狠的拼音

【www.zhuodaoren.com--重阳节】

狠的拼音(共10篇)

狠的拼音（一）

如果只说声母的话,东北地区方言里（考虑最土的发音情况）只有7个声母需要注意的,主要就是平翘舌的Z、C、S不要与ZH、CH、SH弄混了.这个要果断分清楚,东北大部分方言地区（甚至全国大部分方言区）都是平翘舌分得不清楚,而且以平舌代替翘舌（又称卷舌）为主.在东北,吉林西部以及辽宁沈阳等地,会有以翘舌代替平舌的现象（包志、饺志、公益广告里郭明义那句,别人都叫我郭傻志,都是典型辽宁地区翘舌方言）.除了这六个声母注意不要弄混之外,还有一个就是R~最土的东北话可能把r的音发成y的音（比如说,常见的坏人发生坏银；加入少先队成了加玉少先队等）.除了这几个声母可能会有问题之外,东北方言基本没有问题了.
另外,东北方言与普通话的最大问题其实是归韵问题,这个是作为东北人学习普通话极难解决的问题.不像上面说的那些内容,错误明确,很容易改.归韵问题你自己很难察觉,可是别人一听,或者自己录了音一听,就听得出来是东北话.归韵属于发音里比较细节,比较高端的问题.在语言里,越是不起眼,越小的问题,就越难改,因为太小太不易发现,也不易控制.东北话归韵的问题,要有老师现场根据你的情况进行指导,这样就会好很多,你接受也比较快.用文字很难说清楚的,用最概括的话说,就是东北方言最后发音太狠了,尤其是an、ang、en、eng、in、ing、ong这几个鼻腔音,最后的鼻韵不要归得太狠,不要拖得时间太长.南方方言是拖得时间不够,导致前后鼻音不分；东北方言是拖得太狠,不光分清楚了,也把东北方言的狠劲给拖出来了.
最后,东北方言与普通话的同根同源,都是由幽燕语发展来的,两种语音非常相似,差别非常小.而因为这一点,也成为了东北人学普通话的最大障碍,差别越小,越不好发现,越不好控制,也越不好改.但一旦能控制能改了,上口也就非常快了.

狠的拼音（二）

■在别人家上厕所的四大尴尬:拉完了没纸;拉完了檫完了没水;拉完了檫完了有水没冲下去;拉完了檫完了有水也冲下去了可是又飘上来了.
zai bie ren jia shang ce suo de si da gan ga : la wan le mei zhi ; la wan le cha wan le mei shui ; la wan le cha wan le you shui mei chong xia qu ; la wan le cha wan le you shui ye chong xia qu le ke shi you piao shang lai le
■自我觉得智商蛮高的往下按,觉得自己还蛮幽默的往下按,觉得自己蛮有魅力的往下按.测试结果：蛮不要脸的!
zi wo jiao de zhi shang man gao de wang xia an jiao de zi ji hai man you mo de wang xia an jiao de zi ji man you mei li de wang xia an ce shi jie guo man bu yao lian de
■你的一笑,狼都上吊；你的一叹,猫跑鼠窜；你的一叫,鸡飞狗跳；你的一站,臭味弥漫；你一出汗,虱子遭难；你不打扮,比鬼难看；你不打扮,把鬼吓瘫.
ni de yi xiao lang dou shang diao ni de yi tan mao pao shu cuan ni de yi jiao ji fei gou tiao ni de yi zhan chou wei mi man ni yi chu han shi zi zao nan ni bu da ban bi gui nan kan ni bu da ban ba gui xia tan
■四大会来事儿：领导讲话,带头鼓掌.领导唱歌,调好音响.领导洗澡,撮背挠痒.领导泡妞,放哨站岗.
si da hui lai shi er ling dao jiang hua dai tou gu zhang ling dao chang ge diao hao yin xiang ling dao xi zao cuo bei nao yang ling dao pao niu fang shao zhan gang
■开会三要点:一、直接对下级讲话要说“我强调几点”;二、平级讲话后要发言说“我补充几点”;三、上级领导讲你必须发言要说“我的体会有几点”.
kai hui san yao dian : yi zhi jie dui xia ji jiang hua yao shuo wo qiang diao ji dian ; er ping ji jiang hua hou yao fa yan shuo wo bu chong ji dian ; san shang ji ling dao jiang ni bi xu fa yan yao shuo wo de ti hui you ji dian
■一新兵起床总落后挨骂,边买染料途身上,酷似米才装,半夜军号响,他首先重出营房,长官表扬:很好!但下次注意手榴弹要挂在后面
yi xin bing qi chuang zong luo hou ai ma , bian mai ran liao tu shen shang , ku si mi cai zhuang , ban ye jun hao xiang , ta shou xian zhong chu ying fang , chang guan biao yang : hen hao ! dan xia ci zhu yi shou liu dan yao gua zai hou mian
■昨天我梦见你了,真的,天空那么明静,阳光那么明媚,大海那么一望无垠,你在蔚蓝海边,我拿棍一捅,嘿这小王八,壳还挺硬
zuo tian wo meng jian ni le zhen de tian kong na me ming jing yang guang na me ming mei da hai na me yi wang wu yin ni zai wei lan hai bian wo na gun yi tong hei zhe xiao wang ba ke hai ting ying
■谨代表全国地图委员会,地址办,地名司,海峡交流协会,两岸贸促委向你提出强烈的抗议：你昨天晚上尿床后留下的中国地图上为什么没有台湾?今天补上!
jin dai biao quan guo di tu wei yuan hui di zhi ban di ming si hai xia jiao liu xie hui liang an mao cu wei xiang ni ti chu qiang lie de kang yi ni zuo tian wan shang niao chuang hou liu xia de zhong guo di tu shang wei shen me mei you tai wan jin tian bu shang
■某日,路上行驶,见前面一车上贴：新手,老纯了!随后,我便在车后写到：杀手,老狠了!
mou ri lu shang hang shi jian qian mian yi che shang tie xin shou lao chun le sui hou wo bian zai che hou xie dao sha shou lao hen le
■动物园里来了一只猩猩长的奇丑无比,游客见了没有不吐的,第一天我去看,我吐了,第二天你去看猩猩吐了,我就纳闷人与人之间的差距咋就这么大呢!
dong wu yuan li lai le yi zhi xing xing chang de qi chou wu bi you ke jian le mei you bu tu de di yi tian wo qu kan wo tu le di er tian ni qu kan xing xing tu le wo jiu na men ren yu ren zhi jian de cha ju za jiu zhe me da ne
■我真的绝望了:花果山被国家开发成旅游区,师父前几天也和白骨精结婚了,昨天没钱吃饭,我把金箍棒也卖了.真怀念我们一起取经的日子!二师弟你好吗?
wo zhen de jue wang le : hua guo shan bei guo jia kai fa cheng lv you qu , shi fu qian ji tian ye he bai gu jing jie hun le , zuo tian mei qian chi fan , wo ba jin gu bang ye mai le . zhen huai nian wo men yi qi qu jing de ri zi ! er shi di ni hao ma ?
■忙碌生活很容易消磨人热情,对任何事都没有兴趣,所以偶尔也要停下脚步,以远见卓识的姿态,认真的想想是否应该去尿尿了
mang lu sheng huo hen rong yi xiao mo ren re qing dui ren he shi dou mei you xing qu suo yi ou er ye yao ting xia jiao bu yi yuan jian zhuo shi de zi tai ren zhen de xiang xiang shi fou ying gai qu niao niao le
■两只青蛙相爱了,结婚后生了一个蛤嫫,公青蛙见状大怒说：贱人,怎么回事母青蛙哭着说：他爹,认识你之前我整过容.
liang zhi qing wa xiang ai le jie hun hou sheng le yi ge ha mo gong qing wa jian zhuang da nu shuo jian ren zen me hui shi mu qing wa ku zhe shuo ta die ren shi ni zhi qian wo zheng guo rong
■小驴问老驴：为啥咱们天天吃干草,而奶牛顿顿精饲料?老驴叹到：咱爷们比不了,我们是靠跑腿吃饭,人家是靠胸脯吃饭!
xiao lv wen lao lv wei sha zan men tian tian chi gan cao er nai niu dun dun jing si liao lao lv tan dao zan ye men bi bu le wo men shi kao pao tui chi fan ren jia shi kao xiong pu chi fan
■鸭子和螃蟹赛跑,一起到达终点,难分胜负,裁判说：你们来个剪刀石头布吧鸭子大怒：妈的,算计我?我一出是布,他总是剪刀.
ya zi he pang xie sai pao , yi qi dao da zhong dian nan fen sheng fu cai pan shuo ni men lai ge jian dao shi tou bu ba ya zi da nu ma de suan ji wo ? wo yi chu shi bu ta zong shi jian dao
■老鳖调戏河蚌,被咬,老鳖忍痛拖着河蚌来回爬,青蛙见了敬佩的说：乖乖,鳖哥混大了,出入都加着公文包.
lao bie diao xi he bang bei yao lao bie ren tong tuo zhe he bang lai hui pa qing wa jian le jing pei de shuo guai guai bie ge hun da le chu ru dou jia zhe gong wen bao
■蜜蜂狂追蝴蝶,蝴蝶却嫁给了蜗牛.蜜蜂不他哪里比我好蝴蝶回答：人家好歹有自己的房子,哪像你住在集体宿舍.
mi feng kuang zhui hu die hu die que jia gei le wo niu mi feng bu jie ta na li bi wo hao hu die hui da ren jia hao dai you zi ji de fang zi na xiang ni zhu zai ji ti xiu she
■做男人就要做金刚那样的男人——在世界最高的大楼上为心爱的女人打飞机!
zuo nan ren jiu yao zuo jin gang na yang de nan ren zai shi jie zui gao de da lou shang wei xin ai de nv ren da fei ji
■如果时间可以倒转,我一定要和一起过童年,我们捉迷藏,偷地瓜,下河摸鱼,斗蚂蚱,然后我揍你,你哭了,我就会哄你高兴,和你玩,然后再揍你.
ru guo shi jian ke yi dao zhuan , wo yi ding yao he yi qi guo tong nian , wo men zhuo mi cang , tou di gua xia he mo yu dou ma zha ran hou wo zou ni ni ku le wo jiu hui hong ni gao xing he ni wan ran hou zai zou ni
■你那边有没有电视啊?现在快点看中央一台赵本山被炸死了,警察封锁了东北,19人死亡,11人失踪,1人被忽悠!
ni na bian you mei you dian shi a ? xian zai kuai dian kan zhong yang yi tai zhao ben shan bei zha si le , jing cha feng suo le dong bei ,19 ren si wang ,11 ren shi zong ,1 ren bei hu you !
■有两个造假钞的不小心造出面值15元的假钞,两人决定拿到偏远山区花掉,当他们拿一张15元买了1元的糖葫芦好,他们哭了,农民找了他们两张7块的.
you liang ge zao jia chao de bu xiao xin zao chu mian zhi 15 yuan de jia chao liang ren jue ding na dao pian yuan shan qu hua diao dang ta men na yi zhang 15 yuan mai le 1 yuan de tang hu lu hao ta men ku le nong min zhao le ta men liang zhang 7 kuai de
■吃饭了吗?请接收短信.大象把大便排在路中央,一只蚂蚁正好路过,它抬头望了望那云雾缭绕的顶峰,不禁唱到：呀啦索,这就是青藏高原!~~~~
chi fan le ma qing jie shou duan xin da xiang ba da bian pai zai lu zhong yang yi zhi ma yi zheng hao lu guo ta tai tou wang le wang na yun wu liao rao de ding feng bu jin chang dao ya la suo zhe jiu shi qing cang gao yuan ~~~~
■士兵问连长：作战时踩到地雷咋办?连长大为恼火：能咋办?踩坏了照价赔偿.
shi bing wen lian chang zuo zhan shi cai dao di lei za ban lian chang da wei nao huo neng za ban cai huai le zhao jia pei chang
■我说：“你是猪.”你说：“我是猪才怪!”从此我就叫你猪才怪.终于有一天,你忍不住当着众人的面对我吼道：“我不是猪才怪!”
wo shuo ni shi zhu ni shuo wo shi zhu cai guai cong ci wo jiu jiao ni zhu cai guai zhong yu you yi tian ni ren bu zhu dang zhe zhong ren de mian dui wo hou dao wo bu shi zhu cai guai
■阁下莫非就是当年华山论剑武工独步天下罕有其匹号称一朵梨花压海棠的少林寺智障大师收养的小沙弥低能的爱犬旺财踩扁的蟑螂小强曾滚过的一个粪球?
ge xia mo fei jiu shi dang nian hua shan lun jian wu gong du bu tian xia han you qi pi hao cheng yi duo li hua ya hai tang de shao lin si zhi zhang da shi shou yang de xiao sha mi di neng de ai quan wang cai cai bian de zhang lang xiao qiang ceng gun guo de yi ge fen qiu
■鱼说：我从不闭眼睛是因为我要你可以随时看见你在我眼里!水说：我不断流动是要你随时感受到我在拥抱你!锅说：都快熟了还tm贫呢!
yu shuo wo cong bu bi yan jing shi yin wei wo yao ni ke yi sui shi kan jian ni zai wo yan li shui shuo wo bu duan liu dong shi yao ni sui shi gan shou dao wo zai yong bao ni guo shuo dou kuai shu le hai tm pin ne
■有一只北极熊闲得无聊,就开始拔自己的毛.一根,两根……没多久就拔完了,拔完后它说了两个字……好冷!
you yi zhi bei ji xiong xian de wu liao jiu kai shi ba zi ji de mao yi gen liang gen mei duo jiu jiu ba wan le ba wan hou ta shuo le liang ge zi hao leng !
■黑猩猩不小心踩到了长臂猿拉的大便,长臂猿温柔细心地帮其擦洗干净后它们相爱了.别人问起他们是怎么走到一起的?黑猩猩感慨地说：猿粪!都是猿粪啊!
hei xing xing bu xiao xin cai dao le chang bi yuan la de da bian chang bi yuan wen rou xi xin di bang qi ca xi gan jing hou ta men xiang ai le bie ren wen qi ta men shi zen me zou dao yi qi de hei xing xing gan kai di shuo yuan fen dou shi yuan fen a
■尊敬的用户,由于你的绝大多数短信都是发给异性,给社会造成极坏的影响,我们已暂停你的短信功能,请您明天自带小板凳,到就近的派出所学习作风知识!
zun jing de yong hu you yu ni de jue da duo shu duan xin dou shi fa gei yi xing gei she hui zao cheng ji huai de ying xiang wo men yi zan ting ni de duan xin gong neng qing nin ming tian zi dai xiao ban deng dao jiu jin de pai chu suo xue xi zuo feng zhi shi !
■你的幸福,我来建筑；你的糊涂,我来弥补；你的贪图,我来满足；你的任性,我来让步；爱护你,非我莫属,谁让我是养猪专业户.
ni de xing fu wo lai jian zhu ni de hu tu wo lai mi bu ni de tan tu wo lai man zu ni de ren xing wo lai rang bu ai hu ni fei wo mo shu shui rang wo shi yang zhu zhuan ye hu .
■你已经知道B2轰炸机是高科技武器,也许你还不知道——你更高科技呢!因为,你是B2的弟弟——瘪三（B3）!
ni yi jing zhi dao B2 hong zha ji shi gao ke ji wu qi ye hu ni hai bu zhi dao ni geng gao ke ji ne yin wei ni shi B2 de di di bie san B3
■必须坚持“进门都是客,逮住宰一刀”的经营特色,以保证我店持续200%的高额利润.
bi xu jian chi jin men dou shi ke dai zhu zai yi dao de jing ying te se yi bao zheng wo dian chi xu 200% de gao e li ru

狠的拼音（三）

"阿扑赛的"
"阿"读一声,读得短一些;
"扑"读轻声;
"赛"读四声,读得长一些;
"的"读轻声.
照着读吧,保证很逼真...

狠的拼音（四）

怎么翻?很难用你能理解的书面形式来告诉你.
大部分粤语读音在普通话里没有同音字,普通话拼音对大部分粤语读音也是无效的(所谓的"汉语的拼音"其实是"普通话拼音",)
粤语有自己独立的拼音系统,但只有学过的人才能完全看明白.
------------------------------------------------------------------
下面试着用普通话拼音来给你解释一下它们的粤语读音.
可,无法用普通话拼音拼出其准确的粤语读音.读音大致介于普通话拼音he(一声)与ho(一声)之间.
知,用普通话拼音拼大致为ji(一声)
歌,无法用普通话拼音拼出其准确的粤语读音.读音大致介于普通话拼音ge(一声)与go(一声)之间.
者,无法用普通话拼音拼出其准确的粤语读音.读音大致介于普通话拼音jie(二声)与jue(二声)之间.
也,用普通话拼音拼大致为ya(二声)
奈,无法用普通话拼音拼出其准确的粤语读音.读音大致介于普通话拼音nai(三声)与nei(三声)之间.
何,无法用普通话拼音拼出其准确的粤语读音.读音大致介于普通话拼音he(三声)与ho(三声)之间.

狠的拼音（五）

可能是因为狠在以前都是指狼的凶狠,所以狠字要用犭字旁来做偏旁…

狠的拼音（六）

听力听不出来的重要原因之一是单词的音形意无法结合到一起,听着熟悉,觉得可能学过,但不知道是哪个.建议背单词是应该结合音标和发音规律双向背,边读边看,做到看到或听到就知道是哪个单词、什么含义.打好这方面的基础才能对听力加以练习,有所提高.

狠的拼音（七）

一、欲 巢 驱 臀 瞬 毁
二、wù è diào tiáo
三、牵绊 拌面 畅快 大肠 限制 狠毒 同济 药剂
四、嘘寒取暖 胆大妄为 一丝不苟 不断向上 四面楚歌 疲惫不堪
1.五彩缤纷 五光十色 万紫千红 绚丽多彩
2.成千上万 数不胜数 车水马龙 人山人海
五、1.精通 精明
2.即使 也
3.只要 就
六、1.日出江花红胜火
2.无数夕阳山
3.精诚所至
4.西塞山前白鹭飞
八、1.大自然的启示 2.乡下人家
九、1.（1）喉结 （2）赞赏 2.顿：略停 活：生存
4.第二自然段第五句百度地图

狠的拼音（八）

试论汉字系统的结构特点与汉字教学科学化
罗来栋
汉字、汉语已有几千年的历史,在汉字教学方面,积累了极其丰富的历史经验.新中国成立后,在继承传统经验的基础上,对汉字教学进行了不断地改革与探索；特别是改革开放以来,在小学语文教学改革中,识字教学方法的改革成绩最显著,汉字教学研究非常活跃,取得了巨大成绩.
进入新世纪,汉字教学面临着新形势：一方面,着眼于全面提高国民素质的新一轮课程改革正在顺利地深入推进,就小学语文而言,探索汉字教学更加科学化,更能体现汉字、汉语特点的教学方法,这是语文课改中一项重要任务.另一方面,香港已故著名的爱国人士、语言文字学家安子介先生生前曾预言：“21世纪将是汉字发挥威力的时代!”、“人类总有一天都要学习汉字!”[1]现在,我们欣喜地看到,在世界范围内正兴起一股强劲的“学习汉语热”,安先生的预言已经变成了活生生的现实.面对此情此景,进一步提高汉字教学的科学化水平,帮助外国友人快速学习汉字,掌握汉语,这是我们义不容辞的国际义务.
现在世界上比较通行的文字有两种：一是拼音文字；二是表意的汉字.这两类文字体系,各有长短,不能说哪种文字绝对好,哪种文字绝对不好.那种认为汉字是落后文字的观点是没有科学根据的偏见；说到汉字时很少说汉字的优点,也是片面的.汉字是依形、音、义三者的关联而形成的一套兼表音和表形的文字系统.汉字与拼音文字相比,具有不同的结构特点,体现了汉字的科学性和优越性.认识和掌握汉字系统的结构特点,对于改革汉字教学,提高汉字教学的科学化水平,具有重要意义.
一、从汉字使用频率看,高频度的字很集中,常用字量少,这是汉字系统的一个重要结构特点.
70年代末,我国有四位排字工人,根据他们的经验,统计出中文里有3,000个“常用字”,其频度高达99%；次常用字也有3,000个,它们每个字的频度加起来也只占1%.
安子介先生应用香港四份有份量的报纸,将连续45天中的中文报载,全部字数加以统计,总字数有1,411,088个字,所计得不同的单字只有4,667个.安先生再按频率排出一张字表,其中最先的3,650字的频率总数竟达总字数的99．8%；《3,650个常用字频度表》于1982年公开发表.
1988年4月由北京电子工业出版社出版的《汉字频度统计——速成识读优选表》,是由贝贵琴、张学涛汇编的.他俩所用资料来自由内地用简体字写的“科学技术”、“文学艺术”、“新闻报导”、“政治理论”四个方面,从21,657,039个字中统计出来的,使用不同的字也只有5991个.
安子介先生将两个汉字频度表进行了比较研究：《贝、张》表按频度数到3,650个字时,占统计资料总字数的99．85%；而《安》表按频度也数到3,650个字时,占统计资料总字数的99．82%.这证明两个表都很正确,虽然汇编用的资料、汇编地点和汇编时间都不同,却能不谋而合.
据有关研究统计：一部《红楼梦》总字数731,017个字,只用了4,462个不同单字；矛盾的《子夜》总字数242,687个字,只用了3,129个不同单字；曹禺的《雷雨》、《日出》、《北京人》三部剧本总字数172,005个字,只用了2,808个不同单字；老舍的《骆驼祥子》总字数107,360个字,只用了2,413个不同单字.这证明,常用字少是汉字的一个特点.[2]
上述关于汉字频率的研究,充分证明中文中常用字有高度的集中性,常用字量少,这有利于缓解汉字学习的难度.
安先生是位酷爱汉字、治学严谨的学者,他从快速学习汉字的目的出发,采用多方面的阅读资料,对3,650个字进行了频度顺序研究,经过反复检验,其结果是：认识了第一高频度500字,就能阅读一般文章的75%；再认识次高频度500字(即认识1000字),就能明白一般文章的90%；如能识到2000字,就能获得阅读书报的能力,可通晓现代书报的97．4%,甚至可以进行书面交流.[3]
上述关于汉字频率和频度顺序的研究成果,对于我们探索进一步提高汉字教学的科学化水平,很有启发、参考和指导意义.（1）频率高的常用字约3,000-4,000,这个常用字量可以作为规定学校（小学和初中）语文学科识字量的依据.义务教育《语文课程标准（实验稿）》规定识字总量为3,500个,其中小学3,000个,初中500个.我们认为这个识字量是比较科学合理的,也是可行的.科学技术是第一生产力,工人、农民渴望学习新科技；为适应这种需求,我们建议：可否在初中增识500个科技方面的常用字,这应该不会有困难的.（2）在字序安排上,应先学习高频度的单字,是学习汉字的捷径之一.安子介先生主张：“初学汉文者,包括我们的小学生和成年人及想学中文的外国人,可先学最常用的五百字”.这是很有见地的建议,应引起我们的重视.笔者曾于1991年在江西万载县鹅峰乡幸福村运用《安子介现代千字文》进行扫盲实验；先学最常用的500字,加快了扫盲进度,取得了实效.《人民日报海外版》和《农民日报》都先后作了报导和介绍.这里的关键是要编好低年级、尤其是一年级的教材.识字写字是低年级语文教学的重点,理应根据常用字高度集中这一汉字结构特点,关注汉字的频度顺序.我们认为汉字的频度顺序、构字方法和儿童学习汉字的认知规律,这三者要通盘考虑,并找到最佳的结合点,这是教材编写者的责任.
二、从汉字构造方法看,形声字多,这是汉字系统的又一个重要结构特点.
何以形声字多?在汉字的发展史研究中,传统的分期是以汉字字体变化而划分为四个发展阶段.西南师大刘又辛教授在承担国家社科规划项目的研究中提出了新观点.他认为,字体变化不是汉字发展的本质变化,不能说明汉字的历史发展规律,而应从汉字构造方法的变化来说明汉字的本质变化,并进而提出了汉字发展的三阶段理论,即：第一阶段是图画文字阶段；第二阶段是以表形文字为基础,以表音文字为主体的表音文字阶段；第三阶段是以形声字为主体,还保留了一些表形字和表音字的形音文字阶段,从秦汉到现代汉字都属于这个阶段.[4]可以说,汉字中形声字多是其构字方法变化发展的结果.
汉字独体字少,合体字多；在合体字中,形声字最多.据有关研究统计,汉字中的形声字约占80%以上,形声字的构字特点是：形旁标义,声旁标音,如：方——访、纺、芳、肪、舫、坊、房、妨、防、放、仿、钫等一组字,在字形结构上大都有基本字（声旁）,基本字加偏旁部首（义旁）,就构成新的合体字.这就是汉字中形声字的构字规律,这种构字特点使汉字易于学习、掌握,是汉字的优越性.
在各种识字教学方法中,集中识字较充分地利用了形声字的构字规律,克服方块字音形脱节、结构复杂的弱点,化难为易,把十几个形声字放在一节课学习.这样,儿童在掌握了汉语拼音、一定数量的独体字（含少量合体字）和偏旁部首之后,就可以在教师指导下,按规律成串地认知汉字.例如教学“根、跟、恨、狠、很”这一组生字,因为规律明显,教师易教,学生易学.儿童理解了这些字的左边是形符标义,右边是声符标音的规律,就能作出如下分析：“根”字,一根木头,所以是“木”字旁；“跟”字,当“跟着”讲,因为用脚跟着走,所以是“足”字旁；“恨”字,可恨的恨,所以是竖心旁…….这样识字,为儿童创造了极为有利的外部心理条件,便于产生学习迁移,简化儿童识字的心理过程,提高识字教学效率和促进儿童智力的发展.
根据汉字中形声字多及其构字规律这一结构特点,我们认为,无论是识字教材的编写还是识字教学方法的运用,都应充分体现、运用这一汉字构字规律,以提高汉字教学的科学化水平.（1）教材在识字内容的安排上,在保留识字形式多样化的同时,可适当增加按形声字构字规律集中识字的份量；更重要的是要把它作为一个指导思想来贯彻,如在“语文园地”和作业练习方面,均应安排这方面的内容.（2）为贯彻按照汉字构字规律教学汉字的原则,应重视打好识字写字基础,即：学好汉语拼音、构字能力强的独体字（含少量合体字）、偏旁部首及基本的笔画笔顺,以培养学生独立识字能力,提高汉字教学的科学化水平.（3）在运用形声字构字规律进行识字教学时,要注意做好正音工作.因为作为表音的声符,不如字母表音准确,如声符不能区分声调的差异,有的则因语音变易而丧失或减弱了表音功能.
三、汉字单音节字多,构词潜力大,这是汉字系统的又一个重要结构特点.汉字是表意文字,一音一义的字多,而字有了意义就成为词和词素了.
有人统计,“在现代汉语的书面中,政治、科技类的文献是,单音词约占49%,双音词约占47%,多音词仅占4%,而文艺、生活类的作品中,单音词多达61%,双音词约占37%,多音词只占2%,平均起来单音词仍占一半以上,而双音词、多音词又绝大部分是由单音词组合而成.”[5]所以,学汉字必须一个字、一个字地学,识字相当于识词,识字多,掌握的词就多,有利于促进语言的发展.
作为语言最小单位的词,汉语的词主要用二次构词法进行复合构词,即把原来具有独立意义的单音词结合构成双音词、多音词.这种构词法的构词能力达到了惊人的地步.如“节约”两字,各自都可造出很多词,用“节”字可造出下面17个词：关节、音节、气节、节目、节日、春节、中秋节、过节、小节、失节、变节、节衣、节制、节流、节育、节余、节本.用“约”字可造出下面18个词：大约、约计、约数、简约、约分、约法、条约、约言、约定、有约、特约、约期、约请、约束、约会、失约、公约、和约.词是生的,但是由熟字组成,可以收到“生词熟字”的奇妙学习效果,不仅大大压缩了字量,还缓解了学习的难度.这是汉字的一大优点.据有的研究部门统计,以复合构词为主的汉语,常用词条43,300多条,只用3730多个字构成.
随着社会的进步,对外交往的增多,需要创新许多新词汇和翻译外来词汇,诸如经济特区、特警、特快专递、红股、红盘、沙尘暴、社会保险、基因、爱滋病、芯片、航天、航天员、可口可乐、立交桥,等等.无论是创造新词汇,还是翻译外来语,汉字都能轻而易举地加以解决,新版《现代汉语词典》常用词条已增至65,000余条；甚至翻译新的科学名词能音、义兼顾,有青出于蓝的优势.
相比较而言,西方文字为对付新生事物,要创造新词汇,应接不暇.英文词汇目前已达几十万之多.相反,汉字的字数比起古代大有削减,如《康熙字典》共收47,035个字,三百多年来,大部分已被废掉,现在用字不过3000-6000左右,用来创造新词汇潜力巨大,足够我们阔步于21世纪.
四、从汉字与语法关系看,汉字系统结构的另一特点是不使用“变音”的办法也能构词、转化词性和实现语法功能,这十分有利于汉语的学习.我们知道,拼音文字是用变音的办法构词和转化词性的,即基本词汇一般都来自母语的词根,通过添加词干、词尾或词首的方法,连缀拼音,构成意义确定的各种品词.以复合构词为主的汉字系统,无须“变音”就能构词、转换词性,这就保证了汉字不用改变字形照样可以标示汉语的不同词性.
不仅如此,汉语只要通过变换词序与使用特定的附加助词（如的、地、得、着、了、过等等）以及变换声调等办法,就能简明精确地实现语法功能,达到表意清晰明确的目的.例如,“师爱生”改成“生爱师”,汉语根本不用改变语音,只要变换一下词序就能轻而易举地加以解决,这样也就无须改变书面词形了.可是在现代俄语里,就要通过变音的办法,当然也就要改变书面词形了.相比之下,这显然是汉语汉字的一大优点.著名英语语言学字叶斯伯森在《论英语单音节》一文中指出：“原来认为汉语是原始语言,落后语言,儿童语言.现在才知道这种看法是完全错误的.汉语仅用四百个音节作为基础,然后加以四声,最多不过一千六百左右.居然以这样少的单音节,颠来倒去,反复使用,就能完整无缺、毫无瑕疵地把意义表达得一清二楚.这是英语望尘莫及而又望洋兴叹的.也是英语语言学家所感到神秘莫测而又欣羡无量的.”[6]
就教学而言,识字教学法的原则,主要应根据文字系统的结构特点.拼音文字要通过“变音”来构词、转换词性和实现语法功能,所以教学就强调“三不离”（即字不离词、词不离句、句不离文）的教学原则,否则就无法使学生弄明白作为主语用的“教师”与作为宾语用的“教师”为什么读音不同,书写不同.而汉字系统主要采用复合构词法,不用“变音”就能实现语法功能,自然不宜照搬“三不离”的教学原则.根据汉字系统结构的这一特点,尽快认识二千多高频度常用字很有必要,在教学识字时不排斥“三不离”的识字教学原则,而是要灵活运用.
五、从汉字书写系统的结构看,书写有规律,形差度（形体差异度）高,这是汉字书写系统的重要特点.印欧语系字母仅30个左右,而汉字偏旁部首不下于500个.前者的字母是以单向线性排列组合成基本视读单位（词）的,而汉字却用上下、左右、内外三种基本位置排列组合成基本视读单位（字）.所以汉字的形差度大大高于拉丁—斯拉夫字母体系的文字.汉字形差度高这一结构特点,不仅字与字区分明显,个性突出,有助于学习记认,而且汉字极便于高速阅读.从视读方面来说,一般认为横排汉字在阅读上比拼音文字速度要快,是最优越的认知符号.“日本有关部门在建设高速公路时,曾做实验,结果表明：用汉字表记的语言是假名的1/10,是罗马字的1/20,换句话说,汉字的认知速度比日本的假名要快10倍,比罗马文字要快20倍.”[7]
汉字的形体书写系统不仅有它的独特之处,而且也是有规律的.汉字的基本笔画只有五种,由基本笔画组成的一些部件也是有限的.所以学写汉字,入门比较难,当掌握了汉字的基本笔画和常用部件以后,再遇到新字就不难学了.关于解决汉字难写的问题,安子介先生建议,根据汉字的构字方法,可把汉字分成构字能力强的812个基本单字,56个部首和75个变体部件,在写字时进行“组装”,就能写出3800个不同的单字.关键是要编写好教材,激发兴趣,打好基础,科学指导,严格训练,就能化难为易,把字写好.
各种文字都有各自的优缺点,都有各自不同的学习难点；要坚持两点论,反对片面性.我们论述汉字的结构特点,指出它的优点,并不是否定缺点,而是为了全面地认识汉字,扬长补短,化解难点,提高汉字教学的科学化水平.

狠的拼音（九）

回答：一般来说,南方人说话都普遍存在无卷舌音和无后鼻音的现象,还有些地方甚至n音和l音相混淆；只要在学习和练习的过程中,掌握以上问题的关键所在,加强练习,前后鼻音问题不难解决.这里有一个练习的方法,捏鼻子练习法：捏住鼻子发n、l音,发音时会发现n音发不出,而l音能发出音,松开手n音就能发出来了.在这个练习中就能慢慢找准前鼻音的发音位置及方法.除了捏鼻子练习法外,还应多找一些关于前后鼻音的词组来进行练习.

狠的拼音（十）

音标咋打我不会,我只知道clothes和months中的th都要咬舌头的,thes是咬舌然后z~至于months里边的ths,是先咬舌然后紧跟着在来一个不咬舌的s~thes和ths这两个都是先咬舌再发后边的音,速度要快一些~单独练练thes和ths这一部分应该就会管用的~
总的来说吧~thes=咬舌+z,ths=咬舌+s

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/jieri921323/