河南中招分数

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河南中招分数(共8篇)

河南中招分数（一）

在中招体育测试中,李强的跳绳成绩是1min跳180次,他质量为50KG,每次跳起的高度约为6CM,求李强跳绳时克服
重力做功的平均功率是多少

（2009•河南）在中招体育测试中,李强的跳绳成绩是1min跳180次．他的质量为50kg,每次跳起的高度约为6cm,他跳绳时克服重力做功的平均功率约为 90W．（g取10N/kg）
考点：功率的计算；功的计算．
专题：计算题．
分析：跳绳过程是克服自身重力做功的过程,根据W=Gh计算1min内所做的功,再由P= 求出功率．
由题知：m=50kg；h=6cm=0.06m；t=1min=60s；
W=Gh=mgnh=50kg×10N/kg×180×0.06m=5400J；
P= W/t=5400J/60s=90w．
故答案为：90w
点评：考查功与功率的计算,本题需要注意的是跳绳所做的总功（等于每次所做的功乘以跳绳的次数）与做功的时间．

河南中招分数（二）

2009.河南的中考作文
材料作文：小姑娘剥开一个橘子，看到里面有许多小瓣。就问橘子：“你为什么长这么多小瓣啊？”橘子说：“为了让更多的人品尝我啊！”
小姑娘切开苹果，发现没有小瓣而是一个整体，我问它为什么没有小瓣。苹果说：“我为了完整地把自己奉献出去啊！”
请你根据以上材料，自拟题目写一篇文章，600字左右。
就是以上作文，麻烦大家多找点，老师让我们写。
写的好的提高悬赏

逆耳忠言助我行
一个人的成长就像是走在路上，一路上会遇到各种情形。还属轻狂少年的我们，不仅需要鼓励欣赏，有时候还需要当头棒喝。那些忠言诤言真言，虽然逆耳，却是我们成长路上的珍宝，真的，这些逆耳忠言助我行。
我成长的路上，就一直伴有妈妈的逆耳之言。那次数学考试便是最好的例证。
那是七年级的第一次数学考试，我考了118分，一个接近满分的分数，要知道我面对的可是自己最不擅长的数学。整个上午我心里美滋滋的。放学了，我疾速向家里走去，真是“春风得意马蹄疾，一日看尽洛阳花”。
回到家，我故作矜持的将试卷递给妈妈，说：“数学试卷发了，老师让家长签字。”我努力抑制着笑，不让它在脸上荡漾开来，可是心中的快乐让我的声音乐呵呵的；我眼巴巴的盯着妈妈，心想，待会儿不知道怎样夸我呢，不要太煽情哦！
妈妈细致的看完了卷子，问：“这个填空不会吗？怎么丢了两分？”我满不在乎的说：“会，当时没细看，不就两分吗，没事”。妈妈缓缓的开了口：“你本该考满分，却因粗心大意只考了118分。最主要的是你的态度，沾沾自喜，被这样一个小胜利冲昏头脑，看不到自己犯下的低级错误，还值得夸吗？”我心里立即就像浇了一盆凉水，失落地走向自己的房间。
下午去上学的时候，妈妈将签好字的卷子递给我。我一看，一行行清秀的小楷立在卷头，写着：考的尚好，仍需再接再厉！更重要的是，心态要摆正，避免犯下低级错误。求上者得中，一个人追求的高度可能决定着他发展的终极高度！
下午上学的路上，我心里已经没有了上午的躁动。我抬眼看前方，前路很长很长，一眼看不到终极。
而今，我已经取得过很多接近甚至满分的成绩，但我知道，如果没有妈妈的逆耳之言，浮躁之下的我恐怕不会再有118了。
如果一个人是船，逆耳之言就是舵，帮我们掌控正确的航向；如果一个人是一片天空，逆耳之言就是风，帮我们吹去浮躁的云。希望每个人都能珍惜生命中的逆耳忠言，让逆耳忠言帮助我们前行！

河南中招分数（三）

2010年河南中招化学答案

　　[顶] 2010河南省中招化学试卷
　　编辑 | 删除 | 权限设置 | 更多▼ 更多▲ 设置置顶 推荐日志 转为私密日志 晴天（娃娃） 发表于2010年06月30日 23:08 阅读(4) 评论(0)
　　分类：好好学习 权限:公开
　　2010河南省中招试卷和答案
　　2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷
　　化 学
　　注意事项：
　　1．本试卷共4页,满分50分,考试时间50分钟.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上.
　　2．答卷前将密封线内的项目填写清楚.
　　题 号
　　一
　　二
　　三
　　四
　　总分
　　分 数
　　可能用到的资料：
　　1．相对原子质量H:1 C:12 N:14 0:1 6 Na:23 C1:35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:64
　　2．部分酸、碱和盐的溶解性表(20 0C)
　　OH－
　　NO3－
　　Cl－
　　SO32－
　　CO32－
　　H＋
　　溶、挥
　　溶、挥
　　溶
　　溶、挥
　　Na＋
　　溶
　　溶
　　溶
　　溶
　　溶
　　Ba2＋
　　溶
　　溶
　　溶
　　不溶
　　不溶
　　Ca2＋
　　微溶
　　溶
　　溶
　　微溶
　　不溶
　　一、选择题 (本题包括l0个小题,每小题1分,共1 0分)
　　下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填人题后括号内.
　　1．“低碳生活”已成为热门话题.下列环境问题与CO2的排放有关的是 【 】
　　A．酸雨 B．白色污染 C．臭氧层破坏 D．温室效应
　　2．危险化学品要在包装标签上印有警示性标志.氢氧化钠应选用的标志是 【 】
　　3．下列做法不正确的是 【 】
　　A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用洗洁精清洗餐具上的油污
　　C．用食盐水检验硬水和软水 D．用氮气充入食品包装袋防腐
　　4．下列变化能证明分子可以再分的是 【 】
　　A．水蒸发 B.石蜡熔化 C.干冰升华 D．水通电分解
　　5．下列关于维生素C(化学式为C6H8O6)的说法正确的是 【 】
　　A．该物质属于氧化物 B．该物质中碳、氢、氧的质量比为3:4:3
　　C．该物质的相对分子质量为l76 D．其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成
　　6．下列图示的实验操作中,正确的是 【 】
　　7．分类法是化学学习和研究的重要方法之一.下列分类正确的是 【 】
　　A．非金属元素：Mg、F、Si B．盐：纯碱、小苏打、硫酸铝
　　C．混合物：空气、石油、冰水共存物 D．合成材料：塑料、羊毛、合金
　　8．下列区分物质的试剂或方法不正确的是 【 】
　　A．用水区分氯化钙和碳酸钙 B．用闻气味的方法区分白酒和白醋
　　C．用盐酸区分黄金和黄铜(含锌) D．用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸
　　9．下列各组物质充分反应后,溶液质量比反应前的溶液质量减小的是 【 】
　　A．铁片浸入稀硫酸中 B．铁片浸入硫酸铜溶液中
　　C．氧化铁粉末加入稀盐酸中 D．碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中
　　10．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是【 】
　　A．图中单质的化学式为N2 B．该反应使有害气体转化为无害气体
　　C．该反应属于置换反应 D．生成单质与化合物的质量比为7:22
　　二、填空题 (本题包括6个小题,每空l分,共1 6分)
　　11．请从H、C、0、N、K中选择元素组成符合要求的物质,将其化学式填写在横线上.
　　天然气的主要成分是 ；农业上可用作复合肥料的盐是 .
　　12．河南烩面配料(面粉、羊肉、食盐、青菜等)中含有的营养素
　　有 (写两种).加碘食盐所含Kl03中I显 价.
　　13．右图是某固体物质的溶解度曲线.
　　(1)30℃时,该物质的溶解度为 g.
　　(2)50℃时,将40g该物质加入到l00g水中,搅拌后得到的
　　是 (填“饱和"或“不饱和”)溶液；将该溶液降温到
　　20℃时可析出晶体 g
　　14．红磷燃烧除需要氧气外,还需满足的条件是 ；该反应的化学方程式为 ；用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时,若红磷的量不足,所测得氧气的体积分数 (填“偏大"、“偏小"或“不变”).
　　15．甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质；乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).则：
　　甲的化学式为 ；乙分解生成丙的化学方程式为 .
　　从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 .
　　16．用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如右图所示.熟石灰与盐酸反应的化学方程式为 ；当加入熟石灰mg时,
　　溶液中的溶质为 .若改用n 9氢氧化钠与相
　　同量盐酸反应,所得溶液的pH 7(填“>"、“

河南中招分数（四）

除去O2中少量的CO2可将混合气体通入足量的 ——
这是09年河南中招的一道化学填空题 原题是这样的
17.实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整
1除去O2中少量的CO2可将混合气体通入足量的 （ ） 谁给我讲讲啊,讲得好我才给额外分啊

氢氧化钠溶液,吸收掉二氧化碳,得到纯净的氧气

河南中招分数（五）

（2011•河南一模）某校九年级体育中考模拟测试后，体育组对全校选报60秒跳绳的所有考生成绩进行了统计，平均次数是100次．某班选报跳绳的同学共有50人，该班体育委员统计了这50名学生跳绳的次数，列车的频数（人数）分布直方图如图所示（每个组包括左端点，不包括右端点），求：
（1）该班学生跳绳的平均次数至少是多少？是否超过全校的平均次数？
（2）该班一个学生说“我的跳绳成绩在我班是中位数”，请你给出该生跳绳成绩的所在范围．
（3）从该班选报跳绳的50人中任选一人，其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是多少？

（1）该班60秒跳绳的平均次数至少是：

70×4+90×13+110×19+130×7+150×5+170×2

50

=110.8，
∵110.8＞100，
∴一定超过全校平均次数；

（2）这个学生的跳绳成绩在该班是中位数，由4+13+19=36，所以中位数一定在100～120范围内；

（3）该班60秒跳绳成绩大于或等于100次的有：19+7+5+2=33（人），
∴

33

50

=0.66，
∴从该班任选一人，跳绳成绩达到或超过校平均次数的概率为0.66．【河南中招分数】

河南中招分数（六）

谁能帮我找二篇2006中招满分作文,并点评一下,
有谁能帮我啊,12月24日就要.

楼主,看你挺着急的,这是河南商丘的一篇中招满分作文,题目叫原来,我的心灵有温度
我有一块手表,一块坏掉的手表,细脚的秒针（钟）永远“滴嗒滴嗒”那么努力的走着,而分针和时针却永远不会跟着走一下.不过,我喜欢这块手表,喜欢听时间的脚步永远这样原地踏步式的走着.
每天,我会准时到校,然后,很乖的做一个好学生：上课两眼只会望着黑板,下课也不会离开教室的一个“好学生”.我的生活就像是一潭死水,不会流入大河、大海,也不奢求流入大河、大海.我不必担心哪一天我“结了冰”,因为我始终藏在我的“潭（子）里”；也不必担心哪一天会“沸腾”,因为我没有那么高涨的热情,没有一颗爱动荡、不安分的心.所以我是一潭死水；所以我会喜欢我那一块坏手表.因为我很像它,整天没有目标的走着.
老师在前面大声的讲着那一道她认为中招一定会考的问题.我认真的听着.“不懂.”一道题老师讲了两遍,我还是不懂.再问时,我看到老师眼里的那一丝不耐烦,仅仅一丝.从前,老师说过她喜欢不懂就问的学生,可她没说过一道题讲三遍而再问的学生.于是我疑惑了,那只破手表也随着我一圈一圈疑惑的走着.我发现自己越来越像那只破表了!
这种波澜不惊的日子,不是我喜欢的,但也不是我可以改变的.
终于有一天,我发现那只破表不见了,妈妈说她拿去让人去修理了.两天后,它回来了,细脚的秒针欢快的带动着分针、时针跳跃着.说过我很像它,它都“复活”了,我呢?是不是也可以改变改变我的生活?一个生活漫无目的的人想重新来过,生活可不可以给她个机会?这是她下了好大决心才决定的.我要向着大海的方向流去,再也不想做那一潭的死水,再也不要像那一块破手表.
我很开心,原来我的心没有死.原来我的心灵也可以有如此高涨的热情.
确实应该得满分的作文,在有限的字数里面将自己的生活表达的淋漓尽致,不但写出了自己和广大同龄人的现状,并且将自己和坏手表贴切的联系到一起,文章的结尾,当表被修好的时候,又有理有据的自问“它都“复活”了,我呢?是不是也可以改变改变我的生活?”作者的心思细腻,值得人深省,他并没有局限于传统作文的为得高分而格式化的写作,这是需要很高的文学功底的,所以,我认为这篇作文得满分实乃当之无愧【河南中招分数】

河南中招分数（七）

如何写感谢国家资助的作文

国家资助,助我成长
我是一名普通的中职学生,来自河南省鹤壁市.我出生于一个并不富裕的家庭,经济十分拮据,每次回家,看到父母那憔悴的面孔,我就有种辍学打工的冲动；可每次看到父母那期盼、对我报以信心的眼神,我还是决定继续上学.
2009年中考,由于考试成绩太不理想,我在上学与打工中抉择着,挣扎着,我清楚的知道不能放弃自己的梦想.我躺在床上,辗转反侧,思考了一夜.上学,那一夜我深深感受到了自己身上的那份责任和负担……为了让父母生活得更好些,我选择上学.
然而,随着社会经济的不断发展,对于一个贫困的家庭来说,培养一个孩子是多么的不容易,并非有志气、有理想、勇于拼搏就一定能成才.我们每一个学生从小学到现在,没有几万元人民币能行吗?虽然我的家长可以外出打工赚钱,家里的粮食每年也能收入几千元,但是去掉我们的学费、生活费,以及家人的医药费和家庭人际交往的开支,辛苦挣来的钱已所剩无几,有时还要向别人借好多钱.多年来的债务,以及繁杂的经济开支,迫使我的父母不得不外出打工,可是他们都是农民,没有知识也没有技术,他们只能为别人做苦力,每月只有微不足道的工资,再加上我们兄妹俩每学期支付的高额学费,这对于一个富裕家庭或许是很普通的事,可是对于一个贫困家庭来说无疑是雪上加霜,可以说我们常常面临着退学的威胁.
我现在在河南省妇女干部学校就读幼教专业,我非常热爱这门专业.我喜欢和小朋友们呆在一起,每天都无忧无虑,开开心心的,永远都笑得那么灿烂,永远不会老.我们培养的是祖国的花朵,是祖国花朵的第一任老师.前几个月,我们在大河春天幼儿园见习,通过见习,使我意识到了事业的崇高,虽然我们不是高学历的人才,但我们也能辛勤地培养他们.幼儿园教育对孩子来说是至关重要的,是他们健康成长的第一步.所以在校期间,我一定要努力学习,更好地适应这个岗位.我坚信,我一定会在这个岗位上做得很出色.现在我妇女干部学校学习,我成绩优异,获得到过“三好学生”和“优秀团员”奖励.当然,我还会继续努力,为了理想,为了父母,为了我热爱的事业,我一定要努力奋斗.
我取得的这点成绩,全靠国家实施的助学金政策,是它在我濒临失学的时候,拉了我一把,让我回到了学校,让我走上了成才的道路.它不仅在在物质上也给予了实际的帮助,国家实施的贫困生每人每学年补助1500元的助学政策,对我们这些贫困的农村学生起到了举足轻重的作用,不仅如此,它还在精神上给了我依靠,它让我们知道,国家没有忘了我们,我们的国家会疼爱她所有的女儿.这样,我们也能像城市里的孩子一样在同一个学校接受同样的教育,与她们共同学习,共同发展,共同创造未来.
我以前有过这样的疑虑：学校和老师会不会将我们这些贫苦的学生丢到一边不管呢?我来到学校之后,所有的疑虑涣然冰释了,我们的学校就像一个大家庭一样,老师像父亲母亲一样关心爱护我们,同学们像姐姐妹妹一样彼此帮助,我始终感到与阳光同在.
国家的助学政策让我自立自强,让我的命运有了如此大的改变.生活上,有同学之间的互相团结,互相帮助,我内向的性格也改变了很多,我变得开朗活泼了；学习上,我努力奋进,拼搏进取,学习成绩名列前茅.——这都是助学政策给我的动力.
现在国家又有了免学费政策,虽然我条件不符合,没有享受过,但我也感同身受,一样享受到了国家政策的温暖.许多比我更贫困的学生享受到了每年1500元的补助,我相信她们不再作难,不再流泪,她们的生活会得到改善.我非常感谢国家能出台这样的政策,我再次深深地感谢国家为我们提供学习知识,学习技能的机会,感谢那些爱护我关心我的老师和同学,我感到我并没有被别人遗忘,我也是祖国的一份子,我也大家庭的一员.助学金给予我的不仅是物质的帮助,更多的是给与我信心和勇气,国家的政策,为我们这些贫困生提供了极大的帮助,我一定要好好努力,不辜负党和国家的期望.我会怀着一颗感恩的心,努力攀登,争取更大的进步.
我深知学生回报国家和父母,最好的方法就是努力学习知识和技能.只有具备知识和技能,才能为祖国做出更大的贡献,奉献更强的力量.也许前方还有许多困难在等着我,但我的心却异常坚定,是国家的资助政策和学校的关怀给我的力量,让我能够战胜人生中的挫折.我要回报的不仅是父母,还有关心我的学校和老师,更有让我重新点燃理想之火的党和政府.

河南中招分数（八）

（2014•河南二模）实验是实现科学探究的重要途径，请回答下列有关化学实验的问题．（如图1）

（1）分别利用B和C装置各制取一种气体，写出有关反应的化学方程式．
（2）实验室可用氯化钠和浓硫酸在加热条件下反应制取氯化氢气体，该气体极易溶于水，则制取氯化氢应选择的发生装置和收集装置分别为______（填标号），制取氯化氢气体的反应原理为（用化学方程式表示）2NaCl+H₂SO_4（浓）

△   .

（1）用装置B制取的气体：反应物是“固+固”，反应条件是在加热，制取的气体可以是氧气，反应的方程式为：2KClO₃

MnO2  .

△

2KCl+3O₂↑；用装置A制取的气体：反应物是“固+液”，反应条件是在常温下，制取的气体可以是：氧气，反应的化学方程式为：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（2）实验室可用氯化钠和浓硫酸在加热条件下反应制取氯化氢气体，为固体液体加热型，故反应装置选择A，反应的方程式为：2NaCl+H₂SO_4（浓）

△   .

Na₂SO₄+2HCl↑；
（3）根据实验知可观察的现象为：水进入烧杯，烧杯内的液体呈红色，因为氯化氢气体极易溶于水而使烧杯内压强减小，盐酸呈酸性．
（4）生成氢气的质量为：7g+1OOg-1O6.8g=O.2g
设参加反应稀盐酸小氯化氢的质量为x．
Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑
     73        2
     x       O.2g
    

73

2

=

x

0.2g

解之得：x=7.3g
稀盐酸中溶质的质量分数=

7.3g

100g

×100%=7.3%
答：参加反应的锌是6.5克，稀盐酸中溶质的质量分数7.3%
故答案为：（1）2KClO₃

MnO2  .

△

2KCl+3O₂↑，2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
（2）A，2NaCl+H₂SO_4（浓）

△   .

Na₂SO₄+2HCl↑；
（3）水进入烧杯，烧杯内的液体呈红色，因为氯化氢气体极易溶于水而使烧杯内压强减小，盐酸呈酸性；（4）生成氢气的质量为：7g+1OOg-1O6.8g=O.2g
设参加反应稀盐酸小氯化氢的质量为x．
Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑
     73        2
     x       O.2g
    

73

2

=

x

0.2g

解之得：x=7.3g
稀盐酸中溶质的质量分数=

7.3g

100g

×100%=7.3%
答：参加反应的锌是6.5克，稀盐酸中溶质的质量分数7.3%
故答案为：（1）2KClO₃

MnO2  .

△

2KCl+3O₂↑，2H₂O₂

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