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留学归国人员落户上海代办(共7篇)
留学归国人员落户上海代办（一）
| 下列句子中标点符号的使用，正确的一句是
|
| D． |
| 标点符号的使用对文意的表达有着重要的作用。A项，分号后的话是分号前内容的具体化（事例），是属于同一层次的内容，用分号就把语句的思路改变了，应用逗号。B项冒号只能管内务部电影，“等”和“也将在各大城市放映”不属前一层次，是另一层次的内容，应把冒号去掉。C项引的不是原文完整的话，句号应放在引号外。高考考查的标点符号覆盖面较广，重点是容易用错的标点符号，而且往往与句子的思路层次结合起来，进行综合性的考查] |
留学归国人员落户上海代办（二）
| 自改革开放以来，我国先后有70 余万具有高等学历的人员出国留学，但是学成回国的人员不到三分之一，三分之二以上的人选择在国外发展。看到这个材料，一个问题引发我们来自内心的呼唤，这就是 |
| [ ] |
| A．勤奋学习 B．立志成才 C．奉献祖国 D．勇于创新 |
| C |
留学归国人员落户上海代办（三）
求一篇英语作文儿!Why more students overseas return to China 要求 留学人员归国人数 归国人more students overseas return to China
要求
留学人员归国人数
归国人数同比增长
2009年
10.03万人
33%
2010年
13.48万人
34%
2011年
18.62万人
38%
以上图表是我国教育部发布的2009年到2011年三年间我国留学人员归国就业情况的相关信息,根据该表格,请按照以下要求完成写作任务,文章最少120个字.标题为：Why more students overseas return to China
1.描述图表所说明的现象
2.分析该现象发生的原因
3.你对该现象的看法
More Chinese overseas students return home
English.news.cn 2013-03-21 16:01:49
BEIJING, March 21 (Xinhua) -- A total of 272,900 Chinese students returned home after finishing their education abroad in 2012, up 46.6 percent from 2011, said a senior human resources official on Thursday.
Since China"s reform and opening up began in 1978, 1.09 million Chinese who studied abroad have returned home, said Yin Weimin, minister of human resources and social security, at a meeting.
In recent years, there has been a greater tendency for such Chinese overseas students to return after finishing their studies. More than 800,000 have returned in the last five years, with the annual number growing by an average rate of 36 percent each year, Yin said.
"China will further establish a sound system for the returnees, including visa, residence, medical care, insurance and housing," the minister vowed.
The Chinese government launched a drive to recruit experts from abroad in 2008, offering favorable policies in terms of taxation, insurance, housing, settlement for spouses and children, career development, research projects and government awards.
As of last year, more than 1,100 top-level experts have been recruited to work in China under the program, according to Yin.
留学归国人员落户上海代办（四）
上海知青配偶户口回沪，一定要入户地所有人同意吗[关于本市投靠类户口迁移若干实施意见]中，“关于老人投靠， 要求回沪投靠子女的，可以准予其在子女户口所在地落户。”并没有强调必须所有人签字同意啊。
不管你是何种情况要落户口，都是需要落户地的户主签字同意。不是要所有人。
留学归国人员落户上海代办（五）
我们要举行一场辩论赛,我们是正方：留学归国是个人问题而不是社会问题!急求完整辩论稿一篇~要具有说服力,越详细越好,具有典型事例和论据,正方的一二三四辩各陈词要清晰条理~【留学归国人员落户上海代办】
你好!一篇现写,需要花费很多时间,因此,我按自己的想法给你写一个提纲挈领吧：
点题做总的陈述：留学归国是个人问题还是社会问题,也许在20年前、30年前、40年前,人们通常会把此问题看做是一个社会问题,因为学成是否归国,是作为衡量一个人是否爱国、是否愿意将所学奉献给祖国和社会的一个标尺.但是如今的中国,已不同于过去的中国：这几十年间,我们从落后的经济体变成了世界第二大经济体；我们从供远远小于求,到了今天的物质、文化资源十分丰富；我们从急需各类人才的输入,到了如今世界各大跨国公司、及人才发展的沃土.因此,我们必须看到,今天的中国已经不再需要大批的人才回归,而今天的留学归国俨然成为社会对你的选择,而非你要报答社会,那么留学归国已经从对社会的奉献转变成了个人发展的选择,显而易见,我方的观点呼之欲出：留学归国是个人问题而不是社会问题.
一辩重点准备材料：先进的中国人才辈出,社会物质资源、精神资源丰富,已由过去的“被支援”转变为“有选择”；
二辩重点准备：很多外国学者或工作者选择来中国发展,因为中国可以提供更好的发展平台；
三辩重点准备：很多海归回国后,俨然成为了“三无”,甚至不如国内一些有些人才（非诚勿扰和我们约会吧,很多海归男嘉宾都在开客栈--活跃气氛）
四辩做陈词：
1、物质资源、精神文化极大丰富,现在是国家和社会在选择个人,因此个人的回归大多考虑到自己的发展,国家允许我们去选择；
2、我们现在更多的是在做输出而非输入；
反方问起：那么尖端人才不归国是人才流失和没有社会责任感的表现,就是社会问题.
答：人才的引进也需市场化,对人才的吸引靠的是平台和双赢,决定权在于个人,而非盲目的感情.
留学归国人员落户上海代办（六）
洋务运动开启了中国近代教育,为了培养人才,洋务派选派幼童赴美留学.列举这批留学生中后来成为杰出的科技人才和海军军事将领各一人,并说说他们的主要事例
詹天佑：有“中国铁路之父”“中国近代工程之父”之称 . 詹天佑这一生最大贡献,就是在于他成功地修建了京张铁路. 1905年,担任京张(北京——张家口）铁路总工程师.这条路穿山越岭,全长200多公里,工程之艰巨为他处所未有.他亲自勘察,选定路线.在北京青龙桥东沟,采用人字形轨道,用两台大马力机车调头互相推挽的办法,解决坡度大机车牵引力不足的问题.又与工人一起,采取各种措施,解决隧道工程中渗水、塌方等困难.
吴仰：曾是第一批“留美幼童”,吴仰曾进入哥伦比亚大学矿治系深造.回国后任矿冶部门的技术工作,开平矿务局副局长.开平矿务局是洋务派所办的采矿业中最有成绩的大矿.
唐绍仪：清末民初著名的政治活动家、外交家,促成辛亥革命、南北议和.清政府总理总办、“*”首任内阁总理,国民党政府官员.曾任北洋大学校长,山东大学第一任校长,复旦大学创办人
唐元湛：是赴美留学的第二批留学生之一.归国后任上海大北电报局局长,清朝最后一任上海电报局总办,民国第一任电报总局局长,是中国电报事业的奠基人之一.当时的西方人评价：“他们所获得的知识使中国开展了现代通讯,并因此可以说电报系统摆脱了外国的政治干预.”
留学归国人员落户上海代办（七）
1901年清政府实行新政，湖广总督张之洞、两江总督刘坤一联衔上《复议新政折》，主张大力派遣留学生，加速培养新政人才。1903年正式颁布《奖励游学毕业生章程》，宣布给留学生归国人员以正途出身（等同于科举及第）。这说明清政府 （ ）
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| D |
| 由材料可以看出政府大力派遣留学生，并对留学归国人员给予奖励。 |
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