童话故事:大公鸡和狐狸

来源:故事 时间:2017-04-19 10:14:53 阅读:

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【篇一】:公鸡与狐狸(350字)作文

精选作文:公鸡与狐狸(350字)作文 有一天,狗哥哥要去做客,它对公鸡说:你要好好呆在家,不要出去,不要给狐狸开门。说完就走。 不久,狐狸来到公鸡家门口,它对公鸡说:公鸡公鸡真漂亮,油亮脖子金黄脚, 你到外面瞧一瞧,外面有个大西瓜。公鸡听了不说话,不肯出去。狐狸又说:公鸡公鸡真漂亮,油亮脖子金黄脚,你到外面瞧一瞧,外面好多黑芝麻。公鸡听了还是不说话,想出去,又不敢去。 过了一会儿,狐狸不说话了,公鸡听见狐狸没说话了,心里想:狐狸有可能走了。 它就把头向外张望一下,狐狸一把抓住公鸡的脖子,拼命地往外跑,公鸡大喊;救命呀!救命呀&&狗走远了,再也听不见公鸡的叫声。三年级:徐在鸿

篇一:公鸡和狐狸

公鸡和狐狸

一天,狐狸走在一条小路上。

狐狸边走边说:“我好饿啊,前几顿饭还好点,可是这几顿饭没有什么可以吃的了!”

突然,狐狸看见了一只正在觅食的公鸡。狐狸眼前一亮,心想:“这只鸡胖乎乎的,这次肯定能填饱肚子!”于是他倒在地上装了一只死狐狸。

一只老鼠走了出来,看见公鸡有危险,就说:“公鸡哥哥,前面有危险,看那只狐狸。”公鸡说:“没事,那只是一只死狐狸。”老鼠说:“狐狸死后应该是闭上嘴的,而它是张开嘴的。”狐狸听到后连忙闭上了嘴。

公鸡走开了小路。 从此狐狸再也没有抓到过公鸡。

篇二:大公鸡和花狐狸的故事

大公鸡和花狐狸的故事

很久以前,在一个树林里面,住着一个狡猾的狐狸,它有一身深紫色皮毛和大大的尾巴。森林里的动物们都不敢和狐狸靠近,因为狐狸的名声实在是太坏了。大公鸡“喔喔”特神气,健壮的体格,嘹亮的歌喉,五彩斑斓的羽毛,尤其是头上那一顶火红的鸡冠,远远望去,就象戴了一顶红帽子似的,这让很多小动物都羡慕不已。慢慢地,大公鸡开始变得不谦虚起来,对谁它都不放在眼里,整天骄傲的昂着头走路。一天,大公鸡独自在屋子里睡觉,树林里的狐狸出来到处寻找食物,当走到大公鸡的房子前,看见大公鸡真呼呼大睡,狐狸想:哈哈!今天我可以饱餐一顿了。狐狸慢慢的靠近大公鸡,一不小心碰倒了一把椅子,大公鸡一下子被吵醒,看见满脸堆笑的狐狸,撒腿就往外跑,边跑边喊,“救命啊,救命啊!”。狐狸紧追不放,听到喊声的黄狗、小鸭、小猫,还有其他许多被大公鸡看不起的动物们都跑来帮大公鸡,狐狸看见这么多的同伙,吓得掉头就跑,大公鸡获救了。从那以后,那个骄傲的目空一切的红帽子大公鸡不见了,取而代之的是一只热情好客乐于助人的大公鸡。大公鸡和其他小动物们也都成了好朋友,快乐地生活在一起。

篇三:聪明的公鸡_童话作文

聪明的公鸡_童话作文

聪明的公鸡

在一个风和日丽的早晨,小公鸡兴高采烈地到草原上玩耍。一只狐狸看见了,想吃公鸡。它眼珠子生转,想了一个鬼主意。狐狸跑到公鸡旁边说:“公鸡兄弟,我们两国为什么要战斗呢?”

公鸡说:“因为你们想吃我们呀!”

狐狸想了想说:“让我们交个朋友,永远和平吧。”

公鸡想:“这个狐狸肯定有什么鬼计。先假装答应它比较好。”于是公鸡就对狐狸说:“好吧。”

“那么公鸡兄弟,今天是我的生日,晚上你来我家一起庆祝吧。”狐狸一边说一边还流口水。

公鸡说:“好呀!不过就我们两个人多没意思呀?不然我把我的同伴也请过去。好不好?”

狐狸想了想,觉得这样可以多吃一些小动物,就可以一举多得了。狐狸说:“可以呀!越多人去越热闹,对了,你有多少个朋友呢?”

公鸡笑了笔说:“我有好多个朋友呢。有母鸡、小鸡、公鸭、母鸭、小兔子??”狐狸听着听着,眼睛越瞪越大,好像都快掉下来了。小公鸡突然叫了一声:“对了!我还有一个最好的朋友大象。还有一个结拜兄弟狮子。我今天还邀请它们来这里玩,过一会儿我把你生日的事告诉它们。”小公鸡一边说着一边还骄傲地拍拍翅膀。狐狸听了吓得抱着头逃走了。

小公鸡用它的智慧吓跑了狐狸,小公鸡可真聪明。

篇四:小学作文:聪明的大公鸡童话故事:大公鸡和狐狸。

聪明的大公鸡

一天早上,阳光明媚、万里无云,真是个出游的好天气!

一只美丽的大公鸡走出家门,哼着唱儿,大步流星地向前走。

这时,一只狡猾的大狐狸从草丛里探头一看,心想:多油亮的大公鸡呀!看他如此稳重的脚步,肯定是一只爽弹牙的鸡。我要捉住他,当今天的早餐不是很好吗?想到这,大狐狸钻出草丛,踮起脚尖,轻轻地跟在大公鸡后面。

这时,大公鸡听见后面有轻微的脚步声。大公鸡心想:是谁在后面跟着呀?要是我的朋友,一定会跟我打招呼的。大公鸡回头一看,原来一只大狐狸在后面跟着。大公鸡先是吓了一跳,再冷静下来。大狐狸看见公鸡发现自己,装着亲切的样子,笑眯眯地说:“早啊,朋友,一个人吗?”大公鸡心想:这只狐狸,肯定不安好心。他一定要吃我的,得想个办法甩掉他。想到这里,大公鸡说:“对,我一个人。”大狐狸狡猾地笑了笑。大公鸡又说:“你就是我今天吃的

【篇二】:寓言改编 狗、公鸡和狐狸

寓言《狗、公鸡和狐狸》

狗和公鸡结为朋友,有一次它们外出赶路。夜晚到了,公鸡一跃跳到树上就栖息了。狗就在树洞里睡了。

到了早晨,公鸡还是跟往常一样高高地站在树枝上高唱。一只狐狸听见了,想吃鸡肉。便跑来站在树下,恭敬地说:“多美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支优美动听的小夜曲吧!”大公鸡回答:“行啊!不过你要叫醒那个看门守夜的。”狐狸连想都没想就去叫,狗跳起来把狐狸咬住撕碎了。

我看了以后后得这个故事说明了:聪明的人往往临危不乱,巧妙而轻易地击败敌人

改编:

童话《狗、公鸡和狐狸》

狗哥哥和公鸡弟弟是一对好朋友。大耳朵的狗哥哥非常勇敢,就像警察叔叔。爱早起的公鸡弟弟很聪明,他经常帮助小动物们。

一天,穿着小黄衣的鸭妹妹走丢了,小伙伴儿们都快把村子翻了过来,可还是没有找到鸭妹妹。正在这时,伙伴们听到蝴蝶姐姐的声音,蝴蝶姐姐一边急急忙忙的扑着大翅膀飞来,一边大声地喊:“鸭妹妹``鸭妹妹```被```狐狸``骗到森林里去了!大家快```快去救救她吧!“。

这下可坏了,狐狸是个狡猾的东西,鸭妹妹和他在一起该多危险啊。

狗哥哥和公鸡弟弟齐声说:“让我们去救鸭妹妹吧 ” 于是,狗哥哥和公鸡弟弟一起向森林跑去`````

他们走啊走啊,一直走到了晚上,森林里黑漆漆的,什么都看不见。狗哥哥和公鸡弟弟决定先休息一下,等天亮了再走。公鸡弟弟跳到树枝上休息,狗哥哥就睡树洞里。

到了早晨,天刚刚亮,公鸡弟弟就醒来,像往常一样站在树枝上高声唱:“喔 喔 喔”````狐狸听见公鸡弟弟的歌声,很想吃鸡肉,馋的口水直流,就快快的跑过来站在树下,恭敬地对着公鸡弟弟说:“多美的嗓音啊```俊俏的大公鸡,你的歌声太动听了```”

公鸡弟弟呀,只当没听见。狡猾的狐狸接着说:“你的歌声是=是世界上最好听的哩!我真想抱抱你,可爱的公鸡弟弟,你能下来让我抱抱吗?”

公鸡弟弟怎么能不知道呢!狡猾的狐狸只是想骗他跳下去,然后一下子抓住他,把它吃掉!可是,聪明的公鸡弟弟咕噜咕噜转了转眼睛,假装什么也不知道,对着狐狸说:“亲爱的狐狸先生,我也很想下来抱抱你,可是,你得先帮我叫醒一下我树洞里的小哥哥,他正在睡懒觉哩!”

狐狸一听,心里更乐了,他想:“哈哈哈,好吧,好吧,等我把你的小哥哥叫醒,把你俩一起抓回去,和小黄鸭一起煮了吃”。馋嘴的狐狸一边幻想着他的午餐,一边跑去敲门:“树洞里睡懒觉的小哥哥,天亮了,快快起床了。”

狗哥哥一听是狐狸的声音,一下子把门拉开,噗一声朝狐狸扑去。狐狸被狗哥哥扑倒在地,一动也不能动,他吓得满头大汗,急的眼泪都出来了,哭着说:“早知道就不吃鸡肉了,要是吃那只鸭子该多好,呜呜呜呜呜```”

“噢```你这只坏狐狸,原来我们的鸭妹妹是被你抓了起来”公鸡弟弟一边说着一边从树枝上跳下来。

就这样狗哥哥和公鸡弟弟找到了骗走鸭妹妹的狐狸,救出了鸭妹妹,还把用绳子拴住狐狸的尾巴,把爱骗人的坏狐狸挂在大树上,让所有的坏蛋们都看到,让他们以后再也不敢撒谎了!

自我分析与评价:

一、 从主题上看:“童话”围绕“狗和公鸡通过勇敢和机智战胜狐狸,救出鸭子,而坏蛋狐狸也得到应有的惩罚”这一主题而展开,主题单纯,取向和人物对比也比较鲜明,浅显易懂。

二、从情节上看:“童话”情节的设置比较单纯,运用的也是常规的、合理的想象,没有特别夸张和曼妙的地方,但也设置了一些悬念和巧合,最后以小小的高潮托出主题:

比如:正当大家都在为找不到鸭子而非常着急、手足无措时,好心

的蝴蝶从森林飞来报信了,告诉大家鸭子的消息。这一点不仅符合幼儿热心、善良、无邪的性格特点,也满足弱小的幼儿们在无能为力时渴望获得帮助的心理。

又如:公鸡的叫声狐狸听见,而想吃公鸡的狐狸,正好是抓走小鸭子

的那只狐狸。这一点不仅突出了狐狸的贪得无厌,也符合幼儿思维的单纯性,与他们的稚拙、简单、和纯真性相符。

情节也比较完整,让幼儿获得救出小鸭子的成就感,坏狐狸受到惩罚

鲜明的荣辱感。在惩罚狐狸时,设置的方法是:把狐狸挂在树上,作为反面教材让大家都看看,不去学习,这一点符合幼儿善良、稚幼与爱模仿等特点。

三、从结构上看:结构条理也比较清楚,具有时间和事件发展的顺序

性,线索也比较简单、连贯:

小鸭子走丢——蝴蝶报信——狗和公鸡前去森林解救——狐狸听到

公鸡叫声,想吃公鸡——公鸡、狗智取狐狸——被获狐狸正好是骗走鸭子的狐狸——鸭子得救——狐狸得到惩罚

在动作的设置与描写上多以动态动作为主,同时也设置角色间对话,

比较生动有趣,能抓住幼儿注意力;

四、从语言上看:“童话”语言比较口语化,语句较短,词汇范围较窄,多以名词、动词、形容词为主,符合幼儿的言语特点和思维特点,比如:“可坏了”、“走啊走啊”、“多好听啊、世界上最好听的”、“很”、“非常”、“可···”等等。

此外,语言具有动作性、色彩性、拟声性(拟声词)语言的再现性和直观性比较强,比如“大耳朵的狗哥哥”、”穿着小黄衣的鸭妹妹”、 “咕噜咕

噜转了转眼睛“、馋的口水直流”、“我真想抱抱你”等等。

以上是我的改编和自我评价,评价方面,我主要根据幼儿文学创作要求的五个方面作了简单的分析,对应这五个方面我列出了一些我认为所改寓言合符的地方,改编中一定会有很多缺点是我没有看到,或者是我所意识不到的,希望老师多提点,给我批评和指导。谢谢老师,祝老师假期愉快,新年快乐,愿玉兔给老师带来吉祥和快乐。

【篇三】:《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》《365夜故事》《伊索寓言》

《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》

《365夜故事》《伊索寓言》童话故事:大公鸡和狐狸。

目录 :

卖火柴的小女孩

丑小鸭

皇帝的新装

拇指姑娘

海的女儿

小意达的花儿

大克劳斯和小克劳斯

豌豆公主

打火匣

一个豆荚里的五粒豆

野天鹅

枞树

夜莺

坚定的锡兵

笨汉汉斯

童话故事:大公鸡和狐狸。

小红帽

白雪公主

画眉嘴国王

青蛙王子

灰姑娘

渔夫和他的妻子

大拇指汤姆

睡美人

狼和七只小羊

穿靴子的猫

不莱梅的音乐家

莴苣姑娘

勇敢的小裁缝

六个仆人

乌鸦喝水

农夫和蛇

狐狸和葡萄

狼和小羊

狮子与老鼠

马和鹿

太阳结婚

家驴和野驴

妄自尊大的狼

鹿、狼和羊

牧羊人与狼

野驴和狼

流浪汉与燕子

说谎的放羊娃

狗、公鸡和狐狸

小孩与画中的狮子 父亲、儿子与驴子 骡子与强盗

狐狸与樵夫

龟兔赛跑

蚊子和狮子

田鼠与家鼠

叼着肉的狗

狐狸和仙鹤

徒劳的乌鸦

童话故事:大公鸡和狐狸。

狐狸与山羊

兔子和青蛙

狮子、熊和狐狸

狼与牧羊人

运盐的驴子童话故事:大公鸡和狐狸。

秸秆、煤炭和豆子 捧着空花盆的孩子 曹冲称象 猪倌 青蛙和大雁 蜗牛和玫瑰树 和老鼠联盟 狼和狐狸东郭先生与狼 小猫钓鱼 金斧头、银斧头 野兔和刺猬 猴子盖房 三只小猪 踩面包的小姑娘

猴子与螃蟹

七色花

国王山努亚和他的一千零一夜 阿拉丁神灯

阿里巴巴与四十大盗 辛巴达航海记

神奇的飞毯

商人与魔鬼

金银城堡

狐狸和狼

水牛和毛驴

国王、王后和渔夫 驼背人

蠢汉、驴子与骗子 渔夫和魔鬼

【篇四】:格林童话 安徒生的故事 伊索寓言

《格林童話》:

1.青蛙王子 2.猫和老鼠合伙 3.圣母的孩子 4.傻小子学害怕 5.狼和七只小山羊

6.忠实的约翰 7.好交易 8.令人叫绝的乐师 9.十二兄弟 10.一群二流子

11.小弟弟和小姐姐 12.莴苣姑娘 13.森林中的三个小矮人14.三个纺纱女

15.汉赛尔与格莱特16.三片蛇叶17.麦草、煤块和豆子 18.白蛇 19.渔夫和他的妻子

20.勇敢的小裁缝 21.灰姑娘 22.谜语 23.老鼠、小鸟和香肠 24.霍勒大妈 25.七只乌鸦

26.小红帽 27.当音乐家去 28.会唱歌的白骨 29.魔鬼的三根金发 30.虱子和跳蚤

31.没有手的姑娘 32.称心如意的汉斯 33.三种语言 34.走进天堂的裁缝

35.聪明的爱尔莎 36.桌子、金驴和棍子 37.大拇指汤姆 38.狐狸太太的婚事

39.十二个懒汉 40.强盗新郎 41.海尔·柯贝斯 42.教父 43.特鲁得太太 44.死神教父

童话故事:大公鸡和狐狸。

45.费切尔的怪鸟 46.大拇哥游记 47.桧树 48.老苏丹 49.六只天鹅 50.玫瑰公主

51.鸟弃儿 52.画眉嘴国王 53.白雪公主54.背囊、帽子和号角55.爱人罗兰56.侏儒妖

57.金鸟 58.弗雷德里克和凯瑟琳 59.狗和麻雀60.两兄弟 61.小农夫 62.蜂王

63.三片羽毛64.金鹅 65.千皮兽 66.兔子新娘 67.十二个猎人 68.约丽丹和约雷德尔

69.三个幸运儿 70.六个人走遍天下 71.狼和狐狸 72.狼和人73.母狼高司普和狐狸

74.狐狸和猫 75.石竹花 76.聪明的格蕾特 77.祖父和孙子 78.女水妖 79.小母鸡之死

80.拉斯廷老兄 81.赌鬼汉塞尔 82.傻瓜汉斯 83.汉斯成亲 84.金娃娃 85.狐狸和鹅群

86.穷人和富人 87.少女和狮子 88.牧鹅姑娘 89.年轻的巨人90.土地神 91.金山王

92.乌鸦93.聪明的农家女94.老希尔德布朗 95.三只小鸟 96.生命之水 97.万事通大夫

98.玻璃瓶中的妖怪99.魔鬼的邋遢兄弟 100.熊皮人 101.山雀和熊 102.甜粥

103.聪明的老兄104.蛤蟆的故事105.穷磨房小工和猫106.两个旅行家107.刺猬汉斯 108.寿衣 109.丛林中

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