度中的一个重要的基本概念问题,对于深入研究人大代表制度,进一步完善人大代表制度,能起到一定的推进作用；其次在于使大家能够站在法律的高度,明确地认识代表的地位,有利于社会上的一切组织和个人尊重代表的权利,支持代表执行代表职务；最后在于能够使代表本人进一步认识自己的社会价值,增强责任感,更加积极主动地开展代表工作和代表活动,努力为人民服务.
人大代表的作用
代表法第二条第三款规定,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表,代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力.因此代表的作用既体现于法律的有关规定之中,又通过代表自身的工作得以反映出来.代表在履行代表职责时,从事代表工作愈积极主动,其作用则表现得愈加明显.代表作用主要体现在三个方面：
第一,参与决策作用.法律赋予各级国家权力机关相当广泛而重要的权力,无论是法律、地方性法规的制定,对“一府两院”监督或对组成人员的任免,还是对重大问题的决定,都要通过同级人民代表大会实现.而这些决策性权力的实现,都是通过代表投票来完成的.代表对一项议案的表决态度,直接关系到这项议案的通过与否,关系到决策的后果.代表在全国人大和地方人大进行各项决策性活动中的工作,反映了其参与决策的作用.
第二,监督协助作用.人大作为一个整体对“一府两院”的监督权力,是通过每一个代表在大会期间的工作和最后的决策行为来完成的.如代表对政府工作报告的审议和表决,对财政预决算的审议、修改,对政府组成人员的任免通过,实现了人大对政府的监督权力,反映了代表的监督作用.代表在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施,协助本级人民政府推行工作,体现了我国人民代表大会制度中权力机关和执行机关的总目标是一致的,协助和监督密不可分,监督工作本身也体现了一种协助作用.
第三,桥梁纽带作用.人大代表生活在人民群众之中,代表模范地遵守宪法和法律,努力作好本职工作,密切联系选民,随时听取人民群众的建议、批评和意见,并及时反映到有关部门,这就起到了连接决策机关和人民群众的桥梁纽带作用.这是党密切联系群众的重要渠道,是实现党的正确领导,使党和国家权力机关的决策符合人民利益的可靠保证.
人大代表的主要权利与义务
代表依法由选举产生,并经审查确认代表资格之后,在整个任期之内,依法享有一定的权利.根据代表法的规定,人大代表主要有如下权利：
（1）审议和表决的权利；
（2）提出议案和建议、批评、意见的权利；
（3）选举的权利；
（4）提出罢免案的权利；
（5）提出质询和询问的权利；
（6）言论和表决免责权；
（7）人身特别保护权；
（8）提议组织和参加关于特定问题的调查委员会权；
（9）视察权；
（10）列席有关会议权等.
代表权利从一般定义看,是有一个较广泛的内涵的概念,代表的权利是基于代表这一独特身份而可以去做或可以享受的,非代表所不能做或不能享受.代表的权利是一种法定权利,代表行使权利,是一种法律行为.如代表的言论免责权和人身特别保护权是人大代表所特别享受的,是代表特有的权利.
作为人大代表,在履行一般公民义务的同时,还要履行因其担任代表职务而产生的特定义务.对于代表的义务,法律没有系统的规定,根据代表法有关条款中的规定和代表工作的实际,概括起来,代表应履行的义务主要是：
（1）模范地遵守宪法和法律,保守国家秘密,在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施.
（2）出席本级人民代表大会会议,依法行使代表的职权.这既是代表最重要的一项权利,同时也是代表最主要的一项义务.
（3）代表应当与原选区选民或者原选举单位和人民群众保持密切联系,宣传法律、法令和政策,听取和反映他们的意见和要求,努力为人民服务.自觉接受原选区选民或原选举单位的监督.
（4）积极参加本级人民代表大会会议期间的工作和本级人民代表大会闭会期间的活动.
（5）应当采取多种方式经常听取人民群众的意见,回答原选区选民或者原选举单位对代表工作和代表活动的询问,协助本级人民政府推行工作.

民主生活会对领导批评意见（五）

做好改革发展稳定各项工作,关键在党.要增强党的观念.所有党员干部都要牢固树立一个意识,就是无论在哪个地方、哪个部门、哪个方面工作,首先都是党的干部,都要摆正自己在党内生活中的位置.在党内,我们提倡敞开思想讲真话,知无不言,言无不尽；在公开场合,每个党员干部都要自觉维护党的形象,维护党的团结,维护中央政令的统一,决不允许有令不行、有禁不止、自行其是.
要加强批评与自我批评.毛泽东同志曾经把批评与自我批评比作“扫灰尘”、“照镜子”、“洗脸”,作为清除思想上各种政治灰尘和防止政治微生物侵蚀的有效方法.只要我们善于运用批评与自我批评这一武器,就能不断总结经验,不断向前迈进.
一要坚持原则,敢于批评.对党委主要负责同志来说,听到对班子成员的不同反映,要及时找本人谈话,有则劝其改之,无则澄清事实.发现班子成员中有不良苗头,要严肃批评、认真帮助,把问题解决在萌芽状态,这是对同志的爱护.如果对班子成员采取漠不关心、听之任之的态度,这是党委主要负责同志最大的失职,是对同志的极不负责任,也是害了同志.对班子成员来说,要相互监督和帮助,该提醒的要提醒,该批评的要批评,该制止的要制止,不能一团和气、息事宁人,当“好好先生”.对各级党委来说,要坚持从严要求、秉公办事,决不允许对领导干部的亲属和身边工作人员给予特殊照顾,决不允许为他们谋取不正当利益提供任何方便.这一点首先要从领导做起,不管什么人都不能给予特殊照顾,希望同志们监督.
二要加强自我批评.金无足赤,人无完人.我们在工作中无论取得多大成绩,总还存在有待改进的地方.经常反思自己工作中的问题,是对工作的促进,更是对个人成长进步的一种帮助.如果对自己的缺点不认真反思、对群众的意见置若罔闻,其结果是缺点越来越多、问题越来越大.
三要自觉接受监督.我们要主动接受党内监督和人大监督、政府专门机关监督、政协民主监督、民主党派监督以及司法监督,高度重视和真诚接受群众监督和舆论监督.凡是正确的意见,不管是什么人提出的,我们都要虚心接受、加以改进.
要增强宗旨意识.增强宗旨意识的关键是要解决好为民做官还是为己做官的问题.现在,有些同志不愿敞开思想讲真话,不如实反映情况甚至掩盖矛盾,不认真开展批评与自我批评,不能正确对待个人进退留转,不能抵御诱惑,甚至为了谋取个人私利走上违法犯罪道路,其根源就在于宗旨观念淡漠、个人利益至上.中国要真正屹立于世界民族之林,关键在于共产党人要坚持党的宗旨.（记者　吕网大　整理）

民主生活会对领导批评意见（六）

团员的义务与权利
【大 中 小】【打印】【关闭】
　　青年加入共青团以后,团组织要从思想、政治、组织上对其言行提出具体的准则,同时要保证其在团内的正当权益.团章规定团员的义务和权利,就是从这两个方面对团员提出的基本要求.
　　团员的义务是统一团员意志和行动的规范,是共青团员应该履行的职责.规定团员的义务,就是为了使共青团员明确自己在建设有中国特色的社会主义的事业中应该做什么和怎样去做,在社会生活中更好地发挥模范带头作用,使团组织成为团结教育青年的坚强集体.团员的权利是指团员在团内的地位.团员是团组织的主体,也是团组织的主人,他们在团内生活中具有当家作主的政治权利.规定团员的权利是为了充分发挥每个团员的积极性和创造性,树立团员的主人翁责任感,在团内营造朝气蓬勃、团结一致的氛围.按照团章的规定,团的组织应监督团员认真履行义务,切实保障团员的权利.团员正确地对待自己的义务和权利,对于提高自身素质,发挥模范作用,对于保持和增强团的先进性,完成团的各项工作任务,都具有重要意义.
　　团章规定,团员必须履行下列义务： 　　
　　（一）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领. 　　
　　（二）宣传、执行党的路线、方针和政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用. 　　
　　（三）自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德风尚,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争.
　　（四）接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的职责.
　　（五）虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求.
　　（六）开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结 .
　　团章规定,团员应该享有下列权利：
　　（一）参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训.
　　（二）在团内有选举权、被选举权和表决权.
　　（三）在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论,对团的工作提出建议,监督、批评团的领导机关和团的工作人员.
　　（四）对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以保留,并且可以向团的上级组织提出.
　　（五）参加团的组织讨论对自己的处分的会议,并且可以申辩,其他团员可以为其作证和辨护.
　　（六）向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给予负责的答复.
　　团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利.
　　团章规定了团员的六项义务,同时还规定了团员的六项权利.团员的义务是光荣的,团员的权利是神圣的.正确认识团员义务与权利的关键在于把握两者之间相互联系、互相依存的关系.正如马克思所说：“没有无义务的权利,也没有无权利的义务.”在共青团内,不应该有只尽义务不享受权利的团员,这是因为如果团员在团内不享受应有的权利,就难以切实履行自己的义务.同时,在共青团内,也绝不允许有只享受权利不尽义务的“特殊团员”.这是因为,只享受权利不履行义务,只能使这种“特殊团员”丧失自己的权利.因此,团员要想很好地履行自己的义务,必须严肃、正确地运用自己的权利,同时团员要想充分享有自己的权利,就必须严格、忠诚地履行团员的义务.
　　共青团组织应把团员义务和权利作为团员教育的基本内容,引导团员从入团之日起,自觉地履行团员的光荣义务,在本职岗位上发挥共青团员的模范作用,同时,对团员履行团员义务情况进行检查和监督.团组织还应帮助团员正确认识和行使团章规定的团员权利,注意保障团员的合法权利不受损害,并积极为团员行使权利创造条件.
　　马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是党的指导思想,是我们立党立国之本,也是共青团的行动指南.掌握了它,我们就能够认识社会发展的客观规律,坚定社会主义方向和共产主义理想,在复杂多变的环境中识别各种错误倾向,经受住任何风浪的考验,成为坚定的马克思主义者.因此,每个共青团员都要认真学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚定地走有中国特色的社会主义道路,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家作出自己的贡献.
　　共青团员还要努力学习科学、文化和业务.列宁说：“在一个文盲的国家内是不可能建成共产主义社会的.”在当今世界科学技术日新月异,知识经济初见端倪,以经济和科技为基础的综合国力较量愈益激烈的形势下,我们要建设有中国特色的社会主义,实现现代化,首要的就是要提高劳动者的科学文化素质,极大地提高劳动生产率.因此,共青团员要为建设有中国特色的社会主义建功立业,单凭美好的愿望和满腔的热情是不够的,还必须带头向新科技革命进军,努力学习科学文化知识,立足本职岗位,钻研业务,掌握建设社会主义现代化的过硬本领,不辜负时代和人民的期望.
　　党的路线、方针和政策,是党领导人民取得各项事业胜利的保证.宣传、执行党的路线、方针和政策,是由共青团作为党的助手这一性质决定的.每个共青团员都要在社会主义现代化建设中,认真学习和掌握“以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持四项基本原则”的党在社会主义初级阶段的基本路线,积极宣传和带头执行党的各项方针、政策,努力使之成为自己的自觉行动.要勇于同一切偏离或违背党的路线、方针和政策的现象作斗争.
　　积极完成团组织交给的任务,是共青团员忠诚于组织,忠诚于党的事业的表现,是衡量共青团员政治觉悟和组织观念的重要标志.团的各项工作任务,都要通过团员去执行,离开广大团员的努力,团组织的各项任务就会落空.共青团员对于团组织交给的任务,应该勇于承担,积极执行,将它看作是团组织对自己的信任和考验.对组织上分配的工作采取讨价还价,拈轻怕重,或敷衍了事,消极应付的态度是组织观念不强的表现,必须注意防止和克服.
　　共青团员是青年中的先进分子,共青团的先进性要靠全体团员的模范作用来体现.因此,每个共青团员应该在本职岗位上,在社会生活的各个方面,时时刻刻用团员标准要求和鞭策自己,做青年群众的表率.在将有中国特色社会主义的伟大事业全面推向二十一世纪的伟大实践中,团员发挥模范作用就要高举邓小平理论的伟大旗帜,坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路,为党和政府分忧,为人民群众解难,牢固树立与党和人民同心同德的自觉意识；就要立足本职岗位,艰苦奋斗,无私奉献,促进社会经济持续、稳定、协调地发展；就要倡导文明、健康、科学的生活方式,积极实践为人民服务的思想和集体主义精神,自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义思想的侵蚀.

民主生活会对领导批评意见（七）

这是我在网上找的,不知对你有没有帮助. 团结就是力量,团结就是胜利.
官兵同心,其利断金.
军队再大,一盘散沙不可以为大；人员再多,拧不成一股绳不可以为强.
团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出创造力.
一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩.个人力量不足道,集体力量最坚强.
团结是事业的基础,创业是团结的目的.
伟大的事业需要广泛的团结,广泛的团结创造伟大的事业.
班子一条心,机关一股绳,部队一股劲,上下一盘棋.
官兵友爱,尊干爱兵,上下一致,是部队凝聚力和战斗力的不竭源泉.
带兵方法千万条,真诚爱兵是第一条.
枪林弹雨战友情,烈火浴血写忠诚.
战友情是一杯酒,时间越长久,味道越醇.
多一片天空,就多一片彩虹,多一个战友,就多一份幸福.
一根麻线拧不成绳,一滴水珠汇不成海.
力量从团结中来,智慧从学习中来,成功从奋斗中来.
好战友就是一把雨伞,不管晴天还是雨天都会陪伴着你.
美酒愈久愈醇,情谊愈久愈亲.[/color][/b][/align][/td][/tr][tr][td][align=center] [b][color=indigo]●团结是班子的生命
两个一把手团结,整个班子就团结；班子一班人团结,整个部队就团结.
两个主官是一枚硬币的两面,如果从中间剖开,任何一面都毫无价值.
对我们党来说,团结就是生命；对领导班子来说,团结就是形象；对每个领导干部来说,团结就是本领.
班子团结人人受益,班子不团结人人受害.
平等相待不擅权,互相支持不拆台；让功揽过不争名,真诚信任不猜疑.
搞小圈子的人,圈子只会越来越小,最后必然成为孤家寡人.
团结对于领导干部来说,既是德也是才.没有德,搞不好团结；没有才,做不好团结工作.
互相补台好戏连台,互相拆台一起垮台.
班子行不行,就看前两名；部队好不好,关键在领导.
权力不争大小,位置不争先后,威信不争高低,表态不争你我.
容人之过,但不顺人之非.
大事多商议,小事多通气；有事常交流,无事常碰头；用权不越位,分工不分家.
多一分沟通,少一分猜疑；多一分谅解,少一分隔阂；多一分关心,少一分冷漠；多一分支持,少一分观望；多一分正气,少一分怨 气.
依靠“一班人”,管好“前两名”.
正副书记一条心,班子内部无杂音.
维护但不要“袒护”,团结但不可“结团”,用心但不应“疑心”,民主但不能“无主”.
注重团结是大局,维护团结是觉悟,搞好团结是水平,巩固团结是政绩.
正职副职,相互支持；上级下级,共创业绩.
一个好的班子,应当是攥紧成拳,伸开成剑.
个人本事再大,离开集体,什么事情也办不成；个人本事不大,熔入集体,什么事情也办得好.
事业是团结的基础,感情是团结的纽带,方法是团结的桥梁.
有共同的实践,才有共同的认识；有共同的认识,才有共同的行动.
团结是班子的生命,原则是团结的生命.
[/align][/color][/b][/td][/tr][tr][td][align=center] [b][color=green]●批评是治病救人的“良药”
袒露矛盾“开窗子”,发现问题“拉袖子”,有了疙瘩“解扣子”,批评帮助“剥面子”.
不怕有错误,就怕不正视错误；不怕有教训,就怕不接受教训；不怕有监督,就怕不服从监督.
面对批评有静气,自我批评有勇气,批评别人有正气.
自我批评一针见血,相互批评入木三分.
批评对了要牢记,批评错了无须记,不批不评是大忌.
自我批评是觉悟,领导批评是爱护,同事批评是帮助,下级批评是监督.
正确的批评应该是,真诚而不失尖锐,善意而不失深刻,直言而不失友谊.
问题在批评中得到揭露,认识在批评中得到提高,团结在批评中得到加强.
批评领导,不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事,不转弯抹角“兜圈子”；批评自己,不避重就轻“绕弯子”.
批评难,批评难,书记带头就不难.
发现问题是水平,解决问题是政绩,揭露问题是党性,掩盖问题是失职.
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题,正副书记对委员不能只提“希望”不作批评,委员之间不能只提“注意”不愿较真.
接受忠告,就等于提高自己的能力.
[/align][/color][/b][/td][/tr][tr][td][align=center][color=magenta][b] [color=darkorchid]●多一份宽容,就多一份和谐
团结和谐的内部环境,就是一种吸引力和凝聚力.
谈心是团结的纽带,猜疑是分裂的剪刀,支持是友情的源泉.
有事无事常来往,大事小事常商量,急事难事常相助,喜事好事常相让.
每一个“我”,在别人眼里都是他人；他人,是“我”和“我们”之间的连结点.
平时不隔心,会下常谈心,会上交好心.
用公正凝聚人,用律己说服人,用宽宏团结人,用模范带领人.
给别人多一分宽容,就等于给自己多一分空间.
原谅是一种风格,宽容是一种风度.
宽容,犹如润滑剂,能减小摩擦系数；理解,犹如粘合剂,能增大凝聚力.
希望别人理解,自己首先学会理解；不懂得谅解,也得不到别人的谅解.
要想公道,打个颠倒；要想到位,就要换位.
发挥部属长处,弥补部属短处,理解部属难处,解决部属苦处.
对他人要“站起来看大河”,多看主流和长处；对自己要“蹲下来看蚂蚁”,一点一点找不足.
和你一样的不一定就对；和你不一样的不一定就错；你对很多人看不惯,结果是很多人也看不惯你.
书记要在“一班人”之中,不要在“一班人”之上；要当“班长”,不要当“家长”；要“高人一筹”,不要“高人一头”.
领导把部属时刻挂在心上,部属就把事业时刻放在心上.
党委抓大事不揽小权,首长对党委负责不搞专权,副职对主官负责不随意越权.
职务高低一样尊重,进班子时间长短一样看待,对不同意见一样听取,干部委员和其他委员一样对待.
看长处,容短处,想大处,思深处,虑远处,寻同处,处处和谐相处.
话不在多,贵在真诚；事不在大,暖心就行；以人为本,和谐文明.
尊重别人,就会得到别人的尊重；爱护别人,才会得到别人的爱护.
要部属对部队热心,先让他们在敏感问题上顺心；要部属对事业尽心,先让他们在工作岗位上舒心；要部属对本职安心,先让他们在个人问题上放心.
对上讲服从,对下讲服务,对内讲协作,对外讲协调.
一名高明的领导者,应当是理顺关系的“润滑剂”,激发潜能的“催化剂”,纠正错误的“清洁剂”,加强团结的“黏合剂”.
[/align][/color][/b][/color][/td][/tr][tr][td][align=center] [b][color=darkorange]●与战友相处,真情永远胜过技巧
彼此信任不猜疑,相互宽容少怨气,牵手同行军旅路,五湖四海亲兄弟.
一句真诚的话语,一次真诚的交心,一个真诚的微笑,都可以营造出真诚和谐的人际空间.
感情就像水一样,受到伤害时就坚如钢冷如冰,得到呵护时就柔如风细如丝.
善待他人,会获得友谊；善待自己,会获得新生；善待生活,会获得快乐.
做事不一定有显赫的成绩,但一定要兢兢业业；做人不一定要顶天立地,但一定要无愧于心.
与战友相处,微笑是起点,真诚是基础,宽容是纽带,妒嫉是天敌.
自己的话应该少说,别人的话应该多听.
宽容是金,忍让是银,谦逊是玉.
处难处之事,可以长见识；处难处之人,可以练德性.
懂得自爱才能得到别人友爱.
看不到自己缺点的人,永远学不到别人的优点；看不到别人优点的人,也永远改不掉自己的缺点.
用爱心关爱战友,用真心帮助战友,用诚心提醒战友.
战友情谊是美酒,哥们义气是苦酒.
财富不一定是朋友,但朋友一定是财富.
战友情谊是棵树,需要用真诚去培土,用宽容去灌溉,用原则去修剪,用理解去呵护.
一个人失去了真诚,就等于失去了朋友.
再高超的交际技巧也不及一颗坦荡诚挚的心.
心与心的距离,只有用心才能缩短.
浇树浇根,交友交心,善待他人就是善待自己.

民主生活会对领导批评意见（八）

　　入校以来,他严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用.平时他能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展.他坚守：做人要堂堂正正、诚实守信,要尊敬师长、乐于助人；做事要勤奋刻苦、一丝不苟,要勤俭节约、吃苦耐劳．．．．．．父母的言传身教,老师的良好感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长起来.
　　在学习上,他勤学苦练,刻苦钻研知识,入校以来成绩优异.他自信、大方,一直以来,他都是老师的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的学习水平.他能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强.平时,付立猛同学养成了批评与自我批评的优良作风.他不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见.面对同学的误解,他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己.在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱.但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能力尽所能的帮助解决.
　　付立猛同学不仅要求自己进步,还主动帮助班内的学困生.遇到难题,和同学老师一起讨论,帮助讲解同学们遇到不明白的问题,因此在同学中树立了很高的威信.
　　在工作上,他能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用校团委的职权为班级谋利益.平时努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草校团委的各项规章制度.不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及校团委干部,具有二重身份,在班级和校团委之间难免会引起一些矛盾冲突,他总能很好的解决这些问题,做到校团委、班级工作两不误.“读书破万卷,下笔如有神”由于大量的阅读,丰富的积累,他的写作水平成绩也很显著,曾多次获得殊荣.
　　平时作息时间安排合理,学习时认真学,玩的时候开心的玩,“休息是为了更好的学习”.在有规律的作息生活之外,其它时间他是一个充满激情的人,学习中的那份严肃,多了许多乐观开朗.在繁忙的学习之余,篮球给了他更多的快乐,学习累时也是最好的放松.此外,他还挤出时间培养了自己羽毛球、乒乓球等多项爱好.
　　在不同的实践工作中,使得他各方面都得到了锻炼,培养了他实践动手能力及社交能力,使他从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容.而优秀的工作表现,使他获得2007年---2008年市一中优秀共青团干部.
　　作为一名学习委员和校团委宣传部部长,工作中,他积极主动、踏实肯干、作风民主、以身作则,成绩突出.他带领同学们积极开展校园精神文明活动,“感恩教育”“学雷锋活动”“读书节”“校园联谊”等活动,丰富了同学们的课余时间,使同学们受益匪浅!
　　每逢学校学生会组织活动时,作为学生会干部的他总是忙前忙后,宣传策划,写宣传语,并担任学校社团联谊活动的策划人之一.帮助老师处理班级事务从不拖拉；组织参与学校板报,橱窗的建立；参与奈曼一中与竞人书社共同举办的读书节；领导部员将校团委宣传部的工作处理的井井有条.
　　“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”.付立猛同学始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言.学习要刻苦,工作需努力,做人应踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,付立猛同学会不断进步,不愧为新时代优秀中学生的代表.
　　生命如歌,或抑扬顿挫,或婉转悠扬.记得有句话说,当你别无选择的时候,也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度.他热爱着学校的生活,更加珍惜在一中的日子,回想这两年多走过的的旅程,忙碌而充实,付出而充满收获.是坚持让他进步,是坚持让他优秀,只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸,也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的一刻.

民主生活会对领导批评意见（九）

（一）红色政权长期存在和发展的条件（现实可能性）
“在一国之内,在四周白色政权的包围中,使一小块或者若干小块红色政权的区域长期地存在,这是世界各国从来没有的事.这种奇事的发生,有其独特的原因.而其存在和发展亦必有相当的条件.”
第一：中国政治经济发展的极不平衡及帝国主义的分裂剥削政策,是红色政权建立的最基本理由.
帝国主义的间接统治——划分势力范围——各自的代理人——长期分裂和战争——革命发展的空隙
中国农村农业经济的特点：自给自足,不依赖城市而存在
第二 ,中国红色政权能够存在和发展的地方,首先是在1926 年—1927年大革命中群众基础比较好的地方
第三,中国革命的形势必然继续向前发展,决定了红色区域的存在不仅没有问题,而且将继续发展直到全国政权的取得
第四,相当力量的红军存在是红色政权存在的必要条件
第五,除上述条件外,还必须要共产党组织的有力量和它的政策的不错误
（二）、工农武装割据：
在共产党的领导之下,开展武装斗争,实行土地革命,建立革命根据地
关系：
武装斗争是主要斗争形式
土地革命是中心内容
农村根据地是重要依托
（三）红色政权能够存在和发展的必要性
1、武装斗争的必要性：中国不是一个民主国家,而是一个半殖民地半封建国家——内无民主,外无独立——无议会可利用,无罢工的合法权利——不可能走和平道路
2、土地革命的必要性
中国是一个落后的农业大国,农民占全国总人口的80%,是中国革命最广大的动力和主力军
中国革命的实质是民主革命,即消灭封建主义,封建的土地所有制,必须到农村去进行土地革命
3、建立农村革命根据地的必要性
敌人的强大和红军力量的弱小
强大的敌人长期占据中心城市,革命队伍要坚持奋斗,就要避免在力量不够时和强大的敌人做斗争,要积蓄和发展自己,就必须把落后的农村改造成先进的巩固的根据地,将其作为夺取全国胜利的出发点
（四）中国革命必须以农村为中心
占领农村与夺取城市之间的关系
（1）党的工作重心放到农村,并不意味着可以放弃城市工作
（2）没有城市工作和其他农村工作,农村根据地就会处于孤立,革命就会失败
（3）革命的最后目的,是夺取作为敌人主要根据地的城市
中国革命有在农村区域首先胜利的可能,革命的最后目的,是夺取作为敌人主要根据地的城市
农村包围城市的革命道路理论
第一节 农村包围城市道路的选择和基本内涵
一、农村包围城市道路的选择
1．农村包围城市的道路,是以毛泽东为代表的中国共产党人,在系统总结建党以来武装斗争经验教训的基础上,在革命战争的实践中提出的.
革命的中心任务和最高形式,是武装夺取政权,是战争解决问题.这个马克思列宁主义的基本原理,中国共产党从创建时起就是知道的,党的第一次全国代表大会通过的党纲就规定“以无产阶级革命军队推翻资产阶级”,建立无产阶级专政.大革命时期,尽管共产党对武装斗争已有所认识,在帮助国民党建立国民革命军的同时,自己也掌握了一部分武装力量.但是,党仍然没有认识到武装斗争在中国革命中的极端重要性.大革命的失败,给了中国共产党一个严峻的考验.血的教训,使中国共产党人认识到了武装斗争的极端重要性.毛泽东率领工农革命军上井冈山以后,即开始发动土地革命,开展游击战争,建立红色政权,创立了中国第一个典型的农村革命根据地.井冈山根据地的创建,不仅从实践上开辟了一条在新形势下无产阶级及其先锋队深入农村、发动和武装农民、开展土地革命、建立农村革命根据地以保存和发展革命力量的正确道路,而且点燃了“工农武装割据”的星星之火,成为我党开辟农村包围城市道路的一面光辉旗帜.
2．农村包围城市的道路,是以毛泽东为代表的中国共产党人,在同“左”、右倾错误作斗争的过程中找到的.
“左”倾盲动主义思想在党内刚刚出现的时候,正是毛泽东领导秋收起义的时候.毛泽东冷静地分析敌大我小、敌强我弱、革命转入低潮的基本形势,创建了井山根据地.在李立三的“左”倾冒险主义统治时期,毛泽东虽然不得不执行中央的决定,但在执行的过程中,抵制了攻打南昌的命令.在反对“左”倾错误的同时,毛泽东对持有右倾悲观思想的人也进行了严肃的批评和耐心的说服,总结了井冈山根据地和各地建立红色政权的经验,论证了中国红色政权发生的原因、条件,提出了“工农武装割据”的思想.1930年5月,在《反对本本主义》一文中,毛泽东强调为了把中国革命引向胜利,党必须认真地调查研究中国的社会历史情况和现实情况,独立地思考和解决中国革命的问题,号召人们“到斗争中去”,“到群众中作实际调查去”!
3．农村包围城市的道路的理论,是中国共产党集体智慧的结晶.
所谓集体智慧的结晶,包含两方面的意思：一方面,农村包围城市、武装夺取政权的理论是以党领导全国各地武装起义的实践经验为基础的,即是武装斗争的经验总结.另一方面,当时中国共产党的其他领导人也在具体的革命实践中,思考农村工作和城市工作的关系,对中国革命走农村包围城市道路问题发表了一些宝贵的意见.
二、农村包围城市的道路的主要内容
1．工农武装割据
工农武装割据,概括地说,就是在中国共产党领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革命为主要内容,以农村革命根据地为主要依托的红色政权建设.
武装斗争是“工农武装割据”的主要斗争形式.没有武装斗争就不能夺取政权.没有武装斗争,土地革命就失去了保卫力量,就不可能有效地进行.同样,没有武装斗争,革命根据地也就不能存在.革命根据地是靠武装来开辟和巩固的.
土地革命是“工农武装割据”的中心内容.只有深入进行土地革命,才能动员广大农民支援红军战争,红军本身才能得到发展,革命根据地才会有广泛的群众基础,因而才能巩固.
农村革命根据地是“工农武装割据”的主要战略阵地,是革命胜利发展的立足点和出发点.没有根据地的建设,土地革命就没有了基地,因而也不可能坚持.同样,没有根据地建设,武装斗争也就失去了依托,就会变为流寇主义而失败.
武装斗争、土地革命、根据地建设,这三者紧密相联,互为条件,相辅相成,缺一不可.只有在中国共产党领导下,把武装斗争、土地革命、根据地建设三者结合起来,“工农武装割据”才能成功.
2．以农村革命为中心
毛泽东提出的“工农武装割据”的思想,是形成农村包围城市理论的基础和前提,又是这个理论的重要内容,但不等于就解决了农村包围城市道路的问题.要把工农武装割据发展为农村包围城市道路,还必须解决以下两个问题：一是农村斗争与城市斗争的关系；二是一小块或几小块农村革命根据地与夺取全国胜利的关系.这里的关键是,要认识中国革命应以农村革命为中心,把工作重点放在农村,下决心经营农村,建立巩固的农村革命根据地,以此作为全国革命胜利的出发点.毛泽东关于以农村革命为中心的思想,是有一个形成和发展过程的.
三、革命根据地建设的理论
1．建立和巩固根据地的人民政权的思想
（1）人民政权的建立是革命根据地建立的首要标志
革命的最高目的,就是夺取政权.建立革命根据地必须具备三个条件：一是要有一支人民的军队.二是战胜敌人,变敌人的统治区为我控制的地方,实行军事割据和发展割据局面.三是发动民众建立和巩固当地的革命政权,以加强和统一根据地的军事政治的领导.
（2）革命根据地政权建设是巩固和发展革命根据地的重要保证.
中国共产党在长期的革命斗争实践中,对于革命根据地的政权建设积累了丰富的经验.正如毛泽东所说：“党开辟了人民政权的道路,因此也就学会了治国安民的艺术.”根据地的政治建设,是革命根据地建设的重要组成部分.革命政权建设集中体现了革命根据地的政治建设.其主要特点是,不断加强人民民主,最大限度地调动广大群众的积极性.在革命根据地建设方面,把根据地政权建设放在首位,大大推进了革命根据地各项事业的发展.
2．根据地经济建设的思想
（1）深刻论述了根据地经济建设的重要性以及经济建设和革命战争的辩证关系
根据地经济建设的重要性：争取物质上的条件去保障红军的给养和供给；改善人民群众的生活；在经济战线上把广大人民群众组织起来；从经济上巩固工农联盟.
关于经济建设和革命战争的相互关系,“在现在的阶段上,经济建设必须是环绕着革命战争这个中心任务的.革命战争是当前的中心任务,经济建设是为着它的,是环绕着它的,是服从于它的.”
毛泽东批评了关于经济建设问题上存在的两种错误观点.一种观点认为,革命战争已经忙得不可开交了,哪里还有闲工夫去做经济建设工作,经济建设工作要等战争最后胜利了,有了和平的安静的环境,才能进行.另一种观点,“以为经济建设已经是当前一切任务的中心,而忽视革命战争,离开革命战争去进行经济建设.”
（2）论述了经济建设的中心任务
“我们的经济建设的中心是发展农业生产,发展工业生产,发展对外贸易和发展合作社.”
（3）规定了根据地的经济政策及其原则
“我们的经济政策的原则,是进行一切可能的和必须的经济方面的建设,集中经济力量供给战争,同时极力改良民众的生活,巩固工农在经济方面的联合,保证无产阶级对于农民的领导,争取国营经济对私人经济的领导,造成将来发展到社会主义的前提.”
（4）提出了经济工作的领导方式和工作方法
首先,要动员广大群众,动员一切革命团体去做经济工作,参加经济建设；其次,在发动群众的过程中,要采取正确的方法.
（5）深刻地阐明了经济建设对坚持革命战争、巩固和发展革命根据地的重要作用
3．组织民众和加强地方武装训练的思想
（1）组织民众是革命根据地实行人民战争的需要；（2）加强地方武装训练是稳固和发展革命根据地的重要条件之一.
4．文化建设的思想
（1）阐述了文艺与革命的关系
无产阶级的文学艺术是无产阶级革命事业的一部分,是服从于无产阶级革命政党在一定革命时期内所规定的革命任务的,因此必须为无产阶级的政治服务.
（2）提出了文艺的工农兵方向问题
我们的文艺必须为人民大众服务,即为占人口90％以上的工人、农民、士兵和城市小资产阶级服务,必须站在无产阶级立场上.
（3）明确了文艺如何为工农兵服务的问题
毛泽东指出,只有通过普及和提高的正确结合,才能达到为工农兵服务的目的.
（4）论述了文艺标准的问题
有两个标准,一是政治标准,一是艺术标准.两者之间的关系是,政治标准第一,艺术标准第二.
第二节 农村包围城市是适合中国情况的革命道路
一、走农村包围城市道路的必要性
1．从中国的社会性质看
中国是一个外无独立内无民主的半殖民地半封建的国家.无议会可以利用,共产党没有进行合法斗争的条件,人民要当家作主,夺取政权,只有进行武装斗争.
2．从中国革命的动力看
中国是一个落后的农业大国,农民不仅人数广大,而且深受帝国主义、封建主义的压迫和剥削,是反帝反封建的主力军.农民问题是中国民主革命的中心问题.中国民主革命的实质是农民革命.中国的武装斗争,实质上是无产阶级领导下的农民革命战争.
3．从敌我力量对比看
中国革命的敌人是异常强大的,革命力量在一定时期内相对地弱小.在这种情况下,革命力量不可能马上同敌人进行决战,一下子取得胜利,而应同敌人作长期的持久的斗争,逐步积累和发展革命力量,准备将来同敌人进行决战,这就需要建立革命根据地作为革命阵地.
二、工农武装割据存在与发展的原因和条件
“一国之内,在四围白色政权的包围中,有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在,这是世界各国从来没有的事”,而它在中国发生,当有其独特的原因和条件.
1．中国是一个经济政治发展不平衡、受帝国主义间接统治的半殖民地半封建的大国.
2．第一次国内革命战争影响的遗留.大革命虽然失败了,但大革命的影响还遗留在这些地区的广大群众中,为农村革命根据地的存在和发展准备了群众基础.
3．全国革命的形势是在向前发展的.所以,红色区域也将继续发展,日渐接近于全国政权的取得.
4．已建立了一支共产党领导的人民军队.毛泽东认为,相当力量的正式红军的存在,是红色政权存在和发展的中心支柱和根本保证.
5．有共产党的正确领导.毛泽东说,共产党组织的有力量和它的政策的不犯错误,是红色政权存在和发展的又一个要紧的条件.
以上五个条件,前三个条件为红色政权存在和发展的客观条件,其中第一个条件最重要；后两个条件为红色政权存在和发展的主观条件,有了这个主观条件,就可以充分发挥客观条件的作用,把可能性最后变为现实.
三、中国革命发展的不平衡性
中国革命发展的不平衡,是中国经济政治发不平衡的必然产物,是不以人们意志为转移的客观规律.具体表现为：
（1）革命发展领域的不平衡.中国革命运动的领域是广泛的,有工人运动、农民运动、青年运动、妇女运动等多种革命运动,但主要是工农运动.革命发展领域的不平衡主要表现为,工人运动与农民运动发展程度的不平衡.
（2）革命发展城乡的不平衡.党成立后,一直重视城市的工人运动、青年运动、妇女运动等,乡村农民运动则在1925年才开始起步,故大革命失败以前,就全国范围看,是乡村斗争落后于城市斗争.
（3）革命发展地区的不平衡.体现在：南、北方革命运动发展不平衡；在革命发展的南方各地,也存在发展的不平衡；在共产党建立的红色苏区内也存在不平衡性.
第三节 农村包围城市道路在各个革命时期的实现
一、土地革命战争时期农村革命根据地的发展和挫折
二、抗日战争时期抗日民主根据地的铺展
三、解放战争时期解放区的迅速扩大和全国政权的夺取
第四节 中国特色革命道路的实践和理论意义
农村包围城市道路革命新道路的开辟,无论在中国革命史上,还是在马克思列宁主义、毛泽东思想发展史上都具有十分重要的意义.
第一,农村包围城市道路革命新道路的开辟,实现了中国革命由城市转向农村的历史性转变,保存和发展了革命力量.
第二,农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路,揭示了中国革命发展的规律,指导中国革命取得了最后胜利.
第三,农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路,丰富和发展了马克思主义关于暴力革命的学说,为殖民地半封建国家的人民解放斗争提供了重要经验.
第四,中国革命新道路的开辟,是马克思列宁主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的光辉典范,是毛泽东思想形成的重要标志.

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/dangzheng857508/