村三会一课制度

来源:制度 时间:2017-05-03 10:15:47 阅读:

【www.zhuodaoren.com--制度】

【篇一】:行政村三会一课制度

  按照省委、县委关于党员领导干部带头参加“三会一课”的相关规定,进一步完善“三会一课”制度,规范会议程序。小编为大家带来了行政村三会一课制度,谢谢查看。

  行政村三会一课制度(一)

  “三会一课”制度,是指定期召开支部党员大会、支部委员会会议、支部组织生活会和按时上好党课,这是健全党内生活的一项重要制度。坚持这一制度,对于加强基层党支部建设具有十分重要的意义。

  一、支部党员大会

  1、支部党员大会,是党支部全体党员参加的大会。支部党员大会是坚持党内民主,保障党员权利,监督支部工作的一条重要途径。一般每三个月召开一次,根据工作需要也可以增加召开次数。

  2、支部党员大会的主要任务是

  (1)组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高党员素质。

  (2)宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定以及有关党的会议精神。

  (3)听取和讨论党支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。

  (4)讨论吸收新党员和预备党员的转正,讨论决定对党员的表彰和处分。

  (5)选举支部委员会和出席上级党代会的代表。

  (6)讨论决定其它需要由支部党员大会讨论决定的重大事宜。

  3、支部党员大会的组织

  支部委员会是召开支部党员大会的组织者,一般由支部书记召集并主持。支部书记因故无法召集和主持时,可由支部委员代行职责。支部党员大会召开前,应做好各项准备工作。要根据上级党组织的指示和工作需要确定议题,并将会议内容、时间、要求等通知全体党员。

  4、需要说明的问题

  (1)会议主持者报告支部党员的应到数、实到数、缺席数,说明未到会党员缺席的原因。

  (2)大会按预定的议事程序进行,党员要围绕中心议题充分发表意见。

  (3)对需要做出决议的议题,按照少数服从多数的原则进行表决。

  (4)支部党员大会讨论通过的决议中,对吸收新党员、预备党员转正、处分违纪党员、改选支部委员会、选举出席上级党代会的代表等方面的内容,还需上报上级党组织审核批准。

  (5)认真做好会议记录,内容包括时间、地点、出席和缺席人、会议主持人、大会中心议题、党员发言的要点、讨论中的不同意见、最后做出的决议等。

  5、支部党员大会的决议

  凡属需要提交支部党员大会讨论决定的重要问题,一般都应做出决议或决定。支部党员大会讨论议题时,应当鼓励和支持党员充分发表意见,每个有表决权的党员,都要明确地表明自己的观点和看法。通过决议时,视不同情况采取举手表决或无记名投票的方式进行,赞成的人数必须超过应到会有表决权的党员半数,并将表决结果向与会同志公布,决议方可生效。

  二、支部委员会会议

  1、支部委员会会议,是支部委员会成员参加的会议,是坚持集体领导原则,维护党支部领导核心,充分发挥党支部战斗堡垒作用的重要保证。一般每月召开一次,根据工作需要也可以增加召开次数。

  2、党支部委员会会议的内容有:

  (1)贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议。

  (2)党员教育和思想政治工作,集中精力抓好支部的思想、组织、作风建设。

  (3)本部门建设的发展规划、重大措施、精神文明建设和支部工作计划等。

  (4)确定召开党员大会时间,并做好各项准备工作,处理日常事务。(5)、根据党小组的提名,审查入党积极分子和预备党员的教育考察工作,并及时提交支部党员大会讨论。

  (5)需要由支部委员会讨论决定的其它事项。

  3、需要说明的问题

  (1)必须坚持集体领导的原则。开好支部委员会会议是坚持集体领导的主要形式。因此,书记和委员之间的关系是平等的,不是上下级关系,而是少数服从多数的关系。书记必须把自己置于支部委员会的集体领导和监督之下,凡重大问题必须经过支部委员会集体讨论决定。

  (2)支部委员缺席时讨论问题的做法。当有支部委员缺席时,支部委员会会议讨论问题时应当慎重,通常的做法是:以三名委员组成的支部委员会为例,一名支部委员有事请假,一般不宜召开支部委员会会议。如果需要讨论决定的问题很紧迫,可以直接召开支部党员大会讨论。如果需要讨论的问题支部委员会会议或支部大会已经有过决议,纯属是贯彻执行中的具体问题时,只要不违背原决议的精神,可以由两名委员协商办理,不必再召开支部委员会会议。

  (3)正确处理支部委员会与支部党员大会的关系。支部委员会与支部党员大会,是领导与被领导之间的关系。支部委员会不能超越支部党员大会,它对支部党员大会负责,贯彻支部党员大会决议,定期向支部党员大会报告工作,并接受它的审查和监督。支部党员大会有权修改或否定支部委员会会议作出的决议或决定,反之,则不能。但是,如果发现支部党员大会的决议发生错误时,支部委员会有权重新召集支部党员大会讨论修改或请求上级组织裁决。

  三、支部组织生活会

  1、支部组织生活会,是由支部全体党员参加的会议。它是支部活动的一项主要内容,也是党员过好组织生活的基本形式。一般每月召开一次,必要时可以增加召开次数。

  2、支部组织生活会会议的主要内容:

  (1)组织党员实现支部的决议,完成支部布置的各项任务。

  (2)做好群众的思想政治工作;帮助解决好群众存在的实际困难;及时向支部反映群众的意见和要求。

  (3)党员定期汇报思想和工作情况,开展批评与自我批评。

  (4)组织党员积极参加义务劳动、文体活动和其它有意义的活动。

  四、党课

  1、党课,是党员教育的基本形式。基层党组织按时给党员上党课,对于加强党员的思想

  建设,保持党员队伍的整体素质具有十分重要的意义。党支部要经常分析党员思想状况,保

  证每季度集中给党员上一次党课。

  2、党课的基本任务

  基层党组织党课的基本任务是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《关于党内政治生活若干准则》和有关重要文件为基本依据,以上级党组织、党委宣传部编发的党员读物为基础教材,针对本部门党员的思想、工作实际,有计划、有步骤地进行系统上课。通过党课教育,使广大党员进一步熟悉党的基本知识,加深理解党的路线方针政策,加强党性修养,牢固地树立全心全意为人民服务的宗旨,争当改革和建设的模范,自觉地为实现中国梦而努力奋斗。

  3、党课的主要内容

  (1)党的基本知识教育。主要包括:党的性质、纲领、宗旨、和指导思想,党的组织制度和机构;党员的权利和义务;党风、党纪、党史和党的优良传统等。

  (2)党的基本路线教育。主要包括:党和国家的重大方针政策;党内重要会议和文件精神;党内重要决议、指示、形势与任务等。

  (3)党的基本理论教育。主要包括:马克思主义哲学,政治经济学,科学社会主义和老一辈无产阶级革命家的理论思想等。

  (4)现代科学文化和业务知识教育。开阔党员视野,更新观念,强化本领,而有选择地介绍有关的常识。

  3、党课的形式

  (1)对话式,即围绕某些问题,进行说理、启发的一种教育方式。

  (2)专题报告式,即邀请专家、学者、社会名人、有关领导等,对某一问题进行报告的一种教育方式。

  (3)读书演讲式,即由党员登台对某一主题内容发表见解,抒发感情,把讲与演结合起来的一种教育方式。

  (4)典型示范式,即宣传具有教育意义的正反典型,为党员树立学习的榜样或从他人的错误中吸取教训的一种教育方式。

  (5)实践感受式,即结合课堂教育的内容或主题教育的内容,组织党员参观访问等,使大家获得实际感受的一种教育方式。

  (6)知识竞赛式,即围绕某一教育内容,在系统学习的基础上,组织各种形式的知识竞赛,使大家在竞赛中深化和巩固党课教育内容的一种形式。

  此外,还可以结合集中讲课的内容,组织党员观看有关电影、录像等。

  五、“三会一课”制度的要求

  1、党支部要建立“一薄四册”,即:会议记录簿、党员花名册、入党积极分子花名册、党费收缴登记册、党员活动点名册。

  2、“三会一课”会前要有准备,内容要集中,时间要紧凑,有针对性地解决一些实际问题,防止会前无准备,在党员和干部中造成不良影响。

  3、三会一课制度做到月有安排,季有检查,半年有考核总结,达到经常化、制度化、规范化。

  行政村三会一课制度(二)

  为强化党员干部党性观念和宗旨意识,严格党员队伍教育管理,石泉县直机关工委以三项措施严格落实“三会一课”制度,进一步提升机关基层党组织凝聚力和战斗力。

  一是把握重点,规范程序。按照省委、县委关于党员领导干部带头参加“三会一课”的相关规定,进一步完善“三会一课”制度,规范会议程序,要求每月至少召开一次支部委员会、党小组会,每季度至少召开一次支部党员大会、讲一次党课。党员领导干部带头参与,带头宣讲上级党组织的重大决策、带头遵守各项规章制度、带头发挥示范表率作用。

  二是创新形式,保证质量。积极探索新形势下开展“三会一课”活动的有效形式,与创建“三型”党组织、党员八带头活动、业务工作等有机地结合起来,增强前瞻性、趣味性、约束性,在内容、方法、手段上不断改进创新,提高会议和党课的质量,使党建同业务工作相融合,形成“同频共振、联动共融”的基层党组织生活新局面。

  三是加强督查,跟踪问效。结合实际制定“三会一课”年度计划,建立健全责任机制,努力形成一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。同时,加强对所属机关基层党组织落实“三会一课”制度情况和党员领导干部参加“三会一课”情况的督促检查,年底进行一次通报,进一步加强和规范基层党的组织活动,确保党的组织生活正常开展。

【篇二】:农村三会一课制度难以落实的原因

作为一名乡镇党委组织委员,我主要负责基层党建、远程教育工作,通过近两年来的工作,我发现农村党支部虽然在各项工作中能与上级党委政府保持高度一致,但是在执行好基层党组织生活制度方面,可以说我们乡51个行政村已经没有一个村能落实好民主生活会、三会一课制度。

我认为三会一课制度在推进过程中难以执行主要存在以下几个方面的原因。一是个别农村党组织认识不到位,参与积极性不高。随着社会注意市场经济的不断发展,人们的价值观念发生了很大变化,部分党员包括支部带头人党性观念淡薄,个别农村党组织没有充分认识到三会一课制度对带领全体党员提高认识,统一思想的重要性,不少支部党员大会成了工作安排会、任务布置会、活动动员会。在行动上不够积极,使活动流于形式。 二是形式单一、内容不够丰富。多数基层党组织主要停留在以以读报纸、学文件为主要形式,以会议方式促进学习、注重单纯理论学习的居多,以实践和理论相结合的少,以泛泛而谈、理论说教居多,以结合基层实际情况的较少。一些“三会一课”的内容,对解决基层实际问题帮助并不大。三是三会一课制度未能实现党员全覆盖,外出流动党员难纳入。由于农村在家党员老弱病残比例较大,不少党员因为身体状况不能参与,导致活动开展水平不高,效果不佳。此外,随着青壮年党员外出务工日益增多,党组织难以在第一时间内对外出流动党员进行宣传发动,很难真正将他们纳入到活动中来。降低了党员参与覆盖面,影响了三会一课实施的整体效果。

要想真正意义上解决农村党组织在开展三会一课活动中遇到的这些突出问题和矛盾,完成好在新阶段下基层党组织的各项任务 ,作为乡镇党委组织委员,结合党员群众路线教育实践活动,我必须以创新的精神直面现实问题和矛盾,深入农村一线,摸清各村党员现状,有针对性地开展一些行之有效的活动,加强党支部建设,提高基层党组织的战斗力。

【篇三】:党支部“三会一课”制度

党支部“三会一课”制度

“三会一课”是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。

一、支部党员大会每月一次,可结合党员活动日进行;按照镇党委安排,组织党员参加党课教育。

二、主要内容

1、支部党员大会是支部的领导机关,党支部的重要问题应提交支部党员大会讨论决定。

(1)组织党员学习上级有关文件和会议精神,检查党员履行义务、完成任务的情况,有针对性地对党员进行思想教育。

(2)组织党员讨论研究决定本村有关重大事项,并向党员报告支部工作和通报本村有关重大情况,安排部署下一阶段的工作。

(3)组织党员开展多种形式的党内活动,研究决定党员教育、管理、发展工作的重要事项。

(4)组织党员研究讨论支委会提交的其它重要问题。

2、支部委员会

(1)学习党的路线、方针、政策,传达上级决议。

(2)研究、制定和检查本村的社会、经济发展规划和执行情况。

(3)讨论决定支部建设;精神文明建设;经济发展;入党积极分子的培养;干部的选拔和其他组织的有关工作。

(4)研究决定其它重要问题。

3、党小组会:

(1)围绕党的中心工作和党支部的近期任务,组织党员学习。

(2)汇报交通思想工作情况,积极开展批评和自我批评。

(3)检查党员执行党支部决议的情况,向党员布臵工作。

(4)酝酿讨论党的自身建设中的有关问题。

4、坚持每季度上一次党课制度,按照学习计划组织党员参加党课教育。

三、党员大会、支委会由党支部书记主持,如书记不能参加会议时,委托副书记主持;党小组会由党小组长主持。党员因故缺度必须事先向会议主持人请假。

四、参加会议人员要主动发言;对会议讨论决定内容需保密的,没有正式公布之前,不得向外传播;对会议的决定,每个党员都要无条件地执行。

党内重大决策征求意见制度

1、科学正确的决策是保证党的事业健康发展的基础,是贯彻民主集中制的过程,重大决策要广开言路,多方征求意见,充分反映各级党组织和广大党员的意愿,避免造成决策失误,以致于给党的事业带来损害。

2、党内重大决策的内容包括贯彻落实党的路线、方针、政策和上级决定的事项,事关本镇、村、单位全局性、政策性的问题,按照干部管理权限应该由集体讨论的干部的任免,调动和处理,涉及群众利益的问题等。

3、征求意见的方式:集体讨论,个别征求意见、决策预告、决策内容通报等。

4、对与基层组织有关的重要问题作出决策时,在通常情况下,要征求基层组织的意见。

党内情况反映制度

1、发展党内民主,必须建立健全充分反映党员和党支部意愿的党内情况反映制度。

2、情况反映的主要内容:党员个人向党支部的思想汇报和情况反映、党内思想倾向的反映、各项工作落实情况的反映、党内作风方面的情况反映;党外人士和群众对党风、干部、党组织的意见、建议和要求方面的情况反映,以及村情民意的反映。

3、实行首问责任制,接受反映者要及时向领导或上级组织汇报,不能截留,确保实事求是地反映情况,不能报喜不报忧,特别是事关大局、事关人民群众利益的重大问题要按规定及时上报。

4、反映可采取个别汇报、会议、信访、书面、电话等形式。

党员干部民主生活会议制度

一、会议内容

1、组织学习中央、省、州、县有关加强党的建设的文件、规定。

2、党委书记通报领导班子及本人的工作情况,党委成员通报本人的工作情况。

3、通报会前征求社会各界对领导班子及成员的意见。

4、列席会议的有关人员发表对领导班子及成员的意见、建议。

5、其他有关事项。村三会一课制度。

二、会议规则

1、党员干部民主生活会召开时间根据县纪委、县委组织部的要求确定。

2、会议由党委书记主持召开,党委成员参加,镇机关其他党员干部列席会议。

3、民主生活会召开时间要提前一周报告县委组织部。

4、民主生活会应根据县委确定的主题召开。

5、民主生活会召开前要广泛征求各方面对领导班子及班子成员的意见和建议。

6、在民主生活会上,党员领导干部要围绕主题,紧密联系思想、工作、生活实际,认真检查、剖析思想,深入开展批评与自我批评,有针对性地解决突出问题。

7、办公室负责民主生活会的筹备、记录,并按时上报会议情况报告和会议记录。

【篇四】:三会一课制度培训

三会一课制度培训

中共兴国镇委员会

“三会一课”是健全党内生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,对于加强农村党支部建设,提高党的凝聚力和战斗力具有重要作用。

一、村党支部会议

1、村党支部会议一般每月召开一次,如工作需要,也可随时召开。

2、村党支部会议,由村支部书记召集主持,各委员均须按时出席,因特殊情况不能参加,须事先向召集人请假;村党支部会议必须有过半数的委员参加方能举行。

村三会一课制度。

3、村党支部会议由支委组织委员负责记录,组织委员不能到会时,由宣传委员记录。会议记录由会议主持人审核签字,并存档备查。

4、村党支部会议应坚持民主集中制原则,与会委员均有发言权,提出个人的看法和观点,最后以口头、举手或票决等方式进行表决,赞成人数超过应到会有表决权人数的一半,决议方为有效。

5、议事范围:(1)传达贯彻党的路线、方针、政策和县委重大决策部署,落实乡(镇)党委安排的工作任务;(2)讨论制订本村党建、党风廉政、经济发展规划和年度工作计划,以及保证规划、计划实现的具体工作措施。(3)研究制订村支部各项规章制度。(4)讨论决定入党积极分子、培养对象和党员发展对象;决定妇代会、

团支部、民兵等村级组织提交的有关事项。(5)研究提出有关本村经济社会发展的实施方案,经村支部会议讨论通过后,提交村民代表大会讨论确定。(6)确定村两委后备干部培养人选。(7)其它需要村支部会议研究或做出决定、决议的事项。

二、党员大会

党员大会由村党支部负责组织,全体党员参加,党支部书记主持,一般每半年召开一次,具体召开时间可根据需要确定,无特殊情况,不宜推迟举行。党员大会议题要明确,中心要突出,需要作出决议的事项,要按照少数服从多数的原则,以应到会正式党员半数以上通过方为有效。换届选举的党员大会,必须在党支部任期届满时及时召开,提前或延期召开,须报经乡镇党委批准。主要任务是:

1、组织党员学习党的路线、方针、政策和乡镇党委的指示、决议,制定支部工作规划;

村三会一课制度。

2、定期听取和审议党支部的工作报告;

3、讨论接收新党员和预备党员转正;

4、讨论决定对党员的表彰和处分;

5、选举支部委员会和出席上级党的代表大会的代表;

6、讨论决定应由党员大会讨论决定的重大事项。

三、党小组会议

为了便于组织党员学习,过组织生活和开展其他活动,根据党员数量和分布情况可划分为党小组,一般以社为单位成立党小组。党小组会定期召开,一般每月一次。负责组织党员按时参加党的各种活动,协助支部做好党员鉴定、培养入党积极分子、接收新党员和做好预备党员的教育、考察和转正工作。

四、上党课

1、支部每年要制定党课教育计划,每季度上一次党课,也可根据情况适当增加。

2、党课一般由村党支部书记或支委授课,也可请上级有关部门同志授课。

3、党课教育内容要以《党章》为基本教材,既包括党的基本理论、基本路线和基本知识教育,也可以结合本村的有关工作和党员思想实际确定内容。

4、党课教育要注意系统性、针对性和实效性,力求形式多样,可采取专题讨论、知识竞赛等多种形式。

【篇五】:2016三会一课学习制度

2016三会一课学习制度

三会一课学习制度

1、党员围绕政策理论、党的基础理论知识等内容制定个人学习计划并认真抓好自学。通过召开支委会、党员大会、党小组会,上好党课等形式进行集中学习,每月集中学习时间不少于4个小时。

2、拓展“三会一课”等传统组织生活的内涵,使“三会一课”成为集决策协商、思路拓展、党性分析、业务交流,心得交流于一体的党内互动平台。

3、党支部对学习情况做好记录,作为年终评议党员的重要内容。

结对共建帮扶制度

1、每名支委会成员联系一名党员发展对象,每名党员联系一名入党积极分子或困难职工,定期开展“牵手解难题、携手促振兴”活动,为帮扶对象解疑答难,在学习、工作和生活上多关心、多照顾。

2、积极开展“村企对接、六联共建”活动,企业党组织与联系村党组织定期开展联建活动,为联系村在兴办公益事业、解决农民务工难等方面提供支持和帮助。 发展党员制度

1、企业党组织要求入党人员应在企业工作满两年,并与企业签订正式劳动合同,同时要符合党章和发展党员工作条例规定。

2、企业发展党员,要把企业出资人和一线生产技术骨干作为发展重点。

3、严把企业发展党员条件,实行“五个不发展”,突出政治关、资格关和程序关,坚持并完善发展党员“双向推荐”和“双向公示”制度。

党员设岗承诺制度

1、党支部根据企业发展实际设立相关岗位,组织党员结合自身特长,认领适合自己的岗位,依托岗位作出承诺,并积极践行,发挥先锋模范作用,推动企业健康发展。

2、以创建“双强六好”党组织为目标,积极开展“三有三评三定”活动,通过设立党员先锋岗、党员示范岗、党员责任区,发挥好企业党组织的政治核心、政治引领和党员的先锋模范作用。

党员志愿服务制度

1、成产企业党员志愿服务队,把服务企业谋发展、服务员工聚人心、服务社会促和-谐为工作宗旨,开展党员志愿服务活动实现并做到有组织、有规划、有目标、有措施。

2、根据志愿者的专长、特长、将志愿者分为若干支服务小组,采取定期或不定期的活动方式,平时服务活动要突出“小、散、灵”的活动特点。

3、志愿者在开展服务活动时,要佩戴党徽,应时时处处注意树立共-产-党员良好形象和志愿者形象。要维护集体荣誉,顾全大局,遵守各项规章制度和工作纪律。 民-主评议党员制度

1、企业党组织每季度召开一次民-主生活会,根据“三有三评三定”活动要求,围绕党性观念、党员意 识、学习情况、企业发展以及发挥先锋模范作用情况对党员进行半年初评,年终总评。

2、对优秀党员进行表奖,不合格的进行重点帮扶。

三会一课学习制度 [篇2]

“三会一课”( 支部党员大会、支委会、党小组会,党课)制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。

为更好地推进学习型先进党组织建设工作,特制订本制度

一、支部大会制度

1、会议时间:每季度召开一次,会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。

2、与会人员:会议由全体党员参加,根据内容的需要,有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

3、会议内容

(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定党支部贯彻落实的计划、措施。

(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。

(3)讨论发展新党员和接受预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分。

(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。

(5)讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。

5、会议记录:支部组织委员负责会议记录,会议记录要认真保管,年终归档备查。

二、支部委员会制度

1、会议时间:支部委员会每月召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。

2、与会人员:会议由全体支委会成员参加。

会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。

3、会议内容

(1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。

(2)讨论通过年度支部工作计划和工作总结。

(3)开展批评与自我批评。

(4)开展民-主评议党员活动。

(5)研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象,评选优秀党员。

(6)讨论支部工作重要事项和工作措施。

4、会议要求:支部委员会决定重要事项时,到会支部委员必须超过半数以上;如遇重大问题要作出决定,到会的委员不超过半数时,必须提交党员大会讨论。

5、会议形成的决议,应确定有关支委会成员负责检查落实,并向书记报告执行情况。

6、会议记录:指定专人做好会议记录,记录内容包括:时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管,存档备查。

三、党小组会制度

1、会议时间:党小组会一般每月召开一至两次,如支部

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/fanwen701445/

推荐访问:村党支部三会一课制度 三会一课制度内容
扩展阅读文章
热门阅读文章