幼儿教师实习反思

来源:实习报告 时间:2016-11-19 13:45:11 阅读:

【www.zhuodaoren.com--实习报告】

【一】:幼儿园实习反思

幼儿园实习反思

六周的幼儿园实习,就这样结束了,这次实习的幼儿园是一所公立幼儿园,园中设备完善,环境优美,教具、玩具一应俱全。总共十几班,每班配有一名班主任,两个配班老师和一名保育员,采用保教相结合的教学方式。 这次实习我给自己制定了实习目标,如下:

1、熟悉大班教学方法、特点,从中学习其教学有关的知识、提高自己的教学能力;

2、学习课程设计和实施方法,从中掌握其教学规律和教学特点;

3、培养良好的职业素养、职业道德。

俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着孩子们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发现蒱 他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正

缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现。在实习让获得了很宝贵的东西,如:

一、对幼儿园活动了解不足

这个问题主要发生在我刚到幼儿园的时候,刚到幼儿园时,因为我的经验不足,到幼儿园后不知道该干什么不该干什么,完全没有头绪。由于刚到幼儿园总是放不开,有点不要意思去问班主任,结果第一天我在孩子面前不知道该干些什么。由此我知道,在学生面前要落落大方,不要抹不开面子,这样才能更好、更快的跟孩子们熟悉起来。

二、对保育工作认识不到位

在这一段的实习工作中,我才真正的发现保育员工作的真的不容易,是最辛苦的一个老师。首先,要打扫好本班的卫生,避免孩子们与细菌接触的机会,坚持每天早上一到班里先用消毒水把教室桌子、椅子、窗户等能碰到的地方都擦拭一边,最主要的是孩子们的喝水的杯子,每天要高温消毒一次,这是孩子们最容易直接接触到的还是最容易滋生细菌的地方。每周还要把孩子们玩得玩具教具都要一一的用特定的消毒水进行消毒,给孩子们创造一个干净、卫生的教室。同时也要培养孩子们自己讲卫生,养成一个良好的习惯。保育员这个工作很辛苦,也要求很严格,必须细心的去干每一项工作,还要不定时检查教室、厕所卫生避免孩子们滑到。

户外活动时,还要提醒孩子们主意安全以免摔倒、碰到。活动完回到教室还要提醒孩子们先洗手然后去喝水。吃饭时要提醒孩子们不挑食、不多拿、不说话……要让孩子们提高生活自理能力,这就是我实习期间所认识的保育员工作。

三、对教学工作准备不充分

上课时,我发现现实和实际相差还是很远的,当我把要上课教案准备的熟记于心,脑子里过了十几遍,到真正上课时还是不行,会发现对教材还是不熟悉,不知道该如何给孩子们讲,不会把控课堂,面对孩子们提出的问题有时不知道该怎么回答,各个歩骤的衔接把握不恰当,在上完课,我总结经验并且向班主任请教经验及方法,慢慢的一点点进步,经过多次的实战,我也总结出了很多经验,知道怎么调动孩子们上课的情绪、怎样把握上课时间、控制课堂秩序。让我认识到老师对学生课堂的组织能力和控制能力比我想象中的要求更要高,这些都是我以后应该学习和提高的地方。

四、对班级管理墨守成规 在面对孩子时,我们总是喜欢懒省事不想办法,喜欢遵循惯例,将一些方法习惯的套用在所有的孩子们身上,一上课就先说“123要坐端,456手背后,789闭上口”总是这样让孩子们安静下来,时间长孩子们都不感到新鲜了,总是会有极个别的小朋友不听话。我觉得不能一直这样下去,我就换了一个方法,在下午上课前我总会带领孩子们唱一两首歌

曲,这样不仅孩子们安静了还调动了班级气氛,让孩子们较快的进入上课的氛围。从这件事情上,我发现事情没有绝对性,我们要敢于创新、因材施教不应墨守成规,那么死板的上课,我们要根据不同的情况去改变自己的思路,找到最适合孩子们的方法,这样才能更好地适应现代教育思想。

五、对家长工作认识不到位 在幼儿教育中,家长教育也是很重要的,我们要经常与家长交流,听取家长提出的意见和要求,下来我们要与实际教学情况相结合,去更好地、完善教学方案,面对家长提出的无理要求我们要学会拒绝,耐心的和家长讲清楚。我们还要和家长及时汇报孩子们在学校的表现,要有批评和表扬,并取得家长的信任,这样可以更好地去管理学生,使其孩子们得到更好地提高,这样也可以避免我们在日后工作的不必要的麻烦。

以上是我在这次实习中反思,从中我知道要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关心和爱护她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,一个多月的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,细心,爱心,

责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点,掌握幼儿的年龄特点,性格差异.

但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将继续努力、虚心地听取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的孩子们。

总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难,知道了自己的不足,我愿用我得热情和爱心去换取家长的放心和孩子们的开心。我会在以后的工作中更加用心的去工作,对教学方面不断地进行反思改进,要和其他老师不断地沟通交流,这样大家才能共同进步。

【二】:幼师实习个人小结

幼师实习个人小结

幼师实习个人小结

时光如水,岁月如梭,有如雁过无痕一般,转眼间实习的生活就要结束了,回首这几个月的点点滴滴,心中顿生了许多感触。经历的每一天,都已在我心中留下了永恒,因为这些记忆见证我的成长。

一、教师师德修养方面

在平时上班,我从不迟到早退,能认真参加教师业务和政治学习,做好笔记,感悟会议内容,反省自己的不足之处。我热爱小朋友,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,他们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们一起玩。

二、在教学工作方面

1、家长工作www.fz173.com_幼儿教师实习反思。

我能尽自己所能主动亲切地与家长沟通,充分利用晨间接待,离园时间交流,利用论坛即使反馈孩子在幼儿园的情况,让家长知道自己孩子在幼儿园一天的表现也充分利用家长资源,在自制体育器械中,请家长共同参与。

2、在教学中

我们本着安全、宽松、愉快的原则,让幼儿在游戏中学习。结合托班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及孩子生活经验,联合实际进行教学。在活动中我会及时发现,及时记录,在活动中引导孩子,让他们敢于操作,敢于挑战。

3、在保育工作方面

由于我班情况比较特殊,一半是新生,一半是老生。记得新生刚进我们班时,也都是哭闹不止,通过我们三个老师的精心呵护,给予孩子最温暖的爱。小朋友很快适应了。在保教工作中,托班的孩子与大、中、小的孩子有所区别,因此我们也更加耐心地引导和爱护。

三、个人成绩

在工作中,我是个比较认真的人,也从来不敢偷懒,“最具吸引力班级评比”的时候,我和顾老师一起准备材料,一起布置,有时候来不及我就留下来做,虽然在环境

布置中,我们并不是很好,但是我觉得还是很直,至少我对环境布置有了一个新的了解。在年级组开课比赛中,我也比较重视,反复地看每一个环节是否有漏洞,也征求班级老师的意见,终于在开课中,荣获了二等奖。在演讲比赛中,这是我进步最大的地方,其实我本身比较胆小的,也不怎么会表现自己,当听说要我演讲时,我很紧张,因为从来也没演讲过,而且要背出来,所以很担心,但是我还是很认真地选稿,改稿,背稿,终于在比赛中荣获了二等奖。无数的第一次,给了我无数次的进步。通过这样的比赛,让我锻炼了自己,也让我变得更加大胆了。

教育就像一面镜子,你竭尽所能,教给孩子全部的东西,同样孩子的一点一滴也会让你有所收获。

【三】:幼儿园实习反思周心得

实习反思周心得

(1) 集体教学活动组织:集体教学活动中应注意一些问题。幼儿学习进度和成

人不一样,思维能力也不同。所以要掌握上课速度,既要控制好时间,又

要有成效。不能急,应悉心指导,尽量使每个幼儿得到注意。教学过程中

要运用好教具,内容形式要丰富。这样才能让幼儿感兴趣,更好地理解文

义,内容。集体教学有许多合作项目,要注重引导合作意识,增强集体荣

誉感,正确处理和组员之间的矛盾。教学内容要有明确的目标和主题,对

幼儿的学习成果要有反应。

(2) 幼儿游戏组织:幼儿的游戏要安排好每天的项目,有计划地进行。且安排

要合理,运动量适中。内容要多样,也要注意培养幼儿的创新意识,如激

发他们可以用另一种方法实现目标,幼儿舞蹈的创编„„

(3) 教室环境布置要温馨,颜色要明亮。玩具要安全,材料要准备齐全。设置

情景要与所教授课程相辅相成,能够让幼儿更好地参与理解与表达。要有

一个平台展示幼儿的作品,幼儿的荣誉墙。注意更换柜台的作品,定期更

换墙上贴画,要让人有新鲜感,这样可以激发幼儿的创作热情和端正学习

生活态度。所展示的东西要与每月的主题相契合。

(4) 班级管理:1.适当的奖励行为 2.对幼儿的错误行为要当面指出,让其承

认错误并告诉他正确的是什么,帮助幼儿树立正确的行为意识。3.成功在

于管理,在大班班级里可以每月选出两位小班长,四个小队长,在课间休

息时参与管理秩序。以此,可以锻炼幼儿的管理能力,沟通能力,同时也www.fz173.com_幼儿教师实习反思。

能激发其他幼儿的积极性。对幼儿,尤其是大班的要有的放矢,该亲切时

亲切,该严肃时严肃,教师要有既亲切又不容妥协。

(5) 其他:1.在保育方面:多餐少食,勤洗手,注意时常问饭问便,提醒喝水,

尤其是打过预防针的小孩。注意开窗通风,阳光照射。培养幼儿正确的卫www.fz173.com_幼儿教师实习反思。

生习惯,吃饭习惯„„2.幼儿学习:注重细节与习惯的培养,积极引导。

善于激发幼儿的学习能力,培养自主的学习意识。对待幼儿的作品要适当

鼓励赞扬,维护好其积极性。注重幼儿的心理变化,遇到幼儿的异常情况

要及时了解内因,关注幼儿的绘画,多与其沟通问,从孩子口中了解孩子

的想法。与家长要建立联系,及时反映情况,共同解决问题。重视小朋友

与家长之间的互动交流合作,布置相关亲子的作业。

(6) 心得感想;一名好的幼师,应具备洞察力,高的敏感性,要注重细节用心

和幼儿沟通,去了解他们的性格、习惯、特长、缺点、烦恼„„我还有许

多的不足,还不能成为一个让小朋友“诚服”的老师。不懂得怎样管理才

能让幼儿该安静的时候安静。缺少挖掘小朋友兴趣,培养他们兴趣的能力。

有些保育工作还做得不到位,还缺少经验,遇到突发事件不能有效处理。

对于特别的难管教的小孩,自己没有切实的方法使他像其他小孩一样集中

注意力,也没有足够的耐心去处理问题。这次的见习,让我看到自己很多

的不足,收获也很大,了解了许多相关保育工作和教学上的方法。希望在

以后的学习实践中自己能收获更大。

【四】:幼儿园实习总结

幼儿园实习总结

实习单位:贵定县机关幼儿园

姓名:曾宇宇

班级:09级学前教育(一)班

随着时间的关系,我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰。

万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手,看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着。我努力地去学习,尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后,我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中,让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他,捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心照顾幼儿,还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家表现。这些,都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。

在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日,一周活动的生活常规时间表。在实习期间,由于机关幼儿园缺少配班老师,我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表,配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。

首先,保教工作。在保育工作中,使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员,积极配合保育阿姨的工作。户外活动,我提醒幼儿注意安全,不追逐打闹。进餐时,帮助保育员为幼儿盛菜盛饭,提醒幼儿安静进餐,不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物,给幼儿盖好被子,小声告诉他们安静入睡,不能说话。尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在游戏中不断增长知识。

其次,教育工作。面对上课,作为实现老师。心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始,因为只有一个月的时间,指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具,一步一步的去准备,直到得到直到老师的认可,我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时,还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中,我总结经验教训,就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。

再次,家长工作。作为教师,每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议,同时对于家长的无理要求,妥善处理,友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长,取得家长信任。

经过这一月的实习,虽然时间很短,但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验,还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。

总之,教师是一个崇高而神圣的职业,通过实习我也看到了自己的不足,社会的不断进步,使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道,必须要有过硬的专业知识和技能,才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。

【五】:幼儿教师实习总结

  小编精心推荐阅读

  教师实习报告: 幼儿园教师实习报告 | 小学教师实习报告 | 中学教师实习报告 | 教育实习报告

  实习总结怎么写,欢迎阅读小编收集整理的幼儿教师实习总结范文,欢迎阅读与参考。

  幼儿教师实习总结(一)

  回想起这一个月,刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!

  新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外,平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。

  要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。

  在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。

  这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力,也学到了一些方法.

  在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:我不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸.语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。最主要的是不会照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。

  对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:对于教学活动态度认真,备课和准备充分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。

  在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动,需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/fanwen543585/

推荐访问:
扩展阅读文章
热门阅读文章