职业规划大赛策划书

【www.zhuodaoren.com--职业规划】

第一篇:《职业规划大赛策划书》

策

划

书

主办单位：二系团总支

承办单位：组织部 秘书部

2013年4月

改革开放之后，随着市场经济进程的日趋深入，大学

生就业选择的自主性和空间越来越大。而就业市场的竞争

和风险，使得科学地设计自己的职业前景及其过程变得更

加重要，这一趋势已受到人们日益关注。为了正确引导大

学生进一步认识自我和了解就业环境，树立正确的职业目

标，

从根本上唤醒大学生的就业自助意识，我院决定举办

第五届届职业规划大赛。

大赛活动内容

（一）初赛

由各班自发进行班内宣传，各班统计好参赛名单，并由团支书收好本班参赛作品，统一于指定时间交给团总支负责人。初赛依据

作品质量和数量进行初步筛选或者直接进行比赛，取前十名进入复赛。

（三）复赛

由组委会成立复赛评审团，组织举办复赛。组委会将组织评委对各系推荐人选作品进行评比，按总分排名取前5名进入决赛。 复赛参赛要求:

一、职业规划作品

1.职业规划设计的完整性。作品内容要求真实、完整,分

析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整等方面。创业类作品要有完整的项目计划方案。

2.职业规划设计的科学性。要基本体现人职匹配的思路，【职业规划大赛策划书】

目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，不主观臆想，科学合理。

3.职业规划设计的操作性。作品要求思维缜密，目标明确，

分析有深度，可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标规划，分析要具有说服力。

4.职业规划设计的逻辑性。作品逻辑清晰、组织合理，准

确把握职业规划设计的核心和关键。【职业规划大赛策划书】

5.职业规划设计的创新性。创意新颖，充分体现个性而不

落俗套, 文如其人，充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

二、现场展示【职业规划大赛策划书】

1.表达的完整性。能够准确表达作品内容，准确把握职业

规划设计的核心和关键。

2.自我表达力。选手必须脱稿陈述，普通话要标准清晰，

语言流畅，语速适中，表达简洁。

3.表达的生动性。表现力强，有感染力，控场灵活有效，

能够调动观众气氛，现场互动效果优良。

4.仪态。着装得体，仪态端庄、大方。

三、现场答辩

1.准确性。准确回答专家所提出的问题，内容完整。

2.条理性。逻辑清晰，思路敏捷，语言组织能力强

四、才艺展示

1.贴切性。与目标职业紧密想关，契合度高

2.创新性。角度新颖，说服力强，展现大学生的精神风貌

第二篇:《大学生职业生涯规划大赛策划书(终结版)》

大学生职业生涯规划大赛

主办单位：经济管理学院

活动时间：2011年3月26日----4月15日

··············目录··············

1.活动简介........................................3

2.委会名单........................................5

3.赛前准备........................................6

4.比赛流程........................................7

5.比赛规则.......................................10

6.部门职能及经费预算.............. ..............11

7.附件1：作品要求................................12

8.附件2：策划书评分表............................15

9.附件3：决赛评分表..............................19

10.附件4：登记表及统分表.........................20

大学生职业生涯规划大赛

活动简介

一、 活动背景

调查显示：2010年，全国高校毕业生为630万人，比2009年的多19万人，据估计，2011年毕业生人数将增至643万人，大学生就业形势十分严峻。而在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓、动力不足，人生目标不明确，缺乏规划性，求职经验和自信心不足等现象，导致自己不能在千军万马中脱颖而出。因此作为一名大学生，我们应从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生活和职业生涯，跟上时代前进的步伐。 二、 活动目的

（一）、帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力。

（二）、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。

（三）、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

（四）、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。

（五）、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

二、活动主题

规划自我，成就辉煌

三、活动对象：

经济管理学院T8、T9、T10全体同学 四、活动地点

4101 （暂定） 五、活动时间

初赛：2010年3月25日晚19：00（暂定）；决赛：2010年4月11日下午14:00。

经济管理学院大学生职业生涯规划大赛

4

大学生职业生涯规划大赛

委会名单

顾 问： 杨立君 陈家润 孙 峰

总 指 挥：

指导老师：

策 划 人：

工作人员：

李鹤 张鹏刚 刘可（孔晓宇 马越） 全体学生会成员

经济管理学院大学生职业生涯规划大赛

5

第三篇:《大学生职业生涯规划大赛策划书》

策 划 书

主办单位：管理学院团总支

承办单位：管理学院团总支学生会学习部

一、活动要素

1、活动背景

2、活动主题

3、活动目的及意义

4、活动时间及地点

5、活动形式 目录

6、活动主办单位及承办单位

7、活动对象

8、活动所需物资

二、活动筹备

1、活动准备阶段

2、活动举办阶段

3、活动后期宣传阶段

三、活动流程

四、经费预算

五、注意事项

六、附件

一、活动要素：

1、活动背景

当代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。尤其是当代大学生，面对激烈的社会竞争更应对自己的职业生涯有明确的目标，并且在个人能力和专业技能上做好充分的准备。

据调查，中国现有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”，大学生职业生涯策划就是其中重要的内容，这对于中国的高校来说，是一件崭新的工作。

2、活动主题

大学生职业生涯规划大赛

3、活动目的及意义：

目的：帮助我校广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。创建一种学校和社会相结合的互动模式，给在校大学生提供认识社会，认识职场的机会。【职业规划大赛策划书】

意义：丰富同学们的课余生活，为其提供实践、交流和学习的平台。最大程度消除同学们在择业中可能会出现的一些疑难困惑，使他们自己在实践中不断成长、发展，并得到充实、满足。【职业规划大赛策划书】

4、活动时间及地点

时间：2011年9月28日

地点：2101教室

5、活动形式

就业类、创业类分组演讲答辩比赛

6、活动主办单位及承办单位

主办单位：管理学院

承办单位：管理学院团总支学生会学习部

7、活动对象

全校学生

二、活动筹备

1、活动准备阶段：

（1）活动宣传

①请校广播站对本次比赛在全校宣传；

②在一食堂、二食堂、学院大道、侧门的醒目地点张贴海报进行宣传；

③通过各班辅导员及班委向各专业学生进行宣传。

（2）活动准备

①大赛安排在星期四下午举行，注意协调好时间，以避免在学生耽误课程；

②提前联系各班辅导员和班长，并在班级里通知活动的

具体开展时间。

（3）活动要求

①学习部做好邀请嘉宾的工作，并负责活动开展的具体流程及主持人串词等细节工作；

②组织部负责场地的安排，以及会场的布置；

③文娱部推荐两位主持人，要求端庄大方，有较强的现场控制和氛围营造的能力；

④办公室负责制作邀请函,撰写领导发言稿,准备照相机及拍照；

⑤生活部负责整个活动的后勤保障；

⑥纪检部、体育部负责整个活动的安全以及活动现场秩序的保障；

⑦宣传部负责整个活动的宣传工作。

2、活动举办阶段

（1）主持人致辞

（2）参赛者演讲、展示自己作品及相关陈述

（3）评委老师为其评分并从中选出获奖者

（4）为获奖者颁发荣誉证书及奖品

（5）总结发言

3、活动后期宣传阶段

（1）办公室、组织部等相关部门做好重要信息的收集并将活动材料及时存档；

第四篇:《职业规划大赛策划书》

水利工程系学生职业规划大赛策划书

一、大赛简介

（一）大赛主题：规划理想职场，演绎美好人生

（二）大赛口号：生涯我规划，职业我做主！

（三）大赛背景：登高而招，臂非加长也，而见者远。在职

业生涯发展的道路上，最重要的东西不是你现在是什么位置，而

是你下一步的方向，早作规划.科学设计，这对于我们当代大学

生有着非同寻常的意义。如何规划自身成长？如何分析社会趋

势？如何在国际化的经济发展浪潮中找到合适自己的位置？为

此，我系团总支举办的职业生涯规划大赛，就是希望借助这种活

动的召开，激发我们水利系同学们，进行自我规划的主动性，能

以正确的视角展开深入的自我评量及职业探索，同时配合比赛过

程中的领导演讲和团指导员的讲话等提高我们自身的职业生涯

规划能力，建立起对职业的理性认识，以期望在今后的职业生涯

中占据一个高的起点，开拓一个更加宽阔的发展天地！

（四）大赛目的：通过大学生职业生涯规划设计大赛的活

动形式，给广大同学提供认识社会和职场的机会，同时丰富同学

们的课余生活，提供实践.交流和学习的平台，帮助广大的同学

们明确自己的学习目标，端正自己的学习态度，增强学习的激情

与活力，树立和提高职业规划的意识和能力，通过和评委们的一

问一答交流方式，得到更好的指导，从而树立正确的成才观和就

业观，完善自己的职业生涯规划，打造锦绣人生。

(五)参赛对象：水利工程系大一、学生大二 。

(六)参赛时间﹑地点：2012年11月 教学楼113教室

(七)参赛方式：以班级为单位召开会议，班级推荐出色的同学参

加大赛，推荐者为初赛参赛人员。

(八)主办单位：水利工程系团总支

1、大赛策划部门：素质拓展部

2、大赛协助部门：办公室、组织部、青工部

3、大赛宣传部门：宣传部

(九) 活动宣传：以海报为宣传主导，分别在食堂，教学楼等人

流密集的场所进行宣传，同时还以广播进行宣传，中午及下午吃

饭休息的时间里，在水院之声广播站进行广播宣传。

二、大赛日程安排

(一)比赛时间：大赛于2012年11月 日开始

（二）比赛流程：班级推荐.自主报名 参加初赛 决赛

（三）竞赛环节：决赛包含3个竞赛环节：书面作品评比、

现场PPT展示、职业角色模拟扮演。以上三个环节所占的

比例依次为50%、30%、20%，各环节得分总和为选手最终成绩，据此评出各等综合奖项。

（二）比赛规则与要求

1．书面作品

大赛作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。书面作品为word文档格式，需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中：自我认知部分，选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评；职业认知部分，除作品中简述概况外，选手需另附《职业探索报告》； 计划实施部分，应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析，并注重对各种资源（如知识资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径；反馈修正部分，应有合理的备选方案、分析及实施计划。此外，参赛作品须有扉页并附作品简本，扉页填写参赛者的姓名、学校、班级、联系方式等个人信息，作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。

2．现场PPT展示

PPT展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。院决赛该环节每位选手限时10分钟，其中，展示限时7分钟，另余3分钟回答评委提问。

3．职业角色模拟扮演

围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”这一主题，选手自编时长5分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过5人。扮演结束后，选手进行1分钟自述，阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分，不提问。

四、奖项设置

（一）一等奖 荣誉证书×1 台灯×1 ﹙一名﹚

﹙二﹚二等奖 荣誉证书×2 钢笔×2 ﹙两名﹚

﹙三﹚三等奖 荣誉证书×3 笔记本×3 ﹙三名﹚

﹙四﹚创新奖 荣誉证书×2 笔记本×2 ﹙两名﹚

五、比赛制度

1、所有参赛者均需准确、完整填写参赛报名表，填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

2、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

3、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。

5、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有，主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。

6、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

7、参赛者若违反本比赛规程的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

8、由于病毒、黑客攻击及其他人为干扰、突发事件或其它主办方、承办方无法控制等不可抗力因素，影响大赛的管理、安全、评审或公正性的情况下，主办方有权单方面推迟或取消大赛部分或全部的比赛。

10、大赛主、承办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如参赛者对此有异议，可选择退出大赛，并应及时通知大赛主、

第五篇:《职业规划大赛系列活动策划》

“规划人生 扬帆梦想”

重庆大学土木工程学院

第二届职业规划大赛

系列活动

策划书

主办单位：重庆大学土木工程学院团委

承办单位：重庆大学土木学院职业发展协会【职业规划大赛策划书】

活动时间：2012年4月1日至22日

活动地点：重庆大学虎溪校区

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目录

系列活动一：讲座 .......................................................................... - 3 -

1、活动背景 ............................................................................. - 3 -

2、活动目的 ............................................................................. - 3 -

3、活动时间 ............................................................................. - 3 -

4、活动地点 ............................................................................. - 4 -

5、活动对象 ............................................................................. - 4 -

6、活动前期准备 ...................................................................... - 4 -

7、活动开展 ............................................................................. - 4 - 附表一：经费预算表 ................................................................ - 5 - 附表二：人员安排表 ................................................................ - 7 - 系列活动二：初赛活动 .................................................................. - 8 -

一、 活动背景 .......................................................................... - 8 -

二、 活动目的 .......................................................................... - 8 -

三、 活动时间 .......................................................................... - 8 -

四、 活动地点 .......................................................................... - 8 -

五、 活动对象 .......................................................................... - 8 -

六、 活动形式及内容............................................................... - 8 - 附一：人员安排表 .................................................................... - 9 - 附表二：参考评选规则........................................................... - 10 - 附三：参赛注意事项 .............................................................. - 10 - 系列活动三：决赛 ........................................................................ - 12 -

一、 活动背景 ........................................................................ - 12 -

二、 活动目的及意义............................................................. - 12 -

三、 活动时间 ........................................................................ - 12 -

四、 活动地点 ........................................................................ - 12 -

五、 活动对象 ........................................................................ - 12 -

六、 活动形式及内容............................................................. - 12 - - 2 -

1、 活动宣传 .................................................................... - 12 -

2、决赛赛前工作 .............................................................. - 13 -

3、决赛进行时 .................................................................. - 13 -

4、比赛结束后 .................................................................. - 14 -

七、奖项设置.......................................................................... - 14 - 附表一：人事安排表 .............................................................. - 15 - 附表二：经费预算表 .............................................................. - 16 - 附三：参赛注意事项 .............................................................. - 17 - 附四：紧急情况处理 .............................................................. - 17 - 附五：评分规则 ...................................................................... - 18 -

系列活动一：讲座

1、活动背景：

改革开放之后,随着市场经济进程日趋深入,大学生就业选择的自主性和空间越来越大。但是自1999年起，由于我国高校连续扩大招生规模，高校毕业生数量呈跳跃式增长，就业竞争日愈激烈。职业规划越开越受到高校和大学生的重视，但是许多同学还处在迷茫之中。

2、活动目的：

以“规划人生，扬帆梦想”为主题，邀请知名教授向学生们进行讲座。使学生们了解职协开展职业规划大赛的目的和意义，让同学们意识到职业规划的重要性，从而提高大家进行职业规划的热情和积极性。促使更多人参与到职业规划大赛中来，为自己的将来展做出好的规划。

3、活动时间：4月1日

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4、活动地点：重庆大学虎溪校区

5、活动对象：土木工程学院大一、大二全体学生

6、活动前期准备:

（1）3月28日前，由宣传部和素拓部的同学做好两个展板、一条横幅及五张海报的设计并制作。由办公室的同学做好200份宣传单及200份报名表，并上传宣传稿到校内网上。（宣传海报、展板的内容主要为讲座人，讲座的内容，讲座时间地点。横幅内容需包含讲座人、土木学院、职业规划大赛等内容。报名表的内容包括姓名、学院、年级、联系方式等基本信息，同时还可以包括其他有关职业规划的问题。）

（2）3月29日前，由实践部负责申请活动教室、展板摆放场地、海报张贴位置。

（3）3月29日，由实践部同学在竹园一、六栋及松园三、四栋楼下张贴海报，在竹六楼下及一食堂门口各摆放一个展板。

（4）3月30日晚，各成员领取宣传单在松三、松四、竹六及竹一宿舍发放。

（5）3月31日，由外联部同学购买大会所需物品（详见附表一）。

7、活动开展：

（1）活动前一个半小时布置活动场地（张挂横幅、吹气球摆放展板、安置桌椅、摆放物品等）。（详见附表二）

（2）观众入场时，门口由四名同学接待，里面两边各四人维持现场秩序（安排大家就坐，尽量靠前坐），同时安排嘉宾入场就坐。 - 4 -

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/fanwen226196/

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