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第一篇:《《外婆的小河》阅读答案》
外婆的小河
⑴“前边有一条小河。”外婆肯定地说。
⑵外婆昨天从乡下来到我们这里。她几次捎口信，说要到城里来，可乡下家里那一堆子又放不下，不放心哟。其实她无非是替晚辈操持零碎家务。养鸡养鸭，烧饭做菜，都是她做媳妇起就忙乎着的事情，她却像头一回做那样新鲜、认真。我知道，农村那个院落门前淌过一条小河，她常在小小的河埠头洗菜、淘米、浆衣。
⑶“这是在城里，哪里有小河？”我懒懒地说。我猜她幻觉中仍惦记着乡村那条院落门前淌过的小河。我现在的住宅小区坐落在近郊，据说早先是一片菜畦。近两年一幢幢高楼拔地而起，已辨别不出本来的面目了，像宣纸上滴落了一团颜料，迅速地漫开来。
⑷外婆坚持道：“没错，是有条小河。”我笑了，说：“外婆，我已在这住了四年了，还没发现什么小河。何况，也不需要什么河，用水，拧开自来水龙头，水就会出来。”
⑸外婆走到阳台，似乎真看见了那条小河。于是，她的面前耸立着楼房，楼房前边露出另一幢楼房的墙影，可她仍说：“是有条小河。”我不再跟她争辩，我每天出入这片新村，再熟悉不过了，我说：“大概……该有条小河。”
⑹外婆的目光仿佛要穿越楼群，她没回头，说：“一定有条小河，早晨，一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了呢。”我倒是对断水特别敏感，关心的是一旦停水，楼内便陷入瘫痪，自来水已成了城市的血脉，偶尔停水，会弄得我们束手无策，怨声载道。我想。 这是城市的脆弱之处。我便说：“也许是断水了吧，她只好到邻家去洗衣服。”外婆回过头，像是讨厌一个孩子无知的固执——我儿时常领教外婆这种神情，说：“可老太太就住我们这栋楼里，我看见她走出走进的。”
⑺我心不在焉地说：“那又能说明什么呢？”外婆长长地叹了一口气。外婆是位威严却又不失随和的老人，她不再使用昔日的权威了，这大概与她初入城市的不适应有关吧！ ⑻晚餐后，外婆要我陪她出去走走。是呀，我怎么忘了，一个闲不住的老人，整天待在混凝土建筑物里，到底憋闷得慌。外婆指指前边，说往那边走走。我说：“那边是郊区，我也不大去。”外婆先走两步，停下来。于是，我想到了外婆提起的那条河——一条杜撰的河。我想，没错，人老了，更像小孩，那好奇、执著，就似我孩提时偷偷地要去小河里玩耍。 ⑼走过七幢楼房，面前展现出开阔的视野，一片片菜畦，绿油油的，十分醒目。果然，楼群尽头显出一条蜿蜒的小河，两岸的树丛草丛将河面遮挡得时隐时现，窄窄的河面还漂浮着水葫芦之类的植物。可是，小河就在我们眼前，静静地流淌，无声无息。
“这么多日子，我怎么就没有发现它的存在呢？”外婆慈爱地笑了。我好像重新回到童年的天地，她颇有权威地向我介绍这个世界。这时我疑心自己衰退了，我那天真、我那好奇、我那敏感，似乎都消磨在固定的生活程式之中。 ⑾我惊愕了，原来真有这样的一条小河。而我，曾一直那么自信。
题目：
1）第1节中，外婆为什么“肯定地说”前面有一条小河？请联系下文回答。（2分） 外婆早晨时发现一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了，因而根据生活经验判断前边有一条小河。
2）对于外婆说的那条小河，“我”的情感经历了怎样的变化？（3分）
从确信没有小河，到小河出现后的疑惑、惊愕。
3）从第5、10节画线的句子中选择一句，揣摩人物的内心活动。（3分） ．．．．
①“大概„„有条小河吧。”
②“是哦！”
我选（ ）。
①“大概……该有条小河。”对外婆的坚持，“我”在口头上作了妥协，其实内心并不认为小河真的存在。
②“是哦！”外婆的言外之意是“我说的没错吧，你还不信”，体现了外婆看到小河后的快乐和得意。
4）第9节对楼群尽头那条小河的描写，有什么用意（作用）？（3分）
（1）印证了外婆的判断，小河确实存在；
（2）交代了小河因树丛草丛的遮挡，不易被发现。
5）这篇小说具有象征意味。根据对“小河”的理解，谈谈你从文中获得的启示。（3分） “小河”象征生活中美好而容易被忽视的事物。在固定的生活程式中，人们很容易变得麻木、自私，只有像外婆一样有一颗认真、好奇、敏感的心，才能发现生活中许多美好的东西。
第二篇:《描写人物外貌的好句好段》
【描写人物外貌的好句好段-爸爸】 1、我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。 2、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。 3、我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。 4、高高的个头，瘦瘦的脸庞，黝黑的皮肤，总穿着一身又旧又烂的西服，脚蹬一双不像样的皮鞋。从征面看，他像一个瘦老头，从背面看，他却像山一样挺拔耸立，他就是我最亲最爱的人——父亲。 5、我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？ 【描写人物外貌-妈妈】 1、我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。 2、妈妈，高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。 3、我的妈妈今年三十八岁，名字叫游玉梅，她的个子小小的，留著一头的长发，平常不太喜欢打扮，她常说：「自然就是美。」所以她也不喜欢化妆，她的穿著很朴素，可是整体看来很美。 4、妈妈有一双不大但很有精神并会说话的眼睛，眼睫毛微微向上翘，那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截。妈妈不会打扮，不会跳舞，可是她有一双巧手。妈妈的手纤巧、灵活，那白净、细柔的手指更加显眼。半夜时分，我隐隐约约地觉得脸上有一股异样的感觉，借着月光，我惊讶地看到了妈妈挂着泪珠的脸……这夜，妈妈告诉了我一个秘密：妹妹是一个被人遗弃的孤儿，妈妈收养了她。 5、我妈妈不太有文化，但却是爸爸的助手和工厂的老板娘。岁月上午流逝在妈妈的额头上深深地刻下了几道皱纹。黑色的短发
让她显得十分有精神。妈妈的一对眉毛十分浓厚，右眉的上面还长有一颗痣。工作的疲劳让妈妈的脸变得消瘦起来。她说话十分温和，走起路来，腰直挺挺的。家中的家务活都是妈妈做的，也许是疲劳，也许是时间。她的手变得十分干枯，好像一根快要折断的老树枝。 【描写人物外貌-爷爷】 1、老爷爷满头花白头发，黄褐色的脸皮皱纹堆叠，眼睛成了一条线，似乎要花很大的力气才能睁开。 2、我爷爷已经80岁了，他戴着厚厚的老花镜，耳朵里常塞着助听器，可他每天还能喝一斤加饭酒，吃两碗饭，身体硬朗着哪。爷爷说，这得归功于他的“三乐主义” 3、我的爷爷今年58岁，他的个子高高的，身材不胖不瘦 ，有着一双闪闪发亮的大眼睛，满面红光，精神矍铄。爷爷的爱好很广泛，下棋、锻炼身体和写字他都很喜欢。平时没事的时候，就和我下几盘。 4、我的好爷爷身高一米六八，花白的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，满脸皱纹，有一副慈祥的面庞。爷爷非常爱我，爷爷每天送我上学，接我回家，有时陪我走象棋，有时辅导我的学习。 5、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。 【描写人物外貌-奶奶】 1、我奶奶已60多岁，两鬓斑白，满脸皱纹，鼻梁上架着一副老花镜。 2、奶奶的脸庞长圆，额上布满了一道道挺深的皱纹，两只眼睛深深地陷在眼眶中。 3、哟！奶奶咋弄得这么齐整：一身新颖合身的银灰呢套裙，一头梳得光亮的银发，额头上的皱纹浅了、少了，眼中燃着幸福的光彩。 4、奶奶一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根银发，半遮半掩，若隐若现。脸上条条皱文，好像一波三折的往事。 5、奶奶挎着一只柳条筐儿，挨个端详着。时而弯腰用指头敲敲，那清脆的“笃笃”声，激起奶奶 脸上的红晕，抹掉奶奶脸上的条条皱纹。 6、我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。 【描写人物外貌-外公】 1、外公退休两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸渔网纹；头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。 2、外公的手，有小蒲扇那么大，每一根指头都粗得好像弯不过来了，皮肤皱巴巴的，像树皮一样。 3、外公精神矍铄地站在门口，微笑着迎接
客人，雪白的眉毛长得可长了，简直成了两眼的珠帘。 4、你看，外公走起路来腰板直，脚步快，如果看他的背影，谁也想不到他是一位老人。 5、外公已经很瘦弱，完全没有往日的风采。我握他粗糙干瘪的手，透过斑白的发和瘦削的脸，终于近距离地感觉到了“沧桑”这个词的含义。 【描写人物外貌-外婆】 1、我有一个好外婆，他五十多岁了，却显得格年亲他留着一头卷发，一双忽闪忽闪的大眼睛，非常有神，脸上总挂着笑容。 2、外婆年已七旬，一头的短发像罩一了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快脱光，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她70年来的千辛万苦。 3、外婆一口整齐的假牙，一头银灰色的短发，烫得可时髦了。鼻梁上架着一副眼镜，显得既有学问又有风度。她走起路来腰板挺直，步子又快又帅，连我也跟不上她。平时，她喜欢穿颜色鲜艳、款式新颖的衣服。如果遇到外出有事，她就在镜子面前化淡妆，那样就更加精神、更加年轻了。 4、进了病房，外婆却躺在那白色的病床上，人也很瘦，凹陷下去的眼睛已经很憔悴了，看到了我，外婆便微笑了，那苍白的脸上又多了些光彩，用枯瘦如柴的手握住我的手，原来外婆是脑血栓，因糖尿病引起的，右脚瘫痪了，我么仍旧聊天，聊了不知多久，我伏在床边睡着了，外婆抚摩着我，还向小时侯给我讲故事…… 5、我的外婆胖胖的，不是太高，剪着很精神的短头发。她虽然已经60岁了，但是说话做事却还像30岁的人那样有活力。外婆说她年轻的时候吃不饱饭所以长得很瘦，身体也不是很好。现在日子过得好了，身体非常健康，但是身材也越来越胖了，所以我们总是叫她减肥。 【描写人物外貌-叔叔】 1、叔叔身材颀长，笔挺的西服配着那鲜艳的格子领带，使他显得更加文雅潇洒。 2、叔叔生得膀大腰圆，胳膊如檩腿如柱，走起路来踩得地板都吱吱响。 3、叔叔的脸涨得红红的，手还一个劲儿地抓耳朵，显出十分拘束的样子。 4、我的小叔叔的皮茄克亮闪闪耀人眼，牛仔裤紧绷绷地箍着腿，脚上的皮鞋也是火箭式——真是一派“都市风光”。 5、“叮咚叮咚”的门铃声响了，一位高高的，瘦瘦的，而且有一点秃头的中年人走出来帮我们开门，他穿着一件白色的衬衫，系着一条黑的领带，他就是我的叔叔。 6、我的叔叔身高一米八多，站在我旁边就像一座高大的铁塔。叔叔每次来我家，我都迫不及待地跳起来，要跟叔叔比高。可我不论怎么跳，还是比不过叔叔。叔叔每则会摸
着我的头，说：“有一天会比叔叔高的，多吃青菜和水果，不要挑食哦！”叔叔有一头浓密的黑发，满脸络腮胡子，一张在太阳底下晒得黝黑的脸。小的时候每次看见我就抱着我用满脸胡子扎我，弄得我奇痒无比，整个身子在他身上乱窜。所以叔叔的外号叫“张飞”。 【描写人物外貌-阿姨】 1、我的大姨的一双大大的眼睛里布满了血丝，满头的白发更能表现出她那饱经风霜的面容。 2、我有一个阿姨，她有一头常常的卷发，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴微笑着。她爱穿朴素的衣服，一双温暖的、乐于助人的双手上有几个深深的茧子，她就是妈妈的好朋友王阿姨。 3、我的阿姨是一名中学老师，她中等身材，披着金黄色的卷发，有一双会说话眼睛，高挺的鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴。 4、这时，一个50多岁的胖阿姨走了过来。她的穿着十分讲究，一看就知道是个有钱人。尤其是她脖子上那金黄的项链，耳朵上那大大的耳环，还有手上的钻戒，在阳光的照耀下，闪闪发光，十分的耀眼。 5、我有一位阿姨，她有时髦的长发，高耸的鼻梁，像风雨中努力支起的一把雨伞，明澈的眸子，白皙的脸庞，她的脸就像一幅涂满白颜料的画，刻有一朵黑色的小花，在冷风冷雨拔地而起，那就是“美人痣”。 【描写人物外貌-同学】 1、她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。 2、“辣子”班长是谁呀？告诉您吧，她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。对了，还有一副别致的眼镜。不过，只有读书、写字时，那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的，办起事儿来火辣辣的，所以同学们称她为“辣子”班长。 3、在我的记忆中，有那么一位扎着大辫子的女同学。我现在已记不清她的面容了，却清楚地记得她那根扎着彩带、又黑又亮的大辫子。辫子上别着一支精致的猫型发卡，末梢串上几颗毛茸茸的小球。走路的时候，那只小猫和几颗小球在她背后蹦来蹦去，特别引人注目。那时我坐在她的后边，一抬头便能看到那条辫子。 4、李平是个热情、开朗的小姑娘。她中等个头，长得胖乎乎的，留着齐耳的短发，圆圆的脸，眼睛不大，却明亮、有神，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常流淌出快乐的歌声。李平整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。 5、他是我的一个朋友，一张苹果脸，两边的脸颊胖呼呼的，细皮嫩肉
，摸上去滑滑的，上面长着几缕乌黑的头发，前面留了几条卷发，眉毛粗粗的呈“八字”。一双水汪汪而又明亮的眼睛镶嵌在上面，上下两排眼睫毛向上翘。上面长着挺拔的鼻子。他还有一张大嘴，两边嘴唇红扑扑的，里边透出两排洁白的牙齿。脸的两边是对招风耳。从远处看，觉得他挺有活力的，其实他并不爱运动。 【描写人物外貌-朋友】 晓玲的样子真是美极了：瀑布长的秀发直披肩膀，一双水汪汪的大眼睛显得格外明亮。小巧的鼻子下嵌着一个能说会道的小嘴巴。她的优点是乐于助人。 薇薇不到10岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小便朝天桥者，粉红色的发带在头上一颤一颤的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。 我的朋友是周恩茜，她是我小学好朋友。她有着一双宝石般的黑色眼睛，一头乌黑发亮的头发，她鼻子挺嘴巴大。说起话来声音响亮了。她特别喜爱打羽毛球，有时，连他的爸爸妈妈也打不过他呢！ 灯光下，有一个背影正在努力地学习着。她，就是我的好朋友——诗艺。她长着一头乌黑发亮的短发，长长的睫毛下衬托着一双明亮的大眼睛，她的眼睛总是烔烔有神的，小巧玲珑的鼻子下有一个樱桃小嘴。让人看上去很精神，都说她是一个冰雪聪明的小女孩。 范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。 【其他描写人物外貌的好句好段精选】 1、伯伯原先的红脸膛变得灰白，一点血色也没有，憔悴得很难看。 2、她薄薄的红嫩的双唇，配着黄黑残缺的牙齿，张开来时很像一个破烂了的小石榴。 3、孩子噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。 4、她露出唇间洁白如牛奶的牙齿。 5、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 6、孩子那灵巧的小嘴，紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。 7、端庄秀气的鼻子下面，一张小嘴色泽红润，像樱桃似的。 8、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。 9、她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。 10、她那冷得发青的小嘴巴，噘起老高，看样子像是在和谁怄气似的。 11、她那
第三篇:《句子练习》
五年级下册总复习《句》
五 年 级 句 子 练 习（一）
(一)并列关系
一会儿„„一会儿„„ 一方面„„(另)一方面„„ 又„„又„„ 既„„又„„ 时而„„时而„„ 既„„也„„ 一边„„一边„„ 一面„„一面„„ (二)递进关系
不但„„还„„ 不但„„也„„ 不光„„还„„ 不仅„„而且„„ 不仅„„还„„ 不但„„而且„„ 不但„„更„„ 不光„„而且„„ 不光„„也 „„ 不仅„„反而„„ 不仅„„甚至„„ 不仅„„尤其„„ （三）因果关系
由于„„因此„„ 为了„„所以„„ 因为„„因而„„ 由于„„所以„„ 因为„„所以„„ 既然„„就„„ 所以„„是为了„„ 之所以„„是因为„„ (四)假设关系
即使„„也„„ 假如„„就„„ 就算„„也„„ 纵使„„也„„ 如果„„就„„ 如果„„那么„„ 就算„„总„„ 即使„„还„„ 即使„„总„„ 假使„„也„„ 哪怕„„都„„ 倘若„„便„„ (五)转折关系
尽管„„但是„„ 尽管„„还是„„ 尽管„„可„„ 尽管„„却„„ 虽然„„可是„„ 虽然„„却„„ 尽管„„也„„ 虽然„„可„„ 虽然„„然而„„ 虽然„„但(是)„„ 虽然„„还是„„
(六)选择关系
不是„„而是„„ 不是„„就是„„ 除了„„就„„ 或许„„或许„„ （七）取舍关系
与其„„不如„„ 宁可„„也(不)„„ 与其„„(倒)不如„„
（八)条件关系
不管„„也（都）„„ 一旦„„就„„ 不论„„都„„ 不论„„也„„ 凡是„„都„„ 任凭„„也„„ 无论„„都„„ 无论„„也„„ (九)承接关系
先„„再（接着）„„然后„„ 刚„„就„„ 一„„就„„ 首先„„然后 一、用适当的关联词，把下面的每组两个句子合成一句话。 1、 我们永远保持艰苦奋斗的作风。我们从胜利走向胜利。
2、 星期天，李艳去外婆家。星期天，李艳去奶奶家。
3、 你答应同陈刚一起去看球赛。你应该及时去找他。
4、 明天不下雨。我们去参观菊展。
5、 我这次考试没有取得好成绩。我决不灰心。
二、填关联词。
1、 小菊（ ）诚恳地接受了批评，（ ）坚决改正错误。
2、 （ ）医生嘱咐你不能多说话，我（ ）不能让别人打扰你。
3、 （ ）说从明天起好好学习，（ ）从今天开始就刻苦努力。 4、 刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不说出谁是共产党员。 5、 在旧社会，（ ）遇到风调雨顺的好年景，农民们（ ）摆脱不了悲惨的命运。
6、 大胡子军长（ ）三天三夜没合眼了，（ ）坚持在抗洪第一线指挥抢险。
三、改正下面句子中用得不恰当的关联词语，用横线画出，并把正确答案写在括号里。
1、 即使我们取得很大的成绩，就不要骄傲。（ ） 2、 他不但教育战士们要艰苦朴素，可是自己带头这样做。（ 3、 桂花虽然有诱人的芬芳，但是有很多用途。（ ） 4、 因此夏天来了，人们所以逐渐开始纳凉了。（ ） 5、 如果学校条件再好，也还需要靠自己努力。（ ） 6、 这道题或者是你做得对，或者是他做得对呢？（ ）
句 子 练 习（二）
一、将下列句子改成反问句。 1、 台湾是我国的神圣领土。
2、 这么大的雾，曹操不敢派兵出来。
3、 我们决不辜负党和国家对青少年的期望。
4、 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
5、 在远古时代，世界上就有苍蝇和蜘蛛。
6、 这是多么大胆而富有诗意的想像啊！
二、用修改符号改正下面的病句。（用修改符号修改在原句上） 7、 修改成分不全的病句。
A、听了这次报告，受到很大教育。
B、 我们要在青少年中形成崇尚科学。
C、 我们必须讲究卫生的习惯。
D、孔繁森救助藏族孤儿的故事。
E、 向希望工程捐款。
F、 我们要发扬抗洪。
）
G、开展创建文明城市活动以来，发生了很大变化。
H、人类共同的家园。
8、 改正搭配不当的病句。
A、我们要继承和发扬老一辈的事业。
B、 经过努力，小明的学习有了很大提高。
C、 只有讲卫生，同学们的健康和疾病才有保障。
D、无穷无尽的大草原景色宜人。
E、 我改进了上课随便说话的坏习惯。
F、 宋强在县小学生足球赛中，为学校争得了名誉。
G、我家院子里屹立着一棵白杨树。
H、春天的西湖是一年中最美的季节。 9、 修改词义重复的地方。
A、任何一切困难都吓不倒我们。
B、 今天开家长会，各位家长们都到齐了。
C、 迎面走来一位头发花白的老工人。
D、听了他的话，我不禁忍不住笑出声来。 E、 柳泉兴高采烈地跑来，高兴地说：“我的蚕吐丝了。”
F、 王红和孙浩两个同学是我们班上的两个“三好学生”。
G、老师经常三番五次地对我说：“你要遵守纪律。”
H、我国地下埋藏着丰富的种宝藏。 10、修改词序不当的地方。
A、我们认真讲座并听取了校长的报告。
B、 同学们讲了许多雷锋的故事。
C、 两位语文、数学老师都很关心我们。
D、书对我特别感兴趣。
E、 阳光照在透过玻璃桌子上。
F、 我国人口是世界上最多的国家。
G、大地把朝霞照得一片明亮。
H、于天的《小学生语文学习》在一篇作文上发表了。 11、修改不合情理的地方。
A、我猜想他可能肯定生病了。
B、 昨天下午刮了一天大风。
C、 造纸是我国的四大发明。
D、小组会上，大家互相作了自我批评。
E、 万里长城，故宫博物院和东方明珠电视塔是中外游客向往的古迹。
F、 他学习很努力，就是不刻苦。
G、我经常看见他早上偶尔在操场上跑步。
H、徐敏和王纹约定放学后一起在自己家里做作业。
句子练习三
1．狂风暴雨瓢泼似的浇下来。
2．同学们高喊着标语口号为中日两国运动员加油。
3．集市上摆满了萝卜、辣椒、豆角、黄瓜和各种蔬菜。
4、通过医生的精心治疗，使他的病很快恢复了健康。
5．同学们脸上洋溢着愉快的心情。
6．中国名胜古迹很多，长城是唯一的一处。
7．一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。
8、北戴河的夏天是人们避暑的好地方。
9、我上完五年级了，还有几个月的时间没有毕业。
10、参加这次田径运动会的有工人、农民、解放军战士、青年、妇女和学生。
11、昨天，整整下了一天一夜的大雨。
12、我整整齐齐地穿衣服，准备参加文艺晚会。
13开展爱国卫生运动，保障人民的健康和疾病。【描写外婆外貌的句子,60句】
14、今天，我们仍然提倡继承艰苦奋斗的革命精神。
15流花湖的夏天真是个美丽的地方。
16胡锦涛主席出访俄罗斯，增强了中俄两国人民的友谊。
17学习能不能取得好成绩，关键靠平时努力。
18我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。【描写外婆外貌的句子,60句】
19、 奶奶，过去的往事您就别提了。
20、参加开会的代表基本上全部都到齐了。
21、大家商量好了，星期天不约而同地去看望老师。
22、这篇文章的内容和插图很美丽。
23、前天中午下了一天的暴雨。
24、在捐款仪式上，纷纷伸出援助之手。
25、爸爸提的好建议在厂里得到实施并采纳。
26、菜场里有白菜、辣椒、西红柿、南瓜、苹果、芹菜等蔬菜。
27、小气象员认真记录并收听气象消息。
28、国庆节，人们纷纷前往景色优美的公园，参加丰富多才的游园活动。
29、王老师在课上举了许多生动的例子和许多有趣的故事。
30、昨天下午，<运动员进行曲>在田径场上高奏了一整天。
31、战士们想冉冉升起 的五星红旗庄严的军礼.。
第四篇:《六年级语文句子》
六年级语文
一、按要求写句子
1、谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）
2、每只虫子都用前肢推着大过身体两三倍的食物。（缩句）
3、花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的外衣，好像南国的少女。（仿写句子）
4、云雀在飞。（扩句）
5、索溪峪山的美，是一种惊险的美。（改为反问句与感叹句）
6、索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一7、会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（仿写句子）
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把都陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。（仿写排比句）
8、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种9、“人”字形线路。（仿写设问句）
例：我很想祖国，想得不能忍耐。
（1） 妈妈很生气。
（2） 老师很着急。
例：房东太太就对我说，她的儿子今天回家。
房东太太就对我说：“我的儿子今天回家。”
（3） 老师对我们说，要认真完成作业。
（4） 妈妈告诉我，她今天下午去我外婆家。
10、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（缩写句子）
11、孩子们往我的邮袋里塞玉米棒子。（扩句）
12、鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。（缩句）
1、这真是件挺麻烦的事。（改为反问句）
14、每个中华儿女怎么会不盼望祖国的统一？（改为陈述句）
把下面的句子变为转述句。
15、爸爸说：“我不反对你看书，但你不要白看人家的书！”
16、年轻人轻声说：“你不要难过，我只是希望你每天来看书。”
17、学校附近的那个书摊是我放学后唯一流年忘返的去处。（缩句）
18、年轻人阻止我父亲。（扩句）
19、她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”（改为转述句）
20、这是个好消息。（改为双重否定句）
21、只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。（改为反问句）
22、人们不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）【描写外婆外貌的句子,60句】
23、得到特别的鹿成凯巴伯森林中的“宠儿”。（缩句）
24、森林中其他以鹿为捕食对象的野兽也被猎杀了很多。（缩句）
25、水流咆哮而出。（扩句）
26、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲，（仿写）
27、用例句中加点词语造句。
例：印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。
28、仿照例句写句子。例：我们热爱大地，就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱大地，就像________________
29、这山中的一切哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
30、走进这片树林，鸟儿鸣叫，露珠晶莹。（改为拟人句）
把下列句子划横线部分改写成拟人句。
31、风，也停了，山中一下子变得非常幽静，
32、照样子，写句子。
例：阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿，、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。
33、阳光下，花园里的鲜花令人眼花缭乱，有 ，有 ，也有 。
34、无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩句）
35、踏上一条幽径，我独自一人单独去访问我的朋友。（修改病句）
36、在这山水间行走，人们渐渐变得“野”了起来。（改为反问句）
37、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿写拟人句）
38、走在乡间的小路上，蝴蝶为我舞蹈，小草向我_________，鲜花______。
39、不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是峰峦起伏，绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。（用带点的字仿写句子）
40、春天到了，不是一花独放，也不是三五朵盛开。而是____________________。 4一想到母亲，我就泪流不止。（改为反问句）
42、《还念母亲》的作者是季羡林写的。（修改病句）
43、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。（缩句）
44、小高点点头告诉我，晚饭以前，她已经把纸箱里的小昆虫全放了。（改成直接引述句）
45、他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（改成肯定句）
46、这时多么了不起的奇迹。（改为反问句）
47、老人创造了奇迹。（扩句）
48、天空中挂着圆月。（扩句）
49、我盼望新年。（扩句）
50、闰土捎来贝壳和鸟毛。（扩句）
51、我费力地从地里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。（缩句）
52、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心。（改为反问句）
53、水面上跃起海鸥。（扩句）
54、它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀燕鲍翅平衡。（改为肯定句）
55、它们肃立不动，像是为老人守灵的白衣天使。（仿写句子）
56、正太郎漫不经心地走到小狐狸的窝旁。（缩句）
57、正太郎想，让老狐狸用自己的力量救出小狐狸，可能更好一些。（改为反问句）
58他听到从一所茅屋里传出断断续续的钢琴声。（缩句）
59被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝岸边涌过来。（缩句）
60、《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）
61、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世家上有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句）
62、我的舞台从床上转移到铺着练功毯的院子里。（缩句）
63、让观众看我哭哭啼啼地演戏像什么话呀？（改为陈述句）
二、说出下列句子所用的修辞手法。
1、老桥你如一位德高望重的老人。（）
2、从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。（）
3、先驱者的热血复苏了千年的冻土，神州才露出青春的笑脸。（0
4、要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑的贫穷斩断，要用爱心的世界相连。（）
5、五十六个民族就像五十六朵鲜花，在祖国的大花园里竞相开放。（）【描写外婆外貌的句子,60句】
三、写出说明方法。
1地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。（）
2、地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（）
3、地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（）
4、它是一个半径只有6300多千米的星球。（）
四、修改病句练习3
1、老师表扬了班里的好人好事和李小明同学。
2、一起床，他就穿上衣服和帽子出去了。
3、泰山是我国的五大名山。
4、蒙古同胞欢迎远方来客，冷静的草原热闹起来。
5、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。
6、我们从小就要有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
7、他正在洗完衣服就该上学了。
8、我们在学习上应该有不怕困苦的精神。
9、他扛着铁锹和水桶来到田边。
10、为了给班级争光，纷纷报名参加比赛。
11、他用两只有力的双手紧紧地握住拳头。
12、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
13、地质勘探队员在我国的大西北又发明了一个大油田。
14、在这次救灾活动中，同学们基本上都献出了一份爱心。
15、我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。
16、他虽然理解能力强，而且作业马虎。
17、小明参加数学考试，经常偶尔得满分。
18、我们要发扬老一辈的革命事迹。【描写外婆外貌的句子,60句】
19、《繁星》的作者是巴金写的。
20、这学期我们学校扩充了许多教学仪器。
21、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
22、我断定江明这次考试可能得满分。
23、春天的南京是一年中最美好的季节。
24、只有生命存在，这种力就要显现。
25、在老师的教育下，他明确了学习态度。
26、在“六 一”联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和欢乐的笑脸。
27、早晨的公园里，人们有的打拳，有的舞剑，有的散步，有的读外语，都在积极锻炼身体。
28、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，断然地接受了任务。
29、无论南极终年冰封雪冻，企鹅却在那里快乐地生活。
30、为了实现四个现代化，愿献出全部力量。
31、市场上蔬菜很多，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜等。
32、他把两件新旧棉衣都捐给了灾区人民。
33、黄河游览区的春天是个美丽的地方。
34、通过改革开放，使我们的生活有了改善。
35、虽然成绩好，你也不能骄傲。
36、天这么晚了，我断定他大概不会来了。
37、看到他的进步，同学们心里特别喜爱。
38、全校师生和学生去英雄山祭扫烈士墓。【描写外婆外貌的句子,60句】
39、《在仙台》的作者是鲁迅写的。
40、屈晓因为刻苦学习，因此成绩优良。
41、会议室里坐着不少来自各校的许多代表。
42、他穿着粉红色的上衣，一顶草帽，笑嘻嘻地走进课室。
43、王老师办事很武断，从不犹犹豫豫。
44、人参是东北的三大特产。
45、虽然奶奶满头银发，还行动十分利落。
46、在老师的帮助下，我很大进步。
47、在危急的时刻，我们的头脑要保持安静。
48、他怀着高兴和愉快的心情大声地唱起来。
49、他穿着一件白上衣，一顶小黄帽。
50、我一定要发挥优点，改正缺点。
51、参加春游的同学，基本上全部都到齐了。
52、我国人口是世界上最多的国家。
53、我认真地完成了各科作业和语文作业。
54、领头的纤夫是个肩膀宽敞的老头儿。
55、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
56、他很果断，从不听取群众的意见。
57、这种不爱护公物，任意破坏是可耻的。
58、赖宁的家乡是四川省石棉县人。
59、欢呼声、车声、马蹄声使寂静的草原热烈起来。
60、说话不礼貌的人是不文明的行为。
61、詹天佑经常教育工作人员，要增加克服困难的信心。
第五篇:《阅读题》
（一）齐白石临摹学生的画
著名的齐白石绘画大师有着谦虚好学的品质！
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，
他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花
下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐
白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：‚你画的这画太有
味道了，能借我回去临摹一张吗？‛谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在
跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩
笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时
尼 你看我临摹得好不好 齐白石一副认真的样子 说 多提宝贵意见哦
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起
这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
你需要理解并回答的问题是：
1．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（ ）
A 面对，面临 B 靠近，挨近 C 到来，来临 D 照着，根据
2．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（ ）
A 梅花艳丽俊秀。 B 公鸡画得生动别致。
C 想临摹《梅鸡图》。 D 《梅鸡图》太有味道。
3．“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？ （ ）
A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思
4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（ ）
A 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。
B 齐白石说话时的神情不够严肃。
C 齐白石经常跟学生开玩笑。
D 谢时尼觉得自己的画不够好。
5.在文中用
6．用.画出本文的中心句。并说说中心句的作用。
6.请给文章倒数第二自然段加上标点。
7.请给概括本文的主要内容：
(二) 我 的 外 公
我的外公，60出头，已是满头银发了，戴着一副眼镜，文绉绉的！说起话
来，总是笑眯眯的，偶尔会扶扶眼镜，透过镜片，他那双炯炯有神的大眼睛充满
了智慧！不过，他有点点胖呢，挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。
每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室
里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外
公为土专家呢。
外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，
他肯定尽量帮我解决。
那次，市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界‚恩施市中小学科技大
赛‛。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适，
而且不能用胶布，因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法
子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。
傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，
外公说：‚这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手
各一张，共四张纸。‛我说：‚外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，这样才牢
靠。‛爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。 第二
天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，
这个模型做得非常棒！
后来，我们参加比赛，获得了一等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。
我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！
1．这篇短文共有（ ） 个自然段。
2．短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出这句话。（2）
3．短文先总的写了外公 接着
最后写 。
4．文章表达作者对外公怎样的感情？
5、联系上下文解释词语：
土专家：
绞尽脑汁：
6、用.画出本文描写外公外貌的句子。你也学着这种手法，描写一下
你的语文老师吧？
6、概括本文的主要内容。
（三） 贝 多 芬 的 故 事
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。
‚这是谁弹的呢?‛旅客想.忽然,‛啪‛的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:‛来人呀!来人呀!‛‛什么事,先生?‛服务员慌慌张张地跑进来.‛楼上是谁?怎么往地上倒水?‛旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:‚上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！‛‚哦！贝多芬！难怪弹得这么好！‛旅客一听这个名字，怒气消了一大半。
要不要我去关照他不要让水滴下来呢
不 不 你不要打扰他 旅客说 我自己去看看他吧
琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又聚精会神地继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，以抑制不住自己的情感了，感叹到：‚真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！‛
1、用“”画出描写琴声优美的句子。
2、最后一自然段中有两个错别字，用“ ”画出来并在括号中改正。 （ ） （ ）
3、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。
4、在文中找出下列词语的反义词。
高亢——（ ） 豪华——（ ） 分散——（ ） 镇静——（ ）
5、给文章3、4自然段加标点符号。
6、联系上下文解释词语。
1）高亢：
2）聚精会神：
6、这篇短文赞扬了（ ）。
Ａ、贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。
Ｂ、贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。
Ｃ、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。
7、这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？
8、概括文章的主要内容。
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/haoci231729/
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