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第一篇:《“三问四观”心得体会》
“三问四观”心得体会
近日我校学习了“三问四观”大讨论活动，群众路线“三问”源自为民“四观”，具体为“我是谁、为了谁、依托谁”和“世界观、权力观、事业观、群众观”。目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉，继而以优良作风树立榜样，把人民群众紧紧凝聚在一起。因此，弄清“为了谁”，就能找到准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，就能把握自己的正确定位。深入思考和追问这个问题，对于个人来讲，既是一次群众路线再学习、立党宗旨再教育，也是一次自身洗涤、思想再入党的过程。下面围绕“三问四观”谈谈个人粗线的体会。
一、为了谁——一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋。我理解在具体教育事业教师工作中为了学生就是我们教育工作的主体。弄清“为了谁”，我才找准了前进的目标和方向，为了学生，热爱学生，关心学生，服务学生。任何一个教师都有自己的目标和价值追求，为谁工作、为了什么。教育教学工作作为社会的重要组成部分，为了学生的日益进步，为了学校的更好发展，为了自己的进一步成长，为了国家的繁荣昌盛，为了社会的稳定和谐，为了中华民族的强盛。我们的教育是民族的、科学的、大众的教育，要与家庭、学校、社会相结合、为广大的学生、家庭、社会服务，为国家的强盛，民族的繁荣服务。
二、依托谁——从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我理解在具体的教育事业中依靠坚定健康的教育观念，从学生中来，到学生中去。弄清“依托谁”，我才找到工作的方向；从事教育教学工作的我更应该汲取群众智慧，从领导、同事、家长、朋友、学生中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益，深入到学生中、家长中获取“第一手教学材料”，从学生中、家长中中探寻打开工作思路的钥匙，才能做好自己的本职工作。
三、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。我理解为把学生视为亲人，把学生当作主人。始终摆正以学生为主体的地位。明确 “我是谁”。这个问题对于我们每个教师来说非常重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把学生、家长、学校放在心中最高位置，
把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学创造性实践之中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为学生、家长、学校以至社会服务。
我们要坚持向“党的群众路线教育实践活动”学习，加强党性修养和锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观、群众观，坚定崇高理想，坚持立党为公、执政为民，尽心尽力干好工作。正确的世界观、权力观和事业观、群众观着重解决个人在社会、集体、群众中的准确定位问题，是常提常新的严肃命题，是我们安身立命的根本，是新时期新形势下党员领导干部深刻践行科学发展，完成党的重托，全心全意为人民服务的修身之本、动力之源。因此，正确的世界观、权力观、事业观、群众观首先取决于正确的价值观，作为党员领导干部，要在全党深入开展创先争优、争创学习型党组织活动中脱颖而出，增长本领、提升业绩，首先应着力解决好这样的定位，这样的定位最终是个人人生价值取向的定位。
我要继续加强对“三问四观”深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位，加强学习交流，提高认识，深化实践，贯穿工作的点点滴滴，接受人民群众的监督，为中国特色社会主义教育事业做出自己的一份贡献。
第二篇:《三问四观心得体会》【党员三问四观心得体会5篇】
“三问四观”讨论活动心得体会
为深入开展党的群众路线教育实践活动，分行组织全体党员开展“三问四观”大讨论活动，党委第五支部又于2014年5月20日组织支部党员再次开展讨论，主要结合自身情况发表意见，并进行现场讨论。
讨论会上，各位党员同志围绕“为了谁、依靠谁、我是谁，世界观、权力观、事业观、群众观”这一主题，结合学习教育和各自工作实际，从不同角度，畅谈学习体会，研讨群众路线的时代内涵、“四风”问题具体表现、为民务实清廉的具体要求。大家一致认为，“三问四观”是群众路线教育的根本，每位党员干部都要多思考“三问”，树立正确的“四观”，只有真正弄清为了谁、依靠谁、我是谁，真正弄清如何看待人生、权利、事业这些根本问题，才能扎实推进党的群众路线教育实践活动，才能更好地创新工作思路，改进工作作风、提高服务质量，更好地为群众服务。现将本人心得体会总结如下：
一、真抓实干必须牢固树立群众观念。想群众所想，急群众所急，办群众所需，是党的宗旨要求，也是作风务实真抓实干的具体体现。我们一定要自觉加强党性修养，牢固树立群众观念，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，搞好各项工作。以实际行动去改善党群、干群关系，以公平正义的形象去赢得群众的信任和理解，以公开、公平、公正的效果，来获得广大人民群众的支持和拥护。
二、真抓实干必须在具体工作中重实际、说实话、办实事、求实效。重实际就是安排任务、指导工作时从实际出发，不指手画脚，不盲从蛮干。说实话就是在工作中讲真实情况，谈真实观点。办实事就是以务实的态度，为群众解决一些看得见、摸得着的事情。主动化解矛盾、关注群众关注的热点事，把运营管理及柜面服务等重要事件办实、办好。求实效，就是无论干什么工作，都要正确处理好执法效果与社会效果的有机统一，办理业务要能经得起内部及群众的监督。
三、真抓实干必须要求提高工作效率。狠抓工作落实，提高工作效率，是真抓实干的具体要求。为此，我们结合“三问四观”解放思想大讨论活动，取消了影响效率提高，妨碍质量提升以及经营发展不相适应的内容，突出服务实效功能，为分行一线、二线做好服务支撑工作，努力打造一流管理团队。
把握好“三问四观”，对我们做好当前和今后一个时期的各项工作具有重要的指导意义。为此，我们必须以此次学习为契机，积极推动党员作风建设，进一步激发党员干部发挥先锋模范作用的内在动力，自觉地把开展教育实践活动与推动全行经营建设有机结合起来，以教育实践活动的丰硕成果促进我行健康成长，为分行的下一步全面发展创造良好的群众环境，在今后的发展过程，以群众路线为基础，不断创新、完善自我，做一名顾大局、形象佳的好党员。
第三篇:《三问四观心得体会》
三问四观心得体会
群众路线“三问”源自为民“四观”，着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉，继而以优良作风树立榜样，把人民群众紧紧凝聚在一起。
因此，弄清“为了谁”，就能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，就能把握自己的正确定位。下面，围绕对“三问四观”问题的学习理解，谈点个人粗浅的认识。
开展“三问四观”学习讨论活动是进一步强化群众观点，践行群众路线的重要举措，是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。 “三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题，对于我们来说，就是要正确定位自己，始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题，对于我们来说，就是要找准目标方向，坚持一切为了群众，真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题，就是要找到力量根源，从群众中来，到群众中去。
“我是谁？”我是一名共产党员，但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中，才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服务人民群众。古语中的 “居官，无官官之事”，就是【党员三问四观心得体会5篇】
说我们不要走路坐卧总把自己当个官，而高高在上，脱离群众。(本文来自于范-文-先-生-网)只有这样，我们才能在工作中“丈夫立世，独对八荒”，才能在工作中内心坦诚，宁静致远。
“为了谁？”为人民服务，简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题，这个五个大字，承载了共产党人的使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的法宝。历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。
“依靠谁？”党的十八大强调，“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好“十八大”会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。
我们应该树立正确“四观”，把树牢正确的世界观与强化自身责任意识结合起来；把树牢正确的权力观与强化自身服务意识结合起来；把树牢正确的事业观与强化自身进取意识结合起来；把树牢正确的群众观与强化自身为民意识结合起来，推动自己思想有改进，工作有进步，形象有提升。
树牢正确的世界观，做敢于担当的时代先锋。世界观是个“总开关”、“总闸门”，只有解决好、解决准这个问题，人生之路才不
会偏离正确方向。总书记说得好，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”，中国梦是全国各族人民的共同理想，中国特色社会主义是实现中国梦的正确道路，也是我们应该牢固树立的人生信念。
树牢正确的权力观，做善于服务的优秀标兵。作为一名共产党员，只有认清“依靠谁”，牢记人民群众是历史的创造者的唯物主义观点，才能不断从群众的实践中汲取智慧和力量，树牢正确的权力观。 “公权为民，一丝一毫都不能私用”，我们一定要牢记立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，始终把权力看做责任、压力和重托，筑牢思想防线，正确看待和使用权利。
树牢正确的事业观，做富有朝气社会栋梁。树牢正确的事业观要以党章为镜、以群众期盼为镜、以先进典型为镜，深刻反思自身在“四风”方面存在的问题，进一步增强责任心，积极主动想事干事、用心做事，真正从思想上、行动上杜绝精神松懈、安于现状、不思进取、拈轻怕重的现象。【党员三问四观心得体会5篇】
树牢正确的群众观，做用心服务的人民公仆。我们要牢记党的干部是人民公仆，要始终摆正自己与人民群众的关系，树牢正确的群众观；要时刻摆正同人民群众的关系，视人民群众为亲人，把人民群众当父母，牢记自己也是人民群众的一份子。
把握好“三问四观”，对我们做好当前和今后一个时期的各项工作具有重要的指导意义。为此，我们必须以此次学习讨论为抓手，
积极推动干部作风建设，进一步激发党员干部发挥先锋模范作用的内在动力，自觉地把开展教育实践活动与推动建设西部中心镇有机结合起来，以教育实践活动的丰硕成果促进我镇的进一步发展。
第四篇:《“三问四观”心得体会》
“三问四观”心得体会
学习了“三问四观”大讨论活动，群众路线“三问”源自为民“四观”，具体为“我是谁、为了谁、依靠谁”和“世界观、权力观、事业观、群众观”。目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉，继而以优良作风树立榜样，把人民群众紧紧凝聚在一起。因此，弄清“为了谁”，就能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，就能把握自己的正确定位。深入思考和追问这个问题，对于个人来讲，既是一次群众路线再学习、立党宗旨再教育，也是一次自身洗涤、思想再入党的过程。下面围绕“三问四观”谈谈个人粗线的体会。
一、 “我是谁？”我是一名共产党员，但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中，才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服务人民群众。才能在工作中“丈夫立世，独对八荒”，才能在工作中内心坦诚，宁静致远。视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为社会服务。
二、“为了谁？”为人民服务，简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题，一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。
三、“依靠谁？”党的十八大强调，“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好十八大会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。这就很好地回答了“依靠谁？”这个问 题。从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。
树牢正确的世界观，做敢于担当的时代先锋。世界观是个“总开关”、“总闸门”，只有解决好、解决准这个问题，人生之路才不会偏离正确方向。总书记说得好，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”，中国梦是全国各族人民的共同理想，中国特色社会主义是实现中国梦的正确道路，也是我们应该牢固树立的人生信念。
树牢正确的权力观，做善于服务的优秀标兵。作为一名共产党员，只有认清“依靠谁”，牢记人民群众是历史的创造者的唯物主义观点，才能不断从群众的 实践中汲取智慧和力量，树牢正确的权力观。
树牢正确的事业观，做富有朝气社会栋梁。树牢正确的事业观要以党章为镜、以群众期盼为镜、以先进典型为镜，深刻反思自身在“四风”方面存在的问题，进一步增强责任心，积极主动想事干事、用心做事，真正从思想上、行动上杜绝精神松懈、安于现状、不思进取、拈轻怕重的现象。
树牢正确的群众观，做用心服务的人民公仆。我们要牢记党的干部是人民公仆，要始终摆正自己与人民群众的关系，树牢正确的群众观；要时刻摆正同人民群众的关系，视人民群众为亲人，把人民群众当父母，牢记自己也是人民群众的一份子。
我们要坚持向“党的群众路线教育实践活动”学习，加强党性修养和锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观、群众观，正确的世界观、权力观和事业观、群众观着重解决个人在社会、集体、群众中的准确定位问题，是常提常新的严肃命题，是我们安身立命的根本，是新时期新形势下党员干部深刻践行科学发展，完成党的重托，全心全意为人民服务的修身之本、动力之源。因此，正确的世界观、权力观、事业观、群众观首先取决于正确的价值观，作为党员，要在全党深入开展创先争优、争创学习型党组织活动中脱颖而出，增长本领、提升业绩，首先应着力解决好这样的定位，这样的定位最终是个人人生价值取向的定位。
我要继续加强对“三问四观”深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位，加强学习交流，提高认识，深化实践，贯穿工作的点点滴滴，接受人民群众的监督，为中国特色社会主义事业做出自己的一份贡献。
第五篇:《三问四观心得体会》
“三问四观”思想大讨论心得体会
开展“三问四观”学习讨论活动是进一步强化群众观点，践行群众路线的重要举措，是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。
“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题，对于我们来说，就是要正确定位自己，始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题，对于我们来说，就是要找准目标方向，坚持一切为了群众，真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题，就是要找到力量根源，从群众中来，到群众中去。【党员三问四观心得体会5篇】
“四观”，就是把树牢正确的世界观与强化自身责任意识结合起来；把树牢正确的权力观与强化自身服务意识结合起来；把树牢正确的事业观与强化自身进取意识结合起来；把树牢正确的群众观与强化自身为民意识结合起来，推动自己思想有改进，工作有进步，形象有提升。
“为了谁？”，为人民服务，这个五个大字，承载了共产党人的使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的法宝。历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。
“依靠谁？”，党的十八大强调，“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧
和力量”。切实落实好十八大会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。【党员三问四观心得体会5篇】
“我是谁？”，对我而言，我是一名共产党员、是机关单位领导干部，但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中，才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服务人民群众。
理解了三问，还要树立好“四观”，四观就是世界观、权力观、事业观、群众观。具体理解如下：
世界观就是要运用批评和自我批评的武器，紧密联系实际，自觉而坚定地运用马克思主义的立场、观点、方法，切实解决好世界观、人生观、价值观上存在的问题；【党员三问四观心得体会5篇】
权力观就是明白权力是人民赋予的，要为人民所用；
事业观就是党员干部，想干事业，为后人留下点东西，就要有业绩感，而这个业绩还必须得经得起群众和实践的检验；
群众观就是想问题、做工作要从群众出发。“
四观”互相联系、互为一体，世界观、群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。
那么如何将“三问四观”的理解认识落到实处，作为一名机关单位领导干部，我深有感触。群众与我们，是鱼水相融的密切关系，牢不可分。我们在日常工作中只有取得群众的配合和支持、理解和认可，才能顺利圆满地完成工作任务。我深刻体会到，要做好工作，服务好
群众，就要了解群众内心深处所需所想，真正做到真诚耐心、细致入微的服务，才会让每位群众都满意而归。
第六篇:《三问三观学习心得体会3篇》
三问三观学习心得体会1篇
最近，我库根据《关于印发〈中共宁波市粮食局委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案〉的通知》精神，结合企业实际，精心部署动员，在全库范围内拉开了以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以“教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良传统、解决突出问题，保持清廉本色”为主要内容的党的群众路线教育实践活动的帷幕。目前，活动进入以“学以立德、知行合一”为主线的学习教育、听取意见环节。这一环节中的“三问三观”大讨论和征文活动让人倍感亲切，深受鼓舞，看到了我党能正视并诊治自身肌体上出现的一些病痛，是保证党的先进性和强盛生命力的具体表现。针对“三问三观”这一命题，我觉得能写的东西很多，但要写好却有一定难度，思来想去觉得用心去问，弄清自我，树起正确的群众观、权力观，事业观是关键。
一、深刻领会坚持党的群众路线的历史意义和现实意义
为了谁？依靠谁？就是要让我们重温并坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”党的群众路线。中国共产党之所以能从无到有，从小到大，风雨兼程走到今天，其根本原因是我党能顺应历史，符合民情，植根于人民群众，始终保持与人民群众的血肉联系，根基实力量强，能引领民众实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦。
党的十八大后，以习近平为总书记的新一届党中央，贯彻落实十八大精神，把党的作风建设摆在更加突出的位置，坚持党的群众路线则是加强作风建设的必需。众所周知，党的群众路线一方面贯穿于党的思想路线，另一方面依托着党的组织路线。党的思想路线是群众路线的指南和灵魂，党的组织路线是保障和支撑。群众路线就是思想路线和组织路线的具体的历史的统一。党的思想路线是反对形式主义的锐利思想武器，党的组织路线是反对官僚主义的强大法宝，而坚定不移地执行党的群众路线，就可以从根本上远离形式主义，官僚主义、享乐主义和奢靡主义。
二、弄清我是谁，增强参与党的群众路线教育实践活动的自觉性
回答和弄清我是谁？这是在这次党的群众路线教育实践活动中，每个共产党人必须面对并认真深思的。活动初始时，我也与一些同志一样，认为自己身在基层没什么特权可搞，作风建设与自己沾不了多少边，参加活动至多是走走过场，应对上下了事。当我听到习近平总书记7月11日至12日再访西柏坡，在同县乡干部和群众座谈时讲的一番话，讲出了党中央开展路线教育实践活动的初衷，指明了下步工作的方向。报道中作为“方向”归纳的六条内容中最后一条是这样说的：“解决干部身上的作风问题，群众也有责任，这种责任就是多提建议，认真监督。中国共产党是代表人民群众，全心全意为人民服务的党，我们各级组织、我们的干部责无旁贷……”。
这次党的群众路线教育实践活动能否取得预期成效，决定因素有两个方面：党员干部特别是领导干部端正态度，以代表人民服务人民为最高标准，查找问题，深挖根源，清污除垢；人民群众以高度负责的态度，多提建议，认真监督。两者相辅相成，缺一不可。只有干部和群众的积极性都调动起来了，工作都做到位了，教育实践活动才能取得理想效果。
习总书记讲话无情鞑鞭笞了自己的不正确想法，路线教育群众也有责任，何况自己作为一个入党多年的老同志，责任自然更大。【三问三观学习心得体会3篇】三问三观学习心得体会3篇。必须时刻牢记党员称号，做好党的群众路线的执行者和守护者，增强参加活动的自觉性。
三、立足岗位树起一名基层党员应有的形象
一是积极参与活动，加强学习和党性修养，牢固树立群众观、权力观、事业观。密切联系职工群众，认真听取职工的意见和建议，努力为职工办实事。
二是自觉履行工作职责，为守住管好“天下粮仓”出份力。作为工会主席要在上级工会和企业党组织领导下，尽职尽责。作为办公室主任要团结带领全室员工为企业年度工作目标任务的完成和企业发展充当好角色。
三是作为一个公民要遵纪守法，自觉遵守社会公德，带头争做文明市民。
三问三观学习心得体会2篇
一、如何回答好“三问”
“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”，可谓金“三谁”。每一“谁”都意义非凡，构成中国共产党长期执政规律金“三角”（三角形具有稳定性），是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。回答“我是谁”的问题，就是端正角色认知。回答“为了谁”的问题就是端正目标认识，搞清楚我们干事业、做工作、创佳绩的根本目的到底是什么？回答“依靠谁”的问题，就是要给党员干部角色定位并使我们党像父母一样爱着群众，像兄弟一样帮助群众。惟其 本文来自
二、如何树立好“三观”
“群众观、权力观、事业观”的关键核心是解决群众立场，要想干好事业，必须要有服务群众的意识，要站在群众立场。对照群众观点和群众立场，在当前的学习教育听取意见环节中，深入了解群众的呼声，切实解决职工在生活工作中的实际困难。党员干部树立和坚持正确的“群众观、权力观、事业观”，还需在加强学习上下功夫。【三问三观学习心得体会3篇】文章三问三观学习心得体会3篇出自
企业是个大家庭，办公室在这个大家庭起着承上启下的作用，办公室所处的特殊地位和所属的工作性质，决定着办公室的实质就是一个单位的服务中枢。作为一个普通党员，作为后勤服务部门的普通办事员，只有牢记为领导服务、为各部门和基层服务、为全体职工服务的“三服务”宗旨，树立服务群众依靠群众的意识，充分发挥参谋助手、后勤、综合协调、督促检查、示范带头五大作用。办公室工作虽然大多都是服务性工作，但每个岗位都很重要，都会“牵一发而动全身”，这就决定了办公室每个人都要在自己的岗位上尽全心、负全责、出全力，以一流的工作态度和工作热情来诠释什么是爱岗敬业。办公室的工作特点、性质和任务，决定了工作中突发事情多、应急事项多、需要加班加点的任务多，这就要求我们必须强化效率意识，做到遇事不推诿，办事不拖拉，争分夺秒，雷厉风行。企业是个大家庭，办公室处在这个大家庭的服务中枢，这就要求每个人都有谋求和谐的理念、促进和谐的行动。在服务过程中，要处处维护领导、科室、职工之间的团结，要有宽广的胸怀，大事讲原则、小事讲风格，能宽容、公正、实事求是地看待别人和自己，真正做到相互理解、相互支持、相互关爱。
通过参加“三问三观”学习研讨活动，我认为提出并解决好“三问三观”这个课题，是当今我库面临的一项非常严肃的政治任务，问题解决了，我们就能进一步转变思想，摆正位置，想人民群众所想，急人民群众所急，为我库职工谋更多的福利，为建设和谐中国社会贡献自己的一份力量。
三问三观学习心得体会3篇
经过“三问三观”理论学习，使我对正确的群众观、正确的权力观和人生事业观，有了较深的感触，总的收获和体会有这几个方面。
（一）、正确群众观就是促进工作作风的转变，宗旨意识进一步增强。我作为一名共产党员要按照习近平总书记提出的“为人民服务是我们党的根本宗旨，不论哪个职能部门，办任何事都要想群众所想，急群众所急，解决群众所忧”。开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题，切实消除隔在党群干群之间的无形的墙，巩固党群干群关系。我们要积极主动参与到教育实践活动中来，以实际行动密切党群干群关系，从而取得群众满意的成效。这需要我们改进工作方式，转变工作作风，提高工作效率和服务水平，最基本的要求就是立足本职工作，落实在中心离退休老干部的服务管理和国有资产管理等四项工作职能中，起好表率作用。
(二)、万事德为先，人生须留意，时时须警惕。以前，我们本系统内两位干部，受党培养多年，工作出色。原来都有不错的工作岗位和相当的职务，曾被单位的同事所羡慕，但在金钱的诱惑下，他们没有坚定立场，权力观发生了变化，逐渐被别有用心的人所利用，忘记了艰苦朴素的革命传统，丢掉了党性，跌入陷阱。回头看看就后悔莫及以及深深地忏悔。他们利用职权涉嫌受贿的不光彩经历，最终成为阶下囚。所以讲人生路上有陷阱，职位越高，陷阱越深，私心越重，陷阱越多。别总以为“犯罪”离自己很远，其实关键之处是“一念之差，一步之遥”。我对如何做人，如何做老实人有深深地思考，感到廉洁自律重要性。【三问三观学习心得体会3篇】心得体会http:// 第七篇:《三问三观学习心得体会》 总书记在6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心，同呼吸，共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。”为了巩固我党的执政地位，为了保证党的事业不断取得胜利，那么我们必须牢牢坚持群众路线这个政治优势。 群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。而要走好群众路线首先要面对的就是“我是谁、为了谁、依靠谁”这三个问题。作为个人理解，我觉得首先要解决“我是谁”这个问题，如果自身缺乏准确定位何谈 “依靠谁”“为了谁？”。 “我是谁？”，对我而言，我是一名共产党员、是一名房政工作的管理人员，但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中，才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服务人民群众。【三问三观学习心得体会】三问三观学习心得体会。人民日报8月18日曾刊文：评论俄罗斯普京总统独行在空旷的大街上，文章结尾处的一句话令我感触很深，就是古语中的 “居官，无官官之事”，就是说我们不要走路坐卧总把自己当个官，而高高在上，脱离群众。只有这样，我们才能在工作中“丈夫立世，独对八荒”，才能在工作中内心坦诚，宁静致远。 “为了谁？”，为人民服务，简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题，这个五个大字，承载了共产党人的使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的法宝。历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。 “依靠谁？”，党的十八大强调，“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好十八大会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。这就很好地回答了“依靠谁？”这个问题。 理解了三问，还要树立好“三观”，三观是什么？即群众观、权利观、事 本文来自学优高考网end#业观。【三问三观学习心得体会】文章三问三观学习心得体会出自http://
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