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七个哥哥(共10篇)
七个哥哥（一）：
妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个．哥哥得这些苹果的| ( ) |
| ( ) |
哥哥得这些苹果的：7×
=1 12
；7 12
妹妹得这些苹果的：5×
=1 12
；5 12
故答案为：
，7 12
． 5 12
七个哥哥（二）：
哥哥把自己的书送8本给妹妹，这样妹妹还是比哥哥少7本，哥哥原来比妹妹多______本书．【七个哥哥】8+8+7=23（本），
答：哥哥原来比妹妹多23本．
故答案为：23．
七个哥哥（三）：
小明的哥哥和姐姐分别在两个公司上班.哥哥每5天休息1天,姐姐每6天休息1天.哥哥和姐姐7月1日同时休息几月几日他的哥哥和姐姐才能又一次同时 休息?
哥哥每5天休息一天,姐姐每6天休息一天,这题实际上是要我们求5和6的最小公倍数 5和6互质,所以它们的最小公倍数就是两数的积5×6=30； 也就是就每30天哥哥和姐姐可以同时休息 7月1日过30天是7月31日 7月31日哥哥和姐姐能又一次同时休息.
七个哥哥（四）：
| 亲 情 |
| 有一对兄弟，他们收割地里的麦子。一天晚上，在月光的笼罩下，哥哥割了几捆自己的麦子，放在弟弟的地里，自言自语：“我弟弟有七个孩子。他有这么多口人要养活，我应该分一些收成给他。”然后他就回家了。 过了不久，弟弟从家里溜出来，割了几捆自家的麦子，搬到了哥哥的地里，自言自语：“我哥哥只有一个人，没有人帮他收麦子。因此我要与他分享我的一些麦子。” 当太阳升起的时候，兄弟俩吃惊地发现，自己的麦子仍和原来的一样多！ 第二天晚上，他们仍然善意地分给对方麦子，醒来仍然发现自己的麦子没有减少。 到了第三天晚上，当他们往对方的地里搬送麦子的时候正巧碰上了。他们紧紧地拥抱对方，为对方的好意感动得流下了快乐的眼泪。 1．文中最后一句中“紧紧”一词应怎样理解？为什么他们流下了快乐的眼泪？ 2．把文中最使你感动的地方用“——”画出来。 3．你被亲情感动过吗？简单地写下来。 |
| 1．“紧紧”一词是激动的结果。 因为兄弟二人知道对方关心着自己，这份亲情让他们感到快乐。（意思对即可） 2． 我哥哥只有一个人，没有人帮他收麦子。因此我要与他分享我的一些麦子。（答案不唯一） 3．“略” |
七个哥哥（五）：
哥哥7年前的年龄和妹妹5年后的年龄相等，当哥哥______岁时，正好是妹妹年龄的3倍．他们的年龄差是：7+5=12（岁）；
当哥哥的年龄是妹妹年龄的3倍时由差倍公式可得：
妹妹的年龄是：12÷（3-1）=6（岁）；
哥哥的年龄是：6×3=18（岁）．
答：当哥哥18岁时，正好是妹妹年龄的3倍．
故答案为：18．
七个哥哥（六）：
(56-x)X6/7=56+7x 请个为姐姐哥哥做做你能不能详细点.这为（姐姐） 哥哥如过详细我给你分
56x6/7-6/7x=56+7x
48-6/7x=56+7x
-55/7x=8
x=-56/55
七个哥哥（七）：
聪明的哥哥 作文【七个哥哥】
一个晴空万里的下午，我到哥哥家去玩。
到了哥哥家我问了哥哥哥哥我有一个问题想考考你，哥哥说：“好啊。”开始出题目了，我说：“一个蛋糕切三刀最多可以切几切？”哥哥想了想说：“八块。”我画了画说：“我怎样画都最多也只有七块，哥哥你是怎样画的？”哥哥耐心地跟我说：“我是先中间切一刀，竖一刀，横一刀你去画画看，有没有八块蛋糕。”我画了画，真得有八块，我高兴地说：“哥哥你好聪明啊！”
这一天，我很开心，因为我有一个聪明的哥哥。
七个哥哥（八）：
7个关于数学的日记?大哥大姐请帮忙.急……百万火急,不限字数.最好在45-100左右45最好.
45-100字,数学在生活中的应用……
(1)今天下午,我和妈妈来到超市买东西.当我们买完所需的东西之后,刚要离开,我看见货架上正好摆着火腿肠,于是我让妈妈买些火腿肠,妈妈同意了.可是刚走几步,我又看见货架上摆着一包一包的,同样品牌,同样重量,里面有10根,每包4.30元.到底买一包一包的呢,还是买一根一根的?我犹豫了.突然,我的脑子一转,有了,只要比较一下,哪一种合算就买哪一种.于是我开始算起来：零卖的如果买10根,每根4角,就是40角,等于4元,而整包的要4.30元,多了3毛钱,所以我决定买散装的.我把我计算的过程说给妈妈听,妈妈听了直夸我爱动脑.
(2)这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,如果我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来了吗!哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了,辰凯小区有一块小区分布图.我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面最大的门牌号是161.但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓.其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号；别墅有10栋,分别1个门牌号.剩下的全是6层高的多层公寓.多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算：161－3×2－10×1=145.知道了门牌数和层数,我就能算出户数,但每户应该算几个人呢?我假设每户住3人.别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人.因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人.完成了爸爸的任务后,我觉得很开心,觉得自己还挺能干的,还能统计出小区居住的人数来,不容易.
(3)阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我去买文具.到了启路文具店后,我看见了各种各样的书套,有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表：小书套每包5.00元,大书套每包6.00元,我就立马拿了5包小书套和4包大书套.走着走着,我看见一个漂亮的笔袋,标价是6.00元一个.妈妈说：“笔袋都好几个了,还买呀!”“就最后一个嘛!”我恳求地说.“好吧,就最后一个了啊!”“嗯!”说着,我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里.到了收银台,爸爸说：“你先算一下,这些要花多少钱啊?”我数了数：“5×5+6×4+6, 嗯.25+24+6=55元!”妈妈把55元递给了售货员,我们一家开心地回家了.
(4) 今天晚上,我和妈妈玩算二十四点,我们玩得很开心.其中有很多算法,也有一些只有一种算法.例如：“3、7、8、9,”它的算法是：3×（9—8+7）.还有：6、7、1、9,它的算法是：（9—6）×（7+1）.还有一些我们算不出二十四点的,它们是：11、9、13、7；8、9、10、11,这些我们绞尽脑汁也想不出办法来,明天我去问问老师吧!这个游戏充满乐趣,奥妙无穷.
(5)生活中的数学关系无处不在,让我们利用数学中的乘法关系,帮助金老师计算一下2009年11月份三（四）班全体同学应交给学校食堂伙食费究竟是多少?数学关系1：每人总额=单价(每餐)X数量(天数)每人总额=6×20=120元数学关系2：全班总额=单价（每人总额）X数量（全班就餐人数）数学关系2：全班总额=单价（每人总额）X数量（全班就餐人数） 全班总额=120×43=5160元通过以上计算,我们知道2009年11月份全体同学应交学校伙食费是5160元.仍利用以上乘法关系,我们进行以下假设.假设1：11月份学校组织学生外出秋游一天,实际每人就餐天数19天(20-1)每人总额=单价(每餐)×数量(天数)每人总额=6×20=120元
(6)今天中午,我们包馄饨吃.一大早,爸爸就买好了馄饨皮和馅料.我们共包了50个馄饨,一起下锅,不一会就烧好了.我说：“三个人吃,应该平均分.”接着我算了起来：50÷3=16.2.爸爸笑了起来,说：“傻孩子,这样没法分,再想想.”我说：“那我先吃10个,剩下的你们分.”我又算了起来：（50－10）÷2=20.这下对了,爸爸妈妈各吃20个,我吃10个,正正好!
(7)今天我和妈妈一起下五子棋.一开始我总是输给妈妈,后来才慢慢找到秘诀,秘诀就是：首先要看出对手下的棋子有什么目的,然后把自己的棋子连起来的同时,也要尽量把对手的棋子断掉.我找到了这个秘诀后好几局都赢了妈妈.我高兴得手舞足蹈,想：哈哈,输了吧!妈妈只能把爸爸请来,我心想：爸爸还不是跟妈妈一样会输掉?我还是使出同样的秘诀,可是爸爸赢了一局,我毫不示弱,又和爸爸下了几局,最后我终于赢了.我觉得下五子棋一定要做到脑勤和心细才能获得成功.
七个哥哥（九）：
| 哥哥今年a岁，弟弟今年a-5岁，7年后，哥哥和弟弟的年龄差是（ ）岁。 |
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七个哥哥（十）：
用1.2.3三个数字分别组成7哥不同的2位数,至少有一个2位数的个位于十位数字相同?为什么?算式 要知道抽屉数和物体数
因为1,2,3组成个位和十位不同的只有6个 12 21 13 31 23 32 要想有7个 只能是 11 或22或33,所以至少有一个是十位和个位相同
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