【www.zhuodaoren.com--好词好句】
第一篇:《语文》
《5、中彩那天》导学案
班级__________ 姓名__________
1、认识6个生字，会写14个生字。正确读写重点词语。
2．能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得诚实、讲信用是人的精神财富。
3．体会叙事条理清楚，首尾照应的表达方式，能复述课文，提高口头表达能力。
把心放到文章中去；结合插图想象；画一画；积累优美生动的句子；背诵课文
★预习任务
1、读课文，要求读通顺、读正确。（不认识的字查字典，读准字音）。
2、理解下面词语的意思（写在书上）。
闷闷不乐 迷惑不解 拮据 精湛 梦寐以求 馈赠
3、再读课文，读出感情，弄清故事的来龙去脉，。
4、画出自己喜欢的句子，简案写写自己的感受。
★预习收获
1、正确认读以下词语。
中彩 维持 财富 精湛 器重 属于 百货 情形 号码 橡皮 拨电话 缓缓驶过 闷闷不乐 迷惑不解 拮据 精湛 梦寐以求 馈赠
2、课文讲了_____________________________________________________________ _______________________________________________的一件事。
3、我最喜欢文中的一句话是___________________________________________。
4、中彩后“我”的心情由________变得________。“父亲”却由________变得_________。原因是：____________________________________________________。
5、通过读第一自然段和最后一个自然段，我发现课文运用了____________的表达方式。
6、预习课文后我的感受是：_____________________________________________.
7、我觉得“父亲”是个_________________________的人。
★学习任务【描写年轻人外貌的句子,60句】
【任务一】理解重点句子。
1、母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”
（1）“道德难题”具体指的是-------------------------------------------------------------。
（2）“父亲”是怎样解决这个难题的？------------------------------------------------------。【描写年轻人外貌的句子,60句】
2、“是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。”
这句话的意思是-----------------------------------------------------------------------------。
3、联系生活实际说说你对“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”的理解。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【任务二】你觉得父亲最后的做法值得吗?为什么?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ★个性修改补充
认真读课后“小练笔”要求，然后将自己的想法写在下面横线上。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
《6、万年牢》导学案
班级__________ 姓名__________
１、认识８个生字。
２、了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理。
３、学习作者叙述清楚，有条理的表达方式。
４、学习独立阅读课文、培养自学能力。
有感情的朗读课文；结合课文内容，体会作者感情。
★预习任务
1 、读通课文，读准生字。
2 、认读，并理解下列词语。（写在书上）
走街串巷 掉皮损伤 晾晒 火候 竹签 耽误 甩糖风 掺假 赚钱
3、再读课文，读熟并理解课文内容。
4、课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次？都是谁说的？分别是什么意思？ ★预习收获
1、我能为下列加点的字注音。【描写年轻人外貌的句子,60句】
走街串巷_______ 损伤______ 晾晒_____ 耽误_____ ．．．．【描写年轻人外貌的句子,60句】
师傅_____ 邀请______ 掺假________ 闺女_____ ．．．．
2、我会读拼音，写词语。
tiān jīn liànɡ shài dān wù zhuàn qián zhú qiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、我知道本文作者是___________主要讲的是_______________________________ ____________________________________________________________的事。
4、我知道课文围绕父亲做糖葫芦讲了_____________________________
_________________________________________________________这几件事。
5、预习课文后我的感受是_________________________________________________ __________________________________________________________________________
★学习任务
【问题一】画出文中出现“万年牢”的句子，想想它们是什么意思。
第一次是
_______说的。“万年牢”指________________________________________ 第二次是_______说的。“万年牢”指________________________________________ 第三次是_______说的。“万年牢”指________________________________________ 这三个“万年牢”之间的联系是：
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【问题二】你觉得“父亲”是个怎样的人？是从哪些地方体会到的？
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
★个性修改补充
“做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点儿假，他不听。”
阅读上面的短文，你觉得老板的生意经好不好？这样做会带来什么结果？请结合生活实际谈谈自己的想法。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
《7、尊 严》导学案
班级__________ 姓名__________
1、认识6个生字、会写14个生字，正确读写词语。
2、有感情的朗读课文，复述课文。
3、体会描写人物外貌、动作、语言的句子。从中感悟人物形象。懂得什么是尊严。
有感情的朗读课文；理解课题含义。
★预习任务
1、正确、流利有感情地朗读课文，认识生字新词。
2、理解下列词语的意思。
面呈菜色 疲惫不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴 款待
3、了解课文记述了关于美国石油大王哈默年轻时的一个什么样的故事？
★预习收获
1、我能运用下列词语复述课文。
逃难 面呈菜色 疲惫不堪 款待 狼吞虎咽 骨瘦如柴
目光灰暗 捶背 惬意 好手 百万富翁 石油大王
2、好句摘抄。
描写年轻人外貌的句子：----------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 描写年轻人动作的句子：-------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 描写年轻人语言的句子：--------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 从这些句子中我体会到：----------------------------------------
3、预习课文后，我的感受是_____________________。我觉得哈默年轻时是个_________________________的人。杰克孙大叔是一个__________________________的人。
第二篇:《7.尊严(答案版)》
第三篇:《尊严》
第四篇:《尊严》
第五篇:《中心校期中试卷》
虹溪镇中心校2009年春季学期期中考试卷
四年级
mí huî pān dēng yú chǔn zhēn chá (
)
( ) (
) ( )
语 文
（考试时间：150分钟 满分：100分）
5、把下面词语补充完整，再按要求作题：（5分）
（ ）魏（ ）赵 （ ）（ ）不解 响（ ）云霄
一、知识与技能。（38分）
1、写出下列字母的对应小写和大写字母（2分）
F M G J t q n I 2、给带点的字选择正确的读音（2分）
（1）子弹（tán dàn）穿透了他的心脏，他再也不能动弹（tán dàn）了。 （2）对于这群逃难（nán nàn）的人来说，要想平安度过这个寒冷的冬天，可真是个难（nán nán）题。
3、“矛”字查（ ）部，再（ ）画，音序查字法查音序（ ），组词（ ）（2分） 4、组词（6分）
维（ ） 幼（ ） 渐（ ） 湛( ) 唯（ ） 幻（ ） 浙（ ） 堪( )
yǐn（ ）
ūe( )
饮削yìn（ ）āo( )
5、看拼音，写词语。（4分）
（ ）精会（ ） 突兀（ ）（ ） 骨（ ）如柴 6、我会选词填空。（4分）
盼望 希望 期望 愿望
(1）、你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。 (2)、我们不应该辜负老师和父母的（ ）。 (3)、我的（ ）是“和平之花”永远开放。 (4)、在等待与（ ）中，春天终于来了。
无论„„都„„ 只要„„就„„ 即使„„也„„ 不是„„而是„„
(5). 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。(6). （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。 6、重新排列下列词语（1分）【描写年轻人外貌的句子,60句】
劳动节 建军节 儿童节 元旦 教师节
排列： 7、选择恰当的修辞手法。(3分)
排比
比喻
拟人
夸张
设问
反问
（1）黄河是中华民族的摇篮。（
）
（2）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
（
）
（3）黄河变得凶猛暴烈起来。（【描写年轻人外貌的句子,60句】
）
（ 4）这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾
难。（
）
（5）为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失
去父亲„„（
）
（6）桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下来。（
）
8、照样子，改写下面的句子。（9分） （1）、人们在绿草地上踩出许多小道。
“被”字句： （2）、难道我们会忘记您的深情厚谊吗？
改成陈述句： （3）小学生天真。小学生可爱。（用上关联词把两句话并成一句话）
（5）、早晨，太阳升起来。（改成拟人句）
（6）、小敏说：“我也去过金华的双龙洞，那里值一去”。（改为转述句）
（7）、在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在巢里孵化小龟。
缩句： 改病句：
（1）、爸爸常常讲起他过去的童年趣事。
（2）无论前方有多大困难，我们就要战胜它。
（3）小弟弟已基本上把坏习惯完全改正了。
二、积累、背诵部分。（10分） （一）按所学内容填空。（5分）
1、 ，澄江一道月分明。
2、天上鱼鳞斑， 。 3、精诚所加， 。
4、爱人者， ；敬人者， 。
（二）、古诗填空。（5分） 望洞庭
， 。 ， 。1、作者是 代诗人 。
2、“白银盘”指 ，“青螺”指 。3、前两行的意思是：
。 三、阅读。（22分）
课内阅读（一）。（8分） 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克
逊大叔将食物送到他面前时□他仰起头□问□□先生□吃您这么多东西□您有什么活儿需要我做吗□□杰克逊大叔想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。” （1）、短文□中加上合适的标点符号。（3分） （2）、用“ ”线画出描写年轻人外貌的句子。(1分 ） （3）、用“﹏﹏﹏ ”画出描写杰克逊大叔心里想法的句子。（1分） （4）、读第一句话，说说你是怎样理解“例外” 这个词的？（1分）
（5）、你认为这个年轻人是一个（ ）的人。（1分）
课内阅读（二）。（4分）
虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排得发紫。拣一个放进嘴里，细腻而柔软，那滋味就甭提了，甜得叫人心醉。没熟透的桑葚是不会掉下来的。有时，我们等急了，会爬上树去摘了吃。那桑葚又酸又甜，多吃几个，就觉得牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了，两眼
也被酸得眯成一条线，只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了。 仰卧，刚合适，再没法容纳第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去了，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来了。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 1、这段文字节选自课文《 》。（1分） 2、怎样进出内洞，从文中找出，用“﹏﹏”画上。（1分）
3、从画“ ”的句子能体会到 （2分）
（三）课外部分（10分）
我的家乡在美丽的长江三角洲，那儿长满了桑树。
春雨如丝，泡开了粉红的桃花，饮醉了嫩绿的垂柳，也惊醒了梦中的桑树。一片片桑叶长出来，小小的，嫩黄嫩黄的，只要捎不注意，那些在微风中昭手的已经是长大了的叶子。顺着“沙沙沙”的声音走进屋子，你瞧，那一只白胖胖的蚕儿在一片片桑叶上吃得正欢呢！
桑叶长多了，渐渐地树上就挂满桑葚。我和小伙伴拾完麦子，常溜到桑树下，几个人使劲一摇树，“扑啦啦”，熟透了的桑葚便撒满一地，一个个红
家乡的大伯大叔们爱用桑木扁担，他们常为自己有一两件桑木家具和农具而感到自豪。
我爱我的家乡，我更爱家乡的桑树。
1、从第二自然段中找出两个错字改正过来，写在下面的横线
上： 、 。（1分） 2、用“﹏﹏”画出一个拟人句。（1分）
3、用“ ”画出文中的中心句。（1分）
4、作者主要从 、 和 三个方面写桑树的。
其中 写得最详细。（2分） 5、作者主要抓住了 和 来描述熟透和未熟透
的 。流露出作者的 感情。（2分） 6、桑树的作用是：桑叶 ；桑葚可以 ，
桑木可以用来制作 和 。（2分） 7给短文加个题目，写在文前的横线上。（1分）
三 、习作。（30分）
我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜时间，珍惜幸福„„请以《我懂得了„„》为题，写写你成长过程中明白的道理。
要求：要求要文章内容通顺，不写错别字。表达自己的真情实感。句子通顺，连贯，不写错别字。不少于400字。
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/haoci231768/
推荐访问:描写老人外貌的句子60 外貌描写的句子10句