工作态度的自我原则

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工作态度的自我原则(共10篇)

工作态度的自我原则（一）:

请分别从工作态度,工作能力,工作绩效总结自己的工作?(自我评价）简述
本人是
本人是一个仓管.工作态度;认真负责,服责领导安排.工作能力：能独力完成领导安排的工作.那位大佬帮我组织组织语言!

工作态度：服从工作分配；工作积极、认真、仔细；坚持原则；团队合作精神强；责任心强；
工作能力：能按时、按质、按量完成工作任务；能独立完成上级交办事项；具备仓库管理能力；
工作绩效：在职期间仓库帐目清楚、准确、无误；仓库安全事故为零；仓库管理符合公司标准要求；……

工作态度的自我原则（二）:

工作态度的自我原则（三）:

自我评价中,有个选项是：你认为你的个人素质有哪些不足,工作态度有哪些需要改进 ,我该怎么回答 急.【工作态度的自我原则】

真实得回答比如优点是你细心.有干劲
但不能加班
那就知道我我会做好工作你放心
但不能加班.如果要改变也可以配合公司加班
突显出来自己优点.缺点要能够改变要不然谁敢请你

工作态度的自我原则（四）:

对于工作和生活的态度我的原则是“去解决!”英语怎么说,

My attitude towards life and work is "to solve(the problem)"
倒啊,本来在楼上的,修改了一小处就下来了

工作态度的自我原则（五）:

教育工作评价的作用及坚持的原则是什么

1、导向和指导作用. 2、鉴别、选拔作用. 3、激励和发展作用. 4、反馈和调节作用.
一、科学性原则

　　做好学生工作评估首先必须树立正确的科学原则：一是要把学生工作当成一个鲜活的、不断发展的生命有机体看待.例如,在设立评估指标时,要坚持量化标准和非量化标准的统一,能量化的要量化,不能量化的不能强求,要始终注意质和量的差别.二是学生工作评估必须坚持实事求是的态度,认真调查研究,从学生工作实际出发,尊重工作中的个性和差异,反对主观臆断.三是要尽量保证评估指标全面性和流动性.全面性就是要把握学生工作的全局和各个组成部分的内在联系,建立层次分明、要求明确、反映学生工作实质的评价体系；流动性是指任何评价标准、权重系数、评价体系都不是绝对的,而是具有相对性,必须随着学生身心状况的变化和工作的发展不断地修正和调整.

二、可行性原则

　　为了使学生工作评估切实可行,在科学性的基础上,还要坚持评估的可行性原则.一是要尽量精简、减少指标的数量.指标越多越细,对评价的对象的认识就越具体,但是也不是越多越好,指标太多,繁琐复杂而难以操作,也就失去了可行性.因此,建立评估指标体系,在保证科学地反映评价对象本质特征的前提下,应尽量减少指标数量.二是要提高评价指标的适应性.建立学生工作评估指标必须从评价对象的实际出发,既不是高不可攀,也不是一蹴而就.三是评估标准应是具体的、可操作的,而不是抽象的概念化的条文,评估的手段方法应简便易行,为多数人所了解接受,评价的等级量标不宜过细,过于繁琐.

　　三、定性与定量相结合的原则

　　一般说来,任何评估都应是定性评价与定量评价的结合,学生工作既是管理工作,又是教育工作,其中既包括物的因素也包括人的因素,单纯运用哪一种评价,都可能导致评估结果的片面性.因此在进行学生工作评估中必须坚持定性评价与定量评价相结合的原则.但是,由于学生工作主要是育人的工作,工作的效果要体现在学生的内在素质与外在行为的多方面,同时效果也有显在和潜在、短期和长远之分,这就决定很难用一种单一、量化的标准来衡量,而更多的是一种定性的评价,在量化的基础上作定性的描述,尽可能让定性指标有量的测定,最终在深入发掘学生工作规律的基础上给出以定性为主的科学评价.

四、终结性评价与过程性评价相结合的原则

　　终结性评价是指对评价对象基本活动结束后的最终结果的评价和鉴定.过程性评价是指对学生工作全过程的各阶段经常性的考评、检测和督导.高校学生工作是一个动态的过程,要特别注重过程性评价,加强对学生工作的日常督导检查,不断地收集整理学生工作过程的信息,检测有关数据,考评有关项目和对象,及时纠正工作过程中的问题和偏差,客观公正地反映学生工作的实际,保障评估真正起到促进学生工作发展的目的.

　　五、外部评价与自我评价相结合的原则

　　在高校中,外部评价主要是指学校综合部门对基层院、系学生工作的指导性、检查性、认可性和鉴定性评价,体现出评价的客观性和权威性；而自我评价是指学校中的院、系等基层单位对自身学生工作的经常性自查、自评.在学生工作中,我们必须坚持外部评价与自我评价相结的原则,尤其是重视发挥自我评价的作用.因为外部评价即使是经常性的,但也是有条件的、有限制的,不可能对一个评价对象全天候、全过程地进行考察和评判.而自我评价则是学生工作评价最主要、最经常的评价方式,是一种充分发挥评价对象主观能动性,进行自我认识、自我完善、自我教育、自我提高的过程,在学生工作评估中日益显示出它的优势.

　　六、评价诸功能有机结合的原则

　　学生工作评估中包括以上诸多评价形式或过程,要想充分发挥各种评价的功能,保证评估正常有序地开展,就必须既要实事求是地考察分析评价对象的实际,严格评价标准,对评价对象给予公正客观的结论,以发挥外部评价、总结性评价的功能,又要坚持具体分析评价对象的实际情况,在看到评价对象存在的问题、偏差同时,也要看到其发展、提高以及可开发的潜力,在坚持标准的同时,对评价对象进行多方面的引导、鼓励和帮助,以发挥过程性评价、自我评价的功能.

工作态度的自我原则（六）:

怎样写好自我评价?

自我评价亦可称为简历综述,就是用几句话概括提炼一下自己的优点和能力,以证明自己符合所应聘的职位.我们需要针对每一个职位度身定制一份自我评价/简历综述,当雇主看到我们的简历并开始阅读自我评价/简历综述时,脑海里会有这样一个印象――此人或许就适合该工作,然后阅读完我们的简历.
一、自我评价需遵循的原则
◆实事求是
简历的真实性是人事经理一致的要求.在求职者书写“自我评价”时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等.经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实.
◆找到自己真正的闪光点
很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑.人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系.因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的优势.
同时,如果求职者积累了一定的行业资源,也可以在自我描述中提到这一点,起到画龙点睛的作用.
◆语言需要简练
撰写自我评价时,首先要仔细研究雇主的职位招聘广告,弄清楚该职位的职责是什么、要求是什么、要求应聘者需要具备哪些条件、能力和素质,然后才能对症下药,寻找恰当的关键字来充实自己的自我评价.
二、撰写自我评价常见错误
1、将自我评价写成了工作技能/专长
求职者经常犯的错误就是把自我评价写成了工作技能/专长,因为两者概念接近,包括的方面也有重叠.但是自我评价和工作技能/专长各自的侧重点不同.
自我评价属于概括性描述,它其中包括以简短的词汇总结自身的技能/专长,但自我评价主要是通过这些简明扼要的概述,向人事经理展示自己的综合素质/特点,它包括：技能/专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结、……等等.自我评价关键在于要全面概括,但是叙述每一项的时候要句句精炼.
技能/特长属于具体性描述,它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心竞争优势向人事经理展示.技能/专长的关键在于具体,要把你的某一项技能具体化,尽量详细写你具备什么技能,到达什么程度,字数尽量要多,要详细.
2、自我评价成了简单的经验罗列
在简历审核的过程中发现,许多求职者没有真正明白“自我评价”的意义,只是将自己以往的工作经验简单罗列于简历上.用人单位真正看重的并不是你换过多少工作,扮演过哪些角色,而是在你的职业生涯中,究竟能不能看到你的进步.求职者可以在自我评价中,向用人单位展示出自己这一路走来的进步以及其它有助于自己求职成功的个人特长.
3、对自我评价并不重视
对于自我评价,许多求职者并没有真正地重视起来,而是采取一种敷衍的态度来填写这一项.其实,写简历的最终目的是为了能找到一份自己中意的工作,运用这一项来展现自己的优势.

工作态度的自我原则（七）:

知道与做到的作文怎么写

我们知道很多事情,知道干工作要百分之百地投入,对工作要敬业、要认真；知道不注重纠正小的偏差,会导致严重的后果,因而做事要细致；知道要按标准做好份内的事……
但是,知道与做到不是一回事,环顾我们周围,大而化之、马马虎虎的毛病随处可见,"差不多"、“好像”、“大概”、“可能”等等是常用词,许多重大决策都停留在纸上,许多重点工作都落实在表面,个人和组织的许多宏大目标都成了海市蜃楼!
杰克·韦尔奇在上海国际会议中心向大家讲述他的“囊中之宝”：“各位在座的中国企业家,我已经把我经营二十几年的心得都分享了.你们刚才说这些原理、原则中国企业家都懂了,但我杰克·韦尔奇彻底执行了.”
这就是知道与做到之间的距离.知道与做到之间有一座桥,那就是执行力.

执行力首先要强调的就是态度问题.《赢在执行》的作者余世维说：“执行力并不是工具,而是工作态度.中华民族无疑是优秀的,但是工作态度始终不够优秀,执行力的偏差是最大的原因.”
我们所知道的管理上的原理、原则一般是能够做到的,至少以GE为代表的许多大企业是做到了,我们暂且不讨论以前为什么做不到,关键是知道现在开始怎样做,有开端才会有结果.
从知道与做到的距离之间除了态度之外,其次就在于标准问题,促使真正有效地保证决策变成事实,达到既定的效果.
另外,跨越知道与做到之间的距离,准度、精度和速度也很重要.

准度——就是保证做对的事,保证做事的方向不致偏离既定的目标与方向.这就需要在明确部门目标和部门活动的基础上,优化流程管理,养成反思、反馈的习惯,随时修正工作方向,并使所有安排的工作都保质保量得到落实.

精度——就是品质与准确.这就需要通过培训、小组学习等渠道掌握工作标准和工作方法,提高工作能力；明确工作职责分工、工作制度,做到有章可循.

速度——就是工作的效率.速度的培养,一方面需要不断学习,另一方面需要提高计划能力、时间观念和时间管理能力,能够在时间节点之前完成任务.
谈知道与做到(2009-04-05 20:45:35)标签：杂谈
我对学习的认识在经历了一些人生的曲折之后己经逐渐确立起来.伴随着自己的发展,我也越来越重视学习的重要性.我感觉这两年自己一直是在不断的学习.但是回顾一下自己的学习经历,不难发现我的学习还处于一种低水平状态,学习效率很低,进步的速度很缓慢.离我所期望的那种状态还相距甚远,所付出的努力为什么达不到想要的收获?究竟是什么障碍着我的发展呢?
我曾经学过一些知识技能：学过粤语、练过武术以及计算机软件应用等等；这些年我也阅读过一些书籍,包括关于人际关系,时间管理,潜力开发等等,从中了解到许多对人生有益的知识；自己在实践中也总结过一些经验.
但是这些知识技能、经验总结为什么没能对我的发展产生重要影响呢?问题究竟出在哪里呢?想来想去,我认为最关键问题就出在实践环节.每当我学完一项知识之后就把它们放在一边,没有经常拿出来运用一下,实践一下,直到养成习惯.所以,学过的东西时间一长就渐渐忘记,之前所做的许多努力就这样白白浪费掉了!
回顾自己的学习经历,我发现其实知道是很容易的事情,只要肯付出一些时间,一些精力就能达到.但是要将知道的东西真正的应用于生活实践却是一件不简单,不平凡的事情.能够将所学的知识以最快的速度转化为实践的成果,这是一个人学习能力的最重要的体现.也是学习中的最关键的环节和最大的障碍.我应该怎样认识实践行动?我应该怎样去做呢?
一、怀疑还是接受?行动是关键,让事实说话.
从上学以后,我们就要学习很多知识.也学到一些关于人生格言,生活哲理方面的知识.比如“人无信则不立”、“有志者是竟成”、“千里之行,始于足下”、“己所不虑,勿施于人”等等,那个时候,我们并不能理解这些道理的真正含义.随着慢慢成长,通过一些事情渐渐的发现了这些原则的存在以及正确性并开始自觉的贯彻这些原则,渐渐形成为自己的生活准则和行为习惯.但不是每个人都能理解到这些原则的含义,对于不能理解的人他们怀疑原则的正确性,重要性.认为事实是这样的吗?我照着做能产生效果吗?也不愿意去尝试一下.最终一辈子就像一只无头苍蝇一样,没有规侓的瞎撞一翻,一辈子也活不明白自己为什么会这样.
前段时间我学过一堂《人际关系》课程,老师用绣鞋的比喻说明世界上的四种人：智者、聪明人、明白人和糊涂人.应用于学习上智者学一样,用一样,掌握一样.聪明人学到一些,也用了一些.明白人学习了很多,走走看看,用了一点.糊涂人不知道这些原则的存在,也就根本谈不上运用.
事实就是这样,如果我坚信,我就一定会照着去做.如果我坚信某些知识一定会对我产生积极的影响,那我一定会照着出做.就是因为不确定会有所收获,甚到怀疑其正确性,那我的付出不就是白白浪费了?所以,越是深刻的理解这些原则的重要性,坚信它们对人生会产生深远影响,就越能够彻底的贯彻于行动.
我必须具备怀疑精神,没有怀疑精神就不可能有创新.但是怀疑也是应该建立在对事物的充份认识之上.没有充份的认识怎样有足够的理由推翻原有的观念,理性的认识不能只依靠感觉,觉得这个事情对或者不对?必须要有充分的理由.
我也需要学会接受,只有接受才能有所进步.拒绝接受也就等于拒绝进步.关键是我们要有分辨能力,敢于尝试不同的想法,让实践证明事情的对与错.
二、相信自己.自我怀疑是学习的重要障碍.
常常听到有人说：“我不是很喜欢学习.”、“我担心自己学不好.”等等.对于学习,在这一方面我是深有体会,因为我自己就是常常在这些观念上徘徊.
我想学习,但不喜欢别人说我好学习,我想读书,但不希望别人说我好读书,我想勤奋但不愿别人看见我勤奋,好学习但学习不好,好读书但知识浅薄,勤奋努力但又无所成绩,这意味着什么?我崇拜智慧,又害怕自己的表现愚蠢,这正是我在学习方面矛盾的关键.也是我在学习方面一直进展缓慢的主要原因.
特别是当别人学习起来很轻松而自己却要费九牛二虎之力,这不是说明自己很差劲!为了保护自己脆弱的自尊,掩饰自己的无知和愚蠢,我会故作轻松,不懂装懂或者干脆把“真实的自我”隐藏起来不愿与人交流.
在学习上,在工作中有些人为什么要偷懒?一方面是因为人的惰性.另一方面就是不愿意接受自己能力差的现实,为了保护自尊,给自己一个台阶下.如果别人能够做到的事情,而我却达不到,这不是对自己的又一次否定吗?这不是对自己信心的又一次打击吗?所以干脆就不努力.既然是不努力,事情没做好那不是我本身能力上的问题,只是因为我没有努力的结果.其实人们的从众心理,迷信权威也是如此,大家都是这样做,专家都是这样说,应该错不了,自己却没有信心,没有主见.
这些观念上的束缚所带来的负面影响是巨大而深远的.如何才能突破这些观念的束缚,打破自我的设限呢?尝试、行动、挑战.我能够从过去的自我封闭走到今天逐渐开放的自我,登封习武、深宿小庙、骑车旅行这些事件对我影响深远.这些事件都是我预先计划安排的,它们对我以前的一些守旧观念（束缚自身能力发挥）具有很大的冲击力,经历过这些事情之后我的思想发生很大转变,我发现之前很多恐惧的事情并不像我想象的那么可怕,原来我是可以做到,这些事件使我更坚信自己有能力去改变命运,更相信只要我敢想敢干,勇于尝试,就一定能获得成功.
三、专注力,抗干扰的能力.
我曾经学习过粤语,每天拿着一本书跟着录音带里面说.坚持一段时间之后,我都可以用简单的白话跟人交流了,但说得不是很标准.当时就有人笑我：“你这是说哪里的白话?”因为担心别人的笑话,最后我放弃了.
我一直有个很不好的习惯：喜欢胡思乱想.学习或思考问题时,心中杂念很多,这里想一下,那里想一下,一会想干这个,一会想干那个.另外,适应环境的能力也较差,容易受外界干扰而造成情绪波动,浮躁不安,影响我的注意力.自己的思路被打断,思考问题不知不觉就偏离主题,学习、思考浮于表面无法深入到本质.
什么是生命力最强的事物?一定是那些在最恶劣环境依然生生不息的事物.怎样才是学习力最强的人?我认为就是那些无论在什么环境下都可以学习的人.因为学习本身就是无处不在,它不受任何条件限制.即使有所限制,那么自我一定是最大的限制.这才是问题的关键所在.是因为自己的修炼不够.抱怨环境,抱怨他人,还不如反省自己内心是否真正沉下心来学习?是不是真正想学习?正如六祖慧能所云：“菩提本无树,明镜亦非台,心中无一物,何处染尘埃?”
四、决心和毅力.
我以前所学的知识为什么都白白给浪费掉?就是因为没有坚持运用.有很多事情并不是我做不到,只是因为我的决心不够,对自己的要求不高.假如有人拿着枪指着我的头说：“你必须在半年内把白话学会,否则就杀了你.”我相信任何人都一定会全力以赴,没日没夜的学说白话.也根本不会再在乎别人会怎样说我.因为这关系到了生死存亡.
坚持就是一种习惯,一旦养成习惯,那就事情就变得简单.我记得自己第一次冬泳时,刚开始站在岸边看着那冰冷刺骨的水就浑身哆嗦,鼓起勇气跳下出之后一会也就感觉没有那么冷了.如果我坚持早起,适应一段时间以后到时就会醒了.可要是每天贪睡,到点都还不想起床,想着床上多舒服,多暖和,起那么早多累啊!这是人的惰性.

工作态度的自我原则（八）:

自我剖析材料怎么写?

做好改革发展稳定各项工作,关键在党.要增强党的观念.所有党员干部都要牢固树立一个意识,就是无论在哪个地方、哪个部门、哪个方面工作,首先都是党的干部,都要摆正自己在党内生活中的位置.在党内,我们提倡敞开思想讲真话,知无不言,言无不尽；在公开场合,每个党员干部都要自觉维护党的形象,维护党的团结,维护中央政令的统一,决不允许有令不行、有禁不止、自行其是.
要加强批评与自我批评.毛泽东同志曾经把批评与自我批评比作“扫灰尘”、“照镜子”、“洗脸”,作为清除思想上各种政治灰尘和防止政治微生物侵蚀的有效方法.只要我们善于运用批评与自我批评这一武器,就能不断总结经验,不断向前迈进.
一要坚持原则,敢于批评.对党委主要负责同志来说,听到对班子成员的不同反映,要及时找本人谈话,有则劝其改之,无则澄清事实.发现班子成员中有不良苗头,要严肃批评、认真帮助,把问题解决在萌芽状态,这是对同志的爱护.如果对班子成员采取漠不关心、听之任之的态度,这是党委主要负责同志最大的失职,是对同志的极不负责任,也是害了同志.对班子成员来说,要相互监督和帮助,该提醒的要提醒,该批评的要批评,该制止的要制止,不能一团和气、息事宁人,当“好好先生”.对各级党委来说,要坚持从严要求、秉公办事,决不允许对领导干部的亲属和身边工作人员给予特殊照顾,决不允许为他们谋取不正当利益提供任何方便.这一点首先要从领导做起,不管什么人都不能给予特殊照顾,希望同志们监督.
二要加强自我批评.金无足赤,人无完人.我们在工作中无论取得多大成绩,总还存在有待改进的地方.经常反思自己工作中的问题,是对工作的促进,更是对个人成长进步的一种帮助.如果对自己的缺点不认真反思、对群众的意见置若罔闻,其结果是缺点越来越多、问题越来越大.
三要自觉接受监督.我们要主动接受党内监督和人大监督、政府专门机关监督、政协民主监督、民主党派监督以及司法监督,高度重视和真诚接受群众监督和舆论监督.凡是正确的意见,不管是什么人提出的,我们都要虚心接受、加以改进.
要增强宗旨意识.增强宗旨意识的关键是要解决好为民做官还是为己做官的问题.现在,有些同志不愿敞开思想讲真话,不如实反映情况甚至掩盖矛盾,不认真开展批评与自我批评,不能正确对待个人进退留转,不能抵御诱惑,甚至为了谋取个人私利走上违法犯罪道路,其根源就在于宗旨观念淡漠、个人利益至上.中国要真正屹立于世界民族之林,关键在于共产党人要坚持党的宗旨.（记者　吕网大　整理）

工作态度的自我原则（九）:

管理学解释及简答题（急啊!） 企业再造；概念技能；计划；创新；Y理论；组织决策；社会人；
简答题
有效控制的原则有哪些?
系统的特征有哪些?
简述管理及其管理的职能
论述题
你是一个公司高层管理人员,你希望激励各层次员工的工作积极性,并想采取措施鼓励员工参与公司决策,你决定采取一些措施落实自己的理念.请你论述你准备采取哪些具体措施.
如何理解人本原理?如何实现一人为中心的管理?【工作态度的自我原则】

1．企业再造
企业再造是指重新设计和整合工作程序,建立能够充分体现个人价值的团体式的组织,
并不断扩大这种组织,直到整个企业都按照这种新的原则构建起来,最终形成新型企业组织的创新过程.
2．Y理论
答案：自我实现人假设,又称为Y理论.对人的本性做了如下假设：
1）人生来并不一定厌恶工作,要求工作是人的本能.在适当的条件下,人们能够承担责任,而且多数人愿意对工作负责任,
并有创造才能和主动精神.
2）人所追求的需要与组织的需要并不矛盾,并非对组织的目标产生消极和抵触态度,只要管理得当,能够实行自我管理和自我控制.
3．组织决策
（1）或群体决策,即由多人参与、集体作出的决策.
（2）决策是对未来实践的方向、目标、以及达到目标的原则、方法与手段所做的决定.
4．社会人
（1）社会人的概念来自霍桑试验,是指人在进行工作时将物质利益看成次要因素,最重视的是和周围人的友好相处,满足社会和归属的需要.
（2）人的积极性除受物质方面影响外,还受社会和心理方面的影响,他们追求人与人之间的友情、忠诚、理解、受人尊重等.
5．沟通
沟通是指一方将信息传递给另一方,期待其做出反应的过程.即管理者与被管理者之间、管理者之间、被管理者之间,
或组织成员与外部公众之间发生的,旨在完成组织目标而进行的信息发送、接受与反馈过程.

工作态度的自我原则（十）:

求“优秀员工是这样工作”的读后感,字数不少于500字,希望结构完整.如果采纳则追赠50分谢谢
大哥,这个我已经找到过了,感觉不是很合题,麻烦您再原创个好吗,交差啊,不能写得拿不出手,

　　人力资源一直是困扰中国企业的一个根本问题,而本书作者的思考则更深一步,提出人力资源问题的核心是职业化程度不够,并基于自己从事管理咨询工作10年来的思考和总结,提出了衡量职业化程度的10项行为准则.职业化的员工必将造就更具竞争力的企业,而更具竞争力的企业也将为它的每一位员工带来一份伟大的事业.通过对这10项行为准则的阐述和分析,作者揭示了许多职场和企业运作问题的根源和症结,进而指出了职场人土提升自身职业化程度的方式和方向.
　　我们常能看到这样的情景：一个非常聪明能干的员工被开除了,因为他总是觉得付出太多而得到太少,到处发牢骚,四处散布着各种流言蜚语；一个看起来很热情、很能干的人总是找不到长期、稳定的工作,因为没有人敢相信他,他总是会把前面的工作单位说得一塌糊涂.
　　这些现象说明了什么?我们用一句话就可以得出结论：职业素养!
　　职业化的时代已经到来,混迹于职场中的各色江湖人物,如果不提高自己的职业素养,恐怕迟早会被社会淘汰.
　　那到底什么是职业化呢?职业化就是在职场上大家都遵守的道德标准和行为准则.也是为了达到职业要求所需素质和追求成为优秀职业人的历程.职业知识和技能并不是职业化的全部内容,职业化精神是指诚信、专业、负责、敬业等品质,是职业人对其职业的价值观和态度.
　　国内知名的战略与管理专家周永亮最近就在新书《我是职业人》中与大家分享如何成为一个当代优秀的职业人.周永亮说,要把自己定位为一个优秀的职业人,那就必须通过工作成就来证明自己的价值,职业人是要创造业绩的.
　　前任惠普全球副总裁兼中国区总裁孙振耀13年前从台湾来到大陆,当时只是一个小小的部门经理,在其随后的职业生涯中,惠普换了4任CEO,而他则连升4级,不仅稳坐中国区最高领导的位子,而且前面加上了“全球副总裁”的头衔.当年,CEO卡莉力主并购康柏的时候,孙振耀是积极行动的马前卒,成为中国区总裁.当卡莉下台、马克上台成为新CEO的时候,许多人都想：“你孙振耀是卡莉的红人,都说一朝天子一朝臣,这回要完了吧.”可是,让很多人惊异的是,马克上台不久,孙振耀成了全球副总裁兼中国区总裁.当记者问及“您为何官运亨通”的时候,孙振耀露出了平和的微笑,他说：“在我的领导下,中国区的业绩连续两位数增长,是全球惠普增长最快的地区,您说,哪位老板不喜欢我这样的打工仔呢?”
　　然后,他还说了这样一句话：不管领导怎么喜欢我,如果我不能创造良好的业绩,走人的肯定是我.所以,结果导向是成功企业在工作考核上一致信守的原则,要做个优秀的职业人,最关键的是要做出成绩.
　　如何在工作中做到更好?在《我是职业人》中,周博士还为职场人士提供了10项行为准则：
　　1、结果证明价值.上面的那个例子就充分说明了这个问题,永远以结果证明自己的价值,职场没有苦劳,只有功劳.
　　2、责任造就人品.永远以责任心证明自己的人品,忠诚于事业,坚守承诺.
　　3、能力解决问题.永远把解决问题的技能作为核心能力,而不是把知识丰富作为核心能力.
　　4、重视日常细节.注意日常行为的细节,随意永远是职业人的大敌.
　　5、耐心对待客户.在与客户打交道的过程中保持主动与耐心,不耐烦就是不职业.
　　6、遵守公司规范.把公司规范视为不可逾越的权威,逾规不等于勇敢和创新.
　　7、团队利益为重.以公司和团队的利益为重,仅仅关注自己则难以成功.
　　8、精确时间观念.保持精确的时间观念,没有时间观念就是没有职业感.
　　9、沟通解决一切.将沟通能力视为不断修炼的课程,相信沟通能够解决一切.
　　10、行为始终如一.追求行为始终如一,虎头蛇尾绝对是职业人的死敌.
　　有了以上准则为镜,你是不是觉得再努力一点点,自己就能成为一个优秀的职业人了呢?
　　做个职业人,你,准备好了吗?
　　他瘦瘦黑黑的,银幕下其实并不怎么显眼,因为要保持身材多年都不能吃米饭,他也很传统孝敬父母重视家庭.当然,他一定不会忘记小时候的光景,旧旧的屋村一侧,明黄色的阳光照着大得像整个森林的榕树群,好大的一片树荫里黑黑水龙头下,他蜷着身子站在水柱下面,妈妈的手揉搓着他的头发,泡沫蔓延到他的脸颊和下颌,湿哒哒的水晕一圈圈的印在地面上.他也算是苦孩子出身,所以面对很多困境反而显得十分安然.
　　从汽水小弟到电视演员再到电影演员,他一路走来其实还是蛮辛苦的,因为要和大明星配戏,没少摔摔打打,受了伤他从来都不抱怨,只是有点憨厚的咧着嘴笑笑.他也很聪明,什么技能到了他那里,很快就能学会,不管是骑马、骑摩托车、跳华尔兹样样都精通.别的人到了片厂往往是坐在躺椅上等着开戏,他则是跑前跑后,学这学那,他每天要洗两次头发,他要自己随时随地都是好状态.
　　后来,他终于成为了电影界的头号卖座明星,他并不满足,他开始要学做歌手,从他那单线条的嗓子里发出的头几个音开始,就被专业的乐评人看作是儿戏.他没有失望更没有迟疑,他开始拜师学艺,从练习发声开始一点一点学习唱歌,从五音不全到上演全球演唱会,这个历程的辛苦恐怕外人很难了解.用一位他的同行女歌手的话,就是他从一首歌都唱不对到懂得巧妙的唱歌,这绝对不是随便努力就可以做到的.
　　当然,现在,他已经是名满江湖的大腕了,他主演超过了100部电影,他的唱片畅销了整整10年了,他同时代的艺人不是早已经身材走样退出演艺圈,要么就是早已经被边缘化了,顶多拍几个广告参加两个活动做半退休状态.而他则依然生龙活虎,绝对没有烟花绚烂开放过后的寂寥感,而是倒真变成了一颗永远善良永远焕发生机的恒星.他依然那么拼命,他依然那么爱唱歌爱演戏,拍一个MV将自己的女舞伴累得要命就为了真正完美的状态,为了塑造一个角色将自己的整头黑发漂白一度曾毁坏发质,他依然会为了一部电影全情投入,就好像第一次那样.
　　有些人,喜欢他；有些人,不喜欢他.但谁都会承认,他算得上这个多变的娱乐圈里最敬业的人,他也是专业精神的代表,他爱自己的职业,他是人们心中最professinal的偶像.他就是歌迷眼中的ANDY LAU,是当红组合TWINS歌中的刘华先生,他是曾经的四大天王,他是港片票房的保证,他是永远的最后欢迎男歌手奖得主,他是陪伴我们走过青葱岁月的人,他叫刘德华.
　　2007年的秋天,暌违两年的他又发了新专辑,名字很好玩叫做——《一只牛的异想世界》,查了查资料,真是好厉害,这竟然是他的第61张专辑,而本身属相就是牛的他还真是具有很“牛”的一些特质,所以在看到这本周永亮先生的专著《我是职业人》的时候,第一个下意识就是想到了华仔.
　　有人说,香港人的勤劳世界出名,从60年代经济腾飞开始,他们就是在异常艰苦的环境下,靠着自己的一双手勤劳苦干才能积累后来的巨额财富.那时候香港的许多上班族,常常一人身兼两职,晚上还要去夜校读书继续充电,就像是李家诚先生的创业历史一般,从卖塑料花开始然后一点点积累财富,在进入地产和零售行业,进行海外贸易最终才成就了一番事业.所以对于这些勤劳苦干的香港民众来说,他们最青睐的偶像正是像刘德华这样,白手起家靠着自己的努力成为天皇巨星的艺人.而在香港说到华仔,人们常常会讲到这两个词汇,一个是努力,一个就是认真,可以说这两点也是一个标准职业人的最大特征.
　　正如周永亮先生本人感受的那样,作为北京大学MBA管理咨询协会的高级顾问、英国兰开斯特大学管理学院中国管理研究中心、曼彻斯特商学院中国管理发展研究中心研究项目成员,他曾经为中国多加知名企业服务,包括中国电信、中国移动、中国电力、华立集团、广东联通、广东电信、三鹿乳业等,他发现在困扰中国企业的众多管理问题中,人力资源一直是个难解的题目,而通过调查研究,周永亮先生大胆提出了自己的论点：人力资源问题的核心在于职业化程度不够,因为只有职业化的员工才能早就具有竞争力的企业,而同时更具竞争力的企业也将为它的每一位员工带来一份伟大的事业.这就如同一个好导演要拍一步好电影,就必须有好的演员一样,再好的故事如果没有合适的明星来演绎的话,恐怕拍出来的效果都将是味同嚼蜡了.
　　正如韦尔奇所言,一个成功的企业就等于一个智慧的CEO加上一些能干的员工,一个乐团即使指挥再出彩,团员如果演奏的乱七八糟恐怕就谈不上具有艺术性了.而一个企业,作为一个具有生命的鲜活的组织体,正是由各个部门的员工有机的组合在一起,通过管理者的巧妙调配,然后迸发出一种凝聚后的合力,从而获得高额的商业利润以及良好的社会声誉,并在这个基础上,不断积累财富进行创新,扩大规模,增加投资,是的企业的外延不断放大,同时也获得更多的员工加入和更多的利润以及更大的社会影响.而在这个过程中,人成为了最重要的变量,就如同香港的娱乐经济在近10年间创下了不错的收成一样,在这背后更是更加公司的激战和形形色色艺人的较量.正所谓,江湖本来没有风浪,但有了人就有了一切.
　　而对于每一个企业的领导者来说,首先解决自己公司人的问题恐怕成为管理的重中之重了,而激励员工最好的方法则莫过于关注他们的内心,《我是职业人》一书正是从这个角度出发,帮助员工重新审视自己的职业行为和职业精神.诸如：职场中我是谁,我最看重的工作品质是什么,如何学会解决问题,以及懂得职业中细节力量等等,可以说是一本对于员工和对于公司管理者来说都将大有裨益的.
　　顺着书页从目录翻到导言,一句“你职业吗?”把我带入书中的问题思考中.
　　在“职业化”这一特性的词中,更为重点强调的是敬业精神和工作态度.读完这本书,也许对“职业化”一词又多了些理解,也多了更深的理念.由于阅读的角度不同、所处的职业及职位的区别,加之知识背景的影响,对于“职业化”,每个人给出的定义和理解也各有所异.然而,在这本书所引用不同行业的企业家对它做出的推荐评语中,更反映出我们社会对“职业化”需求的那种迫不及待的渴望.
　　人类社会已经进入知识经济时代,越来越多的工作人员要靠自己的头脑而不单是体力做事.因此,员工的敬业精神,职业水平直接决定着企业的潜在竞争力,甚至进而影响国家的竞争力.
　　“永远以责任心证明自己的人品,忠诚于事业,坚守承诺；永远注意日常行为的细节,随意永远是职业的大敌；永远在与客户打交道的过程中保持主动与耐心,不耐烦就是不职业；永远以公司与团队的利益为重,仅仅关注自己难以成功；永远……”.细细品完本书,从自己的职业、职位和工作经历来咀嚼书中的精华,从心态、服务、品德、能力等方面来阐述了现今企业中的种种问题,为我们找到了结症所在.
　　首先是归零心态,不能沉迷过去的成就和骄傲中.勇于超越自我,这是一种不断奋斗的精神,成就新的业绩,从零做起,归零心态,才能赢得更广阔的发展天地.虽说归零心态无人不晓,但在工作中,尤其是资历达到一定程度时,总会因为不能保持平和的归零心态,而常常在工作中磕磕碰碰,抱怨连篇,使自己的能力被心态缚束,纵使有再大的才华能耐,也不能得到更好的发挥施展.岂不知,阻碍自己进步最大的障碍就是自己没有正确的工作心态.只有正确认识及具备了归零心态,才有可能突破自己,挖掘潜能,创造更大的发展空间.
　　其次是责任心,无论说责任心是情商的核心还是人品的核心,我很认同这样的一句话：责任心是一切行为的根本,是一切创造力的源泉.责任心具体表现在一个人的行动上,决策中.事业的成败相当一部分归因于是否愿意主动承担自身的责任.责任心不仅体现在事业的成败,也决定着人生的成败.它是一种意识,一种动力,能够激发勇气克服困难,发挥超常的作用.有责任心的人,不论处在什么样的职位,什么样的工作,其工作和人生都是快乐而成功的,而没有责任心的人,处在任何位置,也只能在计较和抱怨中遗憾完成自己的人生.
　　在书城这样的销售服务与文化传播结合为一体的环境中工作,要走向职业化,不仅要做到服务三勤：勤用脚、勤用嘴、勤用手.还要懂得勤用脑.这不仅是服务行业的需要,更是文化内涵的要求.做为书城的一名成员,更需要用其业务水平、文化素养及服务质量等各方面来体现书城的整体形象,如何树立一个企业的文化形象,是需要每一位成员用心用脑去构建的.
　　在品德修养方面,则更能体现出书城的文化特色.一个人道德品质对其职业的发展起着重要的影响,良好的职业道德会带来良好职业形象,也伴着职业的发展前景,而良好的职业道德是需要良好的个人品德做奠基的.品德的优劣体现在工作中生活中的方方面面,当个人的品德得到认可时,其社会形象也将得到认可.对于一个文化企业,其内部员工的职业道德问题就不再是个人的形象问题,而是企业整体形象的代表.
　　当我们谈到个人能力时,在书城这样特殊的行业里,处理问题最典型的往往是在处理一些与原则相违背但与顾客利益相关的问题,总是拿捏不准分寸.正确理解了“顾客并不永远是对的,但他永远都是第一位的”这句话,相信就会多了一些分寸的掌握了.问题处理的能力水平取决于顾客的满意度,如何能使顾客达到满意,书中没有明确的答案,答案在我们平时工作的细节中,每一次的问题处理,都是一次学习和实践相结合的机会.
　　我觉得要有打造一个具有职业化的个性队伍,应该要有一个具有职业化的工作氛围,环境是带动人对工作激情重要因素.而职业化的工作氛围首先需要管理人员以身作则,不仅带头做出职业化的榜样,还要把这样的理念能够正确地灌输给员工,培养员工首先接受这样的理念,续而有个完整培养氛围和榜样,这样,一个职业化的队伍逐步诞生了.而职业化氛围的保持及专业性的职业化,则需要管理者更多的用心经营和创造.

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