环卫支部每月一星事迹范文

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环卫支部每月一星事迹范文(共10篇)

环卫支部每月一星事迹范文（一）

如果是"故事"的话,可以通过对家乡中大家手熟知的人或事,也可以是由自己生活周围人群共同参与或者长辈们流传下来的故事,传说.一般采用记叙文为上,结构可以分总 分 总.
("故事"不能逃离文章要求)

环卫支部每月一星事迹范文（二）

　　散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄.
　　将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著.
　　中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛.
　　纷纷暮雪下辕门,风掣作品信息
　　【名称】白雪歌送武判官归京 【年代】唐代 【作者】岑参(约715年—770年) 【体裁】七言古体诗
　　[编辑本段]作品原文
　　白雪歌送武判官归京 (唐)岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开. 散(sàn)入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾(qīn)薄. 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着. 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝. 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛. 纷纷暮雪下辕门,风掣(chè )红旗冻不翻. 轮台东门送君去,去时雪满天山路. 山回路转不见君,雪上空留马行处.[1]
　　[编辑本段]注释译文
　　【注释】 1.武判官,不详.判官,官职名.唐代节度使等朝廷派出的持节大使,可委任幕僚协助判处公事,称判官,是节度使、观察使一类的僚属. 2白草：西北的一种牧草,晒干后变白. 3胡天：指塞北的天空.胡,我国古代对北方各民族的通称. 4梨花：春天开放,花作白色,这里比喻雪花积在树枝上,像梨花开了一样. 5珠帘：以珠子穿缀成的挂帘. 罗幕：丝织帐幕.这句说雪花飞进珠帘,沾湿罗幕.“珠帘”“罗幕”都属于美化的说法. 6狐裘（qiú）：狐皮袍子.锦衾（qīn）：锦缎做的被子. 7锦衾（qīn）薄：丝绸的被子（因为寒冷）都显得单薄了.形容天气很冷. 8角弓：用兽角装饰的硬弓.不得控：天太冷而冻得拉不开弓.控：拉开. 9都护：镇守边镇的长官此为泛指,与上文的“将军”是互文. 10瀚海：沙漠.这句说大沙漠里到处都结着很厚的冰. 11阑干：纵横交错的样子. 12惨淡：昏暗无光. 13中军：古时分兵为中、左、右三军,中军为主帅的营帐. 14饮归客：宴饮回去的人,指武判官.饮,动词,宴饮. 15胡琴等都是当时西域地区兄弟民族的乐器.这句说在饮酒时奏起了乐曲.羌笛：羌族的管乐器. 16辕门：军营的大门,古时行军扎营,以车环卫,在出入处用两车的车辕相向竖立,作为营门,故称辕门. 17风掣（chè）：红旗因雪而冻结,风都吹不动了.掣：拉,扯. 18冻不翻：旗被风往一个方向吹,给人以冻住之感. 19轮台：唐轮台在今新疆维吾尔自治区米泉县,与汉轮台不是同一地方. 20罗幕：用丝织品做的幕帐. 21控：拉开弓. 22满：铺满.形容词活用为动词. 附注：1“百丈”一作“百尺” 2“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”并不是真的指春天来了,梨花开了.而是雪挂在枝头,看着好像春天梨花盛开的景象. 【译文】 北风席卷大地,白色的草被刮得折断了,塞北的天空八月就飞撒大雪. 忽然好像一夜春风吹来,好像千万棵树都开满了洁白的梨花. 雪花飘散进入珠帘,沾湿了罗幕,穿上狐裘不感觉到温暖,丝绸的被子（因为寒冷）都显得单薄了. 将军的弓都拉不开,都护的铠甲冷得难以穿上. 在大沙漠上纵横交错着百丈厚的坚冰,愁云暗淡无光,在万里长空凝聚着. 在军中主帅所居的营帐里摆设酒宴,给回去的客人饯行,胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲. 傍晚在辕门外,纷纷大雪飘落,红旗被冰雪冻硬,强劲的北风也不能让它飘动. 在轮台东门外送您离去,离去的时候大雪铺满了天山的道路. 山岭迂回,道路曲折,看不见您的身影,雪地上只留下马走过的蹄印.
　　[编辑本段]诗词鉴赏
　　分析
　　北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.忽如一夜春风来,千树万树梨花开. 第一层：写大雪纷飞的奇丽景象. 西北早雪,来势突然,一时风雪漫天.“卷”与“折”字写出了北风之迅疾猛烈,有了这样猛烈的风,漫天飘落的雪才能“飞”.八月飞雪,已觉惊奇,而笔锋一转这“忽如一夜春风来”,更让人惊奇,而接着用“千树万树梨花开”来写雪景,更是叫人惊喜而拍案叫绝.以春花喻冬雪,新颖别致,是为千古名句.这个比喻含有广阔而美丽的想像,创造了一个瑰丽的、富有诗意的、春意融融的境界,在读者面前展现出一幅生机勃勃的、春意盎然的壮观景象,给萧条寒冷的边塞平添了无限的温暖与希望.新奇的比喻充分展示了作者乐观、开朗的情怀. 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着. 第二层：用反衬写法写雪天的奇寒. 风雪肆虐,“散入珠帘湿罗幕”,在帐内的主帅穿皮衣盖锦被尚且不能御寒,而在帐外守卫的官兵之寒就更不待言了.“角弓不得控”、“铁衣冷难着”更进一步突出奇寒叫人难以忍受.这一方面反映了边塞军旅生活之艰苦,另一方面反映了戍边战士抗严寒斗风雪的豪迈气概. 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝. 第三层：用夸张笔法总写沙漠冰封,愁云惨淡的图景. 诗人放眼雪原,一幅壮阔的立体的雪原图呈现在眼前：冰雪覆盖在茫茫大沙漠上,冰凌纵横交错；漫天浓重的阴云低垂.“百丈”“万里”是夸张写法,突出了奇寒,也暗喻行路难之意,在如此寒天送别,自有一番难言之情——我愁云才愁,为下文送别做铺垫. 以上为第一部分：描写漫天大雪中边塞酷寒的奇丽景象. 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻. 第一层：写军中设宴饯别. 各种乐器助兴,气氛热烈,友情洋溢.这些乐器充满异域情调,更添征人的悲壮情怀.帐内宴饮的热闹场面,热烈气氛,更衬出帐外之苦寒,如此大风都吹不动红旗,世界好像被封冻了.帐外之寒又反过来衬出帐内送别情景之热. 作者把宴饮一幕放在偌大的冰天雪地来写,体现出他当时浓重的离情.一方面友人在如此寒冷的恶劣天气归京而担忧；另一方面为归客去后自己留边的孤寂而伤怀. 轮台东门送君去,去时雪满天山路.山回路转不见君,雪上空留马行处. 第二层：写轮台东门送别. 最后四句从下面写送别之情,头两句点明了送别的地点与天气；后两句写惜别之情深挚动人：依依不舍,终归一别,人去路空,怅惘难禁.雪满天山路,离情亦满天山路. 作者紧扣当时当地的节气风物去描写送别场景,且将离愁别绪含蓄于叙事写景之中,委婉传达,情景交融,令人回味. 以上是第二部分：写军中置酒,雪中送别的情景.
　　赏析
　　此诗是一首咏雪送人之作,诗体称之为“歌行体”. 天宝十三载（754）,岑参再度出塞,充任安西北庭节度使封常清的判官.武某或即其前任.为送他归京,写下此诗.诗描绘了西北边陲的奇雪奇寒,抒发了送别朋友时真挚友情.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”描写白雪的语句已经成为千古传诵的名句.是吟雪的代表诗句.“岑参兄弟皆好奇”（杜甫《渼陂行》）,读此诗处处不要忽略一个“奇”字. 此诗开篇就奇突.未及白雪而先传风声,所谓“笔所未到气已吞”——全是飞雪之精神.大雪必随刮风而来,“北风卷地”四字,妙在由风而见雪.“白草”,据《汉书.西域传》颜师古注,乃西北一种草名,王先谦补注谓其性至坚韧.然经霜草脆,故能断折（如为春草则随风俯仰不可“折”）.“白草折”又显出风来势猛.八月秋高,而北地已满天飞雪.“胡天八月即飞雪”,一个“即”字,惟妙惟肖地写出由南方来的人少见多怪的惊奇口吻. 塞外苦寒,北风一吹,大雪纷飞.诗人以“春风”使梨花盛开,比拟“北风”使雪花飞舞,极为新颖贴切.同时“梨花”的梨还代表着“离”.“忽如”二字下得甚妙,不仅写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,而且,再次传出了诗人惊喜好奇的神情.“千树万树梨花开”的壮美意境,颇富有浪漫色彩.南方人见过梨花盛开的景象,那雪白的花不仅是一朵一朵,而且是一团一团,花团锦簇,压枝欲低,与雪压冬林的景象极为神似.春风吹来梨花开,竟至“千树万树”,重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽.“春雪满空来,触处似花开”（东方虬《春雪》）,也以花喻雪,匠心略同,但无论豪情与奇趣都得让此诗三分.诗人将春景比冬景,尤其将南方春景比北国冬景,几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖,着想、造境俱称奇绝.要品评这咏雪之千古名句,恰有一个成语——“妙手回春”. 以写野外雪景作了漂亮的开端后,诗笔从帐外写到帐内.那片片飞“花”飘飘而来,穿帘入户,沾在幕帏上慢慢消融……“散入珠帘湿罗幕”一语承上启下,转换自然从容,体物入微.“白雪”的影响侵入室内,倘是南方,穿“狐裘”必发炸热,而此地“狐裘不暖”,连裹着软和的“锦衾”也只觉单薄.“一身能擘五雕弧”的边将,居然拉不开角弓；平素是“将军金甲夜不脱”,而此时是“都护铁衣冷难着”.二句兼都护（镇边都护府的长官）将军言之,互文见义.这四句,有人认为表现着边地将士苦寒生活,仅着眼这几句,谁说不是?但从“白雪歌”歌咏的主题而言,这主要是通过人和人的感受,通过种种在南来人视为反常的情事写天气的奇寒,写白雪的威力.这真是一支白雪的赞歌呢.通过人的感受写严寒,手法又具体真切,不流于抽象概念.诗人对奇寒津津乐道,使人不觉其苦,反觉冷得新鲜,寒得有趣.这又是诗人“好奇”个性的表现. 场景再次移到帐外,而且延伸向广远的沙漠和辽阔的天空：浩瀚的沙海,冰雪遍地；雪压冬云,浓重稠密,雪虽暂停,但看来天气不会在短期内好转.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”,二句以夸张笔墨,气势磅礴地勾出瑰奇壮丽的沙塞雪景,又为“武判官归京”安排了一个典型的送别环境,烘托出诗人的离愁别绪.如此酷寒恶劣的天气,长途跋涉将是艰辛的呢.“愁”字隐约对离别分手作了暗示. 其中,“愁云”二字亦景亦情,为该篇只“诗眼”.这两句在全篇中起过渡作用． 于是写到中军帐（主帅营帐）置酒饮别的情景.如果说以上主要是咏雪而渐有寄情,以下则正写送别而以白雪为背景.“胡琴琵琶与羌笛”句,并列三种乐器而不写音乐本身,颇似笨拙,但仍能间接传达一种急管繁弦的场面,以及“总是关山旧别情”的意味.这些边地之器乐,对于送者能触动乡愁,于送别之外别有一番滋味.写饯宴给读者印象深刻而落墨不多,这也表明作者根据题意在用笔上分了主次详略. 送客送出军门,时已黄昏,又见大雪纷飞.这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛,辕门上的红旗却一动也不动——它已被冰雪冻结了.这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒.而那红旗为背景上的鲜红一点,那冷色基调的画面上的一星暖色,反衬得整个境界更洁白,更寒冷；那雪花乱飞的空中不动的物象,又衬得整个画面更加生动.这是诗中又一处精彩的奇笔. 送客送到路口,这是轮台东门.尽管依依不舍,毕竟是分手的时候了.大雪封山,路可怎么走啊!路转峰回,行人消失在雪地里,诗人还在深情地目送.这最后的几句是极其动人的,成为此诗出色的结尾,与开篇悉称.看着“雪上空留”的马蹄迹,他想些什么?是对行者难舍而生留恋,是为其“长路关山何时尽”而发愁,还是为自己归期未卜而惆怅?结束处有悠悠不尽之情,意境与汉代古诗“步出城东门,遥望江南路.前日风雪中,故人从此去”名句差近,但用在诗的结处,效果更见佳妙. 充满奇情妙思,是此诗主要的特色（这很能反映诗人创作个性）.作者用敏锐的观察力和感受力捕捉边塞奇观,笔力矫健,有大笔挥洒（如“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”）,有细节勾勒（如“风掣红旗冻不翻”）,有真实生动的摹写,也有浪漫奇妙的想象（如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”）,再现了边地瑰丽的自然风光,充满浓郁的边地生活气息.全诗融合着强烈的主观感受,在歌咏自然风光的同时还表现了雪中送人的真挚情谊.诗情内涵丰富,意境鲜明独特,具有极强的艺术感染力.诗的语言明朗优美,又利用换韵与场景画面交替的配合,形成跌宕生姿的节奏旋律.诗中或二句一转韵,或四句一转韵,转韵时场景必更新：开篇入声起音陡促,与风狂雪猛画面配合；继而音韵轻柔舒缓,随即出现“春暖花开”的美景；以下又转沉滞紧涩,出现军中苦寒情事；……末四句渐入徐缓,画面上出现渐行渐远的马蹄印迹,使人低回不已.全诗音情配合极佳,当得“有声画”的称誉.[2] 这首诗抒写塞外送别、客中送客之情,但并不令人感到伤感,充满奇思异想,浪漫的理想和壮逸的情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这壮美的画面,使人宛如回到了南方,见到了梨花盛开的繁荣壮丽之景.心中的喜悦可想而知.“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”,帐外那以白雪为背景的鲜红一点,更与雪景相映成趣.那是冷色调的画面上的一点暖色,一股温情,也使画面更加灵动.全诗内涵丰富,意境鲜明独特,具有极强的艺术感染力.
　　[编辑本段]作者简介
　　岑参 （715-770）,唐代诗人,江陵（今湖北荆州）人, 南阳人.早岁孤贫,博览经史.边塞诗派诗人.岑参为盛唐著名的边塞诗人,与高适齐名,世称“高岑”.其诗雄健奔放,想象奇特,色彩瑰丽,尤长于七言古诗. 岑参出身于官僚家庭,曾祖父、伯祖父、伯父都官至宰相.父亲也两任州刺史.但父亲早死,家道衰落.他自幼从兄受书,遍读经史.二十岁至长安,献书求仕.以后曾北游河朔.三十岁举进士,授兵曹参军.天宝八载,充安西四镇节度使高仙芝幕府书记,赴安西,十载回长安.十三载又作安西北庭节度使封常清的判官,再度出塞.安史乱后,至德二载才回朝.前后两次在边塞共六年.他的诗说：“万里奉王事,一身无所求.也知边塞苦,岂为妻子谋.”(《初过陇山途中呈宇文判官》)又说：“侧身佐戎幕,敛任事边陲.自随定远侯,亦着短后衣.近来能走马,不弱幽并儿.”(《北庭西郊候封大夫受降回军献上》)可以看出他两次出塞都是颇有雄心壮志的.他回朝后,由杜甫等推荐任右补阙,以后转起居舍人等官职,大历元年官至嘉州刺史.以后罢官,客死成都旅舍. 岑诗的主要思想倾向是慷慨报国的英雄气概和不畏艰难的乐观精神；艺术上气势雄伟,想象丰富,夸张大胆,色彩绚丽,造意新奇,风格峭拔.他擅长以七言歌行描绘壮丽多姿的边塞风光,抒发豪放奔腾的感情.唐人杜确编有《岑嘉州诗集》,后人集据此演变.今人陈铁民、侯忠义有《岑参集校注》.事迹见杜确《岑嘉州集序》、《唐诗纪事》、《唐才子传》. 与高适齐名,并称“高岑”. 岑参的诗歌,以慷慨报国的英雄气概和不畏艰苦的乐观精神为其基本特征,这和高适是一致的.所不同的是他更多地描写边塞生活的丰富多彩,而缺乏高适诗中那种对士卒的同情.这主要是因为他的出身和早年经历和高适不同. 岑参的诗,富有浪漫主义的特色：气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放,他的好奇的思想性格,使他的边塞诗显出奇情异采的艺术魅力.他的诗,形式相当丰富多样,但最擅长七言歌行.有时两句一转,有时三句、四句一转,不断奔腾跳跃,处处形象丰满.在他的名作《凉州馆中与诸判官夜集》等诗中,从中可以看出他也很注意向民歌学习. 杜确《岑嘉州诗集序》说他的诗“每一篇绝笔,则人人传写,虽闾里士庶,戎夷蛮貊,莫不讽诵吟习焉”.可见他的诗当时流传之广,不仅雅俗共赏,而且还为各族人民所喜爱.殷番、杜甫在他生前就称赞过他的诗.宋代爱国诗人陆游更说他的诗“笔力追李杜”(《夜读岑嘉州诗集》).评价虽或过当,岑诗感人之深却可以由此想见
　　[编辑本段]创作背景
　　当时西北边疆一带,战事频繁,岑参怀着到塞外建功立业的志向,两度出塞,久佐戎幕,前后在边疆军队中生活了六年,因而对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与体会.岑参的诗想像丰富,意境新奇,气势磅礴,风格奇峭,词采瑰丽,具有浪漫主义特色.诗人陆游曾称赞说,“以为太白、子美之后一人而已”. 岑参的这首《白雪歌送武判官归京》以摇曳生姿的笔触描绘了壮丽瑰奇的塞外雪景,表达了诚挚浑厚的送别之情,读来感人至深.
　　[编辑本段]传世佳句
　　北风卷地白草折,胡天八月即飞雪. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开. 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝. 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻. 山回路转不见君,雪上空留马行处.红旗冻不翻.

环卫支部每月一星事迹范文（三）

环卫支部每月一星事迹范文（四）

现写的……你看看成不?出差一个月的爸爸终于回来了.李萌萌和妈妈来到迎宾酒楼为他接风.萌萌上洗手间时,路过一间昏暗的屋子,发现了一个秘密——屋里的大铁笼里竟关着国家二级野生保护动物——野猪!萌萌赶紧掩住因吃惊...

环卫支部每月一星事迹范文（五）

脸上的争论
一天,鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵发上了一场争论.
鼻子说：“要不是我,主人就闻不了气味,而且不能呼吸呢!我的劳动最大!”嘴巴大叫：“不对不对,要说谁的功劳最大,应该是我!要不是我主人就会饿死,而且不能说话哩!”眼睛说：“要不是我,主人什么都看不到,万一跑步时撞墙,那可不得了哩!”主人听了,不声不响的说：“你们四个都有用,要是你们四个都发挥作用,那样就可以组成一个完整的我啦!”说完,他们四个都惭愧得低下了头.主人又说：“如果你们再发挥更好的作用,那就更好了!”

环卫支部每月一星事迹范文（六）

答案C
A项,“值得”与“可歌可泣”中的“可”重复；B项,错用连词“并”,应删去“并”；D项,错甩否定句,应删去“不可”.【环卫支部每月一星事迹范文】

环卫支部每月一星事迹范文（七）

在革命和战争的年代里,建湖人民,在中国共产的领导下,无数革命先烈和志士仁人,为了民族的独立,国家的昌盛,人民的幸福,投身革命,奔赴前线,同国内外敌人进行了殊死斗争,有1400余名烈士为国捐躯.
在建国六十年大庆时,我们怀念他们的丰功伟绩.今天为了更好了解他们的英雄事迹,早期曾经在建湖大地上浴血奋战人士的小传,宣扬他们的高尚的思想情操和光辉业绩,让他们的风流余韵,光照人寰.
崔 鉴（1911—1934）
崔鉴,出生于芦沟大崔庄的一个地主家庭.1927年入盐城亭湖中学读书,受到中共盐城地方组织的熏陶和进步师生的影响,思想进步,同情革命.他曾多次劝说父亲宽待佃户,降低租额,父子之间冲突很深,他也在所不计.八七会议后,他观点鲜明,立场坚定宣传八七会议精神.积极参加中共盐城地方组织的外围活动.1928年即被宋白、岳宗尧吸收加入中国共产党.
1929年10月,盐城各中学举行有废除帝国主义不平等条约大游行和翌年5月的抵制日货运动,崔鉴是组织者之一.1930年夏,教师潘敬锁选教了大量进步范文,遭到顽固校长萧寿轩的反对,激起学生不满.中共盐城县委书记宋鸿才组织发动学生贴出反对学校进行奴化教育的宣言,校方借此追查共产党,崔因行动积极而被学校开除.此后,崔回乡一直从事党的地下工作.
崔鉴的父亲和他的叔父还有几户崔姓都是地主,崔鉴一方面到这些地主的佃户家做宣传工作,启发他们团结起来同地主斗争,要求他们向地主提出降低收租标准,另一方面耐心做父亲和叔父的工作,要求他们宽待佃户,减少收租,然而遭到他父亲的反对,其父当着家人的面公开宣布崔鉴不是他的儿子,不给他一切费用.但是他的叔父赞同他的进步思想,支持他从事革命活动所需的费用.
1933年,中共盐城地方组织遭到严重破坏,同年8月,国民党盐城县警察局派10多名警察到大崔庄追捕崔鉴未获.崔在叔父的支持下,被迫潜赴福州.崔在福州多次写信回家,并寄了一封长信给叔父,信中再度阐明自已革命到底的决心,写下了这样的诗句:
今已南洋去,何日返故乡?
望风常叹息,断绝我衷肠.
离乡万余里,各在天一方,
乌云遮白日,宇宙暗无光.
星点燎原火,可见国运昌.
平生有抱负,马列为我纲.
家道亦须改,人世已沧桑.
风云任变幻,难更我主张.
1934年春,崔鉴被国民党特务逮捕,解送镇江监狱,不久惨遭杀害,年仅23岁.

环卫支部每月一星事迹范文（八）

　　游永生先生,土生土长的星村人,是武夷山最早从事茶叶生产的茶人之一.具有创业精神的他,凭着自己的智慧、胆识和吃苦耐劳的精神,经过20多年的拼搏,将一个名不经传的小茶厂发展到今天的永生茶业有限公司,该公司连续两届被评为福建省农牧业产业化龙头企业,“戏球”牌连续两次被评为福建省著名商标.
　　游永生今年68岁,从71年至88年担任星村村支部书记,在任期间,他不遗余力地致力于星村教育事业的发展.为建好村所在地的中、小学教学楼和勤工俭学基地,多方协调奔走,为小学争取到30多亩、中学100多亩学校用地,解决了学校发展存在的最大难题,还在当时十分微簿的村财收入中每年捐助给小学1000元.
　　通过创业渐渐富裕的游永生,常常谦虚诚恳地说：“永生企业能有今天的发展,是得到各级政府和社会各界的大力支持,我要以自己的实际行动来回报社会”.热爱家乡的游老这样说更是这样做的.
　　从90年以来,即使在企业效益不好的情况下,他一直坚持每年“六一”期间捐给小学3000元.99年他的茶厂因失火而造成损失300多万元,这一年“六一”他还是照例给学校送去3000元,令学校的近千名师生深深感动.2005年在星村镇在新区新建成了幼稚园,游老也总是在“六一”期间送上慰问金表示对孩子们的关爱之情.此外,游老还通过自身影响发动社会各界来共同关注贫困和留守儿童.他担任非公企业茶业协会支部书记,主动与黎新村支部建立携手联建,号召支部的党员为该村因交不起学费而面临辍学的3名同学捐款,在他的带领下,两个支部很快就捐出近3000元,使得这几名学生得以继续读书.当他从学校了解到有几名品学兼优留守儿童在学习生活中遇到了困难,慷慨的他主动与3名小学生结对帮扶,鼓励他们好好读书,将在生活和学习上捐助他们到完成高中学业.
　　如果说关心支持教育是游老的最大心愿,那关心回报社会也是他的初衷.星村九曲桥是竹筏码头所在地,对外旅游的窗口形象,因年久失修,桥面上的石栏有不同程度的破损,既不安全也影响了美观,预算约需近万元才能修复,游老不假思索地说：“这是我们旅游区家乡的形象,一定要修复”,就这样仅一个月就使九曲桥恢复了原貌.2004年,星村两户居民因房屋失火,生活陷入困境,游老及时给他们分别送去1000元慰问金帮他们度过难关.此外,他还热心支持关注老年人.给市老年门球协会捐了1000元,为“南平老新四军研究会”捐了2000元经费,并赠送了近2万元的礼品；为“省98年文艺家八闽大地采风行”提供赞助等等.
　　朴实的游老为人谦和,总是默默地支持教育,回报社会,他的公司用工总是先考虑下岗工人和最需要帮助的人,近二十载如一日,他的热心回馈在当地有口皆碑,受到了大家称赞.

环卫支部每月一星事迹范文（九）

自从那天起,我便知道,你注定会走进我的生活,便将这平凡的一生,在你生命的诗篇记下辉煌的一笔.
—题记
我的生命因你而精彩
那一天,我踏进了青青校园.
苍劲的松柏泛着生命的绿色,烈日下笔直地挺立着；一隅花儿吐露着夏日的芬芳.陌生,走进了似曾相识的课堂.熟悉,一张清瘦的面孔.在清风中格外亲切明朗,有如春风拂面,拂过心间.
这是第一次与你相识.语文课堂上,吞露着不凡的气质话语.您说,学好语文,当先做人,则必有情怀.思想与信仰.暖阳映衬着窗边的花儿,撒下一缕金辉——她也有自己的信仰要把满园的桃李变得芬芳、美丽.
这是您第一次走进我的生活,从此我的生命开始悄然改变.
那一课,我明白了人生的价值.
外面撒落着淅沥的水珠,直落玉盘.灵巧的秋燕扇动着沉重的翅膀也滑入檐下.您从早已准备好的粉笔中抽出一根.一道刺耳的声音划破了沉寂的课堂,也划破了我的心空.
黑板上流泻下两道沉沉的白痕,那样重.“这是一个坐标,一个是你自己,一个是别人.横轴与你自己比,纵轴与别人比.是否前进与后退.这便是人生!”凝重的眼神下,飞出了人生的活力,散发着人生的光芒.
从那天起,我秉承着“人生不是儿戏,细节决定成败.”的严谨态度未尝败绩.
那一次,我与你零距离交谈.
明朗的万缕阳光透过稠密的树叶,映照清影.林荫下.我坐着的身影与您半蹲的躯体既不和谐.夏日中,我总看到那个身影如此高兴.彼此间的面对面,并未吐露半点的不自然.
内心就是生活,您用双手在半空中绘画的人生色彩敲开了我的内心世界.“有的时候,人是不能凭自己主观的意识回答问题的.”“不能总以一个伤感的笔调写作.”我迷茫的世界明朗起来……
当你走进我的生活,我便知道,你注定会走进我的生活,然后将这平凡的一生在生命的诗篇记下辉煌的一笔.绘画着我人生最美丽的色彩.

环卫支部每月一星事迹范文（十）

一般来说,可大体从以下方面进行整理.
(1)要拟定恰当的标题.先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹.二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途.例如《王鬃同志端正党风的先进( 幽幽范文网 )事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等.
(2)正文.正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等.此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励.对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字.
然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹.这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在.总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论.比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现.又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化.在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明.必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力.
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要.如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的.在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体.
最后,是先进事迹材料的署名.

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