实习生自我鉴定600字

来源:自我鉴定 时间:2017-05-08 09:06:35 阅读:

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【篇一】:实习生自我鉴定600字

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  自我鉴定字数: 100字 | 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1500字 | 2000字

  作为实习生,写自我鉴定对你的成长是有帮助的,下面是由整理的实习生自我鉴定600字,欢迎阅读。更多相关实习自我鉴定文章,请关注自我鉴定栏目。

  实习生自我鉴定600字(一)

  2***年*月9日至**月30日,我在xx市第六中学xx班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任x老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。

  实习期间,在x老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

  实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。

  在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。

  自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

  但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。

  实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的武老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

  实习生自我鉴定600字(二)

  短时间的实习生活结束了,实习使我获得了许多知识,懂得了许多道理,这些知识和道理,将会伴随我走过以后的路。让我在面对困难的时候不再畏惧,勇于克服。

  实习期间我先后去了人力资源部、办公室和高科国有控股集团有限公司档案部进行学习。通过各部室人员的交流,我比较全面地了解了高科物业的职能和工作需求,还协助完成了一些我力所能及的工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

  我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取他人的指导,对于别人提出的工作建议,虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

  工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,并能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高。

  生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

  实习生活虽然结束了,但是面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,为自己的未来打拼出一片精彩!

  实习生自我鉴定600字(三)

  从踏大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗

  在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而了自己的学习能力和分析处理的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,自己的科普知识和阅读能力。

  在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是:,热心待人,勇于挑战自我

  为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的XX年应届计算机业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

  1、本人积极向上,学习刻苦努力,学习成绩优秀

  2、有扎实的专业知识,能够熟练操作autocad、photoshop、3dmax等专业设计软件,熟悉专业图纸制作流程,并具备一定的手绘表达能力

  3、精力充沛,有良好的心理素质,能积极应对各方面的压力

  4、有丰富的团队管理经验,高度的热情和责任感,有良好的管理技术和组织

  实习生自我鉴定600字(四)

  作为一名管理专业的毕业生,应聘到工业园工作距今已经有了一段时间,而实习时间马上就要过去了,回顾这段时日这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。实习过程单位给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,也体会到了工业园人作为拓荒者的艰难和坚定。一下是本人实习期自我鉴定。

  在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈01hn.com努力,各方面均取得了一定的进步。

  记得初次应聘时,我对工业园的认识仅仅局限于企业的聚集地,对招商主管一职的认识也仅局限于从事入园企业与各行政机关的协调工作及工业园的网站维护上。除此之外,便一无所知了。所以,试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业,便成了我的当务之急。

  一、通过理论学习和日常工作积累使我对工业园有了较为深刻的认识。

  二、坚持政治、经济学习让我的思想理论素养不断得到提高。

  三、认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。

  200*年又是一个充满激情的一年,在今后的工作中,我将努力提高自身素质,克服不足,朝着以下几个方向努力:

  首先学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种招商引资知识,并用于指导实践。

  其次“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

  最后不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。

  实习生自我鉴定600字(五)

  在实习工作期间,我能热情招呼,微笑待客,礼貌谢别。咨询回答专业、耐心、细致,使顾客满意。做事认认真真,从不马虎。

  在销售的过程中,顾客购买药品往往是出于某种需求,没有无病乱吃药的人

  那么我在推介药品时就要找出能配合顾客购买需求的药品说明来,但是说明的内容有时会因药品有多种特性的缘故而繁杂,这就需要我在药品特征中把最影响顾客购买决定的那一点,用最简单、最有效的语言表达出来,使之让顾客能快速的清除明白。

  形象、具体地表现药品。如果一心一意追求简短,有时会过于抽象,让顾客感到茫然不知所措。因此,我会用生动、具体的言词表现药品,顾客会比较容易接受。我不会使用过多的专业术语。以免顾客听不明白而导致销售中断。专业的术语虽然可以给顾客留下深刻的印象,觉得这位药店营业员真专业,但它也封锁了顾客对该产品或服务的理解,反而阻碍了顾客的购买欲望。所以,我在推介药品时

  考虑到顾客的专业知识结构,能理解顾客是不能与接受过专业知识训练的自己相比的。我还利用空闲时间,将自己销售的药品多加研究,每种药品至少要总结出三五种销售要点,然后,再视顾客的喜好、需求,选择其中一个要点具体地加以应用,长此以往,我的服务水平就会有很大的提高。

  我的实习工作圆满结束,在此感谢药店的师傅和老师们。今后我一定更加用心地学习更多的药学知识,造福更多的人。

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【篇二】:师范类大学毕业生实习自我鉴定 (6000字)

xxxx年xxx月xx日,我抵达xxx进行为期x周的教育实习工作。我非常感谢学校给予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。下面,是我就实习期间自己在xx课教学实习工作方面的自我鉴定。首先,实习期间,我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师征求意见,改了又改,才实施于教学中,把所学知识有机地结合起来上好每一节课。在教学工作计划方面,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学。见习周期间,我认真观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中,我结合施教对象的生理和心理特点,认真备好每一份教案,并向指导老师征求意见,经过改良后才进行教学,并努力培养学生骨干,以此把知识有机地结合起来上好每一节课。自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不够扎实等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,以争做好一名优秀的xx教师。在此,我衷心感谢我的指导老师x老师以及分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。教育实习,虽然苦了点,累了点,有时还受到一些委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验,为当好一名优秀xx教师做好扎实准备。

【篇三】:酒店实习自我鉴定 (7000字)

酒店实习自我鉴定为期一周的实习生活转眼之间就结束了,回想起实习日子里的点点滴滴,我感触很多,受益匪浅。最重要的是,我学到了一些课堂上很难学到的东西,还培养了我的动手实践能力,和提高了我的意志力,为我今后的学习和工作打下坚实的基础。在实习的过程中,我经历了很多,也懂得了很多,从而让我明白到工作的艰辛与社会的现实。刚开始时,我单独做服务时,还是会紧张的,有些时候还不敢看着客人的眼睛。每次客人要下单时,我不敢去下单,看到大家都很忙,也不知道找谁去下单好。后来,渐渐地对一切都熟悉起来,面对客人也不会紧张了,也可以回答客人用餐过程中遇到的问题了,在同事忙的时候,也能抽出时间去帮忙了。对服务行业越来越熟悉了,从而接触到形形色色的客人。有些时候,当我用微笑去与客人交谈时,我总会很用心地去为他们服务。有些时候,当我受到客人的表扬时,我总会感到很开心,很满足的。因为自己的工作得到了客人的认可,这也是对自己的一种肯定,从而增加了我的工作信心。虽然在工作的中,也曾遇到不开心,不如意的事情。但我相信这些不开心的事情,,并不是坏事来的,因为它能激励我,让我早点接触到工作上遇到的挫折,从而让我坚强地走下去。其实,这次实习是让我们去认识,去锻炼和去感悟的一次精彩旅途,不仅让我们提前接触到社会,获得经验,而且学会了如何处理好同事之间的关系,如何调整好自己的心态。

【篇四】:参观实习自我鉴定 (4500字)

这次实习是我上大学以来的第二次社会实践,虽然只有短短的十天天,但我却收获了许多宝贵的经验。这次城市认识实习是城市规划专业的重要实践环节之一,通过此次实习可以巩固和深化所学的理论知识,并为后继学习积累感性认识。

在实习过程中,在带队老师的培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是在思想上、学习上都取得巨大的收获。通过为期十天的参观认识实习,培养了我细致观察周边事物的良好习惯。这次实习让我把所学的专业知识与实际结合,使我对城市的公共空间以及道路系统,绿地系统有更为清晰地理解。此外,还发现了当今城市中普遍存在的一些问题,分析问题产生的原因,思考一些有效的方案。这样加强了我们的实际锻炼。除此之外更加强我们对专业问题的思考。

在上海通过对典型城市空间和标志性建筑的实地考察,让我大致了解了上海城市发展的脉络,建筑空间的尺度和形式,也懂得有效合作与随机应变往往能有化腐朽为神奇的力量。 在实践中,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。我学到很多课堂上学不到的知识,而这些知识都是今后非常有用的,也让自己在一些看似简单的细节中增强了毅力,磨练了心志,实践是学习的大课堂,可以说此次社会实践让我受益匪浅。感谢学校为我们提供这样的实践机会,今后我将会把这些学到的经验和方法运用到实际的工作当中去。

【篇五】:实习总结报告

东北石油大学

实习总结报告

实习类型: 生产实习与电算会计实践 实习单位: 东北石油大学 实习起止时间:2016年6月23日至2016年7月12日

指导教师: 张 琼 生艳梅 所在院(系): 经管院会计系

班 级: 会计学13-3班 学生姓名: 王凤 学 号: 130802140329

2016年 7 月 13日

实习报告

这次实习的是生产实习与会计电算化实践,本次实习为期20天。在东北石油大学经管院计算机机房,通过用友ERP-U8软件来学习会计电算化,同学们每人一台电脑进行练习,使同学能够独立的进行实务操作。

一、实习的目的

随着电子信息技术的飞速发展和企业管理的不断深入,会计手工操作已逐步被计算机取代。实现会计电算化已成为现代会计的发展方向和必然趋势,因此培养能胜任会计电算化工作的专业技术人才是非常必要的。会计电算化实践是财务会计、财务管理、会计电算化理论课程的实践教学环节,是培养我们会计学专业学生掌握和运用计算机进行会计处理能力的重要组成部分。通过这为期20天的实践课程的学习,使我能够运用财务软件对企业业务进行会计处理,让我学到了很多以前在理论课上学不到的知识,提高了处理会计实务问题的能力,为我以后走向社会工作打下了坚实的基础。下面我对这次的实习简单总结如下!

二、实习的主要内容

实习生自我鉴定600字。

本次实习主要包括有系统管理、总账管理、UFO报表管理、薪资管理和固定资产管理等5个部分,这5个部分具有相对独立的功能,但彼此之间又具有紧密的联系,它们共用一个数据库,具有公共的基础信息,拥有相同的账套和年度账。只有这样,才能达到数据共享,最终实现财务、业务一体化的管理。

(一)用友财务软件系统管理

1、系统管理的主要功能

(1)账套管理

账套指的是一组相互关联的数据。一般来说,可以为企业中每一个独立核算的单位建立一个账套,系统最多可以建立999套账。账套管理包括账套的建立、修改、引入、输出等。

(2)年度账管理

年度账管理包括年度账的建立、清空、引入、输出和结转上年数据。

(3)操作员及其权限管理以及安全机制的统一设立

为了保证系统及数据的安全与保密,系统管理提供了操作员及操作权限的集中管理能。通过对系统操作分工和权限的管理一方面可以避免与业务无关的人员进入系统,另一方面可以对系统所含的各个子产品的操作进行协调以保证各负其责,流程流畅。设立统一的安全机制包括系统运行过程中的监控机制,设置数据自动备份,清除系统运行过程中的异常任务等。

2、比较相关概念

(1)账套与年度账

用友ERP-U8管理软件中最多允许建立999个账套。不同的账套数据之间彼此独立,没有丝毫关联。账套是由年度账组成的。每个账套中一般存放不同年度的会计数据,为方便管理,不同年度的数据存放在不同的数据表中,即为年度账。

(2)引入和输出

引入和输出通常所指的是数据的恢复和备份。

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(3)角色与用户系统操作的人员实习生自我鉴定600字。

用户是指有权限登陆系统,对系统进行操作的人员,即通常意义上的“操作员”。应该首先设定角色,然后分配权限,最后进行用户的设置。

(4)系统管理员与账套主管

系统管理员负责整个系统的总体控制和维护工作,可以管理该系统中所有的账套。账套主管负责所选账套的维护工作,主要包括对所选账套进行修改、对年度账的管理(包括创建、清空、引入、输出以及各子系统的年未结转、所选账套的数据备份),以及该账套操作员权限的设置。

(二)用友财务软件总账管理

1、总账系统的主要功能

总账管理系统是财务业务一体化管理软件的核心系统,它的主要功能包括基本设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、辅助核算管理和月末处理等。

2、总账管理系统初始设置

总账管理系统的初始设置包括定义外币及汇率、建立会计科目、设置辅助核算档、凭证类别设置和常用凭证和摘要定义。其中建立会计科目时会计科目必须满足会计报表编制的要求,凡是报表所用数据,需从系统取数的,必须设立相应科目;会计科目的设置必须保持科目与科目间的协调性和体系完整性;会计科目要保持相对稳定,会计年中不能删除;设置会计科目要考虑与子系统的衔接。而设置辅助核算档案包括设置科目辅助核算、定义项目大类、指定核算科目、定义项目分类和定义项目目录。凭证类别设置包括5种(借方必有、贷方必有、凭证必有、凭证必无和无限制)。

3、期初余额的录入

在开始使用总账系统时,应将经过整理的手工账目的期初余额录入计算机,假如是年中启用总账,而又希望查询结果,全面反映今年的业务情况,则应先将各账户此时的余额和年初到此时的借贷方累计发生额计算清楚。期初余额的录入分两部分:即总账期初余额录入和辅助账期初余额录入。

4、总账子系统日常业务处理

日常业务处理包括凭证管理、出纳管理和账簿管理等。其中,记账凭证是登记账簿的依据,是总账管理系统的唯一数据源。凭证管理的内容包括填制凭证、凭证审核、凭证汇总、凭证记账等功能。

(三)用友财务软件UFO报表管理

1、UFO报表系统的主要功能

UFO报表的主要功能包括文件管理功能、格式设计功能、公式设计功能、数据处理功能、图表功能、打印功能和二次开发功能。

2、UFO报表的基本概念

UFO报表的基本概念有格式状态和数据状态、单元、区域、表页、二维表和三位表、固定区及可变区以及关键字。报表工作区状态通过【格式/数据】按钮来切换。单元是组成报表的最小单位,单元名称由所在行、列标识。单元类型向数值单元、字符单元、表样单元3种。且一个报表中只能设置一个可变区,有可变区的报表称为可变表。没有可变区的表称为固定表。UFO提供了六种关键字,包括单位名称、单位编号、年、季、月、日。关键字的显示位置在格式状态下设置,关键字的值可在数据状态下录入多个关键字。

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3、报表定义及报表模板

(1)设计报表的格式

设计报表格式包括设置表尺寸、定义组合单元、画表格线、输入表内文字、定义行高和列宽、设置单元风格、设置单元属性、确定关键字的位置。

(2)报表公式定义

公式的定义在格式状态下进行,计算公式定义了报表数据之间的运算关系,可以实现报表系统从其他子系统取数。审核公式用用于审核报表内或报表之间的勾稽关系是否正确。舍位平衡公式用于报在数据进行进位或小数取整时调整数据,避免破坏原数据平衡,需要用【舍位平衡公式】菜单项定义。实习生自我鉴定600字。

4、报表数据处理

报表的数据包括报表单元的数值和字符,以及游离于单元之外的关键字。数值单元只能生成数字,而字符单元既能生成数字又能生成字符。数值单元和字符单元可以由公式生成,也可以由键盘输入。关键字则必须由键盘输入。

5、报表管理及报表输出

报表的输出包括报表的屏幕输出和打印输出,输出时可以针对报表格式输出,也可以针对某一特定表页输出。输出报表格式必须在格式状态下操作;而输出表页须在数据状态下操作,输出表页时,格式和报表数据一起输出。实习生自我鉴定600字。

6、报表图形处理

UFO报表提供了直方图、圆饼图、拆线图、面积图4大类共10种格式的图

表。

(四)用友财务软件薪资管理

1、初始设置

薪资管理系统初始设置包括建立工资账套和基础设置两部分。建立工资账套分4部进行:基础参数设置、扣税设置、扣零设置、人员编码。基础信息设置包括部门设置、人员类别设置、人员附加信息设置、工资项目和银行名称设置。

2、日常处理

(1)工资类别管理

薪资管理系统是按类别来管理的。每个工资类别下有职工档案、工资变动、工资数据、报税处理、银行代发等。对工资类别的维护包括建立工资类别、打开工资类别、删除工资类别、关闭工资类别和汇总工资类别。

(2)工资数据管理

第一次使用薪资管理系统必须将所有人员的基本工资数据录入计算机,为了快速、准确地录入工资数据,系统提供了筛选和定位、页编辑、替换、和过滤器功能。

(3)工资分钱清单

工资分钱清单是按单位计算的工资发放分钱票面额清单,会计人员根据此表从银行取款发给各部门。用户可根据单位需要自由设置票面额,系统根据实发工资项目分别自动计算出按部门、按人员、按企业各种面额的张数。

(4)个人所得税的计算与申报

用户只需按照本企业需要自定义所得税率,系统会自动计算个人所得税。

(5)银行代发

银行代发业务处理是指每月末单位应向银行提供银行给定文件格式的软盘。这样既减轻了财务部门发放工资的繁重工作,又有效地避免了财务去银行提取大笔款项所承担的风险,同时还提高了对员工个人工资的保密程度。

(6)工资分摊

工资是费用中人工费最主要的部分,还需要对工资费用进行工资总额的计提计算、分配及各种经费的计提,并编制转账会计凭证,供登账处理之用。

(7)工资数据查询统计

工资数据处理结果最终通过工资报表的形式反映,薪资管理系统提供了主要的工资报表,报表格式由系统提供。包括工资表和工资分析表。

3、期末处理

(1)月末结转

月末结转只有在会计年度的1月至11月进行,且只有在当月工资数据处理

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