早教游戏

来源:寄语 时间:2018-07-08 18:00:05 阅读:

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(1) [早教游戏]早教游戏:1-2岁宝宝适合的居家游戏


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【编辑寄语】以下是为大家整理的《早教游戏:1-2岁宝宝适合的居家游戏》,供大家参考!
居家运动就是和爸爸妈妈益气运动,目的就是使身体肌肉张力降低希望的反应:身体能够放松。不希望的反应:身体变得僵硬。提示:不要过分用力。当宝宝变得很轻松时,你就容易做成功。  卷起身子
  play
  ①让宝宝仰卧,握住宝宝的双腿。
  ②将宝宝卷成球状,使其臀部离地朝天。
  ③慢慢将宝宝的臀部及腿转向身体的一侧。
  ④向另一侧重复步骤③。
  目的:使身体肌肉张力降低希望的反应:身体能够放松。不希望的反应:身体变得僵硬。提示:不要过分用力。当宝宝变得很轻松时,你就容易做成功。
  不倒翁
  1、准备动作:爸爸坐在垫子上,两腿分开,两脚相对,双手握双脚的脚腕;宝宝坐在爸爸的腿中间,胳膊自然放在爸爸腿的两侧。
  2、爸爸边念儿歌边做下面的动作
  第一、二句儿歌:爸爸边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;
  第三句儿歌:爸爸随儿歌先左摇,再右摇:
  第四句儿歌:把宝宝身体翻转90度后坐起。
  儿歌:
  不倒翁,翁不倒,怀里抱着小宝宝。
  左歪歪,右倒倒,摇来摇去摇不倒。
  目的:促进宝宝大脑的平衡功能;体验与爸爸一起游戏的快乐。
  游戏要点:爸爸要用两手握住脚腕,双臂将宝宝固定在怀里,左右摇摆时尽量增加摇摆的幅度,在最后翻转时要尽可能向右侧倒。再用惯性立刻调整方向,完成旋转。在旋转过程中要保护好宝宝的安全
  用手支撑
  Play
  坐在地板上,将宝宝面朝下,腹部靠在爸爸的大腿上,让宝宝的双手能够撑到地板上。接着,将爸爸的手放在宝宝的肩膀上,在宝宝的肩膀上用力往下压,然后放松。重复数次。
  目的:使宝宝能够在趴的姿势下用双臂支撑,并加强颈部及背部肌肉的控制力。
  希望的反应:宝宝可以在手肘伸直的情况下用双手支撑,将手掌打开,以及伸直头颈部。
  不希望的反应:背、颈部或手臂变得僵硬,握拳或手肘和头弯曲。
  保持平衡
  Play
  让宝宝趴在球上,若有需要,爸爸可以扶住宝宝臀部或下躯干。接着爸爸慢慢将球偏向一侧,并等待宝宝自己调整身体位置。
  目的:加强平衡及协调能力
  希望反应:宝宝的身体呈曲性,并自己调整位置以达到平衡。
  不希望反应:宝宝用手去撑地而不是弯曲身体保持平衡。头及身体拱起,肩膀向后缩。身体没有随着球而调整。
  单手够物
  play
  让宝宝趴在用被子做成的滚筒上,握住宝宝的双腿,使双膝离地,鼓励宝宝用一只手支撑,另一只手去够取物品。
  目的:增加宝宝颈部和背部的肌肉力量,能够在一只手够取物品时用另一只手支撑。
  希望反应:宝宝能够用一只手支撑,一只手够取物品。
  不希望反应:背及腿僵硬。
  让宝宝仰卧,弯起一条腿,轻柔地将脚跨过身体。一旦宝宝变成侧卧时,家长可能要慢慢地将宝宝移回原来的位置重新开始。
  滚动刺激
  play
  目的:协助宝宝在滚动时双腿进行交替运动
  希望反应:宝宝自然地滚成俯卧。
  不希望反应:宝宝变得僵直。
  提示:不要太用力。
  小蹬车
  1、准备动作:爸爸坐在椅子上,宝宝站在爸爸的大腿上并面对爸爸,爸爸用手挟在宝宝的腋窝处。
  2、爸爸念下面的儿歌,双腿随儿歌节奏做蹬车的动作,并用慈爱的目光注视着宝宝。
  儿歌:
  小蹬车,小蹬车,宝宝蹬来爸爸坐。
  一二三,三二一,乐得宝宝笑嘻嘻。
  目的:锻炼宝宝身体的协调性
  游戏要点:爸爸让宝宝在腿上站稳,并让宝宝身体保持平衡。当爸爸的双腿做蹬车动作上下交替时,告诉宝宝要将身体放松,身体随爸爸的动作动起来。
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(2) [早教游戏]早教游戏:培养宝宝分类能力的游戏


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早教游戏:培养宝宝分类能力的游戏  两三岁的宝宝就已经能认识很多不同类别的物体,例如玩具、食物、衣服等等。更为神奇的是,这些小家伙还能将这些不同类别的物体进行分类整理。  分类能力是衡量智力的一个重要标志。让宝宝及早挑战、掌握分类对于他们以后学会推理、辩论以及形成数概念具有非常重要的作用。  挑战分类指标1——形状  对于小宝宝,可以用圆形、三角形、正方形,以及水果、小动物等简单的物体进行分类训练。虽然不一定能叫出物体的名称,但通过引导,可以认识到物体之间形状的不同,并在大人指导下进行分类,同时在分类中学习物品的名称。  形状游戏:树叶有形  游戏目的:锻炼宝宝按形状归纳整理的能力。  游戏方法:理一堆形状各异的树叶,让宝宝按照不同的形状分别归类,比如:椭圆形的放在一起,长条形的放在一起,心形的放在一起。同时还可教宝宝认识树叶的名字:细细长长的是柳叶,扇形的是银杏叶,椭圆的是榆树的叶子……  游戏提示:家长可以先每样挑出一片,放在不同的位置,或者按照树叶的形状描好轮廓,让宝宝按父母的提示再依次分类整理。  挑战分类指标2——颜色  用颜色分类,有利于培养宝宝区分不同的颜色,以及学习各种颜色的名称。  颜色游戏:缤纷果篮  游戏目的:促进宝宝按颜色分类的能力。  游戏方法:准备几个容器,比如一个红色小桶、一个黄色小盆、一个绿色水果篮;再准备一些红的、黄的、绿的蔬果,让宝宝把它们按颜色分类放置,把红色的蔬果放到红色的桶里,黄色蔬果放在黄色的小盆里,绿色蔬果放在绿色的水果篮里。  游戏提示:在这里,要强调色彩的一一对应,如果宝宝认识颜色就直接要求,如果宝宝还不清楚就告诉他要放到“一样颜色”的地方。  挑战分类指标3——大小  对于小宝宝来说,在相同种类物体中区分大小、长短、高矮,是比较容易进行的分类培养。  大小游戏:大鞋小鞋  游戏目的:锻炼宝宝按大小、长短、高矮等分类整理的能力。  游戏方法:先拿出一双大人的鞋子和一双宝宝的鞋子给宝宝看,跟宝宝说:“大鞋子‘大’,小鞋子‘小’。”然后让宝宝模仿着说“大”与“小”。再拿出鞋柜里所有鞋子,让宝宝按大鞋与小鞋区分后,再分类整理回去。  游戏提示:当然,还可以用衣服、水果等进行大小分类游戏;也可以用长短不一的铅笔、木棒等进行长短分类游戏。  挑战分类指标4——名称  让小宝宝逐渐从家庭中以及与同伴的游戏、交往中,学习到一些常见物品的名称。按物体的名称进行分类培养,也是进行分类培养常用的。  名称游戏:玩具与水果  游戏目的:教宝宝认识物品,并按名称进行分类。  游戏方法:准备2个盆子、一些水果和一些玩具。先给宝宝做示范,拿起一个水果,告诉宝宝这是“水果”,然后将它放进一个盆子;拿起一个玩具,告诉宝宝这是“玩具”,然后将它放进另外一个盆子。再指导宝宝按“水果”与“玩具”接着分其他水果和玩具。  游戏提示:一开始可以用区别大的事物进行游戏,慢慢地再细化指标。
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(3) [早教游戏]15个超有趣的早教亲子游戏


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父母与孩子之间要多进行沟通交流,才能增进感情,亲子游戏便是最能增进父母与孩子的关系,要如何改善父母与孩子的关系呢?父母要多创造机会一起玩,这样不仅可以改善与孩子之间的关系,同时也有利于孩子的发育和成长。
  欢乐吊床
  【适合年龄】0-3岁
  【发展能力】平衡能力、节奏感
  一定注意轻轻摇!头的一段可以略高,脚的一段可以略低!无论多大的宝宝,都会非常爱这个摇摆的感觉~更重要的是,让爸爸一起参与进来!
  踢足球
  【适合年龄】0-1.5岁
  【发展能力】肌肉力量、身体感知、因果关系、大运动能力
  半岁内宝宝可以轻轻摆动宝宝的身体,帮他踢到球!稍大点宝宝抱起后,可以让他自己尝试踢腿~适合全家一起参与的好玩游戏,围坐在一起传球!
  “爸爸牌”旋转的木马
  【适合年龄】只要你举得动
  【发展能力】平衡能力、肌肉力量、前庭功能
  爸爸站直了充当木马原地转圈,平举着宝宝,膝盖一曲一伸,这样宝宝的身体就可以一上一下了!然后爸爸再原地转圈,配合音乐就更完美啦!
  摇摇乐
  【适合年龄】0-3岁
  【发展能力】社交能力、感官发育
  用大腿做摇篮,边摇边唱歌~这时候的眼神交流,会让你觉得:做妈妈的自己是世界上最幸福的人!
  飞机抱
  【适合年龄】只要你抱得动
  【发展技能】前庭功能,平衡能力
  让宝宝胸腹部骑在你坚实的胳膊上!相信我~很少有宝宝不喜欢飞起来的感觉!
  瑞士卷
  【适合年龄】参考上一条
  【发展能力】身体感知能力
  既可以健身,又能把娃逗得嘎嘎乐!请忽略我半年前青涩的画风...
  抚触按摩
  【适合年龄】0岁+
  【发展能力】神经元发育、身体感知能力、触觉发育
  抚触的好处非常多,对婴儿是一种极大的安慰,再配上和宝宝的互动以及眼神交流,特别有助于增加宝宝的安全感!
  藏猫猫
  【适合年龄】3个月-3岁
  【发展能力】物体恒存概念、空间感、安全感
  5、6个月开始,宝宝开始理解什么是物体的恒存性,这个恒存性就是说:即使物体离开她的视线了,也依然存在的!比如妈妈出门了宝宝会哭,是因为她害怕妈妈不见了!而藏猫猫又是建立物体恒存性概念的最好方式!可以让他意识到,她看不到妈妈的时候,妈妈并没有消失不见!这个游戏玩到几岁都乐此不疲哦。
  抓住你
  【适合年龄】会爬、会走都OK
  【发展能力】社交能力、大运动能力、
  先让宝宝在前面慢慢爬,或走,然后在他后面轻声说,假装跺脚发出声音:妈妈来抓你咯!我要抓住你啦!宝宝会特别开心往前快爬或快走,咯咯笑个不停!
  演唱会
  【适合年龄】会坐着,会手拿东西
  【发展能力】精细动作、节奏感、手眼协调、因果关系
  家里的盆盆罐罐勺子碗都可以拿来,大人先做示范,手握着宝宝的手带她尝试!除了锻炼手眼协调,敲打发出的乒乒乓乓声音,能让他增强对因果关系的认识!即:自己的一个行为,可以导致一个结果!而这个因果关系又是6个月之后宝宝要掌握的的一个很重要技能!
  灌篮高手
  【适合年龄】会站立会走路
  【发展能力】抓我能力、手眼协调、空间意识
  大人先示范怎么投球,再把他退到远处,让宝宝尝试扔球,不成功再多试几次,成功了要给宝宝热烈的鼓励,让她感觉是自己成功了!
  超级模仿秀
  【适合年龄】1岁+
  【发展能力】大脑神经元、语言能力、大动作
  过了1岁你会发现小朋友的模仿能力突然变超强!这时候教宝宝一些简单指令,她会学得很快!说梳头,就两只小手摸头发!说要洗手了,小手就开始撸袖子!说藏猫儿了,就两只小手自己捂住眼睛,再放开然后对着你笑~
  搭帐篷
  【适合年龄】6个月+
  【发展能力】空间意识、社交能力、大动作
  第一种玩法:用纸箱搭建窝!我家里留下了很多买纸尿裤的那种大箱子!然后用胶带粘在一起,有的粘成了走廊,有的粘成了小房子,让宝宝来回钻!当然也婴儿玩耍的帐篷也可以买到,但是我觉得动手做也是一种乐趣!
  还有一种玩法:在床上准备入睡的时候,用被子当帐篷,大人在被窝里用腿和手把被子支撑起来,让宝
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