重阳节主题活动策划方案五篇

来源:重阳节 时间:2024-01-30 22:34:24 阅读:

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九月九,为中国传统节日重阳节的俗称。民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗活动。重阳节与除夕、清明节、七月半三节统称中国传统四大祭祖的节日。以下是小编整理的重阳节主题活动策划方案五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

重阳节主题活动策划方案篇1

  一、活动意义

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

  二、活动目的:

  1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;

  2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.

  3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。

  三、活动时间:201_年10月12日下午15点

  四、活动地点:__敬老院

  五、活动准备:

  (一)物资及节目准备:

  1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

  2、老师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。

  3、幼儿排练节目

  (二)场地准备

  1.提前与场地负责人进行沟通,确定。

  2.根据场地情况进行合理规划,幼儿表演区及老人观赏、休息区。

  3.在场内明显的地方挂上条幅。

  布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。

  六、活动流程:

  (一)主持人开场

  1、请爷爷奶奶入坐。

  2、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?

  3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

  4、小朋友代表讲话

  (二)幼儿节目表演

  1、现代舞《给我几秒钟》

  2、小合唱《茉莉花》

  3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节:《击鼓传花》

  4、歌表演《明月几时有》

  5、全体合唱《感恩的心》

  (三)活动结束

  1、幼儿给爷爷奶奶送上糖果,为爷爷奶奶捶捶背、锤锤腿,给爷爷奶奶说一句悄悄话。

  2、合影留念。

重阳节主题活动策划方案篇2

  关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节不是登高、赏菊、吃重阳饼,而是老年人需要爱、幸福和健康的信息。他们需要的可能不是你的钱,不是礼物,而是你深深地问候……创造敬老、爱老、养老、助老的氛围。

  一、活动的主题。

    九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会。

    二、形式。

  (1)午饭团聚。

  全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌。

  下午以重阳节为主题展开,以传统节目(鼓传花)为中心,节目中插入歌唱、舞蹈、场内交流,提高茶话会的交流性和参加性,达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐。

  (2)推测迷有奖活动。30个谜语,目的:重点参加。

  节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。

  三、全场。

  金色阳光养生乐园多功能会议厅。

  在原开会条幅的基础上,会场悬挂重阳节条幅。

重阳节主题活动策划方案篇3

  一、指导思想:

  农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。1989年,我国把农历九月初九定为“老人节”,将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气2015年小学重阳节活动策划方案。本活动旨在为丰富孩子的社会知识,培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

  二、主题活动目标:

  1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识

  2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄。

  3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱,培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

  4、举办亲子活动,让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体,在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

  三、活动时间:2015年10月2日

  四、活动要求:

  1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”。

  2、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。

  3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交,做好活动记录。

重阳节主题活动策划方案篇4

  一、活动意图:

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。

  重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。

  "家家有老人,人人都会老",关爱今天的老人,就是关心明天的自己。

  儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

  二、活动目的:

  1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。

  2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的美好情感。

  3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

  三、活动主题:

  九九重阳节,浓浓敬老情

  四、活动安排:

  (一)学园活动

  "九九重阳节,浓浓敬老情"

  具体时间:_月_日上午

  大班幼儿走进村开展敬老助老活动,通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴村里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。

  活动流程:

  1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶

  2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)

  3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

  4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)

  5、幼儿园赠送礼物

  (二)各年段主题活动:

  小班:

  主题:感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏"。

  活动目标:

  1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱,激发尊敬老人的情感;

  2、听爷爷奶奶讲那过去的事情,邀请爷爷、奶奶一起游戏等,感受相互关爱的温暖和快乐。

  中班:

  主题:情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。

  活动目标:

  1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

  大班:

  主题:感恩重阳,老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节"。

  活动目标:

  1、通过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

  2、积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

  3、感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。

重阳节主题活动策划方案篇5

  一、活动目的

  重阳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的最好机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。

  二、活动主题

  “关爱老人,我们给您送礼”。

  三、活动对象

  针对高中低不同的人群进行不同的重阳节促销活动,有效的照应不同的人群。

  四、活动时间

  10月25日9:00—12:00。

  五、活动形式

  打折;赠送;抽奖。

  六、活动具体内容

  1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

  2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。

  3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

  七、活动广告宣传

  1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。

  2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

  3、并进行传单发放节日酒店促销活动策划方案二。

  八、其它相关策略

  人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录,为促销评估做准备。

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