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第一篇:《一个好老师经典语录》
“美国最佳教师”雷夫十大经典语录 他在长达25年的时间里坚守第56号教室，创造了轰动美国的教育奇迹； 他先后获得美国“总统国家艺术奖”、“全美最佳教师奖”、美国媒体天后奥普拉“善待生命奖”； 他还获得了英国女王颁发的不列颠帝国勋章…… 这就是雷夫·艾斯奎斯。一起来看看他的教育理念，一定会给你带来震撼和收获。 语录一：我知道自己并没有超越常人之处,做的工作和其他数千名认真奉献、希望世界变得更好的教师们是相同的。失败和睡眠不足都是家常便饭。我经常一大清早醒来，就开始为了一个无法被妥善照顾的孩子而烦恼不已。当老师有时候真是件痛苦的事。 语录二：或许教育界多的是不懂装懂的人，这些人教过几年书、打出几个响亮的口号、架设专属网站，然后到处巡回演讲。也或许这个快餐社会总认为可以用简单的方案解决复杂的问题。但我希望读者们明白，真正的卓越是靠牺牲、错误、以及大量的努力挣来的。毕竟，成功无快捷方式。我们可以做得更好！ 语录三：我们班孩子很沉静，而且文明﹑有礼到一个难以置信的程度。这里就像是块绿洲，但它少了某个东西。讽刺的是，第５６号教室之所以特别，不是因为它拥有什么，反而是因为它缺乏了某样东西：这里没有害怕。 语录四：我有问必答。你提出的问题以前有没有人问过不重要，我是否觉得疲累也不重要。我必须让孩子们看见我热切希望他们理解，就算他们听不懂，我也不以为意。在一次访问中，一位学生艾伦告诉记者：“我去年问老师一个问题，结果她火冒三丈地对我说：‘我不是已经讲过了？你根本没在听！’可是我听了呀！就是听不懂嘛！雷夫老师会讲解五百遍，一直到我听懂为止。” 语录五：随时为孩子们挺起可靠的肩膀，是建立信任的最佳方式。我们不需要对孩子们长篇大论地谈我们多有担当，而是要让他们自己把信任放在我们的肩上。这是老生常谈，但无可讳言地，身教确实重于言教。 语录六：绝对不要忘了：孩子们一直看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。别想愚弄小孩，他们很聪明，一定会识破的。 语录七：最近我听到一位老师这么吹嘘：“我的学生只跟我看电影。他们说，要是我不在，电影就没意思了。”他忘了一件事：老师可以带班级，但决定这个班级优秀或平庸的，是班上的学生。 语录八：我是这么教学生的：规则固然有其必要
性，然而在我们最景仰的英雄当中，有许多人之所以能成就伟业，正是因为他们不守规则。 语录九：我们对孩子有很高的期许，并且尽力而为。正因为孩子们无法无天，所以我们需要提高期望，不能让无可救药的行为迫使我们降低标准。 语录十：我要我的学生爱上阅读。阅读不是一门科目，它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。要让在现今这个世界长大孩子相信这个事实往往是极为困难的，但不是不可能。从重要性来考虑，这样的努力是值得的。要让孩子在长大后成为与众不同的成人——能思考、考虑他人观点、心胸开放、拥有和他人讨论伟大想法的能力——热爱阅读是一个必要的基础。
第二篇:《《我想和你好好的》经典台词语录》
1、2006年，我很幸福，她的名字叫：喵喵。
2、尊敬的喵总，自从你走进我的生活，我的日子就像五颜六色的玻璃球，想起你，我的心里就开满了五颜六色的小花。有你了之后，所有的姑娘，在我眼里，全是狗屎!
3、我觉得现在我本人就是一个囚犯
4、你别爱我了!-我控制不了我本人
5、我承认你走这一两日，我是给本人放了个小假，小长假。
阅读配图
1、你想什么呢?我包养你吧。
2、我已经被包了。谁呀?
3、你到底包养过多少女人。
4、以后你晚上可不能再给我发暧昧短信啦。
5、你丫够阴险啊。 6、工作勾引女同事，心里想着前女友，你他妈把我当什么啦。 7、这大冷天的，您就穿这么点，搞艺术的?行为艺术吧。 8、你这是在一步步控制我的生活。 9、我在清理你的生活。 10、我这他妈还是家吗?我这他妈是监狱。 11、你要走我就死给你看。 12、你怎么不哭啊。
13、我想和你好好的。
第三篇:《【申论好词好句】百句国学经典名 言,精粹就在这一百句》
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【申论好词好句】百句国学经典名 言，精粹就在这一百句
2014-11-19 河北华图教育
河北华图教育 ID:hebhuatu
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1、天行健，君子以自强不息。
译：作为君子，应该有坚强的意志，永不 止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完 成并发展自己的学业或事业，能这样做才 体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的 职责和才能。
2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。--《三国志》刘备语
译：对任何一件事，不要因为它是很小 的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一 些微小的。却有益于别人的好事，不要因 为它意义不大就不去做它。
3、见善如不及，见不善如探汤。--《论语 》
译：见到好的人，生怕来不及向他学习， 见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了 恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水 一样，要立刻离开，避得远远的。
4、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。--《论 语》
译：干活抢重的，有过失主动承担主要责 任是"躬自厚"，对别人多谅解多宽容， 是"薄责于人"，这样的话，就不会互相怨 恨。
5、君子成人之美，不成人之恶。小人反是 。--《论语》
译：君子总是从善良的或有利于他人的愿 望出发，全心全意促使别人实现良好的意 愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世 界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失 败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相 反，总是"成人之恶，不成人之美"。
6、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。--《 论语》
译：见到有人在某一方面有超过自己的长 处和优点，就虚心请教，认真学习，想办 法赶上他，和他达到同一水平；见有人存 在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自 己是不是也有他那样的缺点或不足。
7、己所不欲，勿施于人。--《论语》
译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸 事……），就不要把它强加到别人身上去。
8、当仁，不让于师。--《论语》
译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决， 即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发 展为成语"当仁不让"。
9、君子欲讷于言而敏于行。--《论语》
译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷 灵巧。
10、二人同心，其利断金；同心之言，其 臭如兰。--《周易》
译：同心协力的人，他们的力量足以把坚 硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的 意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰 花香味，容易接受。
11、君子藏器于身，待时而动。--《周易 》
译：君子就算有卓越的才能超群的技艺， 也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时 刻把才能或技艺施展出来。
12、满招损，谦受益。--《尚书》【好词好句--2015经典语录,假如要用一个词来形容老师，我想那一定是,大爱无疆】
译：自满于已获得的成绩，将会招来损失 和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足， 就能因此而得益。
13、人不知而不愠，不亦君子乎？--《论 语》
译：如果我有了某些成就，别人并不理 解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也 是一种君子风度的表现吗？
14、言必信，行必果。--《论语》
译：说了的话，一定要守信用；确定了要 干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
15、毋意，毋必，毋固，毋我。--《论语 》
译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断， 不任性，可行则行；行事要灵活，不死 板；凡事不以"我"为中心，不自以为是，与 周围的人群策群力，共同完成任务。
16、三人行，必有我师焉，择其善者而从 之，其不善者而改之。--《论语》
译：三个人在一起，其中必有某人在某方 面是值得我学习的，那他就可当我的老 师。我选取他的优点来学习，对他的缺点 和不足，我会引以为戒，有则改之。
17、君子求诸己，小人求诸人。--《论语 》
译：君子总是责备自己，从自身找缺点， 找问题。小人常常把目光射向别人，找别 人的缺点和不足。
18、君子坦荡荡，小人长戚戚。--《论语 》
译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外 貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲 念太多，心理负担很重，就常忧虑、担 心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐 不定，站不稳的样子。
19、不怨天，不尤人。--《论语》
译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找 借口，绝不把责任推向别人，后来发展为 成语"怨天尤人"。
20、不迁怒，不贰过。--《论语》
译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要 再犯第二次。）
21、小不忍，则乱大谋。--《论语》
译：不该干的事，即使很想去干，但坚持 不干，叫"忍"。对小事不忍，没忍性，就会 影响大局，坏了大事。
22、小人之过也必文。--《论语》
译：小人对自己的过错必定加以掩饰。
23、过而不改，是谓过矣。--《论语》
译：有了过错而不改正，这就是真的过错 了。
24、君子务本，本立而道生。--《论语》
译：君子致力于根本，确立了根本，"道"也 就自然产生。
25、君子耻其言而过其行。--《论语》
译：君子认为说得多做得少是可耻的。
26、三思而后行。--《论语》
译：每做一件事情必须要经过反复的考虑 后才去做。
27、多行不义必自毙。--《左传》
译：坏事做得太多，终将自取灭亡。
28、人谁无过，过而能改，善莫大焉。--《左传》
译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要 改正了仍是最好的人。
29、不以一眚掩大德。--《左传》
译：评价一个人时，不能因为一点过失就 抹杀他的功劳。
30、人一能之，己百之；人十能之，己千 之。--《中庸》
译：人家一次就学通的，我如果花上百次 的功夫，一定能学通。人家十次能掌握 的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。
31、知耻近乎勇。--《中庸》
译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢 的好表现。
32、以五十步笑百步。--《孟子》
译：以为自己的错误比别人的小，缺点比 别人少而沾沾自喜。
33、君子莫大乎与人为善。--《孟子》
译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的 心去对待别人。
34、人皆可以为尧舜。--《孟子》
译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧 舜那样的大圣人。
35、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室 ，以突隙之烟焚。--《韩非子》
译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能 会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为 烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
36、言之者无罪，闻之者足以戒。--《诗 序》
译：提出批评意见的人，是没有罪过的。 听到别人的批评意见要仔细反省自己，有 错就改正，无错就当作是别人给自己的劝 告。
37、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而 利于行。--《孔子家语》
译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝 诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
38、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。--明代谚语
译：一句良善有益的话，能让听者即使在 三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄 的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心， 即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。
39、千经万典，孝悌为先。--《增广贤文 》
译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友 爱兄弟是最应该先做到的。
40、善恶随人作，祸福自己招，--《增广 贤文》
译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也 全是由自己的言行招来的。
41、学而不思则罔，思而不学则殆。--《 论语》
译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只 空想却不学习就会疲倦而没有收获。
42、知之为知之，不知为不知，是知也。--《论语》
译：知道就是知道，不知道应当说不知 道，不弄虚作假，这才是明智的行为。
43、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于 随。--韩愈【好词好句--2015经典语录,假如要用一个词来形容老师，我想那一定是,大爱无疆】
译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤 勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无 成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详 才会有所成就。任性、马虎、随便只会导 致失败。
44、读书有三到：谓心到，眼到，口到。--明?朱熹
译：用心思考，用眼仔细看，有口多读， 三方面都做得到位才是真正的读书。
45、学而不厌，诲人不倦。--《论语》
译：努力学习却不感到满足，教导别人不 感到厌倦。【好词好句--2015经典语录,假如要用一个词来形容老师，我想那一定是,大爱无疆】
46、不积跬步，无以至千里，不积小流， 无以成江海。--《荀子?劝学》
译：不把半步、一步积累起来，就不能走 到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就 不能形成江河大海。
第四篇:《2015届高三语文一轮复习经典试题：语言文字运用 专题一 第2节 理解实用词语虚词]》
2015届高三语文一轮复习经典试题：语言文字运用 专题
一 第2节 理解实用词语虚词
经典演练提能
1.依次填入下列横线处的词语，正确的一组是( )
①《贞观政要》确立“以公平为规矩，以仁义为准绳”的择官准则，强调仁义道德在选贤任能中的重要作用，在提拔、任用官员时________比较注重对官员的官德考察。【好词好句--2015经典语录,假如要用一个词来形容老师，我想那一定是,大爱无疆】
②根据国内外需要和我国当前经济发展的实际情况，我们现阶段________要不要坚持“贸易顺差——资本流出”的人民币国际化实现路径呢？
③建设中国特色社会主义，必须坚持科学精神，尊重和遵循客观规律，这是事业成功的根本保证。________是当社会发展进入关键时期时，更应强调这一点。
A．往往 毕竟 十分
C．常常 究竟 十分 B．往往 究竟 尤其 D．常常 毕竟 尤其
解析：二者的意思差不多，可以互换使用。“常常”，表示事情的发生不止一次，而且时间相隔不久；“往往”，表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。根据语境，此处应用“往往”。“毕竟”，表示追根究底所得的结论，强调事实或原因；“究竟”，用在问句里，表示追究。根据语境，此处应用“究竟”。二者都是副词，“尤其”，表示更进一步；“十分”，很，表示程度很高。根据语境，此处应用“尤其”。
答案：B
2. [2013·江西南昌一模]依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一组是( )
①俗话说，不经历风雨怎能见彩虹？年轻人应该对未来充满信心，不要一出现什么不尽如人意的情况，就感到前景________，甚至自暴自弃。
②中国独特的建筑体系分布到很广大的地区，这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，________同属于一个体系，________大同小异，如弟兄之同属于一家的关系。
③他在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是________。
A．暗淡 或是 或是 浮光掠影
B．黯淡 不仅 而且 浅尝辄止
C．暗淡 或是 或是 浅尝辄止
D．黯淡 不仅 而且 浮光掠影
解析：①黯淡，指色彩方面。暗淡，可指前途不光明，没有希望。②不仅„„而且„„：表递进关系。或是„„或是„„：表选择关系。依据文意，应为选择关系。③浮光掠影：像
水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。浅尝辄止：略微尝试一下就停止，指对知识、问题等不做深入研究。
答案：C
3. [2013·武汉四月调研]依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
那些作家们在一________暗黄的灯影里________的时候，他们________不会预先知道，在时光的另一岸，肘边这叠稿纸将成为人们精神上永恒的珍藏。在那一岸，许多的日子已经逝去，许多的歌声已经喑哑，________有前辈们如丰碑一般永不改色的著作依然鲜亮如初，令人们恒久感动。
A．晕 奋笔疾书 或许 唯
B．抹 笔耕不辍 兴许 却
C．片 埋头苦干 也许 更
D．缕 舞文弄墨 可能 只
解析：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。晕：光影、色彩四周模糊的部分。抹：用于云霞、阳光等(数词多用“一”)。片：用于景色、气象、声音、语言、心意等(数词前面用“一”)。缕：用于细的东西。与“暗黄”搭配，选“晕”更合适。奋笔疾书：指精神昂扬地挥笔快速书写。笔耕不辍：长期不放弃地从事文学创作。埋头苦干：形容工作勤奋努力。舞文弄墨：指玩弄文字技巧。“奋笔疾书”更能显示出在艰难的环境中作家坚持创作的状态。“兴许”“或许”意思都是“也许”，但“兴许”口语色彩浓厚。也许：表示不很肯定。可能：①可以实现的，能成为事实的；②能成为事实的属性，可能性；③助动词，表示估计，不很确定。根据语境，“或许”、“也许”都可以。唯：单单；只。却：表示转折。更：更加。只：只有；仅有。最后一空用“唯”更合适。
答案：A
4. [2013·黄冈质检]依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
既然套话如此不受欢迎、如此遭人唾弃，为什么有些人依然________？究其原因，大概有以下几点：一是可以不动脑筋，少费心思。________不需要事先作深入的调查研究，________不需要对掌握的情况作周密的分析思考，只要东拼西凑、照抄照搬，就可以________、滔滔不绝。二是可以不冒风险，不担责任。
A．津津乐道 既 也 夸夸其谈
B．乐此不疲 不但 更 侃侃而谈
C．乐此不疲 既 也 夸夸其谈
D．津津乐道 不但 更 侃侃而谈
解析：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。津津乐道：很感兴趣地谈论。乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。这里应该用“乐此不疲”。“既„„也”表并列关系，“不但„„更”表递进关系，这里表示两种情况的并列，应用
“既„„也”。夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。侃侃而谈：形容理直气壮、从容不迫地说话。“夸夸其谈”，符合语境。
答案：C
5. 下列语句中，加点的词语使用不恰当的一项是( )
A．4月6日，《鲁迅箴言》由三联书店出版。365条箴言，让读者感受到了鲁迅文字的力量和韵致。 ．．
B．在岗位技术培训之后，小李成为了生产明星，2012年，他完成的全年工作量超过规定指标的百分之四十，获得了所在企业的嘉奖。 ．
C．一项对大学毕业生发展状况的调查表明，无论他们在校成绩多么优秀，走上工作岗位．．
后都将面临各种挑战，需要用勤奋、智慧与坚忍去应对。
D．经过多年的深入研究，该课题组撰写了专题报告，对我国票据法的特色及其立法决策．．
中的几个问题进行了分析论述。
解析：本题考查虚词运用。A项，“韵致”指风度韵味，情致。B项，“的”使用不当，加“的”表意不清，令人费解。C项，“无论”是不管、不论的意思，连词。假设条件关系的连词，表示条件不同而结果不变。D项， “及其”是两个词，“及”是连词，“其”是代词，二者组成固定结构，意思是“和他(们)的”。它所连接的后一项事物从属于前一项事物，强调的是前后两项事物之间的“从属性”。
答案：B
6. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是________的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我________一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实、宁静，沉湎于自己的园地，________那是音乐、绘画，________书籍。
A．迷醉 不止 不管 还是
B．陶醉 不只 不管 还是
C．迷醉 不只 如果 或者
D．陶醉 不止 如果 或者
解析：“迷醉”的程度要比“陶醉”深，它是指“沉迷，陶醉”。文中“像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴”的描写，显示出“他”在音乐中的那种沉迷的状态，选用“迷醉”更好。“不止”表示超出某个数目或范围，强调“数目多”；“不止一次感受到”，表明“感受”了很多次。“不只”是“不但，不仅”之意，不能与“一次”相搭配。“不管„„还是„„”是表示并列关系的关联词，表明“音乐”“绘画”“书籍”都能成为“好的男子汉”的“园地”。而“如果”与“或者”不搭配。
答案：A
7. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①文章中的词语的含义绝大部分能在词典上找到，________有的词语受一定的语境影响会产生特殊义，________叫做附加义、临时义。
②由于公司上下精打细算，仅第一季度就________经费近百万元。
A．而且/也 节余
C．但是/就 结余 B．但是/也 节余 D．而且/就 结余
解析：“而且”表示递进关系，“但是”表示转折关系；“也”表示并列或转折关系；“就”表示顺承关系或因果关系。“节余”指因节约而剩下的钱财或物品；“结余”指结算后余下的钱财或物品。
答案：B
8. 下列各句加点的词语，最恰当的一项是( )
A．老将军戎马一生，为新中国的建立立下了卓越的功勋，但终于被“四人帮”以“莫须．．
有”的罪名害死在牛棚里。
B．辩证唯物论者并不反对把个别问题从历史的大联系中抽出来，做精细而深入的研究，相反，他提倡这样的研究。 ．．
C．有些人片面理解“减负”工作，认为“减负”就是大量减少作业或取消作业。 ．
D．晚饭后我去找他，他不在，恰好在球场碰上了他。 ．．
解析：A项“终于”与“最终”都表示经过较长过程最后出现某种结果，但“终于”较多用于希望达到的结果，不合语境。依照B句我们可以另造一个句子：“他不反对这样做，他提倡这样做。”显然前后分句间不是转折关系，而是递进关系，因此B项宜用“而且”。D项“恰好”侧重表示“正好、正合适”，这里宜用“恰巧”，表示偶然的巧合。
答案：C
9. 填入下句横线中的关联词正确的一组是( )
________是她的秀颜，________从她那丰腴的前胸延伸向腹部的曲线，________是她的脊背，________你欣赏哪儿，无处不洋溢着匀称的魅力，使人百看不厌。
A．无论 还是 或 不管
B．除非 只要 只要 无论
C．无论 无论 无论 无论
D．如果 只要 只要 就不管
解析：本题中前三个分句构成一个层次，具有列举性质。与下面一个层次中的“哪儿”呼应。其中又分两层：“秀颜”为一小层，“曲线”和“脊背”为一小层。第一小层为条件关系，第二小层为选择关系。B项显然不符合“条件”和“选择”关系的要求。C项没有显示层次，代入第三个横线处 “无论是她的脊背”也不能成句。D项使用假设关系与语意的表达相距甚远。只有A项能体现句与句之间的合理关系。
答案：A
10. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①方永刚既是“知者”，________是一个“行者”。
②老百姓说得好，________常年无灾情，不可一日不防备。
③当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，________物体下沉。
④谈到决赛对手时，教练说：“这________会是一场漂亮的比赛，在决赛中和他们一较高下是一次难得的机会。”
A．更 宁可 反之 必定
B．也 宁可 否则 必然
C．更 宁愿 反之 必定
D．也 宁愿 否则 必然
解析：“更”表示递进，“也”表示并列；横线前是关联词“既”，与之对应的是“更”，表示递进。所以此处应用“更”。“宁可”用在动词或形容词前，表示经过比较之后作出选择(常跟“也不”相呼应)；“宁愿”是宁肯的意思。从语境分析，此处应用“宁可”。“否则”即如果不这样；“反之”是与此相反，反过来说或反过来做的意思。分析语境可以看出，“上浮”“下沉”是相反的两种情况，取决于浮力与重力的关系，此处应用“反之”。“必定”表示判断或推论的确凿或必然，表示意志的坚决；“必然”事理上指确定不移，哲学上指不以人们意志为转移的客观发展规律。这里是教练的判断，应该选“必定”。
答案：A【好词好句--2015经典语录,假如要用一个词来形容老师，我想那一定是,大爱无疆】
11. 依次填入下列各句中的关联词语，恰当的一项是( )
①农村改革以前，这个地方非但没有水浇地，________吃的水都得到几十里以外去挑。 ②现代科学技术日新月异地发展，________从前一些神话中的幻想都可能成为现实。 ③他没有从上次的错误中接受教训，________这次又犯了更严重的错误。
A．以至 甚至 以致
C．甚至 以至 以致 B．以至 以致 甚至 D．以致 甚至 以致
解析：“甚至”强调突出的事例；“以致”多表示不好的结果；“以至”用在下一句话的开头，表示结果。
答案：C
12. [2014·武汉调研]依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )【好词好句--2015经典语录,假如要用一个词来形容老师，我想那一定是,大爱无疆】
对黄河来说，晋陕峡谷好像是铜墙铁壁，滚滚流淌的黄河水，一进入这道________在晋陕之间的天堑，就变得暴躁起来，若一队浩荡奔来的铁骑，在一道道关隘前，越战越勇，________越陷越深。在岩石与激流的________中，碰撞出________的气势，又绘制出一幅幅令人心荡神驰的美景。
A．横亘 却 对抗 惊心动魄
B．横跨 又 对立 惊天动地
第五篇:《【金版教程】2015届高三语文一轮经典演练：语言文字运用 专题1 第1节 理解实用词语实词(含详解)》
经典演练提能
1. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )
①2013年再度敲响了“就业”的警钟，成为历年来最难就业年。虽然就业是政府的一个工作重点，但是，就业毕竟不能脱离整体而________单独解决。
②从学习资质来看，你比他只是________差一点，其实，只要肯努力，你和他会不相上下的。
③味精的鲜味在咸味菜肴中才能得到充分体现，如果在甜味菜中放入味精，不但不能增加鲜味，________会抑制甜味菜的本味。
A．得以 多少 反而
C．加以 稍微 反而 B．得以 稍微 而且 D．加以 多少 而且
解析：本题考查考生正确使用近义虚词的能力。“得以”有“(借此)可以”“可能”“能够”的意味，不能单独用来回答问题，也不能用在否定句中；而“加以”用在多音节的动词前，表示如何对待或处理前面所提到的事物。该句的后半句为否定句，有否定词“不能”，所以应选“加以”。“多少”和“稍微”都可表示数量不多或程度不深，有时也可以互换使用。区别：一方面“多少”一般只能与积极意义的形容词或往大里说的形容词连用，“稍微”则不受这种限制；另一方面“稍微”能够与表示限制的范围副词“只”连用，“多少”则不能。该句中有表限制的范围副词“只”，而“多少”不能与之连用，所以应选“稍微”。“反而”表示跟上文意思相反或出乎预料和常情；“而且”表示进一步，前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。本句中的“不但”是一个陷阱，由横线后的“会抑制甜味菜的本味”跟上文的意思相反可知，这里应选“反而”。
答案：C
2. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①生活原本平淡如水，你需要的酸甜苦辣，都靠自己来________。放一点糖，它就是甜的；放一点盐，它就是咸的。
②正值冬天，圆明园满目都是萧条景象；野草与树木，________着百年洪荒的味道；斜阳和废墟，是一个世纪的倾圮荒落。
③欣赏是一种处世的哲学，在你得到欣赏的同时，千万别________你对别人的赞赏，因为人与人之间应该互相欣赏，共同进步。
A．调节 弥散 吝惜
C．调节 弥散 吝啬 B．调剂 弥漫 吝惜 D．调剂 弥漫 吝啬
解析：本题考查考生正确使用近义实词的能力。“调节”，从数量上或程度上调整，使适合要求；“调剂”，把多和少、忙和闲等加以适当的调整。由语境可知，此处应用“调剂”。“弥散”，(光线、气体、声音等)向四外扩散；“弥漫”，(烟尘、雾气、水等)充满，布满。
由语境可知，此处应用“弥漫”。“吝惜”，过分爱惜，舍不得拿出(自己的东西或力量)；“吝啬”，过分爱惜自己的财物，当用不用或当给的舍不得给。“吝惜”是动词，“吝啬”是形容词，形容词一般不能带宾语。因此，此处应用“吝惜”。
答案：B
3. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )
小区自动售水机直饮水的卫生质量状况________居民的身体健康。专家提醒，因缺乏相关规定，自动售水机加盟经营不________任何批文，故而对直饮水自动售水机存在着监管漏洞；如果业主能与经营者一起对饮水机定期________并现场进行清洗、保养，可有效提高水质。
A．有关 须要 监视
C．攸关 需要 检视 B．攸关 须要 监视 D．有关 需要 检视
解析：本题考查考生正确使用近义词语的能力。“有关”，动词，有关系；介词，涉及。“攸关”，动词，关系到，涉及。根据语境，此处应选“攸关”。“须要”，助动词，一定要。“需要”，动词，应该有或必须有。根据语境，此处应选“需要”。“监视”，从旁严密注视、观察。“检视”，检验查看。根据语境，此处应选“检视”。
答案：C
4. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( )
A．近日，搜房网公布了一份调查报告，称经过随机调查发现，在中国工薪阶层最难买房的十大城市中，深圳当仁不让排名第一，这样的结果并不让人感到意外。 ．．．．
B．现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点绯闻笔走龙蛇，这种做法真令人费解。 ．．．．
C．赵志坚副检察长强调，2013年全市检察机关要紧紧围绕市委工作大局和中心任务，深刻认识职务犯罪侦察和预防工作面临的新形势、新任务，不断开创工作新局面。 ．．
D．他本来就桀骜不驯，我行我素，受此冷遇，更不理会众人诧异的目光和主持人的劝阻，径自扔下话筒，头也不回地走出会议室。 ．．
解析：A项，“当仁不让”泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。此处不合语境。B项，“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼。用于此处不合语境。C项，“侦察”是指为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动。而“侦查”则是指公安机关、国家安全机关和检察机关在刑事案件中，为了确定犯罪事实和证实犯罪嫌疑人、被告人确实有罪而进行调查及采取有关的强制措施。根据语境，此处应用“侦查”。D项中的“径自”表示自己直接行动。符合语境。
答案：D
5. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
观山如读史。驰车荆楚大地，________那笼罩南山的一派空蒙，仿佛能谛听到自然、社
会、历史的无声倾诉。一种________的历史的激动和沉甸甸的时间感被呼唤出来，________会让人觉得有许多世事已经倏然远逝，又有多少天涯过客正在匆匆走来。
A．眺望 经久不息 便
C．眺望 源远流长 便 B．鸟瞰 经久不息 也 D．鸟瞰 源远流长 也
解析：“眺望”是从高处往远处看；而“鸟瞰”是从高处往下看，与“驰车”不照应。故可以排除B、D两项。“经久不息”是指持续很长时间停不下来，多指掌声和欢呼声；“源远流长”形容历史悠久。两相比较后，应选“源远流长”。“便”是副词，“就”的意思；“也”做副词时表示“同样”。两相比较后，选择“便”更符合语境。答案为C。
答案：C
6. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①2013年4月，澳新银行发布研究报告称，人民币正在________取代日元在亚洲的主导地位，人民币跻身世界三大主要货币只是时间问题。
②中国小说总是不静止地叙述人物的内心活动，而往往侧重通过人物的外部言行使读者________到人物的内心活动。
③国家禽流感参考实验室4日从上海送检的鸽子样品中________到H7N9禽流感病毒后，上海市紧急进行处置，于5日凌晨关闭了沪淮农副产品批发市场活禽交易区。
A．逐步 体会 检测
C．逐渐 体会 检验 B．逐步 领略 检验 D．逐渐 领略 检测
解析：自然而然的变化多用“逐渐”，有意识有步骤的转变多用“逐步”。人民币“取代日元在亚洲的主导地位”是有步骤、可操控的行为，故①句应用“逐步”。“体会”指体验领会，含有理解感受的成分；“领略”指了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。根据语境，②句应用“体会”。“检验”指检查验看，检查验证，用一定的标准衡量是否合格或合乎规定；“检测”指检验测定，通过一定的手段查验、发现有关信息。根据语境，③句应用“检测”。
答案：A
7. 下面横线处应填入的词语，最恰当的一组是( )
随着人们生活的改善，玉器收藏的________越来越盛，人们不仅喜欢佩戴、把玩玉器，还把收藏玉器作为一项投资。一些玉器商人掌握了人们的这种心理，大量仿制古玉器，________玉器收藏爱好者，以达到牟取暴利的目的，________造成了目前玉器市场________的局面。
A．风俗 蒙骗 进而 鱼龙混杂
B．风俗 诱骗 进而 鱼目混珠
C．风气 蒙骗 因而 鱼目混珠
D．风气 诱骗 因而 鱼龙混杂
解析：本题考查考生正确使用词语的能力。本题从近义实词、近义虚词以及近义成语的角度进行了综合考查。“风俗”指社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。“风气”指社会上或某个集体中流行的爱好或习惯。句中的“玉器收藏”属于一种爱好，故第一空应用“风气”。“蒙骗”指欺骗。“诱骗”指诱惑欺骗。由语境可知，第二空应用“蒙骗”。“因而”表示结果。“进而”表示在已有的基础上进一步。由语境可知，第三处横线前后为因果关系，故应用“因而”。“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起。“鱼目混珠”指拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西；一般形容物，不形容人。根据语境可知，此处应用“鱼目混珠”。
答案：C
8. 下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是( )
①多年以后，我们也依然会记得高中三年的美好时光，________我们终将分离。
②寂夜里________缥缈的钟声，可以唤醒梦中之人，让一个沉沦在世间物象中太久的人，有醍醐灌顶之感。
③农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研，各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴，成就“中国梦”________。
A．即使 悠远 添砖加瓦
C．虽然 悠远 添砖加瓦 B．即使 幽远 添枝加叶 D．虽然 幽远 添枝加叶
解析：“即使”，表示假设的让步；“虽然”，用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。根据句意，此处应用“虽然”。“悠远”，指离现在时间长，也指距离远；“幽远”，指深远，远而幽静。这里用来形容“缥缈的钟声”，应用“悠远”。“添砖加瓦”，比喻为宏伟的事业做一点儿小小的贡献；“添枝加叶”，形容叙述事情或转述别人的话时，为了夸张渲染，添上原来没有的内容。结合语境，此处应用“添砖加瓦”。
答案：C
9. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①对于周边地区的边界争端问题，我国外交部多次________，中国一贯主张通过“外交协商”的办法解决。
②为了表达对雅安地震遇难同胞的深切哀悼，四川省政府决定4月27日举行悼念活动，届时“汽车、船舶鸣笛，防空警报鸣响”________。
③为了完善社区养老公共服务设施，强化社区________功能，提升社区居民的生活水平，必须动员各方力量参与社区日常管理。
A．重申 志哀 自治
C．重审 志哀 自制 B．重申 致哀 自治 D．重审 致哀 自制
解析：“重申”，再一次申述；“重审”，原审法院的判决在上诉程序中被上级法院撤
销而由原审法院对该案重新审理。结合语境，应选“重申”。“志哀”，用某种方式表示哀悼；“致哀”，对死者表示哀悼。结合语境，应选“志哀”。“自制”，自己制造，克制自己；“自治”，民族、团体、地区等除了受所隶属的国家、政府或上级单位领导外，对自己的事务行使一定的权力。结合语境，应选“自治”。
答案：A
10.[2014·北京丰台统一练习]依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) ①我相信人与人之间有不可思议的________，但我不相信不经过任何努力，善缘就可以成熟；不经过任何奋斗，恶缘就能够消失。
②一味沉湎于小爱是一种迷妄，以大爱否定小爱也是一种迷妄。大爱者理应不弃小爱，而以大爱________小爱以精神的光芒。
③不想困于人事纠葛，就学会忍。忍是一种自救，以从容平静的态度忍受人生最难忍受的事情，这是________做人的重要功夫。
A．姻缘 赋予 处事
C．因缘 赋予 处世 B．因缘 付与 处事 D．姻缘 付与 处世
解析：①姻缘：指婚姻的缘分。因缘：缘分。②赋予：交给(重大任务、使命等)。付与：交给。③处世：在社会上活动，跟人往来相处。处事：处理事务。
答案：C
11. [2014·北京朝阳区期末考试]依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( ) ①新世纪以来，随着一批发展中国家的群体性崛起，国际力量对比正朝着相对均衡化和多极化的方向加速________。
②从2013年1月1日起，驾驶证考试新规开始________。考试内容变为“五项必考”，并且要求一次预约，全部考完。
③农历蛇年，因为蛇鼠生肖产品________不好卖，所以蛇年挂历上几乎没有蛇，市场上更是难见蛇玩偶的踪影。
A．演化 施行 一直
C．演进 施行 一向 B．演化 实行 一向 D．演进 实行 一直
解析：演化：演变(多指自然界的变化)。演进：演变进化。施行：法令、规章等公布后从某时起发生效力，执行；实行。实行：用行动来实现(理论、纲领、政策、计划等)。一向：过去的某一段时期；表示从过去到现在的；表示从上次见面到现在。一直：表示顺着一个方向不变；强调所指的范围；表示动作始终不间断或状态始终不变。
答案：C
12. [2013·山东济南一模]下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是( )
①为多渠道促进我国高层次专门人才的成长，国务院学位委员会下达了关于授予具有研究生毕业同等________人员硕士学位的有关规定。
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