学习郑德荣等同志自我剖析

来源:自我介绍 时间:2018-10-08 11:00:11 阅读:

【www.zhuodaoren.com--自我介绍】

学习郑德荣等同志自我剖析(共10篇)

学习郑德荣等同志自我剖析(一):

自我剖析材料怎么写?

做好改革发展稳定各项工作,关键在党.要增强党的观念.所有党员干部都要牢固树立一个意识,就是无论在哪个地方、哪个部门、哪个方面工作,首先都是党的干部,都要摆正自己在党内生活中的位置.在党内,我们提倡敞开思想讲真话,知无不言,言无不尽;在公开场合,每个党员干部都要自觉维护党的形象,维护党的团结,维护中央政令的统一,决不允许有令不行、有禁不止、自行其是.
要加强批评与自我批评.毛泽东同志曾经把批评与自我批评比作“扫灰尘”、“照镜子”、“洗脸”,作为清除思想上各种政治灰尘和防止政治微生物侵蚀的有效方法.只要我们善于运用批评与自我批评这一武器,就能不断总结经验,不断向前迈进.
一要坚持原则,敢于批评.对党委主要负责同志来说,听到对班子成员的不同反映,要及时找本人谈话,有则劝其改之,无则澄清事实.发现班子成员中有不良苗头,要严肃批评、认真帮助,把问题解决在萌芽状态,这是对同志的爱护.如果对班子成员采取漠不关心、听之任之的态度,这是党委主要负责同志最大的失职,是对同志的极不负责任,也是害了同志.对班子成员来说,要相互监督和帮助,该提醒的要提醒,该批评的要批评,该制止的要制止,不能一团和气、息事宁人,当“好好先生”.对各级党委来说,要坚持从严要求、秉公办事,决不允许对领导干部的亲属和身边工作人员给予特殊照顾,决不允许为他们谋取不正当利益提供任何方便.这一点首先要从领导做起,不管什么人都不能给予特殊照顾,希望同志们监督.
二要加强自我批评.金无足赤,人无完人.我们在工作中无论取得多大成绩,总还存在有待改进的地方.经常反思自己工作中的问题,是对工作的促进,更是对个人成长进步的一种帮助.如果对自己的缺点不认真反思、对群众的意见置若罔闻,其结果是缺点越来越多、问题越来越大.
三要自觉接受监督.我们要主动接受党内监督和人大监督、政府专门机关监督、政协民主监督、民主党派监督以及司法监督,高度重视和真诚接受群众监督和舆论监督.凡是正确的意见,不管是什么人提出的,我们都要虚心接受、加以改进.
要增强宗旨意识.增强宗旨意识的关键是要解决好为民做官还是为己做官的问题.现在,有些同志不愿敞开思想讲真话,不如实反映情况甚至掩盖矛盾,不认真开展批评与自我批评,不能正确对待个人进退留转,不能抵御诱惑,甚至为了谋取个人私利走上违法犯罪道路,其根源就在于宗旨观念淡漠、个人利益至上.中国要真正屹立于世界民族之林,关键在于共产党人要坚持党的宗旨.(记者 吕网大 整理)

学习郑德荣等同志自我剖析(二):

学习报告自我分析 作文

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯

在小学阶段,往往是老师教什么,我们就学什么,这样一来,就直接导致我们自己观察,思考较少。进入初中后,我们应逐步摆脱对老师和父母的依赖,养成积极主动学习的好习惯,成为一个自主学习者。

用自己真实的一面去探索,追寻真理,这样一个过程正如逆水行舟,不进则退。

学习的方法固然重要,但熟知,有好的学习目的更重要,只有当我们有“学习目的”这个概念,才会通过努力朝那个方向去发展。

我的学习目的是:好好学习,将来出人头地,不辜负老师及家人对哦我的的期望。或许有些人可能会觉得我现在所说的这些根本就是空前大话,但是你要知道,一个人既然说出了一句话,她就一定会通过自己的努力使之变为现实。我相信我自己,也请大家能够相信我。学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

著名教育家,革命家,徐特立曾经说过这样一段话:学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。

学习郑德荣等同志自我剖析(三):

从理想信念,宗旨意识,党性修养,政治纪律4个方面,深入开展党性分析和自我剖析,明确努力方向和整改措

XXXXXX活动开展以来,本人认真按照党组织的要求,围绕为民务实清廉主题,深入学习,认真查摆个人思想、工作、生活方面存在的突出问题,并剖析存在问题的根源,初步明确了今后的努力方向和改进措施,形成如下党性分析材料。
一、存在的主要问题
(一)理想信念方面。加入党组织以来,始终牢牢记住党的宗旨、坚定理想信念。但是,随着经济社会的发展和社会变革,受一些社会上流传的负面信息的影响,自己思想上也出现了一些弄不清楚的问题,对实现共产主义的长期性、艰巨性认识不足,如,过去国际上的一些被我们称为垂死的、逐步走向灭亡的资本主义国家,生产力高度发达,而且还是世界上比较发达的大国,还将与社会主义长期共存;社会生活中却仍然存在着侵犯公民人身权利的现象;贫富差距大、腐败堕落等等。这些问题虽然未能动摇自己对党的信仰和忠诚,却产生了一些困惑和迷茫,感到理论与现实相差很多。思想上逐步回避这些问题,对理想信念等逐步讲的少了,想的也少了。或多或少的感觉,那是几代人、或几十年、几百年后的事,离我们当前以及我们这代人比较遥远。认为我们这代人,特别是我们基层的干部职工,做好自己当前的本职工作就行了,不必动脑筋去考虑那么长远的事情。
(二)宗旨意识方面。保全心全意为人民服务的思想树的不牢,无私奉献、执著追求的精神在自己思想上有所淡化。自己工作上的依赖性大,总认为材料有科长、副主任把关,只求过的去,质量不高,对工作认真负责、全心全意为人民服务的观念弱化了,想个人的事、想家庭的事多了,影响了自己在工作上的态度。
(三)党性修养方面。近两年,自己在思想观念、思维方式上,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,在思想和工作作风上放松了对自己的要求。在工作中,领导交办的事就认真去抓,以避免出问题;对未明确交办的,积极主动干的少了。对工作,满足于能应付过去,不求有功,但求无过。而且,工作中有时有急躁情绪和工作方法简单的情况。回顾自己入党以来的工作和生活,自己没有违犯党的组织纪律的情况,但近一年,在参加一些公共活动方面不够积极,拖拖拉拉的情况时有发生。同时,感觉自己是普通干部职工,服务中心一无人权、二无财权,不具备腐败的土壤。因此,思想上对反腐倡廉、防微杜渐有所放松。
(四)遵守党的政治纪律方面。我始终严守党的政治纪律,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致,在任何情况下都坚持政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移,始终做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。执政意识、大局意识、责任意识、担当意识有所弱化,对待一些遗留问题和复杂矛盾,没有进行深入细致、实事求是的调查研究,没能结合实际提出新思路、新措施、新办法,缺乏抽丝剥茧、彻底解决的耐心和勇气,导致一些工作难于推进和一些问题久拖不决。
二、存在问题的根源剖析
(一)学习上有松动。理论上清醒才能做到政治上坚定。自己放松了政治理论学习,未坚持用科学社会主义理论武装头脑、指导行动,是产生上述问题的重要原因。在政治理论学习方面,积极性有所淡薄,自觉性、迫切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务,自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习,未能真正掌握马克思主义的世界观和方法论,在变化了的国际形势和改革开放以来发生的国内社会变革中,就往往难以把握主流和本质,难以辨明方向,使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个干部来说是一种非常危险的倾向,必须引起自己的高度重视,认真纠正和克服。
(二)世界观改造上有松动。自己存在的上述问题,都与自己放松了世界观的改造有关。理想信念上存有的困惑和迷茫,说明自己还未真正树立起无产阶级、共产主义的世界观,说明自己对党的事业和奋斗目标还缺乏矢志不移、至死不渝的奋斗精神。宗旨观念有所淡薄,说明自己还没有真正树立起全心全意为人民服务的人生观,说明自身还存有患得患失的个人主义思想。思想、工作作风和遵守制度纪律上的问题,也都说明自己放松了世界观的改造,说明自己还没有真正学好、用好、树立起马克思主义的世界观、人生观和方法论。世界观决定着人生观、价值观、政绩观、荣辱观。
(三)自我约束有松动。自己存在的上述问题,也是放松了对自己的要求的结果,对政治学习不再有那么大的兴趣,对工作不再那样努力,没有真正认识到先进性是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力的实践过程。对自己作为一个共产党员,需要不断严格要求自己,不断充实自己,不断努力工作,不断努力实践自己入党誓言的责任和义务有所忽视。在这次党员先进性教育中接受教育,使自己静下心来认真地思考和检讨自己,发现和正视自己身上的问题,并以此为起点,克服自身的缺点问题,继续勤奋努力的为党工作。
三、整改措施
(一)坚定理想信念。理想是人生的精神支柱,是人们对美好未来的向往和追求,是与奋斗目标紧密相联系的信念和信仰。在我国,全面建设小康社会,建设中国特色社会主义,进而不断努力,为实现共产主义而努力奋斗,是我们中国共产党人共同的崇高理想。共产党员保持先进性首先要坚定理想信念。尽管理想的实现是一个漫长的过程,更不是一帆风顺,但无论遇到什么艰难险阻,出现什么复杂的情况,作为一名共产党员,决不能动摇自己的信念,改变自己的信仰。用马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论不断消除个人思想上的困惑,进一步坚定对建设中国特色社会主义的信念。要不断的剖析自己的主观世界,认真改造世界观和人生观,坚信人类走向共产主义不动遥要在扎扎实实地做好当前自己本职工作的同时,坚定不移的为实现党的最终目标奋斗终生。
(二)强化理论学习。要切实提高对党的理论知识学习的自觉性,树立活到老、学到老,工作不止、生命不止、对党的理论知识学习不止的思想。建立个人学习计划,学原著,精学、深学,对马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论认真刻苦的学,扎扎实实的学,要求真知、见实效。要在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界,不断加强党性修养,不断提高自身素质。要牢固树立科学发展观,增强执政意识,提高执政能力。同时,也结合自己本职工作,认真学习经济社会发展方面的知识,以适应本职工作的需要。
(三)牢记党的宗旨。要牢固树立为人民服务的宗旨观念,经常用共产党员先进性标准检查对照自己。认真学习优秀共产党员的先进模范事迹,并用之激励自己,鼓舞自己。正确对待个人功过荣辱,牢固树立全心全意为人民服务的世界观和人生观。在单位和部门中起模范带头作用,积极认真的做好本职工作。做到为民、务实、清廉,老老实实的做人,踏踏实实的工作。多为基层单位和职工办实事、解难题,努力做保持党与人民群众血肉联系的模范。
(四)踏实努力工作。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。把共产党员先进性要求落实到工作岗位上,体现到行动中,脚踏实地的做好本职工作。不断研究服务中心工作的新情况、新问题,提高工作效率和重做质量,在政府办党组的正确领导下,和同志们一起,切切实实提高保障服务水平。
(五)模范遵守纪律。不犯自由主义,不搞个人主义,不以权谋私,坚决遵守党的政治纪律、组织纪律和党员领导干部廉洁勤政的制度和规定,遵守单位的各项规章制度,筑牢思想道德防线,严以律己,防微杜渐,做到自重、自警、自省。
以上是我的党性分析报告,不当之处,请领导和同志们批评指正。【学习郑德荣等同志自我剖析】

学习郑德荣等同志自我剖析(四):

对自我学习态度进行分析,根据最近各科成绩,学校,课堂表现写好自我分析和期中考试之前的学习目标,计划
600字以上

就写你的态度怎么样,该怎么改正或加强,再根据自己的各科成绩反思自己是否应该努力,怎样努力,还有思考整个学期的课堂表现.分析自己的不足、优缺点.根据自己的整体情况制定计划,还有期末成绩的大致目标.结尾就要鼓励自己,例如自己要努力达到预期的目标.

学习郑德荣等同志自我剖析(五):

怎样认识自我,怎样剖析自我?

可以通过自我剖析认识自己.要经常对自己的心理、行为进行剖析,使自我评价逐步接近客观实际.自负者要经常作自我批评;自卑者要看到自己的长处,增强自信心.

学习郑德荣等同志自我剖析(六):

大学生心理课作业,写一篇自我解析!字数500字以上.

心理学论文
























----------
自我分析和自我提升



作为一个大学新生,
升入大学来,
我一开始面对的是一个全新的环境,
确实
缺少足够的心理准备,
经验和能力来适应全新的学习,
生活.
因此探索一条适合
自己的道路和模式自然非常重要.
首先,
在主观方面要对自己形成一个比较清晰
的心理认识.
接下来,
因为知识水平有限,
我将结合心理学的相关知识对自己做
一个简略的分析.

自我分析就是要自我观察,
自我反省.
首先,
我认为我的心理还是是比较健
康的.一些学者对于心理健康的标准做出这些解释:情绪较稳定,无长期焦虑、
忧郁,少心理冲突,乐于工作,能在工作中表现出自己的能力;能与他人建立和
谐关系,且乐于和他人交往;对自己有适当的了解,且有自我悦纳的态度;对于
生活环境有适当的认识,
能切实有效地面对问题,
解决问题而不是逃避.
我基本
符合上述要求.结合大学生心理健康标准来判断,
1
,智力表现正常:我认为我
不是一个天资聪慧的人,
我的智力水平不是很突出,
但是我有较强的求知欲,

且乐于学习,
能够积极地参与学习活动.
大学里虽然氛围很宽松,
学习的气氛没
有高中时那么浓厚,
但是专业知识的学习还是不可以放松的,
这是我们以后再社
会上打拼的基础.
2
,情绪稳定:在情绪方面,我是属于那种隐忍不动的类型,
平时能够顶住一些不开心的情况,
保持相当稳定的状态,
但是,
脾气也会有爆发
的时候,
就像火山的能量积聚到一定程度就会爆发.
在遇到挫折和压力等情况时,
如前期的晚上睡眠问题,也会有一定的焦虑和忧郁,但很快就能进行自我调整,
恢复正常.
比如说睡觉的时候让同学关灯,
戴耳机玩电脑,
就很好的解决了这个
问题,
目前情况还好,
以后遇到情况变化再做处理.
总体上是属于情绪较稳定的
类型.
3
:意志健全:这个标准要求我们拥有良好的自觉性、果断性、顽强性和
自制力.
在学习和生活方面的,
我觉得我的自觉性和自制力都还可以,
能够抵制
住诱惑特别是不良诱惑,
能够适时地做出决定并运用一定方式解决问题,
不会盲
目行动,畏惧困难乃至顽固执拗.
4
,人格完整:人格是个体比较稳定的心理特
征的综合,
我具有正确的自我意识,
不会产生自我统一性错乱,
而且我一直都以
积极进取的人生观作为人格的核心,
并且为此而行动.
比如说大学的目标,
奖学
2014下半年教师资格证统考大备战
中学教师资格考试 小学教师资格考试 幼儿教师资格考试 教师资格证面试
金,资格证书,考研等等,都是要积极进取才能得到的.
5
,对自己能充分了解,
知道自己的长处及弱点,
这个我对自己还是有一定认识的,
在大部分时候明白自
己的生活和学习的要求,以及自我的能力范围.但有时候也会产生一定的迷茫,
往往是自信与自卑并存,内向与外向并存,挺矛盾的感觉,自己也说不清.
6
,
与人和谐交往:
在交往中,
我还是能够和同学们处理好关系,
并且有自己的亲密
的朋友,有独立完整的人格,交往的目的很少有功利性.
7
,能较快适应社会:
个体与客观现实环境保持良好秩序,
协调自己和客观环境的关系,
我觉得自己还
是可以的,
我愿意接触社会,
在社会中能够学到很多学校学不到的东西,
真正能
锻炼自己,发展自己.
8
,心理行为符合大学生的年龄特征:大学生是处于特定
年龄阶段的特殊群体,
大学生应该有与年龄和角色相适应的心理行为特征,
大学
生的一般特征可以概括为一下几个方面
a
生理发育和心理发展达到成熟水平
b
进入成人社会,承担社会义务
c
承担社会义务

d
开始恋爱、结婚.个人分析大
一新生还未能全部达到上述标准,但会在将来逐步完成.

以上是我对自己的一个简短的分析,
接下来简单阐述一下提升自己能力的设
想.
大学是一个宽广的舞台,
这里也有很多锻炼的机会.
自己能力的提升主要来
自生活(包括社团活动和班级工作)和学习两个方面.在生活中,我会积极参加
各类能够锻炼自己的活动,
比如演讲比赛,
学术比赛等等,
在活动中既展现了自
己又锻炼了自己,
同时又加强了自己的表达能力.
在班级工作中,
锻炼与人沟通,
调节人际关系的能力,
认真工作的同时也会被大家认可,
何乐而不为呢?心理素
质也会在各类活动中得到提升,同时对心理学理论知识的学习也是很有必要的,
这将会让我获得正确的心理学知识从而获得正确的指导.
在学习上,
我要努力学
习专业知识,
毕竟文化知识是以后在社会上奋斗的基础,
同时也会涉猎一些其他
方面的知识,多泡图书馆,认真学习,不能松懈,要有目标和实现这个目标的决
心和毅力.在这个过程中,会有很多诱惑,会很孤独,也会有巨大的压力.但是
要想成为一个成功者,必须抵得住诱惑,忍得了寂寞,顶住压力,比如考研,准
备阶段的那段时光是枯燥乏味的,
因此要有强大的毅力和决心,
为了目标努力奋
斗.相信有志者事竟成,因为心中有理想,所以便只顾风雨兼程.
虽然为这个是复制的但是楼主如果满意请选为最佳答案谢谢了【学习郑德荣等同志自我剖析】

学习郑德荣等同志自我剖析(七):

文明礼仪自我剖析作文800字

 古人说,“不学礼,无以立”.就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足.
  那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程.学习礼仪不仅可以增强个人素质,还能够改善人际关系.
  作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径.
  其实做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边做起.文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑.一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,关爱,友谊和尊重.
  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪.可是看见校园中随处丢弃的小食品袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?
  “中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举.”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的.
  在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡,追逐打闹把这些都早已习以为常;甚至还有同学会故意损坏学校的公物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为.事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础.
  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装.”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重.
  文明是我们学习和生活的根基,是我们素质的前沿.千真万确学做人,就是说的学习先应学做人,学做文明人,学做社会人,文明校园,文明环境,就让我们从自身做起,从一件小事做起,让文明礼仪伴我们成长!

学习郑德荣等同志自我剖析(八):

什么是自我知觉?关于自我分析的500字左右的文章

嗯,就是就自我进行一个剖析,可以从性格,修养,为人处事,学习生活等等方面进行一个讨论.具体的经典开始就是:我觉得我是一个什么什么样的人,然后用具体的事例来佐证.就这样,收拾.500字,应该还是挺容易的.嗯,对于老师出这个题目呢,我觉得 大约她是想知道你的性格中的优缺点,这样会更有针对性地改正,从而有利于学习.因为学习什么的,老师比谁都清楚,而为人处事呢,还是学生,这个大约还不是很用得上,虽然我们随时都在使用,但是这样写,大约会觉得你不务正业,猜的哈,也许有老师觉得这样写很好呢.所以写性格优缺点比较好,佐证的事例呢,不一定得是学习方面的,但是呢,一定得有学习方面的,才能 表明深刻.成绩好的呢,一定得有深刻的缺点,学习差的,更得有深刻的缺点,一个表明谦虚,一个表明自己在认真反思.

学习郑德荣等同志自我剖析(九):

社会医学文章,谁能给点建议怎么写?
请根据以下提示,写出一篇自我剖析的文章,要求字数在1000字以上:
1、请结合健康新概念及个人成长经历,从生理、心理、社会三方面谈谈你个人目前的健康状况.
2、作为一名医务工作者,你认为影响你健康的主要因素有哪些?其中,哪些因素是有利的?哪些因素是不利的?
3、结合社区医学理论知识,你打算如何矫正你个人不良行为生活方式?

呵呵 昨天刚考完社医 现在还有些灵感!
第一部分先阐述理论知识——健康新概念的具体阐明--在身体、精神和社会等方面都处于良好状态然后结合你自身的健康状况 (这样第一段估计写350字左右)
第二部分 又分两个小部分 主要阐述对医生健康的影响因素——
第一小部分讲有利因素
1对于医学知识的掌握
2 较接近医疗资源
3接触各种各样的人使得社会的适应能力能较好
第二小部分写不利因素
1工作量较重,身体可能会较易处于疲劳的状态
2看到较多的生老病死的不良案例,这些会某种程度上产生消极心理.
3越来越多的医患关系使医生压力增加
(根据这些要点结合自身的认识或体验来扩展,此第二部分大约写600字左右)
第三部分 你可以先在草稿纸上列下自己的不良行为生活方式具体有哪一些,然后结合社区医学理论知识(比如说“社区的三级预防" “社区干预措施”等翻开书本就可查到的理论知识) 实实在在的说说可以采取什么行动改变不良的 从而建立健康的生活方式.(这一部分随便你写多少都行 最重要的是要写出你的真实具体的想法,不要枯燥宽泛地谈)

天啊 一写就写到这么晚了 我得睡觉去了 希望我上面的想法能帮到你

学习郑德荣等同志自我剖析(十):

学习善洲精神净化自我心灵 作文

最近,善洲精神在全国推展开来,人民群众都在自发的组织学习,学习他的优秀人格和先进事迹,来不断完善自我的工作和学习。虽然是学习善洲精神的热潮,但有很多人是没有了解杨善洲同志的,他们只会认为杨善洲是一个瘦小的老头,就像我的朋友见到我手里拿着关于学习杨善洲精神的稿子,给以我的是不屑和轻蔑的嘲讽。所以我们必须把善洲精神宣传出去,以避免其在人们的冷漠中丢失。
学习杨善洲,到底要学什么?怎样去学?我的朋友曾问过我,当时我也只是含糊的回答他。我认为要学习他的精神,就得了解他的生活背景,生平兴趣,他的工作实务,了解他的先进事迹。只有对他深层次的认识,才能结合自身的实际情况去学习他。杨善洲同志在自己的岗位上坚守了一辈子,奋斗了一辈子。他担任保山的地委书记时,地委书记是他的岗位,为人民办事,全心全意为人民服务是他的职责;他退休后,大亮山是他奋斗的岗位,也是他的办公室,植树为民是他的职责,在这里,他种下了绿色的林海,种下了生命的希望。全心全意为人民操劳,在岗位上艰苦奋斗,这六十年如一日是他的坚守。他在“忠孝不能全,家国难取舍”中,是做到怎样的完美,而他的日子则是:过日子,吃处有个锅,睡处有个“窝”就行。艰苦朴素、爱国爱党的是他的优良作风,无私奉献、淡泊名利是他的高贵品质,奋斗不止、苦干实干则是他的革命精神。
我们作为一名体育专业的学生,学习杨善洲,就是要学习他艰苦朴素、爱国爱党的优良作风。杨善洲穿着朴素的服装走上各级领导岗位,仍以普通群众的心态往来其间,以赤诚之心对待群众。他大亮山的全部家当是:“一张床、一张学生用的书桌、两个小坐凳、一个火盆,火盆上架着锅针,锅针上是一把熏满火烟的烧水壶,旁边是用来煮药的两个小罗锅,四个小碗摆放在桌上……”。而我们的现实之中,很多同学看不起自己专业,无心努力学习,而在生活上也是虚荣心作祟,讲排场,比阔气,铺张浪费,整天只会知道去打麻将,抽烟喝酒,没有心思来看书。所以我们更得学习杨善洲同志的俭以养德、知行统一、甘于清贫清正廉洁,只有这样,我们才能积极促进体育的发展,做一个忠于国家,忠于人民的社会主义接班人和建设者。
作为一个体育专业的学生,学习杨善洲,就是要学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。杨善洲同志在任期间虽身居高位,但他却没有利用自己的职位给家里和自己好处,县政府给他的奖励,他坚决不要,后来市上给他的20万,他又把大部分捐献出去。他创造价值3亿多的林海也无偿的交给了国家,做到了“两袖清风来,不带半根草去”的优秀人格。而我们现实之中,好多同学却在利用各种手段追逐名誉和利益,没有奉献精神,没有正确的人生观、价值观、世界观和利益观。作为体育专业的学生,就要把体育精神与善洲精神相结合,促进学生自我的价值的提高,完善自我专业的学习。只有拥有这种高贵品质,在以后踏入社会才会清正廉洁,全心全意为人民服务。
作为一名体育专业的学生,学习杨善洲,就要学习他奋斗不止,苦干实干的革命精神。杨善洲同志年轻时就工废寝忘食,夙兴夜寐,忘我工作。老年时期,他又主动放弃到省城安享晚年的机会,爬上大亮山自主创业,真是“老骥伏枥,志在千里”啊!他的一生都在不断的奋斗,不断的刻苦实践,不断的学习新的知识。在体育事业中,就要求我们学会吃苦,坚持在恶劣的环境中实践训练,掌握锻炼身体的基本方法,养成体育锻炼的习惯;培养自我勇敢顽强的精神,公平竞争的态度,以及乐观、自信、进取的心里品质。我们实践的锻炼中,就必须随着时代的进步,实践的发展,不断接受新的专业技巧和新的训练方法,使自己不断适应社会。而我们现实之中,有好多人对待自己的专业是冷漠的,他们认为体育事业在社会中作用很少,体育专业很少受人喜欢,出去社会后难找到工作,所以没有学好自己的专业,没有积极参加体育活动,就连出早操都懒得出,上课也总是迟到或缺习。所以我们必须学习杨善洲的这种革命精神,改变我们的思想观念,做到永葆锲而不舍的精神,活到老学到老、拼搏到老、奉献到老,把毕生献给国家和人民的事业。
作为一名在校大学生,我们应该以杨善洲同志为榜样,从自己做起,从现在做起,从小事做起,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态、更加勤奋地学习,为步入社会,奉献社会做好扎实的基础。以杨善洲同志为榜样,向杨善洲同志学习。
杨善洲的精神将永远与中华民族的血脉源远流长,我们应该追随他,去做一个高尚的人,一个有益于人民的人,做一个服务社会的学生!
学习杨善洲同志先进事迹,向杨善洲同志学习,以杨善洲同志为榜样

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/fanwen913372/

推荐访问:
扩展阅读文章
热门阅读文章