班组对标管理先进经验

来源:自我介绍 时间:2018-10-25 18:00:10 阅读:

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班组对标管理先进经验(共8篇)

班组对标管理先进经验(一)

解释一下什么是对标

这是标准化精细管理流程的一个环节.标准化精细管理流程是:定标—认标—贯标—兑标—调标—对标—升标.通俗讲,对标就是通过“比(行业比对)、学(标杆学习)、赶(寻找差距、追赶目标)、帮(对标伙伴)、超(追求卓越)”,以帮助企业适应迅速变化的环境中,建立全新的竞争优势的工作方法.对标中的“对”有动词含义,“标”是个名词,动名结构的“对标”一词表达了一个“动作”、“动态”的含义.结合我国的实践,对标就是通过比较,不断发现企业内外、行业内外的最佳理念或实践,不断解析卓越绩效产生的重要因子,将本企业结果指标、过程指标,与最佳部门、竞争对手或者行业内外的一流企业,持续进行对照分析、寻找差距、改进提高的过程.是把先进标准作为基准标杆,与自己现有的正在执行的标准进行对比对照.对标不是一般性的标准的量的高低轻重、大小多少的机械式比较,而是要对照分析这些基准标杆创造优秀业绩、达到优秀水平的原因.在此基础上,发现自己的差距,学习基准标杆的经验,选取改进的最优策略.

班组对标管理先进经验(二)

是对对照标杆的意思吗?

所谓“对标”就是对比标杆找差距.推行对标管理,就是要把企业的目光紧紧盯住业界最好水平,明确自身与业界最佳的差距,从而指明了工作的总体方向.标杆除了是业界的最好水平以外,还可以将企业自身的最好水平也作为内部标杆,通过与自身相比较,可以增强自信,不断超越自我,从而能更有效地推动企业向业界最好水平靠齐.
对标管理——寻找和学习最佳管理案例和运行方法,越来越成为企业乃至政府的一种流行选择.根据《全球对标网络》(Global Benchmarking Network)的调查,对标管理已成为最受企业欢迎的第三大战略管理方法.

班组对标管理先进经验(三)

如何管理好班集体?
我是班里的班长(初一),想问下怎么管理自习既不会得罪人又能将纪律管好?
本来班长就是得罪人的活,如何很好的调节和同学之间的关系呢?

班组管理
以愚数十年的管理经验,要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下五要素,:1、能力强,有威信.2、品德好,乐助人.3、能吃苦,做榜样.4、有铁杆(骨干),能呼应.5、善沟通,互信任.
当然还有常规的班组管理要领:1)、办事要公道.办事要公道说起来容易,但做起来却非常难.我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响,公平常常被错当成平均主义,所以需要班组长在分配工作中做到办事公道,奖罚分明,分配利益时也要做到公道,只有这样才能够服众. 2)、关心部下.缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解,员工自然也会不满意你. 3)、目标明确.目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提.作为一个班组长,目标也应非常明确,否则就纯粹是一个糊涂官. 4)、准确发布命令.班组长作为一线的指挥者,发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确,否则容易产生歧义,在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误,造成工作中的事故. 5)、及时指导.工作中,下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导,因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训. 6)、需要荣誉.作为班组长还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家,你部下的劳动模范越多,你的工作就能做得越好.

班组对标管理先进经验(四)

对标 含义是什么

寻找行业中能够产生卓越绩效的最佳管理实践
---罗伯特.坎普
一种为促进组织绩效真正改进和提高而寻找、分析并研究优秀的产品、服务、设计、设备、流程以及管理实践的系统方法和过程.
---詹姆斯.哈里顿【班组对标管理先进经验】

班组对标管理先进经验(五)

成语改错
"我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。"中的“邯郸学步”改什么
“老何虽然退休了,但是仍然精力充沛,在很多事情上都能看出他还是一个年富力强的人。”中的"年富力强"改什么
【班组对标管理先进经验】

〃一〃,蹒跚〃学步!二,〃精明强干〃!?
……是以成语为准绳!

班组对标管理先进经验(六)

我国为什么要实行对外开放?

世界经济一体化趋势,决定了中国只能在向世界开放中实现社会主义现代化.对外开放是我国实现社会主义现代化的必要条件.
第一,发展社会主义市场经济,要求建立和发展广泛的对外经济关系,充分利用国外资源和国际市场.(1)市场经济的本质就是开放的经济.只有参与国际交换,才能分享国际专业化协作带来的好处.(2)社会化大生产所需要的资源是多方面的.我国很难拥有发展本国经济所需要的全部资源.(3)我国由于占有世界上最丰富的劳动力资源和某些特有的生产要素,现在的经济结构、经济规模和经济发展水平,又难以将这些要素全部吸收.只有通过对外开放,与世界各国发展对外经济关系,才能使自己的资源要素获得最佳配置与最佳利用.(4)我国社会生产力的持续发展,要求充分利用国内、国际两种资源和两个市场,最大限度地利用国际分工和世界市场的有利条件.
第二,社会主义现代化建设要求我们引进国外的先进技术.引进技术是加速国民经济发展和推迸现代化进程的重要措施.尤其是我国这样经济文化比较落后的国家,要完成三步走的战略目标,实现现代化,更应积极引进先进技术.当代科学技术门类繁多,发展速度加快,国际间技术交流已成为普遍现象.从历史上看,经济技术落后的国家能够在较短的历史时期内迅速赶上甚至超过发达国家,无一不是积极引进国外先进技术,同时敢于创新和善于创新的结果.
第三,对外开放可以吸引大量外资.我国是一个发展中国家,人口多,底子薄,生产力水平低,资金严重短缺.现代化建设要求我们对现有国民经济进行技术改造、更新设备和调整结构;要大力加强农业的基础她位,促进农村经济的全面发展;要大力发展交通、通信和能源等基础产业和基础设施;要大力发展高新技术产业,充分发挥科技在社会经济发展中的作用;要大力发展教育,等等.这一切都需要大量的资金.因此,要加快现代化进程,实现经济起飞,仅靠国内的积累和投资是远远不够的,必须通过开放,积极引进外资,用外资弥补资本要素的缺口.
第四,对外开放可以更好地借鉴和学习国外先进的管理经验.申国与发达国家在经济上的差距,不仅表现在资金、技术、设备等方面,而且表现在管理方面.我国缺乏在市场经济条件下组织现代化大生产的经验,借鉴和引进国外先进的经济管理方法和经营方式是我们对外开放的一项重要内容.

班组对标管理先进经验(七)

有关正确使用成语的题目
有这样一句话,“我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来”。其中的“邯郸学步”是否使用正确?

不正确,邯郸学步是一个典著讲的是一个邯郸的人看见别人走路好看就模仿结果模仿了很多人最后不会走路了,而句字的语镜是刚开始不会与词语不相符,所以是错误的

班组对标管理先进经验(八)

下列句子中成语运用正确的一项是
A.我班班长李玲同学,不仅学习成绩突出,而且乐于助人,她做的好事真是擢发难数。
B.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。
C.以前没有看过卓别林的喜剧,今天看了,逗得大家哈哈大笑,所有的烦恼都涣然冰释。
D.一边是举世瞩目的科学巨匠,一边是德高望重的无产阶级革命家,而其切身体验竞如此不谋而合。


D


A.(“擢”音zhuó,擢发难数,形容罪行多得像头发一样,数也数不清。与“罄竹难书”近义,罄竹难书:把竹子写完了都写不完,比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。)
B.(邯郸学步,比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。既然已经不会走路了,怎么走出自己的路来?)
C.(涣然冰释,形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不用于消除烦恼。)

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