学先进典型树先锋形象心得体会

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学先进典型树先锋形象心得体会(共10篇)

学先进典型树先锋形象心得体会（一）:

党课心得一篇,至少2000字!

　　首先,感谢党组织给我此次的学习机会,能够参加学院举办的入党积极分子培训班的学习,我深感荣幸,也十分珍惜这次宝贵的学习机会.各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育.对党组织有了更深刻的了解,使我更加深爱我们伟大的中国共产党,坚定了我加入中国共产党的决心.
　　通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义.我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性和纯洁性.在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们的党是一个执政党.……因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命.”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求.因此,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源.
　　其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性.通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象.只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题.当周围的同学比自己先入党的时候,不会因此而沮丧和急躁,而是加倍努力.同时,也真正认识到只有把全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”.
　　最后,我深深的感到,作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求；在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上,以“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业.这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想.
　　我认为作为一名入党积极分子,一个有志投身于共产主义事业的当代青年,必须增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养.从改革开放以来,国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩,这是党的英明领导和决策的结果,也是千千万万共产党员,密切联系群众,领导人民共同努力的结果.但是,同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象,很多党员甚至是党员干部,包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击,思想退化变质.腐败不仅给国家经济带来巨大损失,也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响.因此,提高政治理论素养,加强个人修养,是我们这些新世纪大学生的首要学习任务.努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证,也是合格党员的基本要求.针对目前国家改革处在攻坚期,发展处在关键期,稳定处在敏感期的形势特点,要搞好经济建设和改革开放,党的廉政建设,没有邓小平理论和“三个代表”思想指导,只会变成盲目的实践,甚至危急到党在人民群众的地位,我们需要理论的指导,尤其是邓小平理论和“三个代表”思想.并且,我觉得作为一名入党积极分子,应该按照“三个代表”的要求为人处事.就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”,在社会主义“两个文明”建设中建功立业.做一个有抱负有大志,踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人；做一个不计名利和得失,不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士；做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民.
　　作为一名入党积极分子,我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件严格要求自己,在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用,只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织.通过这段时间的学习,使我有了更明确的努力方向：
　　1、以三个代表重要思想为价值目标,带领广大同学共同进步,体现三个代表重要思想,学习上要有与其他同学共同进步的专业知识和技能,行为上要有普通同学尊敬的模范举止,心灵上驻有愿意为普通同学服务的责任,要向周围的同学们学习.
　　2、加强政治理论学习,要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系,他们是无产阶段解放运动的理论,是指导革命和建设的强大思想武器.坚定共产主义信念,认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼,不断增强克服困难的信心和能力,人们对事物的正确认识,往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程,并不断循环往复,才能够获得的.要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,强化正确的入党动机.
　　3、加倍努力学习科学文化知识.新世纪,新发展,要求我们这一代人要有新的知识结构.只有多掌握一些科学知识,才能适应市场经济发展的需要,才能不被时代所摒弃,做时代的主人,只有这样才能为祖国的强大尽一份力量.加强科学文化知识的学习.只有努力做到学一科,爱一科,精通一科,勤勤肯肯,踏踏实实,才能不愧于共产党员的光荣称号,才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用.
　　4、要向周围的同学们学习.在这次培训班中,每次课大部分同学们都很早来到教室,讲课时认真的听,仔细的记,积极地参加讨论,培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着.从大家的身上我感到了一种活力,一种动力.在我周围,有许多优秀的共产党员老师,和优秀的积极分子,克己奉公,吃苦在前,享乐在后,处处为他人着想的精神一直感染着我.在工作、学习和生活中,他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向.
　　5、贵在坚持,端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情.正如毛泽东同志所说的：“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党.这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党.”我们都应引以为戒,不论组织上是否入党,都应做到首先在思想上入党,而且要长期的注意检查自己做党员的动机,克服那些不正确的思想.
　　总之,通过入党积极分子培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机.今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习.我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员.

学先进典型树先锋形象心得体会（二）:

文明礼貌月心得体会 作文

文明礼貌月心得体会

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的文明礼貌月活动。 3月22日上午，我们学校同学去敬老院帮住老人，为老人们表演节目，他们向大家展现了雷锋精神，把雷锋精神在学校学习中传播 。

在文明礼貌月里，同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的中学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，他们是我们的榜样。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续做一个文明的人。把文明做人这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽

现将三月文明礼貌月具体成绩总结如下：

1、做到了“四告别”：向“网吧”告别、向粗鲁脏话告别、向世俗迷信告别、向闲事闲话闲思告别。

2、做到了“四带给”：将文明带进校园，遵纪守法，行为规范，懂得礼仪；将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待人，学会谦让；将孝心带给长辈，尊敬老人，学做家务，和睦邻里；将爱心带给社会，多做好事，见义勇为，乐于奉献。

3、做到了“三管好”：即管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话；管好自己的手，不乱抛乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木，不随便拿别人的东西；管好自己的腿，不随便走出校园，上下楼梯靠右行，楼内不跑跳打闹。自觉维护校园环境，争取做一个高素质、讲文明的新时代中学生。

4、开展了“二创建”

1、同学们按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

2、校园十分文明，同学们爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，没有做过做有损学校声誉的事。

菁菁校园，学子圣地，靠我们全体学子共同呵护，才有其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风。亲爱的同学们，为维护校园的神圣和高雅，树立文明进取的一高学子形象，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做校园文明的先行者，为校园文明这幅迷人的画卷渲染出更加耀眼的光彩吧！

学先进典型树先锋形象心得体会（三）:

对知礼仪,学礼仪,行礼仪有哪些体会与收获

首先,让我们来了解一下什么是礼仪?对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,它是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来.所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位(小到家庭、企事业单位、社区,大到城市、国家),更能够润滑和改善人际关系.随着社会的发展进步,文明程度的不断提高,以及与人交往的日益频繁,文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分.因此,学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义.
　　文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置.如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,文明礼仪更显得尤为重要,它内容之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在.一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象.
　　二、不文明行为也是国耻.
　　在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高.在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题.我们来看看一则新闻：“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童.这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净.再来看看孩子们,现在的孩子都是在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面存在着诸多的不文明的言行：在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;这些行为直接影响孩子们的健康成长,也影响了学校的形象.
　　三、文明礼仪从我做起,从点滴做起.
　　1、社交礼仪无处不在.
　　人们在日常生活中,时时处处都离不开社交礼仪. 所以,我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”,力求做好每一件事.相信,如果我们每个人都能从我做起,从现在做起,树好自身形象,树好单位形象,那么,我们的生活将更加丰富多彩,我们的社会将更加温馨和谐.我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中.我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象.这些无非都是“不拘小节”的行为所致.
　　外表文明是内心文明的反映,培养良好的礼仪行为,必须有内心的文明素质.所以我们都应当认真学习社交礼仪的基本知识,加强自身修养,培养高尚的情操和良好的习惯.注意自己的外表形象,说文明话,做文明事,着装端庄整洁,举止文明斯文,保持一种有内在素质,有外表文明的良好形象.
　　2、讲究礼仪,注重细节.
　　良好的礼仪素质,文明的行为,并非一朝一夕能提高和养成的,而要靠平时做起,从点滴做起.如接一只电话,应当首先说：“您好!请讲……”这种和蔼可亲的话语,会给人一种亲切、温馨的感受.因此我们在日常工作中时时处处讲究礼仪礼节,注意职业礼仪,而且还要讲究家庭礼仪,注意家庭美德的培养,自觉做到尊老爱幼,相互尊敬,讲文明,懂礼貌,守规矩,和睦相处.我们只要持之以恒地注重实效,从平时做起,从点滴做起.
　　当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝.当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么走路,管他有没有红灯,管他有没有人行道,讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道,讨厌那些在马路上乱闯的行人.当我们是消费者的时候,经常把个人的怨气往服务人员身上撒,还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情绪带到工作上来,却总怨顾客太挑刺.当我们和同事相处的时候,总会埋怨同事的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”.当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座.
　　3、为人师表,身正为范.
　　我们都知道教师礼仪是贯穿在生活工作中的方方面面,要养成良好的教师礼仪习惯,需要大家共同的努力.重视礼仪教育,提高教师的素养,这是时代的呼唤,也是社会的要求.作为教师的我们是传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任,承担着教书育人、为人师表的光荣职责,教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模.语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具,是教师对学生“言传身教”的一种手段,我认为我们作为一名教师,应当用一颗平等的心,去平等地对待每一个孩子,放下教师的架子,对学生真诚相待,去做学生的朋友,去尊重学生、关心、爱护学生.欣赏孩子身上的闪光点,从而推动孩子的发展.因此,从某种意义上讲,教师的礼仪与修养,将直接影响到祖国的下一代、祖国的未来.礼仪是细节,礼仪也是一张名片.作为教师的我们要十分注意自己给孩子留下的印象,使自己从各方面成为一个优秀的、孩子能够仿效的榜样,真正做到为人师表,身正为范.
　　总之,从事了教师职业,就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战.我们必须鼓足勇气,义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登.每一位人民教师都应加强自身修养,不断学习,提高思想认识和道德觉悟,平时严格要求自己,以良好的师德形象为学生树立一个表率,为创建和谐社会贡献一份力量.
　　四、实验证明.
　　我们每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助.同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑.得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任.有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风.让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让社会充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的社会竞相绽放吧!
　　从实践中我们可以证明,仪表整洁,举止端庄,谈吐文明,讲究社交礼仪,也是做好人的工作的一种有效手段.如接待来访者,百姓来向你反映问题,而你举止不得体,讲话粗鲁,心不在焉,就会缺乏信任度,引起来访人的反感,甚至可能反目为仇,不欢而散.而要是来访者反映情况,你彬彬有礼,热情接待,耐心倾听,就会给人一种有信任度的感觉,让人家满腹牢骚而来,满意高兴而去.同样是接待来访者,讲不讲究社交礼仪,注不注意礼貌礼节,就会有两种截然不同的效果.
　　五、心得体会.
　　通过学习和开展文明礼仪,使我意识到,原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位,从小小的鞠躬礼到文明用语,似乎我们都有太多的忽略,比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们好像都没有多加注意.社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格.促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足.这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!
　　生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世. 让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的文明人,成为一个新世纪的公民.利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会.【学先进典型树先锋形象心得体会】

学先进典型树先锋形象心得体会（四）:

红色经典书中的最著名的一句话和阅读心得
最好是熟悉的 如雷锋的故事等

《青春之歌》的心得体会
有人说：一本好书,是文化的积淀,智慧的显露,语言的精髓.所以,只有多读有益的书,才能增强自信心,更加勇敢顽强,才会使自己拥有一对永折不断的翅膀.
少年时代读到《钢铁是怎样炼成的》中那段保尔的名言时曾经热血澎湃,渴望自己也能有那样火热的青春：“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次.人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻；这样,在临死的时候,他就能够说：‘我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.’”　　这部前苏联的小说通过保尔的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士.保尔在凭吊战友的墓地时所说的上面那段话,就是他的共产主义人生观的自白.
近来我接连阅读了《长征》、《青春之歌》、《太阳照在桑干河上》等优秀红色经典书籍.在积累自身素养的同时,也更深入了解党在各个时期的历史和感人事迹.阅读过程中,我始终被书中的先进人物导引着,陪他们在成长和征战的道路上前行,感觉像在和林道静这样优秀的共产主义战士同呼吸,共命运.
通过仔细品我读了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动,这些历史时期的爱国学生为背景,描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年.在中国共产党领导下的革命斗争,塑造了各种类型的知识分子形象,反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代,知识分子的掘起和分化.表现中国的一代青年在党的领导教育下,不断更新自己,摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程,说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中,才是唯一正确出路,才能拥抱起美好青春.主人公林道静,她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型.她是一个成长中的人物,是30年代在党和革命斗争中培育下成长起来的知识分子典型.林道静具有执拗、倔强的反抗性格和同情劳动者的善良品质.她的家庭,使她受到了教育,也给她打上了一定的阶级烙印,在她身上体现出小资产阶级的温情、狂热,不切实际的幻想.她离家后,走的是个人反抗的道路.她和余永泽分手,是对封建制度的大胆挑战,表现了林道静追求个性解放和婚姻自由的反抗精神.参加革命后也热情有余,冷静不足,缺乏斗争经验.初见戴愉,仅凭一声“同志”的称呼便在惊奇之余讲出了全部秘密,这都有说明她单纯、幼稚、缺乏斗争策略.入党后以坚强的信念为党忠实、顽强地工作,克服了自身弱点为,成为一名先锋战士.林道静被写得充实丰满,生动感人,她在一系列革命实践中变为坚强,政治上逐渐成熟起来.
读着《青春之歌》,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,可他们却有着不一样的“青春”.主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击——她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对层层苦难的打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,艰辛异常.可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂,从不向命运低头,这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情,对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力.
想起有位伟人说过,追求的高度决定了生命的高度.诗人席慕容也曾感慨:含着泪,我一读再读//却不得不承认//青春是一本太仓促的书.客观上的美丽往往是短暂的,就像鲜花的烂漫与凋零,就像青草的翠绿与枯黄,就像容颜的妩媚与憔悴；但是生命的高贵在于情感,在于精神,正如帕思卡尔所说：“人只是一根芦苇,世界上最脆弱的东西,然而却是一根会思考的芦苇,人的全部高贵就在于思考.”因为在思考的过程中,生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒.林道静在党的引导下,对自己的人生进行思考,最终决定跟党走,跟着中国共产党走向康庄大道!
我们一生中最美丽最灿烂的青春季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的果实,昭示着寒冬的希望.青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情；时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛.在《青春之歌》中,我们跟随林道静一起,追寻一种温暖,一种力量,一种无与伦比的美丽!

学先进典型树先锋形象心得体会（五）:

学先进典型树先锋形象心得体会（六）:

初一下期数学第一章知识结构梳理
老师说,要写概念,公式,法则,典型方法,典型例题等,

书上有：“知识小结”

学先进典型树先锋形象心得体会（七）:

学了《三亚落日》一课,你一定会被文中那美丽的景色所陶醉.请选择一处自己喜爱的景色,学习课文的写法…
学了《三亚落日》一课,你一定会被文中那美丽的景色所陶醉.请选择一处自己喜爱的景色,学习课文的写法,把观察到的和想到的内容写下来.
总分总,人（感受、活动）,修辞,多角度,多感官!
学了《三亚落日》《烟台的海》2课,你一定会被文中那美丽的景色所陶醉.请选择一处自己喜爱的景色,学习课文的写法,把观察到的和想到的内容写下来.

三亚落日

　　本文是：写景加抒情散文.课文描绘了三亚落日美丽的景象,表达了对自然的热爱,对祖国美丽的风光的赞美.作者把落日分别比作孩童、大红灯笼、跳水员,通过拟人、比喻等,更加体现了三亚落日的色彩美、形态美、意境美.课文结尾“哦,这就是三亚的落日!”一句,与前面的“在三亚看落日真有诗意”首尾呼应,语言简洁,内涵丰富,又让人有了无数美丽的遐想.

三亚落日(5张)

编辑本段

全文

　　在三亚看落日真有诗意.夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色.\\总领全文

　　三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情.蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了.挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠.海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面.\\三亚的热带风情

　　活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点.于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片.

　　时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离.夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘.兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了.它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳.大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩.人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走.我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”.\\日落的变化过程

　　哦,这就是三亚的落日!  

中心思想

　　本文通过清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象.表达了作者对大自然的热爱,对祖国美丽风光的赞美和对三亚落日的陶醉.写出了作者对美好事物的向往.

基本情况

　　三亚市地处海南岛最南端,位于北纬18°09′34″~18°37′27″、东经108°56′30″~109°48′28″之间.东邻陵水县,北依保亭县,西毗乐东县,南临南海.全市面积1919.58平方公里,其中规划市区面积37平方公里.东西长91.6公里,南北宽51公里.全境北靠高山,南临大海,地势自北向南逐渐倾斜,形成一个狭长状的多角形.境内海岸线长209.1公里,有大小港湾19个.主要港口有三亚港、榆林港、南山港、铁炉港、六道港等.主要海湾有三亚湾、海棠湾、亚龙湾、崖州湾、大东海湾、月亮湾等.有大小岛屿40个,主要岛屿10个,面积较大的有西瑁洲岛2.12平方公里,蜈岐洲岛1.05平方公里.我国东南沿海对外开放黄金海岸线上最南端的对外贸易重要口岸,是中国通向世界的门户之一.

历史

　　三亚古称崖州,历史悠久,源远流长,文化多姿多彩.天涯海角、大小洞天、崖州古城、落笔洞三亚古人类遗址等都蕴涵着丰厚的历史文化.早在秦始皇时期设置的南方三郡,崖州就是其中之一的象郡.汉代在现在的三亚市崖城镇设立了珠崖郡治,隋设临振郡,唐代改为振州.宋代成为我国最南端的地级规模的州郡.因其远离帝京、孤悬海外,自古以来三亚一直被称为“天涯海角”.唐代宰相韩瑗、名僧鉴真,宋代名相赵鼎、大臣胡铨和纺织家黄道婆等先后来过崖州,对本地区的经济文化交流和发展作出了重要的贡献.1987年9月26日,国务院批准三亚市升格为地级市,是全国四个不设区的地级市之一.三亚地处海南省的最南端,是我国唯一的热带滨海旅游城市,境内汇集了阳光、海水、沙滩、气候、森林、动物、温泉、岩洞、田园、风情等十大风景资源.2007年北京奥组委宣布三亚成为2008北京奥运会国内火炬传递的第一站.

　　  南山文化旅游区

旅游资源

　　三亚市旅游资源得天独厚,是海南省风景名胜最多而又最密集的地方,在约两百公里的海岸线上,密布亚龙湾、大东海、鹿回头公园、天涯海角、海山奇观、南山文化旅游区等闻名中外的旅游景点.她不仅具备现代国际旅游五大要素——阳光、海水、沙滩、绿色植被、洁净空气,而且还拥有河流、港口、温泉、岩洞、田园、热带动植物、民族风情等各具特色的旅游资源,在国内外堪称一绝.

　　三亚古称崖州,也称鹿城,历史悠久,源远流长,文化多姿多彩.天涯海角、大小洞天、崖州古城、落笔洞三亚古人类遗址等都蕴涵着丰厚的历史文化.三亚地处海南省的最南端,是我国唯一的热带滨海旅游城市,境内汇集了阳光、海水、沙滩、气候、森林、动物、温泉、岩洞、田园、风情等十大风景资源.2007年北京奥组委宣布三亚成为08北京奥运会国内火炬传递的第一站.

　　  大东海

三亚旅游特色

　　东方夏威夷

　　三亚被称为“东方夏威夷”,它拥有全海南岛最美丽的海滨风光.

　　这里有闻名中外的“天下第一湾”亚龙湾和大东海、三亚湾等优质海滨,它们的共同特点就是海蓝沙白、浪平风轻.椰子食品:椰子糖果、椰丝、椰花、椰子糖角、椰子糕、椰子酱等.

　　民族工艺品：牛角凋、藤器、海南红豆、木画、木凋、根雕系列产品　

　　金饰品和珠宝：条纹珠、金刚珠、佛珠、星月珠、琼珠、海水珍珠、天然水晶　

　　热带果脯及鲜果：咖啡、胡椒、牛肉干、鹿制品、海产干品、特色茶、芭蕉、菠萝、菠萝蜜、橙子、番荔枝、番石榴、海南柚子、红毛丹、黄皮、荔枝、青椰、糖棕、红椰、榴莲、龙眼、芒果、人参果、木瓜、香蕉、马来葡萄、杨桃、腰果、山竹、鸡蛋果、柠檬、酸豆、蛋黄果、猴面包、西番莲、神秘果、橄榄、槟榔

　　贝壳工艺品：

　　色彩斑斓的虎斑贝、夜光贝、五爪螺,可作烟灰缸的马蹄螺,作号角的大角螺等都是很有特色的工艺品.在亚龙湾贝壳馆、解放二路商业街、汽车总站旁的DC城都可以买到,天涯海角的小孩子们兜售的还还价,应该是最便宜的,一般10元可以买到一大堆了.

　　海南岛岛服：

　　岛服是海南的自然风光与人类自身相亲相融的一种外在表现形式.身着布满椰枝、红土、贝壳、珊瑚图桉的服装,体验和浸染着这块热土的文化精神与情愫.亚龙湾、蝴蝶谷、南山、大小洞天、天涯海角等景点都能买到.参考价格：25元起价,一般买一套价格便宜点的就可以了.

　　海产干品：

　　鱼干、干鱿、海参、海蛇干、鱼翅、鲍鱼等海产品,在位于水产码头的鸿港市场应有尽有.干鱿的质量比其他海滨城市的要好,肉质细腻. 参考价格：干鱿20－60元/两,海参30－50元/两,鲍鱼100元以上/两.

　　天然水晶制品：

　　海南产天然水晶,质量特优,纯净莹润,毛泽东纪念堂的水晶棺即用海南水晶制造.海南引进国外先进加工设备,将优质的天然水晶加工成多样的花色项链、手链、胸饰、耳坠,晶莹玲珑,既添人秀色,又有保健作用,为国内外游客所喜爱.

　　海水珍珠：

　　主要产自三亚市和陵水县,其中的白蝶珍珠母贝是我国南海特有的珍珠贝种.三亚海水珍珠粒大质优,最大的珍珠王直径达15毫米.用海水珍珠串成的项链、耳坠及胸饰晶莹华美,磨成的珍珠粉有美容驻颜的作用.购买珍珠的时候一定要注意鉴别真伪,多看多问是没错的,要想保险点,最好到当地政府定点的旅游品纪念店去买,但价格可能要比小贩卖的贵些.

　　热带水果：

　　杨桃、木瓜、芒果、菠萝蜜、红毛丹、火龙果,这些热带水果可以在市区红旗街第一农贸市场、胜利路的鸿港市场购买.参考价格：山竹8－10元/斤,火龙果1.5－2元/斤,菠萝蜜2.5－3元/斤,椰子2－3元/个,芒果5－6元/斤、杨桃2.5-3元/斤、菠萝蜜2-3元/斤、米蕉6元/斤、番石榴2.5-3元/斤、黑美人小西瓜1.5元/斤.

　　珊瑚：

　　珊瑚是海中奇葩,产于热带海洋,人称"海石花".其实它既不是植物,也不是矿物,而是无数珊瑚虫(一种生活于热带海域里的腔肠动物)的遗骸集缩而成的化石,在海中天然生成,奇形怪状,美妙绝伦.白的胜雪、红的如血、绿似翡翠、黄色类金.这些海底奇花再经过工匠们的加工,配上贝壳,海柳和精致的底盘,便成为各种各样美丽的珊瑚盆景.

示例教案

　　[教学要求]　1、 学会本课生字,绿线内的生字只认不写.理解由生字组成的词语.

　　2、欣赏并摘抄描写落日的语句.

　　3． 正确、流利、有感情地朗读课文.

　　[教学重点] [教学难点] 能抓住重点词语和关键句子,来体会课文的意境、作者的情感.

　　[教学时间] 两课时.

　　第一课时 第一周周三

　　一、导入新课,激发兴趣

　　今天,我们学习一篇写景的课文,题目是：2 三亚落日(板 书)

　　(出示中国地图)谁能从地图上找到三亚?

　　三亚在海南岛的最南端.本是观看日出的好地方,课文却特意写了三亚"落日",在三亚看到的落日与我们这儿看到的落日有什么不同呢?

　　二、范读课文

　　初读了课文,同学们一定被《三亚落日》这一篇写景短文吸引住了.课文《三亚落日》就是运用活泼、清新的语言向我们描绘了三亚落日的美丽景象,抒发了作者热爱大自然的思想感情.

　　三、初读指导

　　1．自学生字词.

　　(1)自由读课文,读准字音,读顺句子,画出不理解的字词.

　　(2)查字典或联系上下文理解下列词语：

　　美妙绝伦 硕大无朋 收敛 涨溢

　　赤朱丹彤 热带风情 悄然无声 笑颜

　　2．检查自学效果.

　　(1)出示词浯：

　　赤朱丹彤 溅出 收敛 光芒 硕大无比 玫瑰

　　涨溢 一盏 蘸 椰子树 摇曳 搔着 醉醺醺

　　指名读,注意"硕""盏"是翘舌音,"硕"的韵母是"uo","搔"是平舌音.

　　(3)了解词语掌握情况,重点领会下列词语的意思：

　　赤朱丹彤：赤,比朱红稍暗的颜色,泛指红色；朱,大红色；丹,一般红色；彤,红色,本课指程度不同的红色.

　　硕大无朋：硕,大；朋,比；没有什么可比得上.形容无比的大.同义：硕大无比 近义：庞然大物

　　美妙绝伦：伦,同类；同等.美好到了极点.近义词：无与伦比 反义词：不相上下

　　收敛：(光线等)减弱或消失

　　3．指名分自然段朗读课文,教师相机正音.

　　4．默读课文,思考：

　　课文哪几个自然段具体描绘了三亚落日的美景?

　　(第3～5自然段)

　　课文第1、2自然段分别写什么?

　　(在三亚看落日有诗意,三亚洋溢着浓浓的热带风情)

　　学生划分段落.

　　四、精读训练

　　1．轻声读课文,画出概括全文内容的一句话.

　　讨论交流.(板书：真有诗意)

　　你是怎么理解"真有诗意"的?

　　(有涛情画意,能让人产生非常美好的想象)

　　2．指导朗读第1自然段.

　　(1)学生试读.

　　(2)指导读好"真有诗意"、"美妙绝伦"、"一点也不……逊色"等词句,(要求读出喜爱、赞美之情)

　　这一课语言生动、优美,描写细腻,也是值得我们学习的.不信,你就去实际欣赏一番.放学后,可以选择一个最佳的观察地点,细细地去看,观察落日的形状、颜色、光芒和周围的云彩,然后把看到的和课文对比.

　　(3)范读、齐读.

　　五、指导书写

　　仔细观察田字格中生字,提示：

　　溅、涨：左中右结构,三部分要写得紧凑.

　　芒：-亡下结构,"亡"不要漏掉点.

　　敛：第二画是"、",第七画是"-".

　　第二课时 第一周周四

　　[教学要求]

　　1、通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情.

　　2、背诵课文.

　　[教学重点] 对语言文字的朗读品位,了解三亚落日的美丽景色.

　　[教学难点] 体会课文的意境、作者的情感.

　　一、复习旧知

　　1．听写生字词：

　　2．齐读第一段.

　　二、精讲第二段

　　过渡：在三亚看落日怎么有诗意?三亚是个怎样的地方?

　　1．(出示三亚风光图)自由读这一段,图文结合,想一想：你从这段中读懂了什么?

　　2．集体交流.

　　（三亚洋溢着浓浓的热带风情,很美；作者非常喜爱三亚的热带风光.）

　　(板书：热带风情)

　　要多读课文,边读边想,读出三亚落日的美来,那时,你就会想出优美的句子来赞美它.

　　(1)你从哪些地方读出三亚很美?在有关语句下做上记号.

　　交流：

　　①"蓝透"、"碧玉般"、"玉屑银末般"、"金灿灿"等词写出了海、椰子树、细沙的色彩美和形状美,

　　②"挺拔俊秀"等词突出了椰树的姿态美.

　　③"低翔"和"摇曳"等写出了白鸥、椰子树的动态美.

　　(2)结合课文对白鸥、椰树和细沙的描写,展开对三亚神奇而又瑰丽画面的想象.

　　(3)你从哪些地方体会到作者的喜爱之情?

　　① "浓浓"、"金灿灿"、"软软"等叠词的运用：

　　②"蘸"、"搔"拟人化手法的运用.

　　③"真让人担心"、"谁都想"等心理描写.

　　(4)三亚的海那么蓝,鸥那么白,树那么秀,沙那么亮,怎能不让人喜爱至极呢?齐读第二段,读出喜爱之情.

　　(5)指导背诵.

　　三、精读第三段

　　过渡：三亚的风采神奇而又瑰丽,在这样的地方观落日,的确"真有诗意",下面我们一起去欣赏夕阳滑落的景象.

　　1．自由读第3、4自然段,体会太阳滑落前与滑落时景色的不同.

　　2．交流：

　　(1)在第3自然段中,作者把太阳比作什么?

　　(板书：比作孩童)

　　投影映示：

　　活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.

　　①哪些地方写出太阳像个"快乐的孩童"?

　　(红扑扑、抖落、溅出)

　　②这样写有什么好处?(鲜明生动,表达出作者的喜爱之情)

　　③想象夕阳的"孩童"形象及海天一色的奇观.

　　④指导朗读.要求抓住关键问语,读出对此种景象的无限喜爱.

　　(2)读第4自然段,画出描写夕阳滑落过程的语句.

　　(悬在海与天的边缘--在海面蹦跳--轻快入水)

　　①投影映示：

　　夕阳也渐渐地收敛光芒,变得温和起来,悬在海与天的边缘.

　　夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼, 悬在海与天的边缘.

　　a．轻声读这组句子,比较哪种写法好,好在哪里.

　　b、指名说.

　　(第二种写法好．用比喻的方法,把夕阳的颜色美和形状美具体、形象地写出来了)

　　(板书：像灯笼)

　　c．指导朗读第二个句子.

　　②读夕阳"在海面蹦跳"的句子.

　　a.你怎么理解句中的"再一次"?

　　b．作者又一次把夕阳比作了什么?

　　c．想象夕阳在"海面蹦跳"的情景i

　　d．指导朗读.

　　③投影映示：

　　我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,落下去了.

　　我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势人了水,向人们道了"再见".

　　a．分组读两个句子,比较两句话：写法的不同.

　　B、第二句话运用了比拟的方法,好在哪里?

　　c．指名说.

　　(把夕阳完全落下时的情景写得十分细致,而写活了.使读者仿佛身临其境)

　　(板书：像跳水员)

　　d．想象夕阳滑落的情景,

　　e．齐读第二句话.

　　(3)作者在写夕阳滑落的情景时还写了"我"是怎样看落日的,找一找有关语句.

　　("不敢眨眼"、"生怕"、"瞪大双眼")

　　为什么要写这些?

　　(突出作者对三亚落日景象的赞赏和惊叹,同时也从侧面突出了落日的美妙绝伦)

　　3．通读本段,找出自己最喜欢的句子,并说说为什么喜欢.

　　指名读,再抄下来.

　　4、指导背诵第三段.

　　四、总结课文

　　作者以诗一般的语言描绘了三亚落日的美丽景象,包含着作者对这自然景观的喜爱和赞美.

　　让我们再次欣赏三亚落日的景观.

　　播放课文影片.

　　影片的欣赏,使学生仿佛身临其境,都为三亚落日的美丽而赞叹不已.教学中让学生体会到要把这种感受写出来,就先要学习作者的写法.记住一些优美的句子对学生的语句积累无疑是很有帮助的.所以,注重背诵.

　　板书

　　三亚落日　像孩童

　　像灯笼 真有诗意

　　像跳水员

　　教学反思

　　这是一篇写景短文,作者用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象,抒发了热爱大自然的思想感情.浓墨重彩的描绘,鲜活的比拟是本文的写作特色,而如何让学生理解,则是本文的教学难点.通过教学,学生懂得大自然懂得景象变化万千,只要大家做生活中的有心人,仔细观察,就一定也会发现更多的美.

　　课文就是按照夕阳“悬在海天边缘”——“在海面蹦跳”——“轻快入水”的滑落过程,抓住夕阳落下时那一瞬间的色彩、姿势,通过打比方的手法,如“像一个光焰柔和的大红灯笼”“像饱饮了玫瑰酒似的”等等.生动而形象地写出了日落的情景.轻声地读着课文,边读边展开丰富的联想,我们的眼前仿佛出现了一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘,正慢慢地下沉,忽然之间,便沉入海中……

水景公园是一个风景优美的地方,也是一个休闲娱乐的好去处.

    水景公园的中心,有一条弯弯曲曲的小河,小河里的水清清的,水底石子清晰可见.在白天看,河水蓝蓝的,小河里养着许许多多的睡莲,夏天的早上睡莲迎着朝阳从沉睡中醒来,傍晚,花瓣合拢甜甜地进入梦乡.非常美丽.河里养着很多鲤鱼,这些鱼有大的、有小的；有金黄的、橘红的、还有花的.它们在河里快活地游来游去.

    到了晚上,马路两边的灯光,倒影在宽阔的河水中,河面变得五颜六色.河面上大桥的两侧,也装饰着一串串五彩缤纷的彩灯,它们一会儿变成橙色,一会儿又变成蓝绿色,像一条长长的变色的彩带.“彩带”映在水中,随着水波的晃动,看着像一条条花花绿绿的小虫子,正在河水中慢慢向一个方向蠕动.

    公园中心的广场上,有一个个圆形的喷泉,晚上八点左右,喷泉就会随着优美的音乐喷出不同形状的水柱,形成的水雾在五彩缤纷的灯光中,和着音乐有规律的跳舞,真美!

    我喜欢家乡的水景公园.

学先进典型树先锋形象心得体会（八）:

讲文明 树新风 除陋习的心得体会
要五篇,每篇字数不要太多,老师给我的任务,

　　"除陋习,树新风"是一代代教育家的思想,他们为了让世界文明古国之一的中国更加文明,繁荣,从而逐步培养我们对"除陋习,树新风"的好意识.在日益文明的生活圈中,谁不想树新风呢?
　　谈"除陋习,树新风",大家都知道,简单地说,"选优汰劣",既然大家都很明了,为何大家不能顺理成章呢?我偶尔听到别人说："除陋习,树新风"的确是个好政策,好措施,能够改善我们目前的状况,加深我们繁华文明生活的程度,大大提高我国公民的文明水平,有立足于世界中的好模范.看起来作用还小吗?那以后几乎没有陋习后,世界似乎又有几分和平,这不是一种好事吗?有人却不这样认为,"那些领导是故意整治我们的行为弊端的,缩小我们的自由空间,假如没有陋习,世界也就太安静和平,我们是不是让世界活跃起身子呢?"
　　你们知道现有哪些陋习吗?哎!多的很,比如：不做作业,打架,破坏公物,私下与社会不良份子接触,偷抄别人的有用信息,上课讲话,搞小动作,顶撞老师,威胁他人,打电子游戏,打台球,说脏话,上课不认真听讲,偷东西,抽烟,考试作弊,私自与同学夜不归宿,整日东游西逛等,这些严重地危害了我们的健康持续发展,给我们带来了不良的后果,造成了不必要的弊端,这就是"除陋习"的重中之重.
　　你们知道现在有哪些新风吗?比如：上课积极发言,按时完成作业,作好本职工作,积极参加各项课外活动,热心帮助他人解决困难,协助老师作好班上的各项工作,主动请教同学或老师,劝阻同学不因小事而发生纠纷,爱护公物,拒绝考试作弊等这些有利于我们健康持续发展的好事,这些会给我们带来理想的空间岁月,会更好地让我们的好模范源源流长.
　　"除陋习,树新风",我认为,它是一付好药,一付治病救人的良药,会给人家带来健康和快乐,摆脱病痛的折磨,这不好吗?它肯定是大家的心愿吧!开展"除陋习,树新风"活动开始的确困难重重,但坚持之后就会无限光明.真的,我挺佩服它,它对我们有作用,它能帮助各界朋友恢复健康,又能使祖国更加健康,这意味着它是一笔巨额财产,难道你们会舍去吗?让我们大家来做"除陋习,树新风"的好模范吧!让我们大家高兴、快乐的健康成长吧!让我们大家永远健康的存在于世界的文明之上,它真是"金玉良言"呀!
　　"除陋习,树新风"能够使我们洗心革面,把我们改造成为有风范、有作用的先锋部队.

学先进典型树先锋形象心得体会（九）:

塑造良好形象的感想（800字）

关于塑造良好形象,并不是说在他人面前保持着完美的无懈可击的形象.而是自身散发出的让人愿意去与你交谈的一种气质.
良好的形象不单单指的是外在的形象,同时也指一个人内在气质.
有些东西是与生俱来的.然而,有些东西确实可以培养的.良好的形象亦是如此.
古人云：腹有诗书气自华.大量的阅读能让人增长知识,陶冶情操,同时也能培养人的气质.与人交谈时,不至于让人觉得浅薄与狭隘.
形象的塑造,不在于一朝一夕.而在于日积月累.在他人面前,保持好良好的形象,并不是在装模作样,而应该发自内心的真诚与善良.
形体的端正固然重要 ,但内在的美好必不可少.

学先进典型树先锋形象心得体会（十）:

汤姆索亚历险记是讲什么的?急需一篇读书笔记!要选取一出故事情节叙述 分析其中人物形象 自己的心得感悟

今天我读了《汤姆˙索亚历险记》.这本书是美国著名作者马克˙吐温的代表作,作者用幽默诙谐的笔调,描写了以汤姆˙索亚为首的一群孩子,为了摆脱枯燥乏味的功课和呆板的生活环境而经历种种冒险故事.
故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年.他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事.像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼.后来和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听.这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯沫夫彼得.并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄.看来,汤姆也有值得我们学习的地方.
童年的世界是一个妙趣横生的世界,是一个调皮耍赖并可以尽情犯错误的年代,汤姆`索亚就尽情的享受着这个童年时代.汤姆逃学,不喜欢学校呆板枯燥的教育,并极度厌恶牧师骗人的鬼话,在汤姆看来,牧师除了唠叨以外对人是没有起到一点实际效果的.汤姆故意不回应老师的叫喊,并躲了起来,吃了满嘴的果酱,最后不幸被同学揭发,汤姆却能侥幸逃避了挨打,并揍了那个可恶的告密人.汤姆是一个天真活泼又调皮的典型少年,他聪明,勇敢,正直,乐观并有一点叛逆,满脑子疯狂的想法.
小说的主人公汤姆虽然还只是一个顽皮的捣蛋鬼少年,但是其身上却有着我们可以借鉴学习的优秀品德.他正直,诚实,遇到困难镇定自若,冷静分析,并用于尝试解决问题.他对外界的事物总是充满好奇心和想象力的,而且大胆尝试,机智勇敢,向往自由,向往未来.在充满阳光的世界里,有欢乐,有梦想.汤姆也有着同龄孩子身上的特点：天真活泼,还爱打架.在呆板的生活中,除了要应付枯燥无味的功课,牧师虚伪的教条,还要躲避姨妈过于严厉的管教.虽然严格的外部教育环境表面上是为了汤姆好,但过多的教条只是作用于抹杀孩子们的好奇心和想象力.所以汤姆和他的顽皮小伙伴们组成了海盗团,踏上了历险的征程.
这本书已经时隔一百多年了,可一旦我们再翻开这本书,还会发现汤姆——这个已经树立在人们心中的经典人物形象依然活灵活现的出现在我们眼前.因为每个人都能从他的身上发现自己以前的影子,他是那么的美好、那么短暂,那就是——童年.人生中最美好的一部分.

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