家庭教育事迹简述范本

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家庭教育事迹简述范本(共9篇)

家庭教育事迹简述范本（一）:

家庭教育小故事 作文

家庭教育小故事（1）
4、扇子的话题家里有把非常普通的扇子，扇骨是薄薄的竹片，扇面是红红的绸缎。这把扇子是我爷爷留下的，爷爷年轻的时候，就用这把扇子和他那帮朋友，走村窜寨玩花灯，方圆几十里都留下了爷爷的足迹。
据说我的奶奶，就是爷爷那时候玩花灯认识的，由于扇子、花灯的情缘，就有了我的伯伯、父亲、姑姑……
记忆里，我对爷爷，印象不是那么深刻，我四岁的时候，爷爷就仙逝了。那是上世纪的六十年代，客观地说，爷爷是饿死的，虽说他有五个子女，这五个子女都大了，有了自己的家庭，在那个时候，还是各人都顾不了自己，只得眼睁睁地看着他离开人世……
爷爷走了，这把扇子就落在了我父亲的手里，平时挂在父亲的床檐。谁都不可以随便取下来。唯有在夏天，父亲才拿来为奶奶扇走空气中的阵阵热浪。
这把普通的扇子，由于父亲的精心保护，扇走了多少个夏天，都没有摇坏。
随着岁月的流逝，我知道了扇子是爷爷的心爱之物，无论在任何的困难下，他都要留下这把扇子。父亲告诉我，其实，爷爷应该是可以多活十多年的，那是因为我，爷爷才饿死的。为了我，爷爷每天都把他的一两米都留给我，只吃野菜汤……
父亲说，爷爷死的前一个月，有个商人看中了扇子，要用十斤大米换，可是爷爷不换。
凝视着扇子，红红的绸缎扇面，像一团火，像秋天一片红红的枫叶，长时间来，老是在我的眼前飘浮……一个耄耄老人，为了孙子，而放弃了自己的生命！老对小的兹心在岁月的长河里永远闪烁习习的光芒！
这把扇子虽然普通，但还是有些特点，红的绸缎扇面上锈着：“人不孝其亲，不如禽与兽。”十个字。我的想象中，我的爷爷应该是个很孝的人，关于他的故事我知道的非常少，但是从我的父亲、母亲的行为中，我又明白了。
爷爷走了几年后，我的奶奶瘫痪了，脚不能落地，整天躺在床上。奶奶瘫痪十年后才离开人世。
十年，3650天的岁月，我的父亲、母亲精心照顾奶奶，给她搓澡、洗衣、隈饭，冬天用盐水瓶灌开水给她捂脚，夏天摇着爷爷留下的这把扇子给她扇走空气中的阵阵热浪。我的记忆永远忘怀不了那样的景，春天、夏天、秋天，父亲都要选择一个有阳光的天气，用借来的木板车，把奶奶推上小城的街道，让奶奶观观风景。
悠悠寸草心，养儿才报父母恩。随着我的阅历、生活的经历，我真正地明白了“人不孝其亲，不如禽与兽。”、“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”、“千万经典，孝义为先。”等的千古名句的含义。
如今，我的父母已经七十多岁了。
如今，我已为人父了。
我还记得有个夏天的一件小事，女儿五岁时，我带她去父母那里。女儿看见挂在父亲床檐边的扇子，女儿要爷爷拿下来给她玩，爷爷不同意，女儿嘟着小嘴哭。
我的父亲就是有办法，把孙女诓乖了。孙女和爷爷上街了，回来的时候，女儿的手里有了一把小扇子。这是把扇面上烫了画，小巧盈手，十足的工艺品。
父亲取下床檐边的扇子，对女儿说，爷爷教你玩花灯。说着就扬起扇子在孙女的小屁股上轻轻地敲了两下，女儿努努嘴，看着爷爷，“噗嗤”地笑了，又“哧溜”一下，如小泥鳅似的滑开去。这样的景又出现了，曾经摇着扇子，走村窜寨玩花灯的人影跟着岁月的流逝远去，仿佛又在我的眼前浮现。传承了三千多年的扇子，哪怕随着社会的发展，今天大多数人家有了风扇，有的人家还有了空调，但我是相信的，扇子是不会消失的。
当晚，我和女儿回到家，女儿高兴地说，爸爸，爷爷告诉了扇子是太爷爷留下的，还有爷爷和奶奶对待太奶奶的事我都知道了。爸爸，爷爷说的故事，我知道了它的意思就是孝道！就是晚辈要对长辈要尊敬，长辈要对晚辈有兹心……
我的女儿，只有五岁的女儿呀！我疼爱地抱起女儿，心里充满无言的感动。
女儿在我的耳边又悄悄地说，爸爸，我和你，还有妈妈，要多去看爷爷和奶奶啊！爷爷和奶奶老了！
我心里一惊：为什么呢？
女儿说，爷爷和奶奶老了！
夏天的这件事在我的脑海里永远难以忘却！
……
家庭教育对孩子的影响非常之大，孩子在家庭的生活岁月是很长的，长时间的耳濡目染，一定会给孩子带有那个家庭所给予他的个性特征。“染于苍则苍，染于黄则黄”。家庭在孩子这张人生的画面上，打的是什么样的底色，而从这些底色上又无不反映出家长的思想水平和道德风貌

家庭教育事迹简述范本（二）:

有关名人成才的家庭教育故事,简短点,要2个

陆羽弃佛从文.唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大.陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书.陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对.禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶.在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理.当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求.后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
少年包拯学断案.包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害.他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础.
万斯同闭门苦读.清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》.但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子.万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评.万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里.万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书.转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心.万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作.

家庭教育事迹简述范本（三）:

家庭教育教子有方小故事的征集怎么写

主要围绕小孩子德智体美劳方面的提升来写,每个方面都提到一点就行

家庭教育事迹简述范本（四）:

责任在我心——家庭教育细节故事征文关于指导孩子立志励志,学会感恩
初三的怎么去写指导孩子明确目标的（指导孩子立志励志，学会感恩）

朋友,你要让孩子从自己身边的小事开始,关注家人的付出、老师的不易,让孩子从身边时感受到家人和老师的付出,既贴近生活,有感受颇深,让孩子从自身的责任出发回报家人,回馈社会,学会付出,鼓励孩子们互相交流心得,在孩子们交流的过程中,我们会发现孩子的许多闪光之处.

家庭教育事迹简述范本（五）:

家庭教育事迹简述范本（六）:

10篇读书卡 格式：书名 作者 故事梗述：（简简单单） 精彩片段：（随便几字） 读后感悟：（100字）【家庭教育事迹简述范本】

　　《骆驼祥子》
　　故事梗述 以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景.
　　精彩片段 为金钱而工作的,怕遇到更多的金钱,忠诚不立在金钱上.
　　读后感悟 1.《骆驼祥子》中一句“钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去.”不仅生动地写出了社会下层在经过了无尽的悲痛后,把对于社会的不公的愤恨,转嫁于金钱之上.其实,罪恶的不是金钱,而是不健康的心灵.也正是这种扭曲的愤世嫉俗刻画出社会的悲哀,人性的悲哀,组成了一幕社会的悲剧!
　　2.《骆驼祥子》一书大量应用北京口语、方言,还有一些老北京的风土人情的描写,读来亲切自然、朗朗上口,是现代白话文小说的经典作品.
　　《爱的教育》
　　A 是由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说.同名电影《爱的教育》是钟启文导演于1961 香港所拍摄.作品中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑.
　　B 万灵节――一个祭祀所有死者的日子.在这一天,安利柯的母亲写了一封信给他,告诉他应该向所有的死者寄托哀思,特别是那些所有为少年儿童死去的人.
　　C 此书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想,更贴近孩子的内心世界,也更能被孩子们接受,是为人父母,为人师长,为人子女者一生必读的教育经典,学习范本
　　鲁滨孙漂流记
　　A 鲁滨逊·克鲁索不屑守成,倾心开拓,三番五次的抛开小康家庭,出海闯天下.在遭遇海难流落到荒岛上以后,他运用自己的头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝纫衣服,把荒岛改造成乐园.他在海外冒险多年,经历千辛万苦,终于得到了可观的财富,完成了一个时代的英雄人物的创业历程.
　　B 待到危险一过去,就忘掉了所有的誓言,又不顾一切地投入了我的毫无名堂的生活.
　　C 鲁宾逊的乐观和勇气是可嘉的,为了生存做出了常人难以想像的事情.我想鲁宾逊之所以能逃出荒岛,一定和他的乐观向上、锐意进取、百折不挠和人无远虑必有近忧的生活态度有关,改变困境就得有这种信念支柱.
　　《西游记》
　　A 经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后,于明朝中叶,由明代小说家吴承恩编撰而成.此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事.
　　B 混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见.自从盘古破鸿蒙,开辟从兹清浊辨.覆载群生仰至仁,发明万物皆成善.欲知造化会元功,须看西游释厄传.
　　C 西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得了很高的成就.它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的 《西游记》艺术宫殿.

家庭教育事迹简述范本（七）:

主题能够体现优良社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德的故事,事件为题材,写一篇具教育意义的作文
.不能复制.晚上7;00以前给我答案.

个人、家庭、社会组织按照由小到大排列都是社会的基本构成元素,与四者相对应的行为规范我们称之为个人品德,家庭美德,职业道德,社会公德,四德之间依次承接、补充,又互相影响.
理清关系后,自己确定主题,写作文不要拍麻烦,要是没时间写全文就列提纲吧,练习一下没坏处.如果我是语文老师,我不会一味要求你写多少字的作文,我会先教会你用最短的时间列出最实用的提纲,后面才是有条理的扩展你的中心主题了.文无定法,适合你自己的才是最好的（前提是你的积累够给力）,书本上、别人的知识和经验不是你的,自己用心争取来的用着才顺手.

家庭教育事迹简述范本（八）:

我与父母长辈之间的感人故事~
我现在15岁,要符合我的年龄特点,来一些作文素材（关于我与父母或者是我与长辈之间的感人故事）,最好有范文,不用多,五六百字就行了.【家庭教育事迹简述范本】

　我和父母的生活
　　从小到大,总有人问我这样的问题：爸爸妈妈中你最爱哪一个?我总是支支吾吾地回答：两个都爱.可是,总有人钻牛角尖地问下去,好像不答出一个满意的答案就不行似的.回想我和父母之间的故事,无论是快乐的,还是伤心的,都被蒙上一层淡淡的色彩——被岁月洗濯仍坚定不移的爱.我怎能为了一个回答而去衡量父母的爱呢?
　　生活在这个并不富裕的家庭,我并没有仰望富人家的生活,甚至引以为豪,因为,我有最爱我的爸爸妈妈,我有一个温暖的家,我有许多许多小天地……我拥有好多钱买不来的东西.在我很小很小的时候,就有非常敏感的神经,总喜欢让爸爸抱着睡.爸爸看我睡熟了,便把我放到摇篮上,谁知我脱离爸爸的臂弯就哇哇大哭起来,爸爸只好又哄又抱,直到深夜才能安睡.学会走路后,我开始了人生的第一次旅行.目的地并不远,就在乡村的田野之中,交通工具也只有爸爸的一辆自行车,我们就这样开始了旅行.也许在摄像头中,那些风景都不算美,可是,在我的幼小心灵中,从来没有见过那么美的画面.这里有绿树的庇荫,有山泉的流水,有成熟的麦田,世界是不是就这么大呢?从此,我的眼里装满了憧憬.长大后,我也去过许多名胜古迹,可是,再也没有牵动我的风景.
　　虽然我看起来瘦瘦弱弱的,但体质还不算差.这要归功于爸爸妈妈的“辛勤劳动”,每天为我准备营养丰盛的食物.每天早晨我都要喝一杯牛奶,吃一个鸡蛋,中午和晚上都是丰盛的“大餐”,荤素兼备.每次我都看见爸爸在厨房里忙出一身汗,因此也会认真地吃,久而久之,我不仅养成不挑食的好习惯,爸爸也练就了一手好厨艺.睡前,妈妈会给我讲许多好听的故事,我便整天幻想着我是童话中的公主,虽然现在那些故事书都不翼而飞,但那份温暖的感觉仍保存至今.还记得有一次我惹妈妈生气,妈妈便说我是东北虎的孩子,幼小的我半信半疑,吓出一身冷汗,直到现在,妈妈还会为之发笑.可是,现在我已经长大了,妈妈再怎么骗都骗不到我了,我知道,我是妈妈最可爱的女儿!我就是这样在爸爸妈妈的悉心呵护下慢慢长大.
　　八岁时,全家搬到了深圳,爸爸妈妈工作也忙了起来,他们早出晚归,我常常一个人呆在家里,孤独地等待.然而,每当我听到门铃响起,便觉得那是世界上最好听的音乐,是爸爸妈妈回来了,我像小兔子一般跳起来,兴奋地为他们开门.那一瞬,才觉得的先前的寂寞孤单都没有白费,只要有爸爸妈妈,就拥有一切欢乐幸福.在我孤单无助的时候,有爸爸妈妈陪着我,在我快乐开心的时候,有爸爸妈妈陪着我,我还有什么不满意呢?尽管我常常惹他们生气,也要挨打挨骂,可我始终相信那句——打是疼,骂是爱.有一次在书中读到,爱的反面不是恨,是漠然,是啊,漠然就代表不在乎,假如有一天父母不管我了,一点打骂又算什么呢?可怜天下父母心,爱我的爸爸妈妈,我也爱你们,所以我愿意接受你们的教育.
　　现在,我已经是一个初中生,也可以照顾自己了.但这还是远远不够的,我希望有一天,我能照顾父母,报答他们的养育之恩.
　　当然,我和父母之间的故事,不仅仅是养育之恩那么简单.我和父母之间的每一个故事都不得不说,你让我怎么抉择,一一说给你听呢

家庭教育事迹简述范本（九）:

分苹果的故事阅读
一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自母亲对孩子的早期教育.美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士,他们都在各自的行业中取得了卓越的成就；同时又选出50位有犯罪记录的人,分别去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的影响.有两封回信给他的印象最深.一封来自白宫一位著名人士,一封来自监狱一名服刑的犯人.他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果.
那名来自监狱的犯人在信中说：
小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红绿绿,大小不一.我一眼就看见中间的一个又红又大,十分喜欢,非常想要.这时,妈妈把苹果放在桌上,问我和弟弟：你们想要哪个?我刚想说想要最大最红的一个,这时弟弟抢先说出我想说的话.妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己.
于是,我灵机一动,改口说：“妈妈,我想要那个最小的,把大的留给弟弟吧.”
妈妈听了,非常高兴,在我的脸上亲了一下,并把那个又红又大的苹果奖励给我.我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎.以后,我又学会了打架、偷、抢,为了得到想要得到的东西,我不择手段.直到现在,我被送进监狱.
那位来自白宫的著名人士是这样写的：
小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红绿绿,大小不同.我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对我们说：“这个苹果最大最红最好吃,谁都想要得到它.很好,现在,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”
我们三人比赛除草,结果,我赢得了那个最大的苹果.
我非常感谢母亲,她让我明白了一个最简单也最重要的道理：要想得到最好的,就必须努力争第一.她一直都是这样教育我们,也是这样做的.在我们家里,你想要什么好东西要通过比赛来赢得,这很公平,你想要什么,想要多少,就必须为此付出多少努力和代价!
推动摇篮的手,就是推动世界的手.母亲是孩子的第一任教师,你可以教他说第一句谎言,也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人.
1用简洁的语言概括5——7段的主要意思.
2“妈妈听了,微笑着在我脸上亲了一下,并把那个有红又大的苹果奖励给我.”妈妈的这些做法,对“我”的成长起了怎样的作用?
3联系上下文解释词语.
灵机一动
不择手段

几分付出几分收获
妈妈只看表面现象,使孩子养成了说谎\讨好别人\凡是走捷径的习惯.

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