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第一篇:《2016年北京卷高考解读——语文》
2016年北京高考考试说明解读——语文
与往年相比，北京卷《考试说明》语文部分在总体稳定的基础上，在考试内容等方面略有调整。其中最为重要的是增加对阅读经典的要求。在现代文阅读和古诗文阅读中，提出“对中外文学经典”“对中国古代文化和文学经典”的“理解、感悟和评价”。
“附录”在保持原有“古诗文背诵篇目”不变的同时，增加“经典阅读篇目例举”，包括古今中外12部文学和文化经典，分别是：《论语》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《四世同堂》、《红岩》、《平凡的世界》、《雷雨》、《欧也妮·葛朗台》、《巴黎圣母院》、《老人与海》。
考生们需要注意的是，“例举”二字，说明除了上述这些以外，还应该涉猎更多的篇目。 阅读经典、继承传统文化是目前语文课程改革的重点，在2015年北京高考微写作中，就出现了《三国演义》《平凡的世界》《四世同堂》和《巴黎圣母院》等篇目的介绍。 本次各城区期末考试以及2016《考试说明》都延续了这个风格。这里提醒各位，在和外地卷逐步接轨，难度不断提升的现在，北京高考也开始更为细致的考查文本细节，这些细节在名著题大全和名著梗概中是无法全面了解的。所以我们在课程设计中加入了传统文化、文史知识的版块，每节课带领学生积累一些文化常识，引导学生阅读原本的兴趣。所以各位同学（尤其是高一高二年级，时间还相对比较充裕的同学），多多阅读名著原本，平日里做题随手积累文化常识。这么做不仅仅是为了个别的小题，对于作文素材来说，也是一种好的来源。
在现代文阅读模块，在以往要求考生对“文中信息的分析、筛选、整合”的基础上，增加信息的“运用”、“对多个信息的比较、辨析”。
各个模块的主观简答题，不仅要求考生有鲜明、个性化的观点，还需要“有理有据”的阐释与表达。这需要考生在平时有敏感观察生活热点的习惯，对于这些事件、热点有属于自己的思考和想法，并且可以通顺自如的表达。看似只需自圆其说，实则是一类能够体现考生思想深度和创新性以及表达能力的综合性题型。
除此以外，阅读量增加、答题需要整合几个材料的信息点，无疑会在无意中拉长考生的做题时间，剩下的时间应该如何分配，最后一道大题——作文能否在有限的时间内正常发挥，都是我们需要重新思考和安排的问题。
语文不只是感性认识，还要强调科学高效的解题方法、构建知识体系也正是符合了高考改革的思路。课上分模块分题型给大家整理知识点，就是希望同学们在夯实课内基础的同时，梳理各模块知识点，构建起完整的知识体系。这样在遇到语文题目的时候，解题思路就会清晰很多，做题速度自然就会提上来。
另外，《考试说明》在参考样题上也有调整，在删除考查点、题型有重复的样题后，将旧的高考试题或测试题替换为2015年的高考题，如文言文阅读将2013年第6-10题替换为2015年的文言文第9-14题，将多文本阅读测试题《天坛之美》替换为2015年第1-8题等； 而且增加2015年出现的新题，如散文《说起梅花》，作文“二选一”试题等。
所以还请同学们重视2015年的高考真题，研究《考试说明》提供的例题所体现出来的考查方向及解题思路。这对于期末测试、一模、二模等统考，甚至是2016年的北京高考都有非常重要的指导意义。
第二篇:《2016年北京各城区高三一模分类汇编——作文》
2016年北京各城区高三一模分类汇编——作文
海淀一模
五、本大题共2小题，共60分。
22.微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。
学校将举办庆祝“五一国际劳动节”的主题教育活动，并布置了以下任务：
(1)请展开联想，描写一个人或一群人劳动的情景。要求：中心明确，描写生动。
(2)有关部门建议，劳动教育应该进入中学生课程表。请结合实际，谈谈你对这一建议的
看法。要求：观点明确，有理有据。
(3)请以“我为劳动者唱支歌”为题，写一首诗或一段抒情性文字。要求：感情真挚，富有文采。
23.作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。
(1)在“汉语盘点2015”活动中，“廉、拼、跌、梦、稳、创”入围候选字。
请从以上入围的六个候选字中任选两个，构成一个话题，并围绕这一话题，自拟题目，
自定文体，写一篇文章。
(2)有人在互联网上发帖：“如果可以，你会换个星球生活吗？”网友纷纷跟帖，出于不同的原因或目的，有人选择守在自己生活的地球，有人则选择离开。
上面文字引发了你怎样的思考或想象？请自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇文章。
西城一模
五、本大题共2小题，共60分。
25．微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。
①春天已经来临，请写一段文字，描写在某一时刻你所面对的春景。
②某校将约请知名校友木辛先生，于2016年4月11日在学校交流中心做主题讲座。请你为讲座选定一个主题，以学生会的名义撰写一段有吸引力的海报语。
③有人激励青年人说：几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微。与此同时，影视明星艰辛成名之后的身价飙升，成为了激励青年人的素材。你怎么看待这样的激励？写一段议论性文字，谈一谈你的看法。
26．作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。
①第四大题《西川的沉静》一文中，作者以“沉静”一词表现出西川独有的性格与气质。我们所生活的这座城市，在你眼中又有着怎样的性格与气质呢？
请将你的感受或认识用一个词概括出来，填写在‚北京的 ‛中的横线上，并将这一填充完整后的．．．．．
题目抄写在答题卡上，自选文体，写一篇文章。
②风花雪月，原指古典文学作品里描写的四时美景，所谓“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，后以此比喻堆砌辞藻、内容贫乏的诗文；也指花前月下男女浪漫的爱情。著名军旅文艺家阎肃生前曾说：“我们
也有风花雪月，但那‘风’是‘铁马秋风’，‘花’是‘战地黄花’，‘雪’是‘楼船夜雪’，‘月’是‘边关冷月’。”
“风花雪月”，在不同语境中所指不同，对不同人而言意味也有所不同。对一个词语作出与过去不同的诠释，能够显现不同的格调与志趣。
对‚风花雪月‛或这类旧语新注的现象，你有着怎样的认识或感悟，请选好角度，自拟标题，将题目抄写．．．．．．．．．．．．．
在答题卡上，自选文体，写一篇文章。
东城一模
五、本大题共2小题，共60分。
27．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。
①央视大型文化益智节目《中国诗词大会》于2016年2月12日开播，节目的宗旨是“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，力求以诗词知识的比拼带动全民重温那些曾经学过的古诗词。请为主持人董卿写一短节目首播的开场白，要求体现节目宗旨，激发选手与观众的参与热情。
②2月9日，网友曝光一张照片，56岁的六小龄童在北京台春晚节目候场时，为防穿帮，蹲伏于台侧良久，请写一段文字表达你观图时的感受，要求紧扣画面内容，感受具体真切。
③下面这首诗曾获2015年某省华文诗歌大赛一等奖。请写一段文字赞同或质疑评委的选择。要求观点明确，理由充分。
故乡
故乡真小
小得只盛得下
两个字
28．作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字。
①路遥在《平凡的世界》中说：“每个人的生活同样也是一个世界，即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说，在这些平凡的世界里，也没有一天是平静的。”
你为保有自己的‚世界‛作出过怎样的努力和奋斗呢？请以‚平凡世界中的一场‘战斗’‛为题，写一篇记叙文。
要求：细节真实、感情真挚，表达出对生活的态度和理解。将题目抄写在答题卡上。
②前不久，人类首次直接探测到引力波，这个重大科学发现一经公布，有关引力波的科普文章火速抢占微信朋友圈。人们用各种方式来评说这一深奥、抽象的科学大发现。有人用《泰坦尼克号》男女主人公跳舞的视频说明引力波无处不在，有人说“发现引力波的难度就像在操场用显微镜找一个细菌细胞”，还有人说“哪怕我们所创造的一切都将化为灰烬，我们依然能知道宇宙初生的那个黎明，和宇宙最初灭亡的那个夜晚。我们将凭知识超越时空”……
要求：根据以上内容，自选角度、自拟题目，写一篇文章，可议论,可叙述,可抒情,文体不限，将题目抄写在答题卡上。
朝阳一模
五、本大题共2小题，共60分。
25．微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。
①高三学生小李非常热爱文学，语文考试成绩却一直不理想；他对英语兴趣一般，但考分却总能名列前茅。对报考大学时选择文学专业还是英语专业，小李犹豫不定。作为他的好朋友，请你为他提一些有帮助的建议。
②文学评论中有“性格即命运”的观点，意思是人物的性格决定了人物的命运。请从下列文学作品人物中任选一位，简要分析其主要性格特点与命运的关系。
林冲（《水浒传》）阿Q（《呐喊·阿Q正传》）老葛朗台（《欧也妮·葛朗台》）
③请以“花儿开了”为开头，续写一段抒情文字或一首小诗。
26．作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作文。不少于700字。
①胡双钱是中国大型商用飞机制造首席钳工，他在35年里亲手加工过数十万个精密零件，没出现过一个次品。他用手工打磨出来的零件，精密程度堪比现代化数控车床加工出来的零件。王津是故宫文物钟表修复师，他修了大半辈子钟表，数百件文物在他手中起死回生。有时，修好一座钟表要花上他好几年时间，每个零件都要经过反复调校，不能有一丝一毫误差。孟剑锋是传统工艺美术錾刻师，他錾刻的“纯银丝巾果盘”曾作为国礼赠送给外国元首。为了制作出完美的作品，他不断改进錾刻工具，反复实验，不允许有一丁点瑕疵。
这些人身上，都体现出了可贵的“工匠精神”。
对于“工匠精神”，你有什么思考和感悟？请自选角度，自拟题目写一篇文章。文体不限。
②金箍棒是孙悟空的法宝，给孙悟空增添了无穷威力。在西天取经路上，孙悟空用它降妖除怪，扫平了重重阻碍。在你的生活中，是否也有这样有形的或无形的“金箍棒”？它是什么？它曾给你带来过怎样的经历与感悟？
请自选角度，自拟题目，写一篇记叙文。
石景山一模
五、本大题共2小题，共60分。
26．微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。
（1）第二大题的一组图文材料有对明清时期北京城西郊水域及沿岸胜景的生动描绘，也有对这条令人神往的“风景带”的直观呈现。如果今日仍能游赏这些地方，你将如何讲解？请以游船讲解员的身份写一段解说词。要求：从第二大题图文材料中选取一个景点作为中心或起点进行解说。解说内容可借助图文信息，可调动生活积累，可合理想象。
（2）“这是新华书店，不是你看书的地方，是卖书的地方，不买书就得出去。”近期，一段名为“新华书店撵出看书孩子”的视频成为热门话题。对“到底该不该在书店看书”，你有何思考？请写一段文字，表达你的观点和理由。
（3）请以“等”为题，写一段抒情文字或一首小诗。【2016北京高考语文增12部名著《平凡的世界》入选】
27．作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。
（1）请以“我与 做朋友”为题，展开想象，写一篇记叙文。
要求：从《三国演义》《红楼梦》《呐喊》《边城》《巴黎圣母院》五部作品的任意一部中选取一个经典人物形象，将题目补充完整，然后作文。
（2）如今飞速发展的中国高铁当初曾遇到过质疑的声音，类似现象在个人成长、社会进步、国家发展、文明演化的过程中也常常出现。
这引发了你怎样的思考与感受？请自拟题目，写一篇文章。文体自选。
丰台一模
五、本大题共2小题，共60分。
26．微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。
①《红岩》曾被誉为“共产主义教科书”，刚一问世就引起强烈反响，“读《红岩》，学英雄”也成为当时青年的响亮口号。假如你向同龄人推介这部小说却有人大呼“读不下去”，请你对他说一段话，引导他读这部书。
②农村“留守儿童”这一弱势群体的生存状况日益引起社会各界的关注。记者来到某偏远山区一个闭塞的小村庄，走进一户人家，看到了大为震惊的一幕。请你发挥想象，描写出记者所看到的这一幕情景。
③“感动中国”2015年度人物张宝艳、秦艳友夫妇创办的“宝贝回家寻子网”，规模不断扩大，已经免费为上千个被拐卖儿童找到了家；但是，面对记者采访，他们却说最大的心愿就是早日关闭网站。请你替他们为这个心愿拟一个简短的说明，语言要温馨、得体，有感染力，至少用一种修辞手法。
27．作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字，不得套作。
①阅读下面一段文字，按要求作文。
近日，有全国政协委员提议：将中小学基础教育学制年限由目前的12年缩短为10年，取消“小升初”考试，让孩子坐上直通车，在一贯制学校愉快学习，健康成长。
作为一名即将结束12年基础教育的学生，这一提案引发了你怎样的回忆、联想或思考？请自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇文章。
②阅读下面一段文字，按要求作文：
“东直门，挂着匾，隔壁儿就是俄罗斯馆。俄罗斯馆，照电影，隔壁儿就是四眼井。四眼井，不打钟，隔壁儿就是雍和宫。雍和宫，有大殿，隔壁儿就是国子监……”，这首老北京歌谣每句唱一个地名，串起的不仅是生活的记忆，还有城市的历史。有学者曾将地名比作人类历史的活化石。不过，近30年来，生活不断地发展变化，一批批老地名逐渐消失，一个个新地名随之产生……
上述现象引发了你怎样的回忆、联想或思考？请自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇文章。 顺义一模【2016北京高考语文增12部名著《平凡的世界》入选】
五、本大题共2小题，共60分。
27.（一）微写作（从下面三个题目中任选一题，根据要求作答。不少于150字。10分）
①在紧张的高三复习中，有人提议，为更好地开展“经典名著”阅读的复习，班里应举办一次“经典名著”阅读比赛，班长征集同学们的意见。
请结合你及班里的阅读情况，写出你的意见或建议。
②学校提倡广大同学积极参加社会实践活动，如社区服务、参观考察等，有的家长不支持，认为这会耽误学习。
请你用得体的话语，劝说这些家长转变态度。
③如今，蓝天越来越成为一道难得的风景。面对“蓝天”，你一定有所思、有所感。
写一段文字或一首小诗，抒发你内心的情感。
（二）作文（从下面两题中，任选一题作答。（50分）
①下面这幅漫画，形象地概括出生活中的许多情形，启发我们对生活的深入思考。请结合你对这幅漫画的理解，联系生活，自拟题目，写一篇不少于700字的作文，除诗歌外，文体不限。
第三篇:《2016年北京十三区语文期末试题分类汇编(基础 运用-名著阅读)》【2016北京高考语文增12部名著《平凡的世界》入选】
2016年各区期末试题分类汇编
基础·运用（名著阅读）
【2016 东城期末】
6.阅读下面的连环画，完成第⑴-⑵题。（共5分）
1.大相国寺的酸枣门外菜园附近，原有二三十个泼皮，常来菜园偷菜。这日他们又来偷菜，见门上新挂榜文，就商议要打鲁智深一个下马威。
2.这二三十个泼皮拿些菜盒酒礼，前来见礼。只望和尚走近，好乘势动手。鲁智深见了，心里早已疑惑。
3.鲁智深大步走近众人面前。为首的几个便一个来抱左脚，一个来抱右脚，想把鲁智深扔进附近的粪窖。
4.鲁智深。
5.后头那二三十个泼皮惊得6.鲁智深叫人拉他们上来，冲目瞪口呆，刚要逃走，被鲁智洗净后换过衣服，都来廨（xi深一声喝住，都不敢动。只见è，官吏办事的地方）宇里坐那两个在粪窖里探起头来讨地说话。众人见他有这般武饶。 艺，都跪下愿听使唤。
⑴连环画的故事来自中国古典小说《水浒传》，作者是 ① 。从小说中，我们得知，鲁智深因为 ② ，又因为大闹五台山，所以沦落到酸枣门外的菜园。结合课文《智取生辰纲》，我们发现，连环画中的鲁智深虽然和杨志一样，都出生行伍、武艺高强，但是他机智、 ③ ，所以赢得了寻衅泼皮的佩服。（第②空填情节，第③空填人物特点，3分）
⑵根据前后内容，为第四幅图补上相应的文字。（不超过30个字，2分） 答： 答案：
6.答案：⑴①施耐庵；②示例：三拳打死镇关西；③示例：和善（平易近人，与人为善）
⑵示例：忙飞起脚，把两个泼皮先后踢进粪窖。 评分：共5分。⑴3分，三个空，每空1分。⑵2分。
【2016 西城期末】【2016北京高考语文增12部名著《平凡的世界》入选】
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