家属座谈会发言稿

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家属座谈会发言稿(共10篇)

家属座谈会发言稿（一）:

座谈会发言稿应怎样写

1,称呼、问好
2,自我介绍
3,谈谈对座谈会主要内容的看法
4,发表自己的见解
5,总结
6,致谢

家属座谈会发言稿（二）:

座谈会需要准备发言稿吗,多长?
快给我一篇!

第一,社会主义和谐社会,是一个各尽其能并充满创造活力的社会.改革开放和发展社会主义市场经济为人民提供了各尽其能的舞台,极大地激发着人们的创造活力.在这方面,我们党从制度和政策上采取了一系列方法和措施：一是尊重劳动,即尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动;二是尊重知识、尊重人才;三是尊重创造,坚决破除各种障碍,使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定;四是形成与社会主义初级阶段相适应的思想观念和创业机制,即营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围,放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发.
第二,社会主义和谐社会,是一个尊重人民诉求的社会.在各种创造活力竞相迸发的同时,各个阶层和群体也必然表达他们的权利诉求、民主诉求、公正诉求以及政治诉求.对于这些利益诉求,我们党充分尊重,并积极整合他们的合理要求,努力凝聚他们当中的有效力量.这有利于形成一种各得其所而又和谐相处的局面.
第三,社会主义和谐社会是一个各得其所的社会.尊重人民诉求必须做好“整合和凝聚”工作.而整合和凝聚的目的是使人们能“各得其所”.其基本特征是,力求保持各种因素、力量以及各方面利益关系的协调与平衡,使公平和正义的理念得到体现.各得其所,指每一个社会成员按照一定的规范,能公正地得其所应得.公正是各得其所的本质,公正产生和谐,它是构建和谐社会的基础.根据有的同志的观点,各得其所主要包括一个社会能使社会成员各得其岗、各司其职、各守其则、各得其位和各享其成;各得其岗,就是人有其岗,而且使人的能力与岗位相匹配,得到合理配置;各司其职,就是社会成员要具有职业精神,能够认同并恰当地承担自己的职业角色和社会角色,在其职尽其责,做好本职工作;各守其则,就是每个社会成员要具有法律意识和诚信意识,自觉遵循社会规则、角色规范和规章制度,以及合法的公共秩序;各得其位,就是社会成员应根据能力和贡献来获得相应的职位和社会位置;各享其成,就是社会成员既能合理享受自己的劳动成果,使其付出能得到相应的尊重和回报,也能共享社会发展的成果.
第四,社会主义和谐社会,是一个和谐相处的社会.只有使社会成员各得其所,才有可能使社会成员做到和谐相处,各得其所是和谐相处的前提条件,和谐相处是各得其所的结果.“和谐相处”,是我国改革开放和现代化建设进程中的一种必然要求.其基本特征是以各种关系的和谐来维持社会的稳定与秩序.从外延来讲,和谐相处主要包括人和自然的和谐相处,人和社会的和谐相处,人和人的和谐相处,人和组织的和谐相处,人自身内部各要素的和谐相处.而人和人的和谐相处,又主要包括党和人民的和谐相处、干部和群众的和谐相处、党员干部之间的和谐相处、社会阶层之间的和谐相处、个人和他人之间的和谐相处、家庭成员之间的和谐相处、民族之间的和谐相处、代际之间的和谐相处等.这里,干部和群众之间的和谐相处是根本,社会阶层之间的和谐相处是关键,家庭成员之间的和谐相处是基础.从内涵来讲,和谐相处是指人人平等、和而不同、互惠互利.人人平等,即人们之间在人格、权利、机会、规则和分配上的平等,而机会、规则和分配上的平等是核心.和而不同即尊重个人、包容个性差异,并通过协商共识,使多样性之间达到协调、合作、共赢.互惠互利,即社会各阶层、群体和成员之间能保持一种互惠互利关系.
第五,社会主义和谐社会,是一个共生共进的社会.从使社会成员各尽其能并使社会充满活力,到尊重不同群体的利益诉求,再到使社会成员各得其所与和谐相处,其根本目的,都是为了使一切积极的社会力量共生共进,即形成一种推动中国经济社会发展的合力.因而,“共生共进”应成为我国改革开放和现代化建设进程的落脚点.其基本特征是形成合力,共促发展.我们的发展是追求和谐的发展.和谐,既是目的又是手段.对目前我们所面临的各种社会矛盾来讲,达到和谐是目的；对促进当代中国发展来讲,和谐又是手段.和谐社会,是一个把各种社会资源和社会力量凝聚起来、进而形成合力的社会.在构建社会主义和谐社会过程中,我们的一切努力归根到底都是为了集中力量,形成合力,以共同促进发展：既是为了使人和自然、人和社会、人和人、人和组织、人自身内部的各要素达到共生共进,也是为了使党和人民之间、干群之间、党员干部之间、各社会阶层之间、家庭成员之间、各民族之间、代际之间,以及社会各要素之间达到共生共进,又是为了使城乡之间、区域之间、经济社会之间达到共生共进.

家属座谈会发言稿（三）:

小学二年级家长座谈会班主任发言稿~
急需一篇座谈会发言稿 请各位朋友帮个忙~

家长朋友们：
下午好
一年级,是人生中最重要的起点.孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程.在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用.
在两年的学习生活中,我们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活.孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得孩子也不容易.你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队,学会了上课不乱讲话,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作.可以说,孩子的进步还是很明显的.可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合.
今天的会,我要讲五个方面的内容,第一,正确认识孩子的小学学习生活（重心定位）.第二,怎样培养学生的学习习惯；第四,讲家长和老师配合的工作；第五,讲我的数学课上对孩子们的要求,和对家长 的要求.
1、重心定位.
入校的一年级学生需要更多的关注,但关注也需要多角度,家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素.关注的同时必须要充满信任,相信自己的孩子：你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能达到.如果过多的强调自己孩子的特殊情况,其实是另一种变相的溺爱.当然,关注也是欲速则不达的,习惯的养成,学习方法的掌握有其自身规律,一口难吃成大胖子.
一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀,一见到老师就问成绩,而对习惯不够重视,对此,专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”.
2、关系定位.
教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系.我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者.
孩子就像是在大海里游泳的人,如果他遇到了困难,我们教师和家长的责任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又骂他们为什么不努力.再通俗一点的就是,有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白,就不用在这里上学了.在这个世界上,除了你们家长,我们老师算是真正关心您孩子学习的人,而且是真正能够帮助您的人.我们只有合作,才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望.所以老师和家长之间,必须是沟通合作的关系.如果一味的要求教师怎样怎样,忽视作为家长自身的教育责任,最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上.
3、培养良好学习习惯.
（1）榜样的不可替代性.
先给大家讲一个故事,很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子.爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱.两人一商量,决定把爷爷奶奶丢进大山里去.一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山.当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了.”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家.儿子回答：“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里.” 爸爸妈妈听了,心里慌了,赶紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了.
今天,我为什么要讲这个故事?“言传身教”是中国家庭的优秀传统,其实,新课改并不是一味求新,更多的继承了中国教育的优秀传统.
我们知道：在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表；在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表；
设想一下：一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真；一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎.你迟到,他肯定迟到；你撒谎,他肯定撒谎；你爱发脾气,他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表,他肯定不认真写作业；你今天骂孩子,日后孩子肯定会骂你.今天你主动与孩子握手,明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼. 你在家里说三道四,说别人的不是,他就也会学你.你在家评论老师的水平差,他就会上课不听讲,一句话,老师的水平差,我不用听,听了有啥用?
简单说,就是8个字：以身作则,赏罚分明.有了做到这8个字的家长,您的孩子一定是非常幸福且幸运的.
（2）给孩子一个良好的家庭环境.
　　每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师.家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长.好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好.心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中,便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中,便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中,便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界.
（4）学会欣赏自己的孩子.
要赏识你的孩子.在孩子面前,在孩子写作业时,要时时刻刻看着孩子的优点在哪里,要及时赞赏及时鼓励.不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好,谁这次考了多少分,你为什么没有达到?这样是在别人孩子的一点优点面前,放大自己孩子的缺点.你们要反过来,放大自己孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他夸大,赏识他,然后把不足带过一下.其实孩子最喜欢的就是这种教育方式.在这里,我向大家推荐一本书：周弘的《赏识你的孩子》这本书,看了之后,会让你对孩子的教育观大大改变.周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子,三岁以后才开始讲话.七岁上一年级,第一次做数学题,10道题,只做对了一道,周弘把那9道错了的题没管,而是把那一道对了的题画了一个大勾,然后一抱着女儿转了几圈,说：我的女儿竟然这么棒,这个题都做出来了,你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!.周婷婷的学习就是从这时开始的.后来,她成了我国的第一位聋人大学生.相比之下,你的孩子在家,写作业时,如果孩子做错了,你这样说：怎么又错了两道题,你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的积极性,认为：我听了讲也不会做,我很笨.如果你换成：这道题,这么难你都会做?真是了不起.或者说：你昨天做错了3道题,今天只错了两道,有进步!这们,改变说法,情况会大不一样.你会发现,在你的赏识教育下,你的越来越像一位教育家了,而你的孩子也在一天天进步.
（5）要求的一致性决定教育合力的形成大小.
家长在家的要求和学校要求一致,形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长；反之,则事倍功半,受苦的将是您的孩子.如果出现教育思想、教育理念的分歧,应从大方面看待问题,同时加强沟通.
学生在校的表现情况会及时反馈给各位家长,家长联系本是老师和家长联系的其中一种方式,老师和家长都可在上面留言.
4、家庭作业,写作业的学习习惯.
这个学期,数学家庭作业主要以同步训练和口算心法为主,每天写1-2面,每次的作业量不大,学生每写一面,一般不会超过10分钟,.在小学一年级,是学习习惯养成的重要阶段,这段时间主要是父母陪着孩子养成这个习惯,养成了好习惯,再慢慢放手,到孩子大了,就会自己学习,让父母小操一些心,没养成好习惯,做父母的就要叫苦12年.
5、有关家庭作业的几条建议
让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务.
（1）、每天了解家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量.
（2）、给孩子定个规矩,在完成作业之前不许看电视或玩耍.不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯.
这是培养孩子良好学习习惯的关键.
（3）、每天都要及时检查孩子的家庭作业,一定要过目检查一遍,这是做父母的关键所在.如果不检查,小孩会想:“反正妈妈也不看.”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长在查作业的时候除了看数量,还要看质量,看他的作业在学校写的和在家写的是否一样? 检查完作业一定要签字.家校联系本上和作业本上都要签.
（4）、当孩子正在做家庭作业时,前一段时间,要陪着孩子写,等孩子能独立完成了,再慢慢放手.让孩子独处,要让他养成独立思考的习惯.但不是不管,等孩子写完作业后要及时评价.对完成作业好的情况要及时表扬,注意表扬要具体、直接.在孩子很好地完成了作业的时候,要及时表扬,并注意表扬要具体、直接.比如：“今天听写了20个生词,你答对了19个,比昨天有进步了.”
（5）、设置一张时间表,包括开始和结束的时间.不要把时间安排在快要睡觉的时候,回为那时孩子可能已经困倦了. 我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业,在吃晚饭之前必须写完.
周末的作业最好安排在星期五六,不要等到周日晚上再写.
（6）为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮,环境安静,有利于孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康.
（7）、在写作业这之前,鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”.家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分,例如听写等.这是在培养孩子的责任心和独立性.
（8）、当孩子的作业写完了,不要轻易给孩子改正错误,那样不会让他有深刻印象.让孩子自己检查,如果错了自己负责.
（9）、如果孩子哪天不知道作业在哪里,那他肯定是上课没听清,要严厉批评,不要让孩子养成打电话问同学作业在哪里的习惯,不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯,孩子问过一次,就会问第二次、第三次……这样会造成孩子没有责任心.
（10）、不要让孩子一写作业就要喝水,上厕所若干次的习惯,有的孩子这样跑,是为了找借口出去,这样的次数多了,就会影响孩子写作业的习惯.但是,不能说得这么绝对,家长要看情况,允许孩子在写作业过程中有安排适当 的片刻休息时间.如喝喝水,上厕所等.是可以的.把握好孩子写作业所用的时间,千万不要让孩子养成写作业拖拉的习惯.
6、小结
望子成龙,愿女成才是每一个父母的心愿,为了孩子的将来,愿每一个父母认真担负起培育子女的重任,为下一代的健康成长,尽自己的力量.孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责.父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树.总之,家长和老师的沟通是相互的,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才对孩子的教育有真正的帮助.才有利于您孩子的成长.我们希望通过学校、家庭、社会形成合力,共同教育培养孩子.另外还希望家长们多理解体谅老师,当你的孩子没完成作业被留时,当你的孩子犯错老师打电话找你时,当老师处理事情的方法考虑的不够全面时,请你同样用一颗宽容的心理解老师,体谅老师.我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学生.因为看到他们健康、快乐地成长是我们共同的心愿,谢谢!
有点多,自己慢慢挑吧!
祝你演讲成功!

家属座谈会发言稿（四）:

关于“珍惜生命安全,从我做起”的演讲稿?

这里有很多
安全—我的家 02-10
作为一名安全员 01-19
从三氯甲烷防静电谈安全投入 01-07
领导安全生产讲话 12-31
电力人员生产安全演讲稿 12-15
安全,托起生命的太阳 12-05
将本质安全植入心中 12-05
用优质服务来打造我们的企业 12-05
消防记心中 安全伴一生 12-04
从小事做起 落实科学发展观 12-04
煤矿后勤部门地面安全生产座谈会发言稿 12-04
知识改变命运 11-16
致建筑业农民工兄弟们的一封信 10-21
电力安全员竞聘演讲稿 10-21
安全生产中应该注意的几个问题 10-21
安全,连接生命和幸福的桥梁 10-21
煤矿安全演讲：一个违章者自酿的苦果 10-21
企业经警安全演讲 10-21
交通安全演讲稿 10-21
平安是福 生命无价 10-14

家属座谈会发言稿（五）:

这样的好警察就在我们身边 作文

“以前看到电视上的好警察总觉得是假的，离我们现实生活很远。现在我要告诉大家，这样的警察就在我们身边，就在我们山城。有这样的人民警察我们生活的踏实，这样的社会才叫和谐社会。”这是一封网上来电，夸奖的是鹤壁警察。发生了什么事？让发感谢信的人有如此感慨。

9月28日，一个初秋雨后的中午，风很大。河南省鹤壁市公安局副局长张文燕、山城公安分局政委王年喜在鹤壁市山城区石林乡入市口，迎接凯旋归来的战友们。在山城公安分局院内，赵强（化名）抱着毫发未损的赵天（化名）泣不成声，他们看着仍然身着单衣、浑身湿透的民警们，感动不已。他们把真诚的感谢凝聚到一面“为民解难、破案神速”的锦旗上，送给了民警们。

事情还得追溯到2008年9月25日。山城区某小学，上午11时40分，放学铃一响，潮水一般的孩子便涌出了校园。12时20分，山城区公安分局接到报警：一名叫赵天（化名）的孩子在放学回家途中失踪了。

接警后，鹤壁市公安局会同山城分局的民警，迅速到学校附近进行走访调查，收集信息。在走访过程中他们了解到：放学后，赵天在走出校门100米后，被一名男子抱上了一辆轿车型出租车，尾号为×××。在证实赵家没有人来接赵天后，山城分局副局长柴建波、姜源远立即组织民警分组展开调查，一组落实车牌号尾数为×××的出租车，一组走访现场及知情人，一组和家属座谈，一组调取山城区、淇滨区进出城口录像资料，同时通知辖区六个派出所进行全区排查、设卡布控。

13时52分，赵天的爷爷赵宣（化名）的手机突然响了，一名男子在手机里说：“你的孙子赵天在我手上，你给我准备50万元现金，随后我和你联系。”说完男子就挂掉了电话。市公安局副局长张文燕立即将此情况向副市长、公安局局长刘卫华作了汇报。刘卫华副市长明确指示：要调集全市优势警力启动现行命案侦破机制，不惜一切代价破案。

“9·25”专案指挥部在山城分局迅速成立，在市公安局副局长张文燕的指挥下，指挥部确定了“保护人质、秘密侦查、严密监控、伺机行动、尽快破案”的方针。

14时，鹤壁市仅有的一辆尾号为×××的出租车被排除嫌疑。通过查询，民警在山城区石林乡出市口发现了尾号为×××的出租车有出市记录。于是，专案指挥部对全省出租车进行了模糊碰撞查询，查出尾号为×××的出租车共有48辆，通过对车型、品牌、颜色等逐项排除，最后确定了嫌疑出租车。为尽早破案，民警们迅速赶到安阳市进行走访。18时，山城分局副局长柴建波和侦察人员在安阳市找到了嫌疑出租车。据出租车司机介绍：当天早上7时30分，有1人从安阳市铁西区租乘该车到鹤壁，租车人称来鹤壁替别人接孩子。到鹤壁市山城区×××路后，又接上2人来到某小学附近等人。3人在11时40分左右将一小孩带上车，到安阳市相州宾馆后下车。在车上时，一名男子拿出手机，让小孩辨认是否认识手机上的人。当时小孩说这是管叔叔。司机以为他们是熟人关系，也就没有起什么疑心。柴建波迅速将这些信息反馈给指挥部。随即，一路侦察人员对出租车到鹤壁的第一站×××路进行了调查，另一路人对“管叔叔”进行调查。在×××路内，有几家小型的家庭旅馆。民警对这几家旅馆进行了调查，其中有一家旅馆介绍说有一辆出租车上午从这里接走了2个人。由于旅馆登记手续不全，无法查到在这这里居住的2人的有效信息，线索看起来似乎断了。而对“管叔叔”的调查，似乎也走进了死胡同。后来，民警根据语言习惯确定出租车司机将“an（俺叔叔）”和“管（guan）叔叔”听混了，也就是从这一点上，民警进一步确定了侦察范围。

时间在紧张的排查中一分一秒地过去了。

9月26日，一场连绵的秋雨越下越大。在肆虐的秋雨中，犯罪嫌疑人频繁变换手机号码与赵家进行联系谈判，且口气越来越生硬，称不准备好钱就等着给赵天收尸。在9月26日上午，赵宣的手机响了5次。每响一次，赵宣的心都绷紧一点。极度担心使老人心理承受能力过大，不能与人进行通话。在山城分局副局长姜源远和侦察人员提供的思路下，赵家开始与绑匪进行谈判，要求每次通话都能听见赵天的声音，并尽量拖延与其通话时间。在安阳警方的配合下，民警确定了犯罪嫌疑人与赵天在安阳的大致方位。下个不停的秋雨似乎在考验人们的耐心，民警们在奔波忙碌中衣服湿了干，干了又湿。

9月27日，这场秋雨仍然没有要停的意思。绑匪又一次打来了电话，主动降低了标准，要求赵家将12万元现金准备好，准备进行现金交易。9月27时中午12时，绑匪称下午15时在安阳文峰路立交桥上交易。案情就是命令，顾不上吃饭，山城分局刑警大队大案大队队长高斌扮成出租车司机，与刑警大队长贾海波和赵天的父亲赵强（化名）一起赶往安阳进行交易。另一路，由市公安局刑警支队队张建明、副支队长何向阳、山城分局副局长柴建波、姜源远带领分局民警和安阳警方共200多人进行架网守候。安阳市文峰路立交桥上，蹲坑的民警们在雨中又冷又饿。15时，绑匪再次更换号码与赵强联系。似乎是有意在考验大家的耐心，在风雨中苦苦等待了4个小时后，绑匪又打电话称明日再交易。

9月28日，连续下了三天的雨慢慢地停了，虽然风还很大，但太阳却不时地钻出云层，带来了一丝暖意。这天上午，绑匪称还在安阳市文峰路立交桥上进行交易。10时许，赵强一人在立交桥上等候绑匪出现，狡猾的绑匪未直接交易。11时16分，绑匪将一工商银行存款卡号发到赵强手机上，要赵强将钱存到此卡上。刑警大队长贾海波迅速将此情况汇报给分局副局长柴建波。为确保人质安全，分局副局长柴建波同意赵强将钱存入此卡，但存多少由赵强自己定。同时，警方迅速查明了卡号开户人身份信息，并调取了开户人的银行录像资料。11时30分，赵强存入该卡4万元。绑匪分批取走1万元。12时30分，当其再次在安阳市政府门口取钱时，犯罪疑人梁某、李某被警方抓获，经就地突审后，于13时在安阳市铁西区老六村租房处将犯罪嫌疑人韩某抓获，同时将赵天安全解救出来。经过进一步突审，在13时30分，在安阳市铁西区文源街中段川湘菜馆将犯罪嫌疑人张某抓获。

当秦家得知张某是幕后指使时惊呆了。张某原在赵家的饭馆当过厨师，了解赵家情况。急于发财的他，与梁某、李某、韩某密谋，想法挣大钱。于是就策划了这样一起害人害已的事情。

家属座谈会发言稿（六）:

座谈会前，你班同学准备了一篇发言稿。下面是发言稿中的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。 　　　�

家属座谈会发言稿（七）:

急需一篇“弘扬雷锋精神,塑造高尚品格”的演讲稿

身边的感动

有一个名字,永远写在春天里；有一种精神,持续传颂在神州大地.雷锋,以他名字命名的精神,成为一个不灭的火把,一直烛照人间.雷锋精神,滋养着一代代人的心灵,成为中华民族昂扬前行的不竭源泉.雷锋,他永远活在我们心中,他的精神代代颂扬,他的身影随处可见,感动着你、我.
吴元渺,临海古城街道伏龙村人,是临海市一位普通理发师,在他的吴氏发艺中心,连续13年,为许多老人和儿童提供义务理发,而且服务态度非常好,在临海被广为传颂,有的老人甚至专门乘黄包车前来,只是为了“享受”一下上乘的服务和体会一下特有的温暖.
一门手艺,一门心思,13年默默坚持,“帮助他人,快乐自己”,让普通变得高尚,让平凡变得伟大.他感动了身边的人,成为2011年度 “感动台州”十大人物之一.
郑小平,临海市邮政局东洋支局投递员.今年3月1日浙江省“弘扬雷锋精神,争做当代雷锋”座谈会上,还被选为全省四位典型代表之一在会上发言.郑小平受到浙江省委书记赵洪祝的亲切接见.赵书记连声称赞道：“你二十三年如一日,坚持行走在山区邮路上,自己身体残疾还帮助别人,很不容易、很不简单哪!”
“虽然,我少了右手,在生活工作上有很多不便,但我相信凭借顽强的毅力,一定能战胜一切困难,为村民提供更好的邮政服务,为社会贡献自己的力量.我要在邮路上一直走下去!”郑小平坚定的表示.
郑小平是这样说,也确实是这样做的.23年来,他风雨无阻,尽心尽职,不曾延误一个包裹、不曾误投一封信件、不曾丢失一份报纸,投递准确率达百分之一百.23年的辛劳,23年的责任,23年的付出无怨无悔.
什么是雷锋精神?从吴元渺、郑小平身上,我们读到了为人民服务的奉献精神；立足本职,尽心尽责的“老黄牛”精神；谦虚待人,甘于平凡的“螺丝钉”精神!
一花独放不是春,百花齐放春满园,让我们共同行动起来,让雷锋精神在春风中摇曳,在继承中发扬!

家属座谈会发言稿（八）:

假设你应邀参加学校组织的英语学习师生座谈会,请根据以下所提示的信息.
假设你应邀参加学校组织的英语学习师生座谈会,请根据以下所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校英语提出建议.1英语学习的目的 2英语学习的方法 3课文自学的途径 还有自己的亲身经历与感想.提出建议 至少3点 尽量简短.【家属座谈会发言稿】

只给出3点建议,其他还请楼主根据你们的情况自己发挥吧.
suggestions:
1 English is a language, and language is for comunication. So, I think we need to give students more oppotunities to comunicate with foreigners.
2 It is better to have an English corner. 如果已经有了,就说希望能更好的运作:I wish the English corner can be better.
3 If there is more chance for students speak out, I think they will be more interest in learning.

家属座谈会发言稿（九）:

家属座谈会发言稿（十）:

我心目中的交警 作文

交通警察是道路交通管理和维护交通安全的守护神。

提起交警，自然而然地让我想起安海交警中队的蔡英炜民警叔叔。虽然我们认识时间不长，但他那高大的形象已印在我心里，他那廉洁奉公的精神时时激励着我。

据安海交警中队的领导和其他警员反映：英炜叔叔一心扑在事业上，他精通业务，做事细心。特别在严打整治工作期间，与中队其他民警战高温，斗酷暑。在他身上，我们可以看到一个警员所特有的风范；处理交通事故时，都能看到他忙碌奔波的身影，事故调解中，都能给领导和事故家属们一个满意的答覆。这其中不都凝聚着英炜叔叔的心血和智慧吗？

严格执法不徇私情

英炜叔叔为人刚正不阿，在处理交通事故时不徇私情，这一点我深有感触。记得有一次，他二姐因违章，被中队吊留了车，就连忙找他帮忙解决，凑巧当时我也在场。“英炜，我的车子被你们中队扣留了，听说扣我车子的那位和你很好，你帮我说一下情，赶快把车子放出来吧！”“你是不是违章行驶，才被扣留的呢？如果这样我不能帮。”他二姐像被碰着钉子似的碰了钉子，气得差点昏倒了。“我们是亲姐弟，连我你都不能帮吗？”二姐气愤地说。“国有国法、家有家规，法律岂容你我能够更改……”还没等英炜讲完，二姐已哭着跑出了中队大门。

事后，英炜叔叔还是严格执法，不徇私情。对二姐进行了罚款，并做了她的思想工作。英炜叔叔说：“如果人人都徇私情，那么法律就没有威信了，我们又怎么取信于民，你应该设身处地为我想一想。”他二姐终于开窍了，笑了笑说：“有这样的弟弟，我很骄傲，很自豪。”

这是我应该做的

在他任职期间，难免会碰到一些所谓的“人情礼”、“好处费”、“服务费”等，但英炜叔叔时刻保持高度的警惕，廉洁自律，自觉抵制腐朽思想和各种贿赂的侵袭。即使帮人做了好事，他也绝不收取任何报酬，他总是笑着对人说：“这是我应该做的。”

听他中队一警员讲述：在一个月前，一个事故当事人，送来一个红包，感谢英炜警员为他调解好了事故。英炜没有收下红包，笑着说：“你的好意我心领了，为你排忧解难，是我们交警应尽的职责，红包你拿回去。”事故当事人听完后，竖起大拇指说：“不愧是人民的好交警。”说完带着一种赞赏的目光离开了。

另一个说情者也来找他，并送来了贿金，说：“万事拜托，事成后，少不了你的好处。”这时英炜叔叔猛捶桌子，刚要发怒，但又忍住收回了。他给说情者讲道理，说情者听后，无地自容的走了。

闪光的警徽

我以校园小记者的身份，到安海中队去采访过他，我还详实地记录下我们的对话。我问他：“作为一名交警应该怎样做呢？”“作为一名交警，应该要时刻记住自已是交警，要有交警的使命感、荣誉感，牢记为人民服务的宗旨，所作所为要能给交警增光，不能给交警抹黑。”我又接着问：“如何加强交警的职业道德？”他果断的回答：“增强法制观念，使民警们的心理状态得到升华。”

最后，当我问他：“你对这交警事业的感想是什么？”他刚要回答，却被中队长叫了过去，他叫我等他一会儿。这时，我看到桌旁一大叠书本，好奇心诱使我随手拿了几本翻了一下，让我意外的是，这些有关交通常识的书都做了密密麻麻的旁批，虽然我对交通常识了解不多，但我内心深处却深深感受到：一个交警，对知识的执着追求。过一会儿，他进来了，笑着对我说：“抱歉，我们现在要处理事故，下次再谈吧。”临走前，他指了指墙上的警徽及庄严的16个大字，说：“只要我无愧于它。”当我在夕阳下看到他远去的身影，我觉得他的形象是多么高大啊！

采访回来后，我的心久久无法平静。脑海里闪现着他那庄严肃穆的脸庞，仿佛又看见他在忙碌奔波。短短座谈中，让我悟出了人生的真谛。“全心全意的为人民，争创人民满意交警”，是啊！英炜叔叔正以自己的行动，履行自己的诺言，他将无愧于警徽，无愧于人民。假如有朝一日，我能成为一名交警，我定以他为前进的榜样，努力拼搏，用我的青春与血泪为警徽增添光辉。

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