发改局两学一做实施细则

来源:心得体会 时间:2017-05-08 11:32:05 阅读:

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【篇一】:发改局“两学一做”学习教育实施方案

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  根据县委的统一部署,结合我局实际,现就我局开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),提出如下实施方案。

  一、总体要求

  (一)认识重要意义。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是巩固拓展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署,体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心。全局党员干部职工要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义,扎实开展“两学一做”学习教育活动,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、推进“三大抓手”,加快发展“四大产业”目标任务,全力推动“十三五”期间经济社会振兴发展提供坚强组织保证。

  (二)明确目标要求。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常;突出正面教育,把思想建设放在首位,以科学理论武装头脑,以思想自觉引领行动自觉;突出学用结合,发扬理论联系实际的学风,在学中做、在做中学,学而信、学而用、学而行;突出问题导向,带着问题学,针对问题改,着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面存在的突出问题,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改;突出以上率下,发挥“关键少数”的引领作用,上级为下级作示范,书记给党员树标杆,形成领导带头、上行下效的良好局面。

  (三)紧密联系实际。开展“两学一做”学习教育,必须紧扣党和国家工作大局,紧密联系发改实际。一要把总书记重要讲话作为学习的重点内容,引导党员学深悟透、融会贯通、笃信笃行,更好地武装头脑、指导实践、推动工作,以各项工作迈上新台阶的实际成果检验学习教育成效。二要与做好“十三五”开局各项工作结合起来,把学习教育激发出来的干劲和热情,转化为推动供给侧结构性改革、促进经济平稳健康发展的强大动力。

  二、深学深悟学习教育的主要任务

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要组织和引导广大党员在真学、实做上下功夫,确保学习教育扎实深入、取得实效。

  1、学党章党规强党性。全体党员要逐条逐句通读党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员的条件、义务和权利。重在明确基本标准、树立行为规范,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么。要全面理解党的纲领,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党权利保障条例》等党内法规,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”。认真学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从发生在身边的违纪违法案例中汲取教训,弘扬党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线。

  2、学系列讲话明方向。全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,深入领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风,更好地指导和推动各项事业发展。要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。学习习近平总书记系列重要讲话精神,要与本职工作实际联系起来,对照习近平总书记关于指导本领域工作的重要讲话和指示精神,进一步明确工作思路目标和努力方向,对贯彻落实情况进行盘点分析,提出加强和改进工作的具体措施,确保讲话精神落地落实。

  3、做合格党员见行动。党和国家事业的新发展、新目标、新任务,都要求党员必须讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。全体党员要强化政治意识,对党绝对忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,主动自觉地向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,做到政治合格;严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,心存敬畏、手握戒尺,守住党纪国法的底线,做到执行纪律合格;坚守共产党人的精神高地,明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,从严律己、从严治家,做到品德合格;践行党的宗旨,保持为民本色,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

  三、认真落实学习教育的主要措施

  我局“两学一做”学习教育不分批次、不划阶段、不设环节,全体党员参加,把学习党章党规、系列讲话作为党的组织生活的重要内容,按照学习计划进行安排,切实用好已有载体和手段。

  1、讲好支部党课。以支部书记讲党课开局,结合动员部署,讲清楚学习教育的重大意义,讲清楚各级党委的部署精神,讲清楚本支部的学习安排,讲清楚对党员的具体要求,搞好思想发动。支部每双月上一次党课,制定党课安排计划,明确党课的内容、时间和方式,“七一”前后要结合开展纪念建党95周年活动安排一次党课。党员领导干部在所在党支部讲党课、听党课。灵活运用实境课堂、网络课堂、“微党课”、理论故事会等多种形式,强化互动交流、答疑释惑,提高感染力。

  2、开展学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”、基层组织统一活动日和党员集中学习日等制度,党支部每季度召开一次全体党员会议,分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”、“学习系列讲话、强化‘四种意识’”、“做‘四讲四有’合格党员”等专题开展大讨论。集中讨论要联系个人思想、工作、生活实际,突出互动交流,每名党员都要发言,既谈认识体会,也谈问题不足,把讨论真正开展起来,相互启发、形成共识。

  3、过好政治生日。要按照《关于开展“党员政治生日”活动的通知》要求,每季度举办党员过政治生日活动,通过重温入党誓词、重读入党志愿、发表自我感言、党员群众点评和党组织书记寄语等形式,教育党员不忘初心、牢记誓言,不断增强党员意识,让党员常思“当初入党为什么、如今在党做什么、今后为党留什么”。

  4、查摆突出问题。全体党员都要对照党员标准,围绕“五查摆五强化”,深刻查摆剖析,自觉检身正己。一要查摆信仰信念是否动摇,有没有对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心、对西方价值观念缺乏政治鉴别力、精神空虚、组织或参加封建迷信活动等问题,强化政治定力。二要查摆纪律规矩是否松弛,有没有不守政治纪律政治规矩、发表和传播同中央决定相违背的言论、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题,强化党的意识。三要查摆宗旨观念是否淡薄,有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益等问题,强化群众观念。四要查摆精神状态是否懈怠,有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题,强化担当精神。五要查摆德行表现是否缺失,有没有违反社会公德职业道德家庭美德、不注意个人品德、沉迷于低级趣味、贪图享受、奢侈浪费等问题,强化道德修养。要把“五查摆五强化”贯穿学习教育全过程,立学立行,边查边改。要紧密联系工作实际,深入查摆有没有落实好各级党委确定的各项工作任务,积极推进供给侧结构性改革、强化践行新发展理念的思想行动自觉,成为合格的经济工作组织者、推动者、引领者。

  5、召开专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员、科级以上党员领导干部分别对照职能职责和“查摆强化”要求,深入进行党性分析,找准找实思想、组织、作风、纪律、制度等方面的突出问题。会前,深入搞好思想发动,面向党员和群众广泛征求意见,党支部班子成员相互谈心,主动找党员谈心,并接受群众约谈。会上,党支部书记首先就支部工作进行述职,然后带头开展严肃认真的批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

  6、民主评议党员。党支部召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准和“查摆强化”要求,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要根据民主评议情况,结合党员日常表现,对每名党员提出评定意见,报上一级党组织审核后,向本人反馈。要综合运用民主评议结果,对优秀党员予以表扬,对评议结果较差的,按照党章和有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

  7、领导干部勇作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开支委会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以班子会议等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子要把自己摆进去,查找存在的问题。

  四、注重发挥党员先锋模范作用

  注重以知促行,针对不同群体党员实际,提出发挥作用的具体要求,创新载体形式,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,为党积极工作。

  1、深化党员先锋工程。结合部门实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。党员领导干部要重点在结合实际贯彻各级党委决策部署,解决复杂矛盾问题,推进改革发展等方面作出表率。机关党员要重点在模范履行岗位职责,抓好工作落实,密切联系群众等方面作出表率。离退休党员要重点在弘扬党的光荣传统和优良作风,为党和国家事业发挥余热上多作贡献。

  2、组织党员“亮身份、树形象”。深入贯彻落实党员“三公开一监督”制度,公开党员服务岗位、服务内容、服务承诺和举报投诉电话。在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗制度,请群众监督评判。

  3、开展“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动。把合格党员的要求融入家庭文化建设,形成良性互动。领导干部要与配偶、子女等就家风建设进行深入交流,订立有自身特点、有约束力的家规。广大党员要重视家风家教,在夫妻和睦、邻里和谐、尊老爱幼、勤俭持家等方面自觉改进提高,积极参加“党员家庭”挂牌、创建“党员示范户”等活动,引领社会风尚。

  4、挖掘和选树一批先进典型。坚持典型引路,挖掘和弘扬历史先贤、革命先烈、时代先锋的精神内涵,组织党员以先辈先进为镜,不断汲取精神力量。坚持以身边事迹感化身边人,注意选树一批党员身边的先进典型,为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。结合纪念建党95周年评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

  五、切实加强对学习教育的组织领导

  为确保专题教育取得实效,成立学习教育协调小组,重点抓好专题教育相关措施的组织落实。协调小组要精心组织开展好各项集中学习、研讨、调研等重要活动,确保专题教育按目标要求和序时进度有力推进。

  1、加强领导,强化落实。学习教育协调小组要认真组织、周密安排,确保学习教育取得实实在在的效果。各股室应根据本部门工作实际,按照严谨细致、切实可行、简便有效的原则,充分调动基层党组织的积极性、主动性和创造性,制定本部门学习教育工作方案。局领导班子成员分工负责所分管部门的专题教育活动,要亲自上党课,亲自查进度,亲自督整改。

  2、突出重点,落实责任。抓班子建队伍,选优配强基层党组织负责人;结合基层党建工作责任制的落实,夯实基层党组织的党建工作责任;理顺党员组织关系,努力使每位党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

  3、分类指导,彰显特色。要把开展学习教育与推动发改工作科学发展紧密结合起来,既要坚持总体要求,又要结合部门实际,开展形式多样的学习教育。尊重和发挥基层的首创精神,要依靠支部和党员创造性地组织设计并开展学习教育,增强学习教育的针对性,提高集体研讨的实效性。

  4、舆论引导,营造氛围。要充分利用宣传媒体,对于“两学一做”学习教育中涌现出的好做法及时进行总结,对于先进典型和事迹及时做好宣传,营造开展学习教育的良好氛围。要引导党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动,思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。

  5、督查推进,考核评价。局党支部将抓“两学一做”学习教育情况进行监督检查,推动学习教育取得实效。局党支部书记要承担起主体责任,认真履行教育党员、团结党员、组织党员、管理党员、调动党员发挥作用的职责,从严从实抓好学习教育。

【篇二】:两学一做方案 改

开展“两学一做”学习教育实施方案

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,按照区卫计委部署要求,我中心在全体党员中开展“两学一做”学习教育,实施方案如下:

一、总体要求

(一)统一思想认识。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的建设、推动卫计事业全面发展的重要机遇。全体党员要切实增强责任感和使命感,突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,把学习教育抓细、抓实、抓到位。

(二)把握工作目标。开展“两学一做”学习教育,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,切实做到政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格,永葆共产党员先进性和纯洁性。要进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,发挥先锋模范作用,为建设美丽河西、首善之区凝聚智慧和力量。

(三)明确基本原则。“两学一做”学习教育不是一次

活动,要突出经常性教育的特点,坚持抓在日常、严在经常,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动党的思想政治建设常态化、制度化。要以求真务实的作风开展学习教育,防止撇开日常工作搞学习,力戒形式主义。

(四)解决突出问题。开展“两学一做”学习教育,要增强针对性和实效性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。重点解决庸懒散浮拖,不愿为、不想为、不会为、不善为,慢作为、乱作为、选择性作为、不担当等问题,重点解决服务窗口“门好进、脸好看、事难办”,工作时间网购、闲聊、懒散、迟到早退,医疗服务行为不规范等问题。对基层党组织,重点解决主体责任缺失、政治功能弱化、管党治党不力等问题。

二、主要内容

发改局两学一做实施细则。

(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,组织全系统党员逐条逐句通读熟读党章,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,认真学习中央八项规定精神和市、区相关文件要求。学习市、区委关于加强民主集中制建设、“三重一大”决策等方面的文件规定。组织广大党员学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从违

法违纪反面典型中汲取教训,发挥典型的激励警示作用,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

(二)学系列讲话。组织全体党员认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,组织党员、干部学习习近平总书记关于指导天津工作的重要讲话和指示精神,深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,准确把握丰富内涵和核心要义,以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻领会党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。发改局两学一做实施细则。

(三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒

腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在工作岗位上奋发有为、建功立业。党员领导干部还要认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求,对照习近平总书记关于“七个有之”、“五个必须”等重要论述,践行“三严三实”要求和好干部标准,切实做到忠诚、干净、担当、聚力,作心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

三、方法步骤

(一)扎实搞好思想动员和部署(5月上旬)。组织全体党员传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示,研究制定具体实施方案,特别要制定好领导班子学习教育方案,基层党组织要制定好具体方案和具体措施,有针对性地确定学习计划、学习重点、学习方式。在委党委主要领导同志讲党课后,各基层党组织主要负责同志要在本单位讲一次党课,并对搞好学习教育提出严格要求。

(二)组织专题学习讨论(5月—11月)。坚持个人自学与集中学习相结合,党支部要指导党员结合实际制定个人学习计划,引导党员读原著、学原文、悟原理。党支部要采取编印口袋书、手机微信推送、制作微视频等形式,提高学习效果。在个人自学的基础上,党支部开展集中学习,每月不少于1次。召开全体党员会议,分4个专题,组织党员开展专题讨论。通过学习讨论,真正提高认识,明确努力方向。

专题一:讲政治、有信念,做政治合格的明白人(5月) 重点学习党章、党史和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦、把人民放在心中最高位置等重要讲话精神。开展“领导干部理论学习大讲堂”活动,集中宣讲党章、党史,切实解决信仰不真信、修身不真修、政治意识淡化、“不看齐”、“看不齐”、当“两面人”和群众观念淡薄、服务意识欠缺、损害群众利益等问题。

专题二:讲规矩、有纪律,做纪律合格的明白人(6月—7月)

发改局两学一做实施细则。

重点学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和习近平总书记关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩、党风廉政建设和反腐败工作等重要讲话精神,以及警示教育反面典型案例等。开展“廉政双月教育”系列活动,引导广大党员自觉做到党规党纪面前知敬畏、明底线、守规矩,切实解决党的意识和党员意识不强、组织观念淡薄、不守政治纪律和政治规矩、不服从组织决定、不履行党员义务、不按规定参加党的组织生活、不按规定缴纳党费、不起先锋模范作用等问题。

专题三:讲道德、有品行,做品德合格的明白人(8月—9月)

重点学习《中国共产党廉洁自律准则》和习近平总书记关于社会主义核心价值观等重要讲话精神,以及革命先辈和先进典型事迹等。开展“向身边先进模范学习”活动,入党

【篇三】:汶龙镇“两学一做”学习教育党员积分制实施细则

汶龙镇

“两学一做”学习教育党员积分制实施细则

为进一步开展好“两学一做”学习教育,提高全体党员学习的积极性与自觉性,营造浓厚的学习赶超氛围,现结合实际,制定如下量化积分制实施细则:

一、量化积分对象

汶龙镇全体党员,以支部为单位进行量化积分,全镇共10个党支部(镇机关党支部、里陂村党支部、罗坝村党支部、新圩村党支部、石莲村党支部、上庄村党支部、江夏村党支部、圩镇社区党支部、小教党支部、中学党支部)347名党员。

二、量化积分标准

“两学一做”学习教育党员积分制实行累计积分办法,实行100分制,围绕四个专题(坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利)进行,每个专题25分,从学习考勤、读书笔记、心得体会、测试成绩四个方面进行积分,并实行加扣分制。

1、学习考勤。参与1次集中学习(党员大会学习计1分、支委会学习计0.5分、党小组会学习计0.5分、党课学习计1分),缺勤1次扣0.5分,在集中学习会上发言加0.5分。

2、读书笔记。记1篇读书笔记计0.5分(500字以上才达标),读书笔记书写工整,被支部评为优秀读书笔记加1分,每个专题评一次优秀读书笔记,每个支部优秀读书笔记数量按本支部党员数10%确定。

3、心得体会。撰写1篇心得体会计2分(1500字以上才达标),被支部评为优秀心得体会加2分,每个专题评一次优秀读书笔记,每个支部优秀心得体会数量按本支部党员数5%确定。

4、测试成绩。在本支部知识测试中,优秀者(测试成绩90分以上)计5分,良好者(测试成绩75-89分)计4分,及格者(测试成绩60-74分)计3分,不及格者(测试成绩60分以下)计2分,每个专题组织1次知识测试。代表镇党委参加县里知识竞赛者加2分,获得名次者加4分。

5、每个专题各支部将评选出“党员学习标兵”,获选者加3分。

四个专题学习完后,各支部将对所属党员积分情况进行统计并排名,积分在90分及以上为优秀,75分—89分为良好,60分—74分为合格,60分以下为不合格,不合格的要进行补“学”,同时将学习成绩列入民主评议党员的重要参考内容。

中共汶龙镇委员会

2015年5月20日

【篇四】:局“两学一做”学习教育领导班子职责任务清单

序号 完成时间 目标任务

发改局两学一做实施细则。

1 5月中旬 研究制定局“两学一做”学习教育实施方案。

2 5月中旬 召开动员会,以“争做‘四讲四有’党员”为主题为全体党员上党课。 3 5月中旬至发改局两学一做实施细则。

12月底前 制定和落实学习计划,搞好个人自学。每月至少精读1篇习近平总书记重要讲话,每季度至少写1篇心得体会。

4 6月-8月 结合“三访三解三促”开展调研活动。

5 6月初 对分管条线支部开展学习教育情况进行一次专门指导,并上一次党课。 6 6月中旬 以“学习党章党规,提高政治

部署 5月 召开学习教育动员大会,局党委书记围绕“四讲四有”上党课。

2 5月 根据动员大会要求,制定支部“两学一做”学习教育计划。

3 学习讨论 长期 组织党员个人自学与集中学习相结合,倡导党员做学习笔记、写体会文章。

4 6月 围绕“新时期人社党员的思想行为规范”开展支部第一次专题学习讨论。 5 7月 围绕“如何落实‘五个不忘记’”开展支部第二次专题学习讨论。

6 8月 围绕“学习系列讲话、强化‘四种意识’”开展支部第三次专题学习讨论。 7 10月 围绕“做‘四讲四有’合格党员”开展支部第四次专题学习讨

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