孩子考上大学祝福词

来源:祝福语 时间:2018-10-11 11:00:20 阅读:

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孩子考上大学祝福词(共10篇)

孩子考上大学祝福词(一):

说出下列句中加粗词使用上的毛病,并用正确的词语替换。
惊悉 你们两人考上大学,非常高兴,谨向你们致以衷心的祝贺!
病因是________________________________________________
用来替换“惊悉”的词语是______________________________
②请先生不吝赐教, 足下 不胜感激!
病因是________________________________________________
用来替换“足下”的词语是______________________________
③在我50 华诞 之际,承蒙送蛋糕一盒,不胜感激之至。
病因是________________________________________________
用来替换“华诞”的词语是______________________________

①“惊悉”一般用于突如其来的不好的事情,而考上大学是好消息。
 用来替换“惊悉”的词语是“欣悉”。
②“足下”是对别人的尊称,不能用来自称。
 用来替换“足下”的词语是“晚生”“后生”“学生”。
③“华诞”是称别人生日的敬辞,不适宜用在自己身上。
 用来替换“华诞”的词语是“(50)岁生日”。

孩子考上大学祝福词(二):

哥哥考上大学时,我祝福他[ ](填成语).

学业有成

孩子考上大学祝福词(三):

“干杯”英文是不是Chees?还有一到十吉利成语.我哥哥考上大学了,来几句祝福语
,

1.Cheers “干杯”
2.Ou cheers for you.“我们都为您干杯”
3.I keep my fingers crossed for your study in university."祝您大学学习顺利"
4.May you succeed.“祝您成功”
5.We hope you make greater progress in your study."祝您学习取得更大进步"【孩子考上大学祝福词】

孩子考上大学祝福词(四):

初二语文期中总结

初二语文期中考试试题(八年级上)
一、 基础知识(10分):
1、 选出读音正确的一项(2):
A、阻遏(è) 荒僻(bì) B、纤细(xiān) 焦灼(zhuó)
C、嶙峋(xún) 尴尬(jì) D、伎俩(zhī) 轩榭(xiè)
2、选出没有错别字的的一项(2):
A、巧妙绝伦 荡然无存 B、大庭广众 张皇失错
C、锐不可挡 长途跋涉 D、月明风青 重峦叠障
3、选出成语的使用不正确的一项(2):
A、对于那些站在一线抢救的医护人员来说,个人的安危简直微不足道.
B、我们要因地制宜发展适合本地特色的产业,不能盲目发展..
C、这幅画把儿童活泼有趣的特点画得惟妙惟肖.
D、班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服.
4、选出没有语病的一项(2):
A、他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动.
B、能否有健康的身体,关键在于平时多锻炼.
C、全班同学和团员在课堂上都能积极发言.
D、我对《冷箭》这部电视连续剧有很大的兴趣.
5、选出依次填入下列句子中横线处的词语恰当的一项( ):
(1)在学代会上,代表们把同学们的呼声 给了学校领导.
(2)他的作品语言幽默风趣,乡土气息浓郁,深受广大读者的喜爱和 .
(3)作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同 ,具有强烈的真实感.
A.反应 崇敬 设身处地
B.反映 崇敬 身临其境
C.反映 推崇 身临其境
D.反应 推崇 设身处地

二、积累与运用(15分):
(一)默写(10分):
1、 , 长河落日圆.(《使至塞上》王维)
2、荡胸生曾云, .(《 望岳》杜甫)
3、晨兴理荒秽, .(《归园田居》陶渊明)
4、 ,江入大荒流.(《渡荆门送别》李白)
5、《爱莲说》中表现莲的高贵品质的句子是: .
(二)综合实践活动(5分):
1、小明在平时的学习中非常勤奋,就连下课他都抓紧时间学习,可是在上周的单元测试中,他并没有取得好的成绩,为此他十分苦恼.作为他的同学,你打算怎样去安慰他?(3分)

2、假如今天是你妈妈的生日,请你拟写一条发给她的手机短信,以示你对她的祝福.(2分)

三、古文阅读(10分):
桃 花 源 记
陶渊明
   晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.
见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云:“不足为外人道也.”
既出,得其船,便扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.

1、解释画线词语的意思(4分):
(1)落英缤纷( ) (2)有良田美池桑竹之属( )
(3)便要还家( ) (4)寻病终( )
2、翻译句子(4分):
(1)土地平旷,屋舍俨然
(2)乃不知有汉,无论魏晋
3、回答问题(3分):
(1)“便要还家,设酒杀鸡作食”表现了桃花源中的人怎样的社会风尚?(1分)

(2)桃花源中的人“来此绝境”的原因是什么?请用自己的话来回答.(2分)

四、现代文阅读(25分):
(一)名著阅读(10分)
(1)整整的三年,他凑足了一百块钱!
(2)他不能再等了.原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了.不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点.祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月:除非你把大箱碰碎,我都白给修理;保单,拿着!”
(3) 祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来.拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了.把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭.他忽然想起来,今年是二十二岁.因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天.自从到城里来,他没过一次生日.好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方.
(4)怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的.最好是拉到前门,其次是东安市场.拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西.吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!
(5) 自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了.拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的.心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心.
拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一
辆,两辆……他也可以开车厂子了!
1、本文节选自 的作品《 》.(2分)
2、本文段写的是祥子第一次买车的故事,请结合全书的内容说说祥子的外号为什么叫做“骆驼”吗?(2分)

3、 祥子为什么要把买车的日子当作自己的生日?(3分)

4、“祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来.”赏析这句话为什么写得好.(3分)

(二)无法不对你残酷
安宁
①弟弟考上北京的大学时,与我当年一样大,17岁.母亲要我回去接他上学,我想起这么多年一个人走过的路,便坚决地拒绝了.我说:“有什么不放心的,一个男孩子,连路都不会走,考上大学有什么用?”
②弟弟不善言语,略略羞涩,普通话又说得蹩脚,扫一下眉眼,便知道是乡村里走出来的.在经历了一个艰难的旅程之后,弟弟终于站在了学校门口,我笑脸迎上来,他的泪一下子流了出来.眼前这个瘦弱青涩的少年,头发蓬松,满脸汗水,嘴唇干裂,额头上有一道轻微的伤痕,看着他我有一刹那的心疼,抬手给他温暖的一掌,说:“祝贺你,终于一个人闯到北京来了!”
③临走的时候,只给他留了两个月的生活费.我看见他站在衣着光鲜的学生群里,因为素朴而显得那么落寞和孤单.多么像刚入大学的我,因为卑微,进而自卑.我笑笑说:“北京是残酷的,也是宽容的,只要你用心、努力,你也会像姐姐那样,自己养活自己.”我知道弟弟年少,对此不会有太多的理解.他只是难过,为什么那么爱他的姐姐,在北京待了几年,便变得如此不近人情?
④一个月后,弟弟打电话来,求我给找份兼职.我说:“你的同学也都有姐姐可以找吗?”他没说什么话,便啪地挂断了电话.顷刻,母亲的长途便打了过来,她几乎愤怒地说:“你不给他钱就算了,连份工作也不帮着找,他不依靠你还能依靠谁?”我不知道怎么解释才能让母亲明白,我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃.因为我们都是乡村里走出来的孩子,如果自己不能闯出一条路来,贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉,还会留下无穷的恐惧.
⑤我最终还是答应母亲,给弟弟一定的帮助.但也只写了封信,告诉他所有可以收集到兼职信息的方法.这些我用了四年的时间积累起来的“财富”,终于让弟弟在一个星期后,找到了一份在杂志社做校对的兼职.在他领了第一份工资后,我去赖他饭吃,他仔细地将要用的钱算好,剩下的,只够在学校食堂里吃顿“小炒”,但我还是很高兴,不住地夸他.他低头不语,忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句:“同学们都可怜我,这么辛苦地自己养活自己;别人都上网聊天,我还得熬夜看稿子;钱又那么少,连你工资的零头都不到!”我笑道:“可怜算什么,我还被别人耻笑过呢!在现实面前,你如果不用心、不努力,连腰板都挺不直的.”
⑥之后的日子,弟弟很少再打电话来.有一次我打电话去,他不在,他的舍友很惊讶地说,他从来没有说过有个在北京工作的姐姐.我知道弟弟仍无法理解我的残酷,但我深知,嘲弄和讥讽,自信与骄傲,都是要经历的,只有这样,他被贫穷折磨着的心,才会愈加坚韧顽强.
⑦学期末,我们再见面,是弟弟约的我.在一家算得上档次的咖啡吧里,他很从容地请我“随便点”.面前这个衣着素朴但充满自信的男生,嘴角,很持久地上扬着;言语,也是淡定沉稳;眉宇里,竟是有了点男人的味道,终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩.在这短短的半年里,他做过校对,卖过杂志,当过家教,刷过盘子,而今,他又拿起了笔,记录青春里的欢笑与泪水,并因此赢得更高的报酬和荣光.他的成熟,比初到北京的我,整整提前了一年.
⑧外面飘起了雪花,我们细细地品味着苦中带甜的咖啡,慢慢地欣赏着这个美丽的城市.
1、阅读全文,概括“我”对弟弟所做的几件残酷的事.(4分)

2、结合上下文,说说第④段中加点的“愤怒”一词表现了母亲怎样的心理?(3分)

3、第②段和第⑦段都有对弟弟的具体描写,这样写有什么作用?(4分)

4、你是否赞同文中姐姐对弟弟的做法?请说明理由.(4分)

五、作文(40分):
题目:告诉你一个我的故事
要求:1、写真情实感.
2、表达通顺,层次分明.
3、书写工整,不少于500字.
4、不得出现真实的人名、校名、地名.

答案:
一、基础知识(10分):
1、B 2、A 3、D 4、D 5、C
二、积累与运用(15分):
(一)默写(10分):
每空2分,错一字扣1分,扣完为止.
(二)综合实践活动(5分)(略).
三、古文阅读(10分):
1、(1)繁多的样子 (2)类
(3)通“邀”,邀请 (4)不久 (每空1分,错一字不给分)
2、略(每个分句1分)
3、(1)热情好客
(2)为了躲避秦时的战乱
四、现代文阅读(25分):
(一)名著阅读(10分)
1、老舍 骆驼祥子(每空1分,错一字不给分)
2、祥子的第一辆车被正在进行军阀混战的兵痞子抢去了,后来他在逃跑的路上拣到了几只骆驼,因此就有了“骆驼祥子”的外号.
3、因为祥子十分爱这车,有了车他就可以奋斗,实现自己的梦想.
4、表现祥子当时非常激动,因为他终于有了自己的车.(赏析的角度:①对人物的神态、动作、心理的刻画.②词语的使用,如“哆嗦”、“揣”)(赏析的角度1分,“表现了……”2分)
(二)无法不对你残酷
1、①我拒绝回家接他上校.②我拒绝给他生活费.③我拒绝给他找工作.④我去赖他吃饭.
2、母亲对“我”的不满与愤怒,她不理解“我”对弟弟为什么是那么的不近人情.
3、对比的作用,把刚出城的弟弟与成熟后的弟弟做了比较,从中可以看出“我”对他的苦心是有用的.
4、只要言之有理即可.

附加题(10分):
1、(1)犯错 (2)离开 (3)告诉(错一字不得分)
2、你很贫穷,晚上背着十千钱回去,恐怕被人盘查的.(一个分句1分)
3、(1)平时很少有过错,(2)于令仪对他的善举感动了他.

孩子考上大学祝福词(五):

"蒋俊考上了北京重点大学,李华写信向他祝贺"100词英语作文急求 马上考试了急求啊

18/01/2013
Dear Jiang Jun,
I am pleased to learn that you have successfully got an offer from the famous Beijing ABC University for your study. That is a great news. Well done, indeed! Many congratulations on your success! It is very clear that your success is due to your years hard work. You deserve the reward for your efforts. It also must be the best reward to your parents for their enduring support to you. I can imagine your excitement at the moment and perhaps we can find a time to celebrate it together later. I wish everything will be going well before your departure for Beijing.
with kind regard!
Li Ming.

孩子考上大学祝福词(六):

阅读下面记叙文,完成小题。
好好活着就是爱
①20年前的3月26日凌晨,一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上,一辆呼啸的火车碾压过一个中国田园诗人的身体。那天,正好是他25岁的生日。
②这个男人,就是写过《面朝大海,春暖花开》的海子。这个一生都在用饱含汁液和水分的声音,呼唤生长粮食和蔬菜的诗人,用这种残酷的方式,了结了自己短短的一生。
③然而,这个原名叫做査海生的孩子,他在另一个世界不会知道,在他生日的那天早晨,母亲已经在乡下的炊烟中熬好了一锅红米粥,以这样一种传统的方式,为在异乡的儿子默默祝福。
④当冰凉的铁轨上躺着一个血腥的生命,一个母亲的心,再也经不起碾轧。在生日那天结束自己的生命,也许,这是世界上最让一个母亲心碎的事情。
⑤在那个雨水滴答的乡村三月,这个叫做査海生的男人的骨灰,被送到了母亲居住的查湾村,就在房门前三百多米的树林下,垒起一座土坟。
⑥从此,母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的,是母亲的灵魂。在20年乡下的风雨声里,母亲哭她的儿子海生,哭坏了眼睛。海生,是一个母亲在经久的岁月里,一直在她的唇间不停地呼唤的乳名。
⑦海生15岁时考进了北京大学,一个村子沸腾了,一个县城也轰动了,母亲挨家挨户发送她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后,在北京成了一个诗人。第一次去北京看见儿子留那么长的头发,母亲只是笑眯眯地说:“海生,去剪了吧!”母亲走的那一天,这个贫穷的诗人找人借了三百元钱,执意揣进了母亲的包里。母亲的那个包,装了家里的五十个鸡蛋,母亲在乡下为儿子养着一群小鸡。经过几天几夜的颠簸,到了北京,居然一个也没有破。母亲一直把装满鸡蛋的布包搂在怀里,因为她相信,儿子每吃下一个鸡蛋,那个叫做诗人的儿子,他苍白的脸色就会多一丝红润。
⑧儿子塞给她的那三百元钱,听说,至今还在80岁的母亲的怀里掖着。母亲说,等她去世以后,用儿子的这三百元钱送她上路就够了。
⑨海子自杀后,很多人惊呼,这是一颗彗星的陨落;更有人叹息,他的诗歌是惊雷。然而,在母亲的眼里根本没有彗星,只有连着她心房的一个生命,更没有惊雷的声音在母亲的耳畔响起,在耳畔响起的,只有一个孩子在梦呓里的啼哭。一个国家,可以没有诗人,而一个母亲,根本不能失去孩子。海子,他把最疼痛的一首诗,没有写进他歌颂的土地里,而嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。
⑩所以,我总觉得,在春天来怀念这样一个诗人,其实对母亲来说,更是一种剜肉剔骨的残酷。 浩瀚无际的天空,它对广袤无垠的大地,如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃?我认为,那是密集的、轻盈的雨水和雨丝 。那么,一个孩子对于母亲,如何表达最深的爱呢?
(11)我想,答案只有一个,好好活着,就是对母亲的爱。再没有一个比健康美好的生命,让孕育了生命的母亲更幸福的了。
小题1:从全文看,第①段运用了什么记叙方法?有什么作用?(2分)
小题2:结合语境,谈谈你对“第一次去北京看见儿子留那么长的头发,母亲只是 笑眯眯 地说:‘海生,去剪了吧! ’”中划线词“笑眯眯”的理解。(2分)
小题3:从“从此,母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的,是母亲的灵魂。”这个句子中你读出了什么?(2分)
小题4:从内容和修辞两方面对第⑩段中划线句子作简要赏析。(4分)
小题5:文中哪一个细节最让你感动?为什么?(2分)
小题6:结合文章题目和生活实际,谈谈你读了这篇文章后的感悟。(2分)


小题1:运用了倒叙的记叙方法,(1分)交代了事情的结局,造成悬念,吸引读者。
小题1:母亲以和蔼可亲的态度劝诫儿子,从中可以看到母亲对儿子的爱和包容。
小题1:儿子是母亲的希望,母亲的全部,儿子的离去让母亲无比思念,万分悲痛。母亲虽然活着,但是她的灵魂已经随儿子去了。可见儿子对母亲来说是多么重要,母亲对儿子爱得多么深沉。(意思符合酌情给分)
小题1:内容:作者借填空对大地表达爱意的形式,告诉我们做儿女的应该用怎样的方式来关爱和回报养育自己的人。(2分)修辞:运用设问、拟人的修辞手法,引起读者思考,生动、形象地强调了儿女应当如何回报亲人对自己的爱。(2分)
小题1:略。 
小题1:略


小题1:本题考查叙事的方式以及叙事方式的表达效果。结合文章的作具体分析即可。
小题1:本题考查理解加点词语的能力。结合母亲的形象来理解“笑眯眯”的内涵即可。
小题1:本题考查理解文章语句内涵的能力。结合母亲对儿子的感情来解读该句话的内涵即可。
小题1:本题考查鉴赏语句的能力。鉴赏语句的一般方法为:方法+效果+情感,在分析效果时要结合具体的句子。
小题1:本题是一道开放题。找出细节1分,回答原因1分。
小题1:本题是一道开放题。紧扣标题内涵,联系生活实际,谈出真实感悟即可。

孩子考上大学祝福词(七):

阅读下面的文字,完成20~25题。
好好活着就是爱
李晓
①21年前的3月26日,春天的气息已经荡漾在这座北方城市的柳梢,暖暖的春意拥着含苞花蕾。一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上,一辆呼啸而来的火车碾轧过他的身体。那天,正好是他25岁的生日。
②这个男人,就是写过《面朝大海,春暖花开》的海子。
③一个年轻的生命就在这春意浓浓的季节里消逝了。春天是生机勃发的美好季节,海子却走了,走在这春暖花开的季节里。
④然而,这个原名叫做査海生的孩子,他在另一个世界不会知道,在他生日的那天早晨,母亲已经在乡下的炊烟中煮好了一锅红米粥,以这种传统的方式,为在北京的儿子默默祝福。
⑤在那个雨水淅沥的乡村三月,这个叫做査海生的男人的骨灰,被送回了母亲居住的乡村,就在房门前300多米的松树林边,垒起了一座土坟。
⑥从此,母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的,是她的灵魂。在20年乡下的风雨声里,母亲为她的儿子海生哭坏了眼睛。
⑦海生15岁便考进了北京大学,一个村子沸腾了,整个县城轰动了,母亲挨家挨户发送她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后,在北京成了一位诗人。第一次去北京,看见儿子留那么长的头发,母亲只是笑眯眯地说:“海生,去剪了吧!”母亲走的那天,这个贫困的诗人找人借了300元钱,执意揣进了母亲的包里。母亲的那个包,装了家里的50个鸡蛋,母亲在乡下为儿子养了一群小鸡。经过几天几夜的颠簸,到了北京,居然一个也没有破。母亲一直把装着鸡蛋的布包搂在怀里,因为她相信,儿子每吃下一个鸡蛋,他苍白的脸色就会多一丝红润。
⑧儿子塞给她的那300元钱,听说,至今还在80岁的母亲的怀里揣着。母亲说,等她去世以后,用儿子的这300元钱送她上路,就够了。
⑨海子自杀后,很多人惊呼,这是一颗彗星的陨落。然而,在母亲的眼睛里,根本没有彗星,只有连着她心房的一个生命。一个国家,可以失去一位诗人;而一个母亲,根本不能失去孩子。海子,他把最悲痛的一首诗,没有写进他歌颂的土地里,而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。
⑩所以,我总觉得,在春天里怀念这样一位诗人,其实对母亲来说,更是一种剜肉剔骨的酷刑。 浩瀚无际的天空对广袤无垠的大地,如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃?我以为,那是密集的、轻盈的雨水和雨丝。 那么,一个孩子对于母亲,如何表达最深的爱呢?我想,答案只有一个,好好活着,就是对母亲的爱。
(本文选自《读者》,有删改)
小题1:.从全文看,第①段运用了什么记叙顺序?说说其作用。(3分)
                                                                                                                                                                                                                                                          
小题2:.结合语境,谈谈你对“第一次去北京,看见儿子留那么长的头发,母亲只是笑眯眯地说‘海生,去剪了吧!’”中加点词“笑眯眯”的理解。(2分)
                                                                                                                                                                                                                                                          
小题3:.从“从此,母亲的视线一天也没离开过儿子的土坟,陪同儿子入眠的,是她的灵魂。”这个句子中你读出了什么?(3分)
                                                                                                                                                                                                                               &n【孩子考上大学祝福词】


小题1:(3分)答题示例:运用了倒叙的记叙顺序(1分)交代了事情的结局(1分)造成悬念,吸引读者(1分)  。      
小题1:(2分)答题示例:母亲以和蔼可亲的态度来劝诫儿子,从中可看出母亲对儿子的爱与包容。
小题1:(3分)答题示例:儿子是母亲的希望,是母亲的全部,儿子的离去让母亲无比思念、万分悲痛。母亲虽然活着,但是她的灵魂已经随儿子去了。可见儿子对于母亲是多么地重要,母亲对儿子爱得是多么深沉。(意思对,即可酌情给分)             
小题1:(4分)答题示例:内容作者借天空对大地表达爱意的形式,告诉我们做儿女的应该用怎样的方式来关爱和回报自己的人(2分)。修辞:运用了设问、拟人的修辞手法(答出一种即可,1分)形象生动地强调了儿女应该如何回报亲人对自己的爱(1分)。(意思对,即可酌情给分)
小题1:(3分)答题提示:开放题。找出细节(1分)  答出感动的原因。(2分)
小题1:(3分)答题提示:开放题。紧扣标题内涵、联系生活实际,答出自己的真实感受。(语言流畅,言之成理即可)

孩子考上大学祝福词(八):

求两篇作文的提纲
第一篇:请以"回答"为题写一篇作文.第二篇:请以"传统节日在今天"为题,写一篇文章.都只要提纲,提纲详细点最好二三百字,如果符合要求我绝对给追加分!

2
父亲节:
在家里,我有一个最好的朋友,他有一副标准的五官,一双眼睛炯炯有神,一张嘴巴能说会道.他,就是我的爸爸.
爸爸自幼家境贫寒,常常是在牛背上读书,正是这种勤奋好学的精神,他才考上一所好大学,现在,爸爸正努力学习英语,准备更上一层楼.
爸爸性格开朗,富有幽默感,只要他在家,那嘴就像扣动了扳机的机关枪,噼噼叭叭停不了.他经常讲各个地方的方言,唱些忘词跑调的歌来逗我们.爸爸讲故事时总是绘声绘色,还配上夸张的动作,常常让我和妈妈捧腹大笑.
今天,我想对爸爸说:祝您父亲节快乐!
中秋节:
这个中秋到来了,我感动了一番.似乎一切都来去匆匆,转眼间,已是十八个中秋了.
今夜,心总是不能平静,在澎湃着,翻腾着,不知道"心切"是否能表达.
月,英貌依然,那样的皎洁,使我不曾想过她会改变.静谧的月,已经悄悄月悄悄地爬上了树梢,像孩子天真的脸庞,幽幽地照在树叶上,又轻轻地反射回来,把树点缀,一片片,一点点,显得十分神秘.温柔的银光一缕缕地洒在路上,像母亲的手在抚摸着;她又溜进人的心里,似春天融化的冰雪,滋润着,冰凉又轻快.她也许是来自天堂吧,她有着圣母般的美丽.
如此美好的月夜,我不忍心做些其它的事.这是一个特殊的夜,我不想把它惊动,我怕这位美丽少女隐匿了.恬静的夜,恬美的月儿,这是上帝的宠儿.我总想留住今夜(这是一种奢望).它不能频频的露面,而是上天的安排,这娇贵的美人是给人们带来团圆与幸福的.
我在想:今夜,倒上一杯香茗,摆上一盘可口的月饼,静静地倚在窗台上,风盈盈地吹,茉莉花香从杯中溢出,融入空气.恰若在世外桃源.今夜,一个人独自清凉,只是邀月为伴,听嫦娥歌唱,看嫦娥起舞;与她一起思念,是怎样的孤独,又是怎样的陶醉呢
"中秋节是人的心灵最脆弱的时节".圆月,家乡,亲人,在今夜似乎也有很大的距离.哦!这是思念 亲人在他乡,家乡在远方.我看着明月,突然有一丝欣慰,我收到了远方的祝福.
月儿在云里穿梭,像儿时在捉迷藏,一会儿隐去了,一会儿又出来了.看着云缓缓地经过月儿,我迷糊地想:今夜,我会失眠,和你一样,都默默地为远方祈祷.
明月,你累了吧.来吧!卧在我杯里,今夜,我来为你守夜.
月明亮,我的心也坦然.回首往事,已过了十八个中秋了.
雪白的月光洒在床上,隐隐约约地传来《月光曲》那美妙的旋律.
在月圆的今夜,我拥月梦酣
只要10悬赏.

孩子考上大学祝福词(九):

求多篇作文 题目是我以我是XX学校的一员为荣(或骄傲)

开学初致辞 同学们、老师们:大家好! 同学们、老师们:大家好! 今天,阳光灿烂,天气晴朗.满怀着喜悦的心情,同学们又 迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园.同学们经过 一个寒假的休整,个个精神抖擞,生气勃勃地背上书包,早早地 来到学校,投身到新学期的紧张学习生活中来了,我代表全校教 职工欢迎你们回到校园. 同学们,新学期,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着 你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事.而你们,也 一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面 前的学生更可爱了. 过去的一年里, 在校长的领导下, 在全体师生的共同努力下, 学校也取得了不少成绩,获得了不少荣誉.这些荣誉的取得是全 校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为 同学们铺垫成功之路的结果, 它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新 学期的开始. 俗话说:“良好的开端等于成功的一半.”新学期开学了, 在这里,我向同学们提议: 第一,树立一个信心:我能我行. 第二,创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是. 第三,培养一个习惯:自觉. 第四,创设一个环境:安全、稳定、文明、有序. 同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教 师都在祝福你们.今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全 新的精神面貌投入学习和生活之中.遵守学校规章制度,尊敬老 师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩 向你们的父母汇报. 最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝 全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、谢谢大家. \x0c.自信心对我们的学习很重要.我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动. 新学期开始,我们要在全校创立一种优良的学习风气. 凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业. 学业成功的过程离不开勤奋和刻苦.“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学 海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个 道理学业进步,贵在自觉.我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、 学习习惯和生活习惯.国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求. 同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度, 自觉养成良好的学习习惯和生 活习惯. 每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面 貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学; 在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母. 在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民. 一首诗题为《播种》的小诗写到:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动, 收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运. 同学们,好好播种,好好把握吧! 开学初国旗下讲话 [ 发布日期:2010-09-07 阅读:2477 ] 老师、同学们: 早上好! 迎着初升的太阳,我们在这里举行庄严的升旗仪式,在鲜艳的五 星红旗下,我们感到无比自豪.祖国像花园,我们像花朵,在党的光 辉照耀下,我们茁壮成长. \x0c今天是我们新学年上课的第一天,庄严的国旗下,又有四百多名 初、高中优秀新生选择五中,加入到我们的队伍中.现在我提议用热 烈的掌声欢迎我们的新同学.“选择五中,走向成功”.我坚信新同 学在平和五中浓厚的校风熏陶下,通过自身的努力、老师的教导、同 学的帮助,一定会走向成功! 走进五中展现在我们面前的是优美的校园坏境, 辛勤耕耘的老师 们,我们要为之感到欣慰. 平和五中人杰地灵,历史悠久,人才辈出,成绩斐然.07 年中 考,邓琳同学以总分 422 分的优异成绩荣获当年全县第一名.09 年 中考,林榕婷、林娇燕同学分别以 428 分和 426 分荣获我县当年中考 总分第二、三名.07 年高考,我校赖文腾同学以高考总分 579 考取 重点大学(其理综 266 分是当年全县应届最高分),实现我校高考应 届本一线零的突破.08 年、09 年在县中考综合比评比中我校分别获 得第六、第二名.07 年、09 年我校高考成绩优异,荣获高中毕业班 先进单位.美术高考班、高职单招班已成为学校的特色班级.平和五 中各项工作取得了显著成绩,赢得了社会的广泛赞誉和认可.过去的 成绩记录着每一个平和五中教师的心血, 蕴含着每一个平和五中教师 的智慧.平和五中取得的每一个进步,每一份成绩都与全校师生的顽 强拼搏和辛勤付出是分不开的.在此,我代表学校向一直以来兢兢业 业,努力工作的教师和勤奋学习的同学们表示衷心的感谢! 蓦然回首, 辉煌的成绩已成为过去, 新学年的号角已经悄然响起. 新学年,我们面临着新的形势,新的机遇和新的挑战.面对挑战,我 \x0c们需要全校师生团结一致,奋力拼搏,需要更加扎实的工作作风、更 加务实的工作态度、更加勤奋的学习工作热情去迎接新的挑战,取得 新的胜利. 同学们,平和五中是一所省级达标重点中学,地处风景秀丽的中 国香蕉之乡、世界文学大师林语堂诞生地.浓厚的校园文化氛围需要 同学们学会做人,学会学习.为此,我提三点希望和要求: 一、树立远大的理想 理想是腾飞的翅膀.有了理想,才会有前进的方向;有了理想, 才会有前进的动力.理想、目标对于人的发展具有巨大的导向作用. 人生目标越清晰,前进的动力就越足,成功的可能性就越大.因此, 希望每位同学树立远大的理想和人生奋斗目标,并为之不懈努力! 二、塑造高尚的品德 作为五中的一名学子,我希望你们团结同学,尊敬老师,感恩老 师,做一个文明学生.同学之间要团结友爱、互相帮助、互相鼓励、 互相信任、和谐相处.老师象园丁,抚育我们成长,老师象摆渡人, 送我们抵达理想的彼岸. 我希望同学们在日常学习生活中不要滋事生 非,打架斗呕,漠视良言劝教.不留长头发,不染发,不穿奇装衣服, 不抽烟,不迟到早退,要讲卫生,讲文明.我希望每一位平和五中学 子时刻牢记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这一古训,从小事做 起,遵规守纪. 三、创造优秀的成绩 \x0c学习是我们的根本任务,希望同学们勤奋学习、顽强拼搏、不怕 困难、敢于竞争、勤于思考、学会学习,珍惜时间,时间就象海绵里 的水只要愿挤总是有的.常言道“千里之行始于足下”,愿我们循序 渐进,一步一个脚印,走向成功的殿堂. 老师、同学们,在新学年到来之际,我们要以崭新的姿态投入工 作和学习.我们坚信,优秀的教师一定会创造优质的教育;优秀的同 学一定能创造优质的成绩;只要我们师生共同努力,一定会创造出一 流的教育质量! 老师、同学们,新学年,新起点,新气象.让我们携手共进,凝 心聚力, 乘势而上, 奋力拼搏, 我相信一定能续写平和五中新的辉煌! 最后,祝同学们学习进步! 谢谢大家! 2010、09、06 开学初国旗下讲话伴随着新年的钟声,满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了我们熟悉而 美丽的校园. 在这个具有特殊意义的日子里, 请让我代表学校向全校师生致以新学期最亲切 的问候,向加入我们集体的新老师、新同学表示热烈的欢迎! 当雄壮的国歌声奏响的时候, 当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候, 新学期新的目标又向 我们发出了新的挑战,作为华阳中心校的教师,应该以饱满的热情投入到新学期工作中去, 内强素质,外树形象,发扬华阳中心校的优良传统,团结,协作,无私奉献,服务大局,共 创华阳中心校辉煌的明天; 作为华阳中心校的学生, 应该以饱满的热情投入到新学期的学习 中去.在校,做一个勤奋好学、团结友爱、爱护环境、讲究卫生的好学生;在家,做一个孝 敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的好孩子;在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、 诚实守信、 文明礼貌的优秀小公民. 今日我以华阳中心校为荣; 明日华阳中心校将以我为荣! \x0c在这里,我想向同学们提五点要求:第一,要遵纪守法,做文明小标兵.俗话说:“没 有规矩,不成方圆.”一个国家有国家的法律法规,一个学校有学校的制度规章.作为一个 学生,首先要遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度和班级公约,共同维护校园秩序, 共创优美的学习环境;其次要遵守社会公德,弘扬传统美德,尊老爱幼,讲文明、讲礼貌、 讲秩序,一举一动要文明得体,争当文明少年,共建文明校园. 第二,要勤学好问,做学习小主人.学问学问,边学边问.现在是知识竞争的时代,没 有知识将很难立足于未来社会. 我们现在的主要任务是学做人、 学知识、 长本领. 在课堂上, 我们要认真听讲、积极思考、踊跃发言;在课外,我们要合理安排时间,做好预习与复习, 多看书,多学习,增长见识. 第三, 要团结友爱, 做同学好伙伴. 我们今天有机会在一起学习, 是彼此间的一种缘份, 大家应该好好珍惜.我们要像兄弟姐妹一样相亲相爱,有困难,人人伸出友爱之手,帮助解 决,有过错,大家给予理解、原谅,把我们的学校、班级建成温馨的大家庭,让每一位同学 都能在这个大家庭里,获得关心、帮助和爱护. 第四,要自强自立,做家庭小帮手.为了让我们有机会读书,为了让我们有个幸福美满 的家,我们的家长日夜奔波,辛勤劳动.作为子女,我们应该尽力而为,做做家务活,为父 母分担家务劳动,减轻父母的负担;要多为父母着想,体谅父母、关心父母,做父母的好孩 子. 第五,要保护环境,做环保小卫士.人类只有一个地球.地球是我们人类赖以生存的唯 一空间,地球的资源是有限的,我们再也不能破坏这一美丽的星球.保护环境,要从我们的 身边做起.学校是我家,美化靠大家.作为学校的一员,我们要爱护学校的一花一草一木, 要认真做好卫生值日工作,要敢于同不良行为作斗争,共同维护校园的整洁;其次在家里, 要讲究环境卫生,不乱倒垃圾,拒绝使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要节约水电,做 到随手关灯关水,不浪费资源,为保护环境、保护地球作出自己的贡献. 老师、同学们,新学期的号角已经吹响,我们,又踏向新的征程,新学期,新面貌,意 味着新形象,预示着新挑战.我相信,每一位华阳中心校人,将以高昂的斗志,带着美好的 憧憬承担新形象,迎接新挑战,踏上新的征程,取得新成绩! 最后,衷心的祝愿各位老师工作顺利,祝各位同学学习进步! 小学国旗下讲话稿——养成良好习惯 老师们,同学们:大家好 今天国旗下讲话的主题是:养成良好习惯 同学们肯定知道这句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯, 收获性格;播种性格,收获命运.这 32 个字,告诉我们的是,思想决定行为,行为 决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运.而性格的形成,就在生活的点点滴滴. 三字经上说,“人之初,性本善”,三字经上还说“苟不教,性乃迁”.我想,这 \x0c也是人人要接受教育的原因之一吧.你们现在正处于长身体,长知识的黄金期,这 也是你们性格形成的黄金期,毫不夸张地说,现在养成的一些好的行为习惯可使你 们受益终生.某公司招聘一职员,最后一位其貌不扬的应聘者被公司选中.很多人 不服,就去问老板.老板说,他之所以被选中,因为他带来了很多“介绍信”.老 板说的介绍信是指:他捡起了老板故意放在地板上的一本旧书,表明他细心敬业, 而其他的人都视而不见;他为进房间的一位残疾人起身让座,表明他懂礼貌,体贴 他人;他注视着老板回答提出的问题,表明他尊重他人以及独有的魄力.如果你是 老板,把工作交给这样的人,还有什么不放心的呢?其实,这些简单朴素的道理在 你们那儿都烂熟于心了,现在再听,很多同学认为与自己无关,是讲给别人听的, 原因只有一个,就是认为自己已有了好行为,好习惯,是一个好学生.很多同学很 重视学习,可效果总不好,原因何在呢?就是忽视了细微之处.所以说,道理简单, 听着容易,实践起来就不那么容易了. 一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映着太阳的光辉,一件小事就能折射出一个人 的修养.文明习惯是一个人文化修养和行为情操的重要表现.无论你们将来从事什 么样的工作,你们都会遇到各种各样的挑战.而一个人,只有先学会了做人,学会 了善待小事,学会了善待他人,才算是具备了成功的基础. 所以,请同学们记住:好习惯,早养成,益终生. 谢谢. …………………… 六(1)班国旗下讲话稿 制定读书计划 同学们,你们听过 《喝墨水》 的故事吗 陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁 吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到.陈 毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗 寒假里,你们读了几本课外书呢 人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足, 也需要时时处处为精神补充各种"营养"."精神营养"来自哪儿 如何补充"精神营养" 其实,"精 神营养"来源于浩如烟海的书世界,吸取"精神营养"的渠道就是孜孜不倦地阅读. 我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书 的渴望和对(转载自第一范文网 http://www.diyifanwen.com,请保留此标记. )知识的向往. 我国著名文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西, 博古通今.能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的. \x0c同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式 读书最科学吗 首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣 摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国 名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影. 英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你 们制定好本学期的读书计划了吗? 时光匆匆,岁月无情, 我上了小学五年级,转眼五年多就过去了.在这五年岁月里,我从 一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、 积极进取的班干部, 从一个贪玩的孩子变 成了一个勤学好问、力求上进的好学生.更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校 的感情更深了,更浓了.再有一年多,我们就要小学毕业,离开学校了,这怎么可能不让我 留恋啊! 我们的校园美丽、和谐.当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹 过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文. 在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好.那种收获知识 时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量.被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多 么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声.勤奋博学、进取争先,成为我们希 望小学每一个学生的追求. 我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.而且学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、 爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊 的浓浓的感情. 我的家乡尚志,一个美丽的地方.虽然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家乡 尚志一年四季都美得很.家乡给予了我温暖,并养育了我们大家.为了家乡也一定要勤奋学 习,成为国家栋梁,为家乡争光! 我爱家乡,爱家乡的山,爱家乡的水、在我眼中,家乡是那么的美丽!但我更爱我的校园, 我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学 们.在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实 的基础.

孩子考上大学祝福词(十):

用望组词,填入括号中

孩子()地跑回来,取出一封印有清华大学的招生办公室的信交到他的手里.

他站在家门口,()着孩子远去的方向.

家里虽然穷,但他非常()读书.

考上一所好大学,这是全家人的共同().

对未来,他充满了().

旧社会,劳动人民的生活没有().

去北海公园过劳动节,是我们()已久的一项活动.

我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的().

他读书的()是谁也阻止不了的.



1、喜出望外 2、眺望 3、 渴望 4、愿望 5、希望 6、指望7、盼望 8、期望 9、渴望
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