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【一】:2016骆驼祥子读书心得
《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象，在中国现代文学史上拥有重要地位。
《骆驼祥子》读书笔记篇一：400字
《骆驼祥子》是“人民艺术”老舍先生的代表作品。老舍笔下的祥子来自乡间，带着中国农村的大背景，也带着农民朴实敦厚和固执。当他认准了拉车这一行，他就成了“车迷”，一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚忍，他用了3年的时间，省吃俭用。终于实现了自己的梦想，成为自食其力的上等车夫。在中国兵荒马乱的时期，没有他半点遐想的余地。不到半年，他被逃兵掳走，还失去了自己的“心肝”——洋车，只牵回3匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加拼命地拉车赚钱，攒钱。
可这次还没等他再买上车时，所有的积蓄又被侦探敲诈，洗劫一空。买车的梦想再次成为泡影。他为了买车，与虎妞成就了一段婚姻。但好景不长，虎妞死于难产，又失去了他喜爱的小福子。祥子人车两空。从此厌烦拉车，劳作。最终成为城市的垃圾。
读罢这本书，我对祥子的评价为：祥子是一个经不住生活的考验，而失去生活的人。俗话说：“路慢慢之远兮，吾将上下之求索。”他为何不再寻求新的路，而成为社会的人渣，败类?他为何不做生活的主宰者，去自谋生活呢?我想，他也是害怕了，因为他是农民出身，他 受不了生活一次次对他的打击，他放弃了。所以酿成了书中的人物一直走下坡路的原因后果啊!!!!
《骆驼祥子》读书笔记篇二：400字
放下《骆驼祥子》，祥子从老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的一幕幕在我的脑海里像翻电影似的，不断地重播着。经过了三起三落，丢失到拥有，拥有又到丢失后，他已经不再是那个拥有梦想、要强的祥子了。
他的三落又似乎是命运安排的。社会的黑暗是让箱子变得堕落的主要原因。但这些困难都是人生中必经的磨难。社会不会永远黑暗，只要经得起各种各样的考验，只要努力，总会有光明的一天，就像我们中国以前的历程“合久必分，分久必合”，现在的社会亦是如此。蜘蛛织网，总要经过许多次的失败才能成功，网织了一半或者差不多织成了，不是下雨把网冲烂，就是被其他动物破坏了。难道它没付出努力，没付出心血吗?难道它不伤心吗?它和祥子一样努力，也一样悲伤，它也继续织网，织了一次不行，两次不行，三次还是不行。经过了无数次，它终于成功了。可是不知什么时候又会被雨冲烂。当遇到困难时，难道怨天怨地怨命不好吗?虽然“骆驼祥子”只是祥子的外号，但我还是希望看到那个像骆驼一样拥有梦想，顽强地面对困难的祥子。但愿祥子能走出那个悲伤的沙漠。
《骆驼祥子》读书笔记篇三：500字
暑假期间，我读完了老舍的名着———《骆驼祥子》。
可能是由于知识，经验不够的原因吧，我还没能完全看懂，就是看了个大概，虽然骆驼祥子奋发向上，但到了后来，什么都没有。我从中了解到了在当时混乱的社会里，人们过着什么样的生活。
骆驼祥子的正义，他的诚实，他的厚道，使他阴阳差错的认识到了很多人，有从朋友到夫妻的虎妞，有骗钱的警官，还有乐于助人的„„
在老舍的笔下，出现了很多北京市民阶层的人物形象。如小商人，小职员，巡警„„ 小说大概是通过一个洋车夫的苦难史，描绘了旧社会如何把一个正直，好强，好体面，自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神，他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉，做一个独立的劳动着。后来，经过3年的努力，他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车，但是没过多久，却被大兵抢走，接着反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄，虎妞对他那种推脱不开的‘爱情’又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车，很快，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿
望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活的任何乞求和信
心，从上进好强而沦为自甘坠落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。
现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少，我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。
《骆驼祥子》读书笔记篇四：500字
老舍是我国着名的小说家、文学家、戏剧家，但我认为，他更是一个思想家。他笔下的人物让众多读者们记忆深刻，也给予了人们无尽的思考与启示。我印象最深刻的，是那个从最初充满希望到最后堕落的人——祥子。
祥子是社会中很普通的一个人，所以由他身上反映出的感悟是最真实贴切的。老舍先生选用的角色不得不说堪称一绝，总是能将整个事物的精妙在细微之处体现出来，祥子就是一个活生生的例子，这让我很是敬佩。看完整本书后，细细的回想与品位之中好的情节与句子，一些感想也浮现在脑海：封建社会给人带来的是无尽的危害，它妨碍了人们的思想与行动，所以导致了社会的落后，加大了贫与富的差距，更使人们丧失了原有的本性。所以，我很庆幸自己出生在这个开放的年代。最初那个有奋斗目标且敢于奋斗的祥子是我所尊敬的，但由于社会风气和其他外界原因，在不知不觉中慢慢的堕落。祥子曾是封建社会中的”叛逆分子“，而他最初就像在，而”叛逆“失败的原因除了外
界原因，还有自身原因。祥子有毅力这无需置疑，但他却没有足够的毅力来追求他的目标，曾经坚定地信念也在一件又一件事物中所摇动。到最后，祥子已经没有了动力，没有了目标，没有了信念。我不禁为祥子感到可惜，不过这也是大多数人的经历，从最初的坚定不移再到摇摆不定，最后是完全放弃。现在想一想，如果祥子有“咬定青山不放松”的意志力，结局很大可能就不一样了
祥子的形象在脑海里留下很深的印记，或许若干年后，再次回味时又会有不一样的感觉。有时，坚持到底会让事情的结果变得不一样。不得不说，《骆驼祥子》给我的启发会让我医生一生受益。关于读后感的作文：读了《骆驼祥子》有感_600字
会自主学习，让寒假变得更充实些。漫长的假期要用读书来充实。利用这个暑假，我阅读了着名作家老舍写的着作——《骆驼祥子》。我一直很好奇它为什么那么出名，但是合上书的那一刻，我有了自己的答案。
这本书中的主人公——一个要强好胜但却又老实，富有理想的乡下人——祥子。他来到北平后，干起了拉车这一职业。他的理想就是买上一辆自己的车。为了车，他吃尽了苦头。被抢、被诈，无奈成亲，却丧了妻，喜欢的人也走了。这一路上起起伏伏，坎坎坷坷。这样无情的社会就像一瓢冷水，将祥子最后的希望的星火也被浇熄了。祥子拉车不勤快了，干脆不拉车。他开始骗钱，借钱不还，甚至为钱出卖别人。祥子彻底堕落成一具行尸走肉。曾经向上、不屈的祥子变了，篇二：《骆驼祥子》读书笔记
《骆驼祥子》老舍
前言：为广大饱受折磨的童鞋们敬礼 读至第四章：
概括：前三章讲了祥子是个年少力壮的马车夫，坚持每天存钱，在三年后他买了一辆自己的车，但因战争他失去了所有，一切重头再来。 好句摘抄：1.他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒。
赏析：这是对主人公的外貌描写。可爱是作者对二十出头的祥子的概括，他诚然可爱的
脸庞塑造了一个老实诚朴的人物形象。“脸上永远红扑扑的”显得他精神倍加，“结实硬棒”更体现了他的朴实健壮。作者也在对下文的祥子对比，让读者了解当时的社会是如何将一个诚朴充满希望的人打入低谷，表达了作者的憎恶之情与怜悯。
2.那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉和感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，他都马上迎合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。
赏析：这里表达了祥子对车的喜爱之情。虽然车子不可能有感情，但它与祥子日久生情了。祥子的要强与他在事业上的竞争心，使他的心情一直保持愉快，所以他才仿佛觉得车子有了知觉一般，这是祥子的心理促使的。
3．他的心要跳出来！这些日子，他的血似乎全流到四肢上去；这一
刻，仿佛全归到心上来；心中发热，四肢反倒冷起来；希望使他浑身发颤！一直到半夜，他还合不上眼。希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着。
赏析：这是祥子的心理描写。这些日子以来祥子一直都干苦力，但现在一丝的思绪让他有了希望，让他有点不相信现实。这里的描写体现了祥子的兴奋与逃不出后再被捕的恐慌。 我的感受：读了前三章的内容，我发现作者写作的手法极其巧妙。现在前头为后文埋下伏笔，与后文的祥子对比，还在用祥子所遇之事的两极变化使全文波澜起伏，让读者也为祥子的经历而担惊受怕。而所用最多的手法无疑是人物的心理描写，通过详细地描写人物心理，体现人物的性格特征，令读者站在祥子的地位去思考。我们应多应用该描写手法于作文之中，才能更保命。本文内容仅供参考，翻版必究！！！麻烦给个五星好评~\(≧▽≦)/~啦啦啦。亲（づ￣3￣）づ╭?～ 读至第七章：
概括：祥子来到了城里，仍然省吃俭用，想再买一辆属于自己的车。而后被虎妞请酒骗上了床，祥子对他又爱又恨。后来他因误伤曹先生而内疚。
好句摘抄：1.这且不提，以自己的身量力气而被这小小的一点病拿住，笑话；除非一跤栽倒，再也爬不起来，他满地滚也得滚进城去，绝不服软！他只相信自己的身体，不管有什么病！
赏析：这里能算得上是祥子的心理描写，他在还未受到社会的黑暗影响前，他还是如此的坚强，相信只要自己有力气有干劲啥都能做，不
屈于疾病。
2.可是他不敢打张妈，也不愿还口。他急忙拉起车走出去，连生气似乎也忘了，因为他一向没见过这样的事，忽然遇到头上，他简直有点发晕。
赏析：这里体现出祥子的憨厚老实诚恳，为了省钱买车而啥事都乐意而为之。
3.“不用洗，一会儿就好！一个拉包月的，摔了人，碰了车，没脸再„„” 赏析：这里的语言描写写出了祥子的内疚与惭愧，将自己的恩人主子给摔了使他没了脸。但仍足以见祥子是个有情有义的人、敢担当的人。 我的感受：这次读的这几段章节里，还是将心理活动与动作、神态、语言等人物描写方法发挥得淋漓尽致。文中多次用心理描写体现祥子的自强与坚忍不拔，用神态描写突出他的老实与淳朴，以及用动作描写突出他的情绪变化，语言描写表达出他的内疚。作者让一个多层面的鲜活人物写了出来，令人们的文学发展做了一个衔接，我们不应只是赞叹，而应该为之学习。本文内容仅供参考，翻版必究！！！麻烦给个五星好评~\(≧▽≦)/~啦啦啦。亲（づ￣3￣）づ╭?～
读至十五章
概括：祥子因想助曹先生逃脱而被刘侦探骗，并随虎妞回去找四爷要钱。
好句摘抄：1.桥上几乎没有了行人，微明的月光冷寂地照着桥左右的两大冰场，远处亭阁黯淡的带着些黑影，静静的，似冻在湖上，只有
顶上的黄瓦闪着点微光。树木微动，月色更显得渺茫；白塔却高耸到云间。。。。。。 赏析：这里的环境描写写出了空无人寂且月色凄异的街头，渲染了寂静的气氛，突出祥子现在的烦心与无助。
2.“就这么走吗？”孙侦探冷笑了一下。“祥子，我的好伙计！你太傻了！凭我孙侦探的，肯把你放了走？”
赏析：这的语言描写写出了孙侦探的奸诈与贪心，算计祥子的钱。
3.他哼了一声，没法子！他知道娶来一位母夜叉，可是这个母夜叉会做饭，会收拾屋子，会骂他也会帮助他。
赏析：祥子对虎妞爱恨交加的情感，充分体现了他的两难心里和矛盾处境，他只能感到憋闷、委屈。
感受：作者运用的语言描写十分丰富，特别是曹先生和祥子与侦探的对话。同时也有对侦探外貌与神态的描写，“冷冷地”体现侦探的奸险，也表达出了祥子的不甘屈服又无奈的心情。另外还用了心里的描写，写出祥子对虎妞又爱又恨；环境描写衬托出人物心情。本文内容仅供参考，翻版必究！！！麻烦给个五星好评~\(≧▽≦)/~啦啦啦。亲（づ￣3￣）づ╭?～ 特选：1.他的心乱起来，它们忽然上下左右的旋转，零乱而迷糊，他无从想起到底为什么他要受这些折磨委屈。这些场面所占的时间忽长忽短，他闹不清自己是该多大岁数了。他只觉得自己，比起初到人和厂的时候来，老了许多许多。
赏析：这里是对祥子的心理描写，他不清楚自己为何在娶虎妞后总是心烦气躁，体现了祥子现在迷茫、走投无路的情况。他的忧虑都来源于生活中的羁绊与社会的黑暗。“老了许多许多”显现出祥子刚来时充满希望，只想拥有自己的车的单纯，到给人世七情的牵扯后的迷惘，使他心累了，要想的也多了。
2.没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中、屋顶上、墙壁上、地上，都白亮亮的，白里透着点红；由上至下整个的像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。
赏析：这里用到了环境描写，写出了太阳的火辣与亮眼。用了比喻的手法，将太阳比作火镜，阳光比作火镜的焦点，生动形象地描绘出了一幅烈日当空，光芒四射的景象。通过写太阳写出了祥子当时心中的烦躁，以及热得不想动的心情。
3.雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。
赏析：这里充分的批判了这个社会的不公平与残忍。大自然有情，但我们人类无情，所以大自然何必有情地对待我们。其实雨很公道，雨并不倾向于正义与邪恶，只是大自然的规律。但是在不同人的眼中就不同，大家各取所需：若无助便是害，却对庄稼有利便是福。正义与邪恶是因人而异的，是相对的，并无绝对一说。
疑惑：其实在前面都写了作者对主人公的心理与环境描写的赏析，但是那都只是格式答题，仅仅是个人猜测而已。我并不认为作者他处处都埋有伏笔，表达主人公的心情，他应该只是单纯地描述当时的环境篇三：2016阅读计划
2016年八年级阅读社团活动计划
一、指导思想
以深化“书香校园”活动，推进校园文化建设的高品味为目的，拓宽学生的知识面，结合八年级语文阅读课标要求，让每位社团成员养成想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力，全面提高学生的文化修养素质 。“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，为发展学生智力、陶治情操，促进学生更好地参与阅读实践活动，提高阅读能力与水平，特制定八年级阅读社团活动计划：
二、活动目标
1.通过引导学生诵读名著经典，收集、积累优秀名著片段，让学生在积累知识的同时，提高写作能力尤其是文学鉴赏、随感、短评的写作。
2.能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。
三、读书内容
1.八年级下学期所推荐的名著。包括名著导读的《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《穆斯林的葬礼》等。
2.《阅读》课本中的有关内容.，程度较差的学生可以读一些优秀学生作文书，以提高自己的书面表达能力。
3.根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍。
四、具体措施
1.保证阅读数量。要求每个社团成员每月至少读完1-2本书。
2.社团以班级为单位分成四个小组，设组长一名，组织交流、分享读书心得及读书中遇到的问题。
3.传授有效读书方法，指导学生学会阅读，教给学生读书方法。强化“不动笔墨不读书”的方法：读自己书时：（1）圈点勾画；（2）做批注；（3）写读书笔记。
4.快乐积累，提倡学生养成摘录好词佳句、精彩片段的习惯，每位学生准备一本读书笔记，有计划、分层次安排作好读书笔记。 每月进行评比（至少摘录4页）。
5.采用阅读研讨、阅读欣赏、读书汇报等多种方法进行阅读指导训练，激发学生阅读的兴趣，提高学生的阅读能力。
6.在读书期间开展阅读展示活动。
（1）社团读书笔记展览、评比。
（2）着重开展《骆驼祥子》读后感交流竞赛活动，要求对人物（祥子、小福子、虎妞等）形象进行分析，各小组评选推荐。以激发学生兴趣，巩固读书成果。
五、活动安排
1——2周学生阅读《朝花夕拾》，摘抄名句名段，做好批注、撰写读书心得体会。 第三周针对《朝花夕拾》基本知识进行测试、巩固。
4——6周学生阅读《骆驼祥子》
7——8周学生撰写《骆驼祥子》心得体会及读后感，对人物形象进行分析、交流，开展读书交流会。
9——10周学生阅读《穆斯林的葬礼》做好批注、撰写读书笔记。 11——12继续读名著，进行读书方法推荐，开展阅读读后感交流评比会。
【二】:《骆驼祥子》读书笔记
《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象，在中国现代文学史上拥有重要地位。
《骆驼祥子》读书笔记篇一：400字
《骆驼祥子》是“人民艺术”老舍先生的代表作品。老舍笔下的祥子来自乡间，带着中国农村的大背景，也带着农民朴实敦厚和固执。当他认准了拉车这一行，他就成了“车迷”，一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚忍，他用了3年的时间，省吃俭用。终于实现了自己的梦想，成为自食其力的上等车夫。在中国兵荒马乱的时期，没有他半点遐想的余地。不到半年，他被逃兵掳走，还失去了自己的“心肝”——洋车，只牵回3匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加拼命地拉车赚钱，攒钱。
可这次还没等他再买上车时，所有的积蓄又被侦探敲诈，洗劫一空。买车的梦想再次成为泡影。他为了买车，与虎妞成就了一段婚姻。但好景不长，虎妞死于难产，又失去了他喜爱的小福子。祥子人车两空。从此厌烦拉车，劳作。最终成为城市的垃圾。
读罢这本书，我对祥子的评价为：祥子是一个经不住生活的考验，而失去生活的人。俗话说：“路慢慢之远兮，吾将上下之求索。”他为何不再寻求新的路，而成为社会的人渣，败类?他为何不做生活的主宰者，去自谋生活呢?我想，他也是害怕了，因为他是农民出身，他
受不了生活一次次对他的打击，他放弃了。所以酿成了书中的人物一直走下坡路的原因后果啊!!!!
《骆驼祥子》读书笔记篇二：400字
放下《骆驼祥子》，祥子从老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的一幕幕在我的脑海里像翻电影似的，不断地重播着。经过了三起三落，丢失到拥有，拥有又到丢失后，他已经不再是那个拥有梦想、要强的祥子了。
他的三落又似乎是命运安排的。社会的黑暗是让箱子变得堕落的主要原因。但这些困难都是人生中必经的磨难。社会不会永远黑暗，只要经得起各种各样的考验，只要努力，总会有光明的一天，就像我们中国以前的历程“合久必分，分久必合”，现在的社会亦是如此。 蜘蛛织网，总要经过许多次的失败才能成功，网织了一半或者差不多织成了，不是下雨把网冲烂，就是被其他动物破坏了。难道它没付出努力，没付出心血吗?难道它不伤心吗?它和祥子一样努力，也一样悲伤，它也继续织网，织了一次不行，两次不行，三次还是不行。经过了无数次，它终于成功了。可是不知什么时候又会被雨冲烂。 当遇到困难时，难道怨天怨地怨命不好吗?虽然“骆驼祥子”只是祥子的外号，但我还是希望看到那个像骆驼一样拥有梦想，顽强地面对困难的祥子。但愿祥子能走出那个悲伤的沙漠。
《骆驼祥子》读书笔记篇三：500字
暑假期间，我读完了老舍的名着———《骆驼祥子》。
可能是由于知识，经验不够的原因吧，我还没能完全看懂，就是看了个大概，虽然骆驼祥子奋发向上，但到了后来，什么都没有。我从中了解到了在当时混乱的社会里，人们
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